[集合]快樂(lè)成長(zhǎng)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[集合]快樂(lè)成長(zhǎng)作文15篇](/pic/00/bfecc0d603_5ee9e12786d85.jpg)
快樂(lè)成長(zhǎng)作文1
快樂(lè)是對(duì)童年棒棒糖的完美回憶，快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)．快樂(lè)是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水．快樂(lè)是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧．快樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里興奮的尖叫聲．
從一年級(jí)到此刻我有過(guò)很多的快樂(lè)回憶。
記得上一年級(jí)時(shí)，最令我快樂(lè)的事就是很驕傲地站在臺(tái)上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè)的。
在二年級(jí)時(shí)，最快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂(lè)的。
此刻，我長(zhǎng)大了，我的'快樂(lè)有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝积R聚會(huì)，一齊玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者玩搞笑的游戲，這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了潛力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂(lè)就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自我的見(jiàn)識(shí)，鍛煉自我的潛力，增加自我的見(jiàn)識(shí)，廣交朋友，增強(qiáng)自我的膽量，和朋友一齊分享搞笑的見(jiàn)聞，
快樂(lè)還有很多，但是在大自然中可能得到的快樂(lè)更多，因此，我最愛(ài)大自然，愛(ài)大自然的一草一木，愛(ài)大自然的一切，更愛(ài)給我快樂(lè)的事、物、人。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
快樂(lè)成長(zhǎng)作文2
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了。回憶自己在小學(xué)里度過(guò)的兩年里，經(jīng)歷了許多有趣且有意義的事。
這兩年里，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，我總是積極參與其中。而且取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在一年級(jí)的講故事比賽中，經(jīng)過(guò)班級(jí)內(nèi)的層層選拔，同學(xué)們一致推薦由我代表我們班參加年級(jí)比賽。比賽前的日子里，我每天都要繪聲繪色地講幾遍，媽媽聽(tīng)后覺(jué)得滿意了才休息。比賽時(shí)，我全力以赴，用自己精彩的表現(xiàn)征服了評(píng)委，一舉奪得了一等獎(jiǎng)第一名。比賽過(guò)后，許多老師還請(qǐng)我到他們班去表演了一番。
二年級(jí)上學(xué)期，學(xué)校開展了首屆校園小百靈競(jìng)賽。通過(guò)前期的海選和初賽，我順利進(jìn)入了決賽。我演唱的`是一首飽含深情的兒童歌曲《爸爸的雪花》。為了能在比賽中出彩，我還特意邀請(qǐng)了我們班六個(gè)舞蹈高手為我伴舞。我們?cè)诒荣惽埃挥袝r(shí)間就認(rèn)真排練，終于，一個(gè)完整有精致的節(jié)目新鮮出爐了。在比賽中贏得了評(píng)委老師和現(xiàn)場(chǎng)小觀眾的一致好評(píng)。我也對(duì)自己的表現(xiàn)非常滿意。
二年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)要參加武進(jìn)區(qū)、常州市的小學(xué)生舞蹈大賽。我也是其中的一員。經(jīng)過(guò)舞蹈隊(duì)老師和演員們的全體努力，我們表演的《我和小樹齊成長(zhǎng)》獲得了武進(jìn)區(qū)和常州市的一等獎(jiǎng)。
