時(shí)間的作文集合【6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的作文 篇1
世界上最珍貴的是什么？是時(shí)間，世界上最容易失去的是什么？是時(shí)間。“河水我們抓不住，時(shí)間我們也留不得。”當(dāng)你想做什么時(shí)，要放手一搏，要不然等時(shí)間溜走了，再后悔莫極，也無濟(jì)于事，所以我們一定要把握時(shí)間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”有一個(gè)人他做事情一拖再拖，今天說明天，明天說后天，終于，暑假要結(jié)束了，他的作業(yè)一樣都沒寫，現(xiàn)在才著急，他說：“早知道時(shí)間過得這么快，就先寫作業(yè)了。”如果時(shí)間能重來，就不會(huì)有人后悔，就算你有再多的錢也無法買到時(shí)間，無論時(shí)間只有一分還是一秒，也要好好的把握，不要當(dāng)個(gè)追在時(shí)間后面的人，當(dāng)個(gè)控馭時(shí)間的人。
時(shí)間像什么呢？光嗎？流水嗎？來匆匆，去匆匆的旅人嗎？時(shí)間是個(gè)急性子且大公無私的法官，無論你是窮人，還是富人，他都不會(huì)停下來等你，每個(gè)人都一樣，每天擁有二十四小時(shí)，一個(gè)有智慧的人，他會(huì)好好的運(yùn)用時(shí)間，即使是一秒也不放過。
為什么要事先做計(jì)劃呢？因?yàn)檫@樣你就可以知道要做什么事，不會(huì)像無頭蒼蠅似的。班上有一個(gè)女生，她總是會(huì)規(guī)畫讀書時(shí)間表，所以她的成績(jī)總是名列前茅，愛惜時(shí)間有什么好處呢？你可以做很多的'事，每天都過得很充實(shí)，不會(huì)虛度光陰。浪費(fèi)時(shí)間有什么壞處呢？那么你會(huì)一事無成，然后做了一件事就后悔，要不然就是舉棋不定，對(duì)我們來說，這不是一大損失嗎？
“時(shí)間就是金錢”，誰能善用時(shí)間，誰能把握時(shí)間，誰就是王者，積少成多，就算是一點(diǎn)時(shí)間，經(jīng)過日積月累下，時(shí)間就足夠了，利用瑣碎的時(shí)間，也能小兵立大功啊！所以我們千萬別讓充滿能量的時(shí)間悄悄溜走。
時(shí)間的作文 篇2
當(dāng)今世界，娛樂方式越來越多，城市生活的節(jié)奏也越來越快，無論是學(xué)習(xí)，閱讀，還是娛樂，時(shí)間都似乎被沖散，成為了一片一片零散的碎片。人們面對(duì)著更多的選擇，面對(duì)著更廣的自由。
我們不難發(fā)現(xiàn)，許多人的生活習(xí)慣在變遷中逐漸地變化著。就如同我們老師，她直到前些日子才發(fā)現(xiàn)，原本吃完晚飯后看報(bào)紙的習(xí)慣，早已被手機(jī)替代，而在此之前她自己卻絲毫未察覺。這種變化會(huì)在潛移默化中影響人們的生活，這是隨著時(shí)代改變而必然的結(jié)果，我們沒必要對(duì)其進(jìn)行什么思想斗爭(zhēng)，但也可以在其中尋找一條更加有效的途徑，更好地利用這種變化所帶來的結(jié)果和影響。
在傍晚回到家了之后，打開手機(jī)，上面各種最新發(fā)生的時(shí)事新聞與民生熱點(diǎn)應(yīng)有盡有，我們可以挑選自己所喜歡的，尋找自己有感觸的；原本我們閱讀的是紙質(zhì)的書籍，而現(xiàn)在我們卻在閱讀手機(jī)上的小說軟件，或是瀏覽小說網(wǎng)站；原本出行、購(gòu)物都需要走很遠(yuǎn)的路，現(xiàn)在可以足不出戶，叫好車、網(wǎng)購(gòu)……我們可以在其中找尋自己所感興趣的，讀來合自己胃口的，作為茶余飯后，忙里偷閑的消遣。
