同學的作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的同學的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學的作文 篇1
那是一個炎熱的夏天，星期一下午放學時，我和張博涵排隊出了校門，剛要過馬路的時候他想起了語文書放在教室的桌子上忘記拿了，于是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門口，他看見教室門沒有鎖，便輕輕地推開教室門一看，教室全是垃圾。
張博涵對我說：“今天的值日生忘記打掃衛生了，學校每日評比一定不及格，明天老師一定會批評他們，還可能罰他們掃地呢，那么明天就不用我們做值日 了。”張博涵一陣高興，連忙拿起書，剛走到教室門口，他又說：“今天的值日忘記打掃衛生，如果檢查衛生的老師看見了我們班這么臟，一定全扣我們班的分的。 不能讓他們扣分。”
于是他拿起掃帚，沙沙地掃起來，不一會功夫，張博涵就把教室打掃得干干凈凈，他把垃圾倒進垃圾箱里。這時他看見檢查衛生的學生來檢查了，不行，教室 的窗戶還沒關，要扣分的。他飛似的`跑進了教室，迅速地把窗戶關上了。這時檢查衛生的同學正好來到教室，他們看見教室的衛生打掃得干干凈凈，給了一個滿分， 張博涵高高興興地回家了。
第二天，老師知道了這件事情后，表揚了他。
同學的作文 篇2
我和薛博文是同學。在上星期，我們之間發生了一件不愉快的事情。
記得那一天，我和薛博文“大打出手”，事情是這樣的.。下了鈴聲一響，我便玩起了陀螺，陀螺在地上不停地轉著，他看見了，以迅雷不及掩耳之勢把我心愛的陀螺搶走了，我毫無防備。之后，我立刻轉身向他跑去，一場“追奪大戰"就此拉開了序幕。我毫不示弱，緊緊地抓住他的衣服，對他說：“快把陀螺還給我。”他說：“我就不給你。”接著我把它摁在了地上，我贏了，陀螺也回到了我的手中。
從這件事后，我和他就沒說過話，有時覺得挺后悔的。 其實，現在回想此事，我發覺打架是一種很不好的行為，我完全可以換種和平解決的方式處理這件事情的。
同學的作文 篇3
嘩!快看那個女孩：一個瓜子臉，有一雙水汪汪的小眼睛，兩個薄嘴唇，個子不高也不矮，身材跟我一樣不胖也不瘦，還擁有著一頭漂亮的頭發，烏黑油亮，穿戴整齊。在生活中她是一個不浪費食物的人，一個性格開朗的人，一個活潑、勇敢、堅強、爽快的女孩。
一次我和她還有幾個男生在玩耍。我們兩個走在回家的路上，男生在我們的后面，誰都知道我們兩個是“母老虎”，因為當時他們非常無聊，所以一個膽大的男生出了一個壯膽的主意說：“兄弟們，我們玩大冒險吧!誰輸了誰就去打她們。”其他的男生猶豫了一會兒心想：‘她們兩可是全年段出了名的“母老虎”呢!無人不知，無人不曉啊!如果我們打她們，我們班的女生“大軍隊”------她們的好朋友不打我們才怪呢!算了壯壯膽吧!
男生們三番四次的來打擾我和她商討問題，我對他們小吼了一聲，此時她微啟櫻桃小口，露出了一排整齊的糯米般的`牙齒。男生們似乎還沒得到教訓繼續來攻打我們，他們用了很多招式，如：扯頭發、拍肩膀等。我生氣極了，她也生氣了，我們用仇視的眼神看著他們，大喊道：“別弄啊!”他們意識到了我們生氣了，所以都默不作聲，我和她看到了膽小如鼠的男生面貌忍不住轉頭裂嘴大笑，開心得像兩朵盛開的牡丹花。
她還敢做男生不敢做的事，也做男生可以做到的事。那一次我們回家的時候，看見了幾個男同學從一個很高的地方跳了下來，一個男生跑道盡頭就不敢跳了，三次過后，她就得意洋洋地看著那膽小的男生說：“不就是一堵那么小的墻嗎!我也敢跳，只不過今天腿痛而已，下次讓他瞧瞧!”她豎起大拇指指著自己說：“誰說女子不如男了!我就要當個女中豪杰，讓他們對我刮目相看，對吧，小婷。”我頓時笑了笑邊拍她的肩膀邊點點頭說：“我也要看看，你有多么厲害，摔倒了我就真笑了。”
這就是高傲、潑辣、調皮、開朗的她，快來猜猜她是誰吧!!
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