像這樣的活動(dòng)還有許多，我每次都會(huì)積極認(rèn)真地準(zhǔn)備著，而且取得了優(yōu)異的成績(jī)。在這個(gè)過(guò)程中，我從其他優(yōu)秀選手的身上學(xué)到了很多，而且我的自信心和表現(xiàn)力都得到了提高。我會(huì)繼續(xù)努力，永遠(yuǎn)快樂(lè)成長(zhǎng)。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文3
成長(zhǎng)像蘋果一樣，甜甜的；成長(zhǎng)像青梅一樣，酸酸的；成長(zhǎng)像橄欖一樣，澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@些酸﹑甜﹑苦﹑辣，童年生活才變得如此美妙。
漫漫走過(guò)的童年時(shí)光，都是小提琴陪我作伴。正因?yàn)橛辛怂业纳畈抛兊酶佣嘧硕嗖剩徽驗(yàn)橛辛怂J入了我的童年，我才變地快樂(lè)起來(lái)。
拿出小提琴，盡情地拉上一曲，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小圓點(diǎn)整整齊齊地站成一排，美妙的音符在指間流淌，而我呢，則癡癡地陶醉在其中，讓我在音樂(lè)的海洋里穿梭，在音樂(lè)有天空中飛翔。
一曲舒伯特的小夜曲，讓人的心一下子平靜下來(lái)。月亮仿佛正緩緩地從地平線上升起，發(fā)射出金燦燦的光芒。深藍(lán)的天空中星星在閃爍，月亮在說(shuō)話，一切都是那么的.美好，令人心曠神怡，無(wú)比快樂(lè)。
一曲波隆貝斯庫(kù)的敘事曲，好像有人正在你耳邊慢慢敘說(shuō)他的喜怒哀樂(lè)，曲折動(dòng)聽(tīng)，讓人思緒萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩。
一曲馬斯涅的沉思，振憾心靈，抓人靈魂，使人陷入無(wú)邊沉思，穿越時(shí)空，邁入心靈殿堂。
小提琴不但給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還是我的好伙伴。我沮喪時(shí)，優(yōu)揚(yáng)的旋律像一碗心靈雞湯，給我具大的安慰，讓我快樂(lè)起來(lái)；當(dāng)我激動(dòng)時(shí)，優(yōu)美的音符像一劑良藥，撫摸心靈，讓我成熟起來(lái)；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，她更是和我一起分享快樂(lè)。
小提琴，你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量，你是我成長(zhǎng)中的好伙伴。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文4
今天，雖然北風(fēng)呼呼地咆哮著，但是我的心里卻是暖洋洋的，喜悅極了！因?yàn)榻裉煳覅⒓恿恕拔已s，快樂(lè)共成長(zhǎng)”的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
我為了今天的活動(dòng)，準(zhǔn)備了好幾天，還特意和媽媽一起買了許多學(xué)習(xí)用品和食物。我和媽媽早早地來(lái)到了相約的地點(diǎn)——百安居廣場(chǎng)。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地到來(lái)，我心里別提多高興了。
第一站，我們來(lái)到了“夕陽(yáng)紅”養(yǎng)老院，去看望那里的老人們，聽(tīng)說(shuō)這里的老人很多都上百歲了，而且行動(dòng)不便。他們有的.坐在椅子上曬太陽(yáng)，有的躺在床上看電視，還有的則三五成群在聊天……我們拿著各種食品送到他們嘴里，為他們送上新春的祝福，老人們看見(jiàn)我們來(lái)了，都開心得合不攏嘴，緊握著我們的手連聲說(shuō)“謝謝！”
從養(yǎng)老院出來(lái)后，我們兵分三路，去看望社區(qū)里的貧困兒童。我和華錚嫻、葉凌燕、李笑宇和一個(gè)大姐姐一組，去看望敘豐里的一個(gè)大哥哥，他的名字叫朱濤，今年15歲了，在新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀初二，因?yàn)榘职衷谧危瑡寢層蛛x家出走了，他只能和爺爺一起生活。我們給他送上了各種學(xué)習(xí)用品、玩具、零食……還說(shuō)了有很多鼓勵(lì)的話，最后我們還和大哥哥一起合影留念。