面對(duì)碎片化的時(shí)間，我們首當(dāng)其沖的是怎樣才能更好地安排它們，充分利用每一秒鐘。例如你可以任意支配雙休日在家的時(shí)間。你可以早上7點(diǎn)起床，9點(diǎn)到11點(diǎn)做困難性的工作，這是頭腦最清醒的時(shí)候；12點(diǎn)后好好午睡一番，下午再約個(gè)朋友一起出去浪；晚上吃完飯后看會(huì)新聞，看會(huì)書，即使玩會(huì)手機(jī)也可以；晚上9點(diǎn)后洗個(gè)熱水澡好好放松，11點(diǎn)前準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……這不失為一種合理安排時(shí)間的健康生活方式。
生活的節(jié)奏越來越快，即使是雙休日，時(shí)間也還是相對(duì)有限，之前所說的也只是在沒有其他變數(shù)發(fā)生的情況下。很有可能一個(gè)電話就會(huì)把你從原本難得的休憩中重新拉入高強(qiáng)度的工作中去。對(duì)此，你唯一能做的就是如何在有限的可支配的時(shí)間里做好自己想做的事，做一些自己想做卻一直沒機(jī)會(huì)做的事。這自然得按自己的意愿和客觀實(shí)際來排序，最想做的'切實(shí)最能做成的放在第一位，以此類推，避免想做的都還沒做，就沒時(shí)間做了的遺憾發(fā)生。
除了合理安排時(shí)間外，我們還可以將零碎的時(shí)間拼湊起來。如果你已經(jīng)工作并且有出游的計(jì)劃，那不妨將年假與節(jié)假日拼湊起來，給自己一個(gè)充足的時(shí)間遠(yuǎn)行，來一場(chǎng)說走就走的旅行；如果你還是學(xué)生，那不妨在寒暑假抽出時(shí)間，約幾個(gè)朋友一起放肆玩耍，畢竟假期是用來休息的，哪怕學(xué)業(yè)壓力再怎么重，也還是要得到放松的。你可以在這段不可多得的，拼湊起來的完全屬于自己的時(shí)間內(nèi)盡情放飛自我，好好享受生活，釋放壓抑的心情。
我們的城市發(fā)展與生活節(jié)奏越來越快，我們的時(shí)間越來越碎片化，我們的生活也越來越碎片化。如果能夠合理利用這碎片化的時(shí)間，在快節(jié)奏的生活當(dāng)中忙里偷閑消遣自身，不失為一種智者的風(fēng)范。
時(shí)間的作文 篇3
當(dāng)快樂的鐘聲響起，許多笑聲，就從那一刻開始了，連腳步聲都像火山爆發(fā)一樣大聲，校園里鬧哄哄的。
每個(gè)人都終于逃出那個(gè)像快要不能呼吸的瓶子。下課這短短的十分鐘，有人在搶著玩蕩秋千，有的圍在一起談天說地，有的在教室里慶祝，更有的人則安靜無聲的躺在地上睡覺。
在短短的十分鐘內(nèi)，我們都在教室哩，做了許多你想不到的事情，這是秘密，雖然這十分鐘非常的短，但這也是一個(gè)快樂的天地。可是，就在這個(gè)時(shí)候……。
歡樂的笑聲沒了，連像小鳥的叫聲也都沒了，而且還出現(xiàn)了一位像巫婆的老師，上課鐘就像烏鴉在笑，把下課十分鐘都給帶走了。
上課鐘，把我們的'歡笑跟喜悅都帶走了，但卻把心中的障礙留著。下課鐘把我們心中的障礙和心情都放松了，但是卻還留著一顆充滿歡笑和喜悅的心，快樂的玩完這短短十分鐘下課。
時(shí)間的作文 篇4
別害怕，給自己重新開始的時(shí)間
最近我去旅行時(shí)，惡劣的天氣困住了好幾個(gè)目的地機(jī)場(chǎng)，使得許多班機(jī)取消或延誤。已經(jīng)換搭其他班機(jī)的我，坐在登機(jī)門旁，看到柜臺(tái)處那位不幸的航空公司代表正被眾人炮轟。大家似乎認(rèn)定天氣不好、班機(jī)取消、還有他們遇到的各種衰事都是她的錯(cuò)，每個(gè)人輪流把自己的不幸歸咎到她身上，我看得出來她快崩潰了。這時(shí)，一個(gè)小燈泡在我腦海中亮了起來："有了！"我向來慣于順從直覺，于是便站起身來，走到那排想給她難看的人龍中占了一個(gè)位子。我耐心等候著，終于站到她面前，她抬起疲憊的眼神看著我，額頭因壓力侵逼而皺了起來，她問："先生，我能為您服務(wù)嗎？"我說："能。"然后我請(qǐng)她在跟我說話時(shí)裝出忙碌的樣子。我告訴她，我來排隊(duì)是要給她五分鐘的休息時(shí)間！在她打字時(shí)（我不知道她在打什么），我提醒她，當(dāng)這些人都打算毀了她這一天，她的生命中還有其他真正關(guān)心她的人，她也有自己熱愛的事物，能賦予她生命的意義，這些都遠(yuǎn)比今天在這里發(fā)生的事更重要。既然如此，此刻的一切就沒什么大不了，也不該讓她心煩。
我們來來回回聊了幾分鐘，她則繼續(xù)看似忙碌。看她重新恢復(fù)冷靜后，我知道她得回去工作了，我祝福她有很棒的一天，告訴她該服務(wù)下位客戶了。她抬頭看我，我看出她雙眼中泛著微微的淚光。她說："非常感謝你。我真的不知道該怎么謝你。"我微笑著告訴她，感謝我的最佳方式就是：當(dāng)她一有機(jī)會(huì)，就再將這份善心傳遞給另一個(gè)人。我之前曾提過，我小時(shí)候嚴(yán)重肥胖，高三時(shí)終于甩掉一百多磅。當(dāng)朋友問我，是什么飲食發(fā)揮這么強(qiáng)大的減肥功效，我都告訴他們："就是我持之以恒沿用的那種。"我試過幾十種飲食法，最后終于固定采用其中一種，結(jié)果也很理想。所以，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己有多常抱怨，而覺得吃驚或發(fā)窘，也一樣要堅(jiān)持到底。我把手環(huán)拿下來，又重新開始。只需要這么做--一次又一次重新開始，移動(dòng)你的手環(huán)。套用邱吉爾的說法："成功就是從失敗到失敗，也依然不改熱情。"我是個(gè)拋接雜耍的表演者——我不是在形容自己聰明絕頂，每天都這么忙，身兼數(shù)職還能應(yīng)付自如，我真的是拋接雜耍表演者，這是我的嗜好。我是從一本書上學(xué)會(huì)怎么玩拋接雜耍的，這本書還附贈(zèng)了三個(gè)方形沙包，里面裝了壓碎的.胡桃殼，沙包形狀與填充物的設(shè)計(jì)只為了一個(gè)目的，就是讓它掉下來時(shí)不會(huì)滾動(dòng)。而這些沙包隱含的重要訊息就是它們是要被丟在地上的。
我曾經(jīng)教人玩拋接雜耍，而且我一向先拿不會(huì)滾的沙包給他們?cè)嚕兴麄儼焉嘲鼇G在地上。他們雖然摸不著頭緒，還是照做了。我告訴他們："現(xiàn)在撿起來。"他們便撿起來。"現(xiàn)在再放掉。""撿起來。""放掉。""撿起來。"我們會(huì)這樣來來回回做很多次，直到他們開始厭倦這整個(gè)練習(xí)為止。這時(shí)我會(huì)問："你真的想學(xué)嗎？"如果他們說："想。"我會(huì)要他們習(xí)慣掉球和撿球，因?yàn)樗麄円鹊舻魮鞊鞄浊Т危艜?huì)變得熟練。即使你已經(jīng)累到不想再丟了，又氣又惱、快要沒輒了，還是要撿起來。繼續(xù)撿球就對(duì)了。每當(dāng)我新學(xué)一種拋接招數(shù)，就會(huì)重回掉掉撿撿的狀態(tài)。我第一次學(xué)耍棒子時(shí)，我把一根棒子丟向空中，棒子的木頭把手卻重重敲到我的鎖骨，打出了一道紅腫的痕跡。我于是把棒子丟進(jìn)衣柜，決定再也不學(xué)了。大約一年以后，我又把那些棒子挖出來再試一次。現(xiàn)在我不只會(huì)耍棒子、還能耍刀子，連燃燒的火把也照耍不誤。只要愿意反復(fù)不斷地?fù)烨颉彀糇印斓蹲印旎鸢?-任何人都能學(xué)會(huì)拋接雜耍。要成為不抱怨的人，也是只有移動(dòng)手環(huán)，一而再、再而三地重新開始……
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間就是生命，在生活中，處處都有被人遺棄的時(shí)間，在四處飄蕩，然而時(shí)間是有限的，生命是有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間組成的，據(jù)推算，那些被人遺棄的時(shí)間加起來，又能讓至少一億人再活一生。如果你拋棄它，它就如海上的一個(gè)紙船，越漂越遠(yuǎn)，漂到你再也夠不到的地方；相反，如果你珍惜它，熱愛它，它就會(huì)源源不斷的為你服務(wù)。