這是一個(gè)有愛(ài)的溫暖世界，讓我們一起用愛(ài)踏笑同行！
快樂(lè)成長(zhǎng)作文5
開學(xué)了，我最開心的事，是又讀到《小學(xué)生之友》。
我最留戀在《小學(xué)生之友》“歡樂(lè)數(shù)學(xué)”的海洋里遨游，尋找問(wèn)題的答案。當(dāng)找到問(wèn)題的答案時(shí)，我會(huì)豁然開朗，我常常認(rèn)為這是我最幸福的時(shí)刻。
我最留戀有媽媽陪伴的時(shí)刻。當(dāng)我依偎在媽媽的`懷里，和媽媽一起閱讀《小學(xué)生之友》的童話和作文，感受媽媽的愛(ài)撫和書本的芳香，我常常認(rèn)為這是我最幸福的時(shí)刻。
一天，十幾個(gè)同學(xué)圍著我，向我請(qǐng)教智力題。我翻出《小學(xué)生之友》，揮動(dòng)紙筆，耐心的分析講解。筆在我的手中跳著“舞”，嘴也忙得不亦樂(lè)乎。看著同學(xué)們緊鎖的眉頭，忽然解開；看著同學(xué)們不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭；看著同學(xué)們恍然大悟的神情：這是我最幸福的時(shí)刻。
《小學(xué)生之友》還告訴我做人的道理。當(dāng)我?guī)屯瑢W(xué)們撿起掉在地上的東西，當(dāng)我給予同學(xué)急需的物品時(shí)，當(dāng)我?guī)屯瑢W(xué)……同學(xué)們會(huì)點(diǎn)頭一笑，連聲道謝，這是我最幸福的時(shí)刻。
從這些事情來(lái)看，讀好書，學(xué)本領(lǐng)，助人為樂(lè)，就是人生最幸福的時(shí)刻。
我愛(ài)幸福！我愛(ài)《小學(xué)生之友》！
快樂(lè)成長(zhǎng)作文6
從一個(gè)小嬰兒到一個(gè)六年級(jí)的大姑娘，在這十一年里，我茁壯成長(zhǎng)。雖然成長(zhǎng)的道路不是很平坦，但是在經(jīng)歷過(guò)那些挫折后我積累了很多經(jīng)驗(yàn)，在我成長(zhǎng)的背后也就留下了一串串腳印。令我終生難忘的腳印有很多，選取一個(gè)和大家分享。
從小到大，我的`數(shù)學(xué)一直很好。這和媽媽從小就讓我和她一起“玩”數(shù)學(xué)，讓我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大興趣有關(guān)。可是，就在二年級(jí)一次數(shù)學(xué)考試中，我竟然考了個(gè)讓我難以置信的成績(jī)——79分。79分，那是我連想都沒(méi)想過(guò)的成績(jī)啊！
那次考試對(duì)我的打擊實(shí)在是太大了。下午放學(xué)回到家我就一直哭啊哭啊，媽媽不管怎么哄我，也不行，最后實(shí)在是哭累了才停下來(lái)。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“一次失敗算不了什么，最重要的是找出失敗的原因，看看是哪里出錯(cuò)了，把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)，以后不再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤就行了。”聽(tīng)了媽媽的話，我好受多了，拿出試卷開始分析起錯(cuò)誤的原因。當(dāng)我把試卷看完一遍后，我真不敢相信這是我做的。因?yàn)殄e(cuò)的題大部分都是不細(xì)心計(jì)算造成的。
從那以后，我再做題、考試時(shí)，都十分認(rèn)真地讀題，細(xì)心地做題，再也沒(méi)有考過(guò)那么差的成績(jī)。做其他事情時(shí)我也以此為戒，不馬虎、不懈怠，所以每件事情也就很少出差錯(cuò)。
那次失敗不僅給我?guī)?lái)了嚴(yán)重的打擊，還讓我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我以后成長(zhǎng)的道路更加順暢、寬廣。感謝那次考試的磨礪，更感謝媽媽的鼓勵(lì)！
快樂(lè)成長(zhǎng)作文7
我有兩個(gè)家，一個(gè)是給我?guī)?lái)知識(shí)的家；一個(gè)是給我?guī)?lái)溫馨的家。在這兩個(gè)家里我快樂(lè)的成長(zhǎng)著。它們?cè)谧兓乙苍诔砷L(zhǎng)。