人們時(shí)常會(huì)嘆息:生命的短暫，時(shí)間流逝得飛快，人生只那么匆匆一百年。這就是你的錯(cuò)誤了，雖說人生短暫，但只要你珍惜，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值，他的漫長(zhǎng)而有趣，如果你能夠珍惜每一分一秒，那么你就會(huì)覺得任何事都會(huì)更加順利：原本半個(gè)小時(shí)才能起床穿完衣服，吃完飯的，現(xiàn)在十幾分鐘就行了；等待汽車，等人時(shí)，利用這些時(shí)間再干些有意義的事，等紅燈時(shí)早到些，就不會(huì)因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車，處處倒霉之類的事了。
如果用珍惜的`時(shí)間，一天每人種點(diǎn)花草樹木，還會(huì)再怕沙漠襲擊，空氣不清新，環(huán)境不美麗嗎？
人的生命有限，但價(jià)值是無限的。只要人人珍惜時(shí)間，不荒廢它，就能造就無限的價(jià)值。讓我們行動(dòng)起來，珍惜每分每秒的時(shí)間，讓生命更加有價(jià)值吧！
時(shí)間的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間六年過去了，才知道童年轉(zhuǎn)身后就會(huì)消失不見，也不會(huì)在燈火蹣跚處等待我的轉(zhuǎn)身。朋友們都在學(xué)校門口向左走了，只有我向右走，我再也不是一個(gè)群體中的一個(gè)了，我從那時(shí)刻開始就是一個(gè)人奮斗了，失敗了不會(huì)再有鼓勵(lì)，成功了也不會(huì)再有四十多人的贊許了只剩一人了……
——題記
小時(shí)候什么都不知道，以為所有的東西都會(huì)屬于我，不會(huì)離開我我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，感覺一切都變了，陌生了。這世上沒有后悔藥，這是大家包括我自己都對(duì)自己常說的一句話，因?yàn)槲乙屗腥硕汲姓J(rèn)我的存在，還要成為最強(qiáng)的人。當(dāng)我經(jīng)歷了六年的歷練后，我想我變了，我早已經(jīng)不是從前的那個(gè)我了，我變得開始沉淪，沉淪思考，我常常思考為什么我們只會(huì)在失去后才抱怨自己，責(zé)怪別人？
在二年級(jí)的時(shí)候，就聽哥哥抱怨時(shí)間的短暫，童年的飛逝。那時(shí)候我希望快快長(zhǎng)大，還抱怨時(shí)間過得太慢了。因?yàn)槲艺J(rèn)為離去離我還遠(yuǎn)呢，一切如人所料，我錯(cuò)了，錯(cuò)的很深，第一次被二年級(jí)的學(xué)弟叫我哥哥的感覺還在耳畔回響，我卻走過了四年，我奮斗，為了我夸下的.海口，但是考試考得不是六年級(jí)下學(xué)期的知識(shí)，是六年的積累，結(jié)果我為童年的無知付出了代價(jià)，我后悔沒有珍惜童年的時(shí)光，我付出的代價(jià)就是錯(cuò)失了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我后悔不迭，回憶已經(jīng)飄過，“美好回憶、值得人留戀事物……”很多事物只有失去了以后才懂得珍惜，很多東西如果你不懂得珍惜讓它輕易的飛走那就很難再讓它回來了，回憶令我學(xué)會(huì)了珍惜，有時(shí)候想時(shí)間真得能沖淡一切嗎？
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