以前的學(xué)校，它的教室是由缺胳膊少腿的桌椅和破舊的門窗湊成的。而現(xiàn)在學(xué)校的教室以防盜門、完好無(wú)缺的新桌椅、27寸的彩電代替了以前的.破桌椅和門窗，還配置了電腦房。我們坐在這寬敞舒適的教室里，聽(tīng)著老師傳授知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這學(xué)校里，老師教我們知識(shí)、教我們做文明人、做體操、學(xué)畫畫、使用電腦等等。使我們由無(wú)知的小孩變成了德、知、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
不但在學(xué)校我的成長(zhǎng)無(wú)比快樂(lè)，在家里我也很開心很溫馨。在家里只要我一生病，以往嚴(yán)肅的媽媽就會(huì)關(guān)切的問(wèn)我“好些了嗎？”“想吃些什么？”每當(dāng)聽(tīng)到這關(guān)切的聲音我心里總是暖烘烘的。而且，爸爸給我買了許多書，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《四大名著》等書，只要一有空，我就到書架上拿下我沒(méi)有看完的書，津津有味的看起來(lái)。以前家庭經(jīng)濟(jì)條件并不好，沒(méi)有電腦，使我的學(xué)習(xí)不太方便。而現(xiàn)在，家里經(jīng)濟(jì)寬松了，買了三臺(tái)電腦和一臺(tái)打印機(jī)。這樣一來(lái)我要投稿的文章直接打印出來(lái)就可以寄出去了。
在兩個(gè)家中我的變化很大。以前我什么都不知道，現(xiàn)在知道了怎樣使用電腦，我的書看得越來(lái)越多，知識(shí)也越來(lái)越豐富。昔日那個(gè)瘋瘋癲癲的我，現(xiàn)在變成了一個(gè)文質(zhì)彬彬的小女孩。
很感激兩個(gè)家給予我的知識(shí)與溫馨，也感激兩個(gè)家與我共同成長(zhǎng)
快樂(lè)成長(zhǎng)作文8
撿起了扔下的一部分垃圾后，我覺(jué)得渾身舒服了很多，經(jīng)過(guò)這一件事，我想起句名言“我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)知錯(cuò)而不知改的人頒發(fā)獎(jiǎng)牌”。
記得，在一個(gè)酷暑的夏天，爸爸媽媽帶我去公園，我們買了許多零食。公園里很干凈，幾乎沒(méi)人有亂扔垃圾的現(xiàn)象，可我卻總是把垃圾隨手一扔.中午太陽(yáng)把大地曬得發(fā)燙，因此我們坐在了陰涼處休息，“幫我扔下吧，一定要扔進(jìn)哦！”媽媽再三囑咐。我不情不愿地接過(guò)她手中的垃圾，向垃圾桶丟去，但沒(méi)丟進(jìn)。當(dāng)走回媽媽身旁時(shí)我看見(jiàn)了驚人的一幕，一位像是四五歲的小妹妹從地上撿起一個(gè)個(gè)東西，仔細(xì)一瞧才知道原來(lái)是我剛?cè)酉碌睦o接著她又把垃圾扔入垃圾桶，這時(shí)我目瞪口呆，感到十分羞愧并想：“她都知道不亂扔，何況她比我小，所以也應(yīng)該做到啊！”想著這點(diǎn)我立刻站了起來(lái)，“你怎么了？”爸爸驚訝地問(wèn)。“媽媽給我的'垃圾我沒(méi)扔進(jìn)垃圾桶，現(xiàn)在一位小妹妹把它撿了起來(lái)，還進(jìn)了垃圾桶，我真后悔這樣做！”我大聲的說(shuō)。“知道自己錯(cuò)了也不難把錯(cuò)誤根除，只要不錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤就一定會(huì)冰釋前嫌的！”聽(tīng)完他的話我豁然開朗，“對(duì)！我應(yīng)該去把自己的錯(cuò)誤“撿”起來(lái)！”
“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)兒能改，善莫大焉”誰(shuí)都有錯(cuò)，只要改了就好。的確，減少了自己的卻點(diǎn)就會(huì)體會(huì)到“成長(zhǎng)中的快樂(lè)”。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文9
人生最快樂(lè)的時(shí)間是我們的童年，我們?cè)诳鞓?lè)中健康的成長(zhǎng)！而我要與大家一齊分享我的快樂(lè)！
小時(shí)候，我喜歡跟小區(qū)里的大孩子玩游戲，每一次玩都會(huì)把我的衣服弄臟或者是這落一個(gè)傷，那落一個(gè)傷。但是，我卻很高興！
上幼兒園的時(shí)候，我跟我同齡的孩子一齊玩水槍，你射一槍，她射一槍；我們還總玩老師的鋼琴，老師一點(diǎn)也不介意！
到小學(xué)的時(shí)候，一切都變了！雖然還是與同齡的孩子一齊學(xué)習(xí)，但是卻要應(yīng)對(duì)嚴(yán)厲的校規(guī)和老師，也不能再水槍了！但是，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友！頓時(shí)感到很開心！
相處了六年的兄弟姐妹們?cè)谝粋�(gè)六月的夏天就結(jié)束了！在那一天我們玩的很開心！雖然我們分開了，但是我們不會(huì)悲哀！因?yàn)椴还芪覀兎珠_多久，我們的友誼卻是長(zhǎng)久的！
在小這畢業(yè)的照片里看到了許多陽(yáng)光般的`笑臉，一個(gè)個(gè)都洋溢著友誼的笑臉。
此刻，我步入了中學(xué)，進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的中學(xué)，雖然不是靠自己的實(shí)力，但是我在這三年來(lái)會(huì)努力奮斗的！我在這些快樂(lè)的日子里健康的成長(zhǎng)。
我在快樂(lè)中成長(zhǎng)！
快樂(lè)成長(zhǎng)作文10
面對(duì)一條河流，歲月如斯。背后的小樹早已婆娑成一片樹林。沒(méi)人會(huì)注意，柳林后還會(huì)有聆聽(tīng)杜鵑溪水的身影。驀然回望，成長(zhǎng)的腳步深深淺淺，卻都給我留下永恒的快樂(lè)
童年時(shí)，在父母愛(ài)的港灣里游玩；邁進(jìn)書堂時(shí)，我又被一篇篇文章吸引，從中讀出了李清照的凄婉、辛棄疾的豪放、李白的狂、陸游的悲、魯迅的`犀利、老舍的深邃單臥仍在吟誦，仍在思索，像在午夜微醒時(shí)聽(tīng)窗外隨風(fēng)而來(lái)的鈴聲，又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬(wàn)種的睡蓮。這讀書中的快樂(lè)又豈是這只言片語(yǔ)所能描繪漸漸地我已長(zhǎng)大，幸福快樂(lè)更如云集般而來(lái)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上扯破嗓子般地吶喊；生日聚會(huì)上盡情地狂舞；田間夏令營(yíng)的篝火留下說(shuō)不完的快樂(lè)！
也許有人問(wèn)，你的成長(zhǎng)就都是快樂(lè)的嗎？有沒(méi)有煩惱？有沒(méi)有失敗？當(dāng)然有！不過(guò)
在我看來(lái)，失敗挫折猶如一只青橄欖，初嘗酸澀，細(xì)品甘甜。人們常說(shuō)滄桑是一種美，都說(shuō)歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗不就是人們?cè)谏罾锩罎L打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎？記得有為哲人說(shuō)過(guò)：“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤就是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。”其實(shí)，“上帝允許人犯錯(cuò)誤”，因?yàn)樯系勖靼祝煺酆湾e(cuò)誤是送給人們的最好的禮物，它將給人們帶來(lái)幸福和成功。這不正說(shuō)明了失敗也是一種快樂(lè)嗎？
快樂(lè)成長(zhǎng)作文11
我的生活是一首輕快的歌謠，那成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，快樂(lè)就是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。讓我在輕輕的哼唱中，拾掇起一段段美好的回憶。
讀小班的時(shí)候，我是個(gè)雨也快，晴也快的小不點(diǎn)，一不留神，小豆豆就“叭噠”、“叭噠”的往下落。每當(dāng)這時(shí)，就會(huì)有一個(gè)溫柔的聲音響起，“晴晴，來(lái)，讓羅媽媽抱抱。”她一邊幫我擦干眼淚，一邊會(huì)像變戲法的神仙姐姐，從口袋里掏出一些花花綠綠的玩意兒，當(dāng)我破涕為笑的那一刻，我看見(jiàn)羅老師也笑了。笑的好開心，我覺(jué)得那是媽媽一樣的.微笑。
讀一年級(jí)了，我還記得第一次和同學(xué)一起跳舞的情形，我演的是一個(gè)傍晚時(shí)不想回家的調(diào)皮小山羊，稚氣的動(dòng)作，“咩咩”的羊叫，逗得臺(tái)下的同學(xué)笑開了花，那個(gè)“六一”兒童節(jié)，我成了舞臺(tái)上的“小明星”，那一刻，我感受到了快樂(lè)。
三年級(jí)時(shí)，我有幸當(dāng)了一次旗手，老師曾說(shuō)過(guò)：“只有優(yōu)秀的少先隊(duì)員，才可以當(dāng)旗手。”我為此感到自豪，那天早晨，雄壯的國(guó)歌在我耳邊響起，少先隊(duì)員們都行了隊(duì)禮，初升的陽(yáng)光照耀著整齊的隊(duì)列，我感到了一種神圣，一種快樂(lè)。
上學(xué)期開始，我有了堅(jiān)持課外閱讀的習(xí)慣，爸爸告訴我，書中有黃金屋，老師常教導(dǎo)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我嘗到了讀書的滋味――讀時(shí)有些苦，讀后總有些甜。
人生如歌，一路上少不了抑揚(yáng)頓挫，勇敢面對(duì)坎坷，奏響每一個(gè)快樂(lè)的音符。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文12
在快樂(lè)中成長(zhǎng)，這就是我認(rèn)為極好的成長(zhǎng)方式。
學(xué)習(xí)=快樂(lè)
“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。”是啊！我要用豐富的知識(shí)去塑造美好的未來(lái)。所以我每天都在知識(shí)的海洋里遨游。我熱愛(ài)文學(xué)，程度深得勝于我愛(ài)吃零食————廢寢忘食，所達(dá)到的最高紀(jì)錄是一天看三四厘米厚的書。數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，只要認(rèn)真就能考出自己滿意的成績(jī)。英語(yǔ)？在家嘰里咕嚕說(shuō)幾個(gè)洋文，惹得大家捧腹大笑。
友情=快樂(lè)
我一直都對(duì)這份友情感到幸運(yùn)，是不是我的前世與她是相見(jiàn)恨晚的知己我與她有共同的語(yǔ)言；共同的愛(ài)好；共同的性格；甚至喜歡同一種顏色。正如莫泊桑所說(shuō)：“與其是互相理解的.快樂(lè)，倒不如說(shuō)是心靈內(nèi)在的快樂(lè)。”
親情=快樂(lè)
愛(ài)女成鳳。慈母嚴(yán)父在我生活中是兩個(gè)互補(bǔ)的角色。厲聲訓(xùn)斥我的父親在教導(dǎo)我的時(shí)候，總有母親和升學(xué)與的安慰。我的心靈善良而不嬌氣，思想堅(jiān)強(qiáng)而不固執(zhí)，這便是父母的功勞。
生活里不是沒(méi)有快樂(lè)，而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛，愿快樂(lè)像陽(yáng)光一樣照在每個(gè)人的身上。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文13
我在一個(gè)幸福的學(xué)校里慢慢成長(zhǎng)，這讓我感到幸福；我在一個(gè)溫暖的班級(jí)中學(xué)習(xí)，這讓我也感到幸福。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們像猛虎一樣向前沖，雖然我沒(méi)有來(lái)看這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的景象，但我心中默默的為同學(xué)們加油，這讓我感到很快樂(lè)。更幸福更快樂(lè)的是金波爺爺來(lái)看我們，我的心里充滿了好奇心，我想問(wèn)：“金波爺爺年紀(jì)那么大，可寫的童話故事和詩(shī)歌都那么好，這是為什么呢？”我想我也要好好學(xué)習(xí)，以后也寫出更好更有趣的文章和故事給小朋友們看。
這個(gè)充滿幸福快樂(lè)的學(xué)校，花草樹木那么多，那么漂亮，還吸引來(lái)許多的昆蟲，我看了這場(chǎng)景心情也提高了很多，也為有這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境感到無(wú)比的幸福與快樂(lè)。
我還有一個(gè)充滿幸福快樂(lè)又可以讓我健康成長(zhǎng)的.家庭，那又是什么景象呢？爸爸、媽媽和我在一起散步的時(shí)候我很快樂(lè)，吃到爸爸媽媽做的香香的飯時(shí)我會(huì)感到幸福，我穿上新衣服的時(shí)候也會(huì)感到快樂(lè)，我做完作業(yè)和爸爸媽媽一起玩游戲時(shí)會(huì)更快樂(lè)，還有很多很多很多。
希望這快樂(lè)幸福的時(shí)光永遠(yuǎn)陪伴著我們成長(zhǎng)。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文14
從蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)，到走路輕快，讀書流暢，我每天都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，如同一個(gè)調(diào)味罐，酸甜苦辣咸都在里面。打開成長(zhǎng)的相冊(cè)，使我不得不記起一件令人難以忘懷的事情。
那是我八歲的時(shí)候，爸爸媽媽為我買了一輛自行車，那時(shí)的我，對(duì)這車的新鮮，好奇感還示消除，便硬要坐上去試試，爸爸見(jiàn)我那么膽大，也同意讓我騎了。可是，自行車并有我想像中的那樣聽(tīng)話，我剛一上車，雖然有爸爸扶著，但是車子還是東搖西擺，像個(gè)小姑娘似的“扭秧歌”，我努力把著車頭，很不幸，我還沒(méi)練熟，立馬摔了個(gè)四腳朝天，我疼得直咬牙，爸爸媽媽都鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，不要放棄。我再次蹬上了自行車，踩著踏板，向前方騎去，我隨意擺動(dòng)著車頭，一絲絲涼風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，花草樹木在我身旁一瞬間就過(guò)去了，就在我欣賞感受這美妙的`一切的時(shí)候，道路如同一個(gè)頑皮的小精靈，趁我不注意時(shí)，突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我正想調(diào)轉(zhuǎn)車頭，可已經(jīng)來(lái)不及了，車飛馳而去，“奔”進(jìn)了草叢，加上這較小的坡度，使我一連翻了幾個(gè)跟頭，最后與地面來(lái)了個(gè)親密的接觸——狗啃泥。唉！就在我嘆氣的一剎那間，我忽然聽(tīng)到“咔嚓”一聲，就這樣，照相機(jī)拍下了我最“狼狽不堪”的那一幕。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我很快就學(xué)會(huì)了騎自行車。
成長(zhǎng)中的每一件小事，就像一滴小水珠，多少件小事，多少滴小水珠，才匯成了河流——長(zhǎng)大。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文15
快樂(lè)是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶，快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)。快樂(lè)是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水。快樂(lè)是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧。快樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里興奮的尖叫聲。
從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過(guò)很多的快樂(lè)回憶。
記得上一年級(jí)時(shí)，最令我快樂(lè)的事就是很驕傲地站在臺(tái)上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè)的.。
在二年級(jí)時(shí)，最快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂(lè)的。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的快樂(lè)有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，一起玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者玩有趣的游戲，這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂(lè)就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的能力，增加自己的見(jiàn)識(shí)，廣交朋友，增強(qiáng)自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞，快樂(lè)還有很多，不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè)更多，因此，我最愛(ài)大自然，愛(ài)大自然的一草一木，愛(ài)大自然的一切，更愛(ài)給我快樂(lè)的事、物、人。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
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