(必備)啟示的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的啟示的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示的作文 篇1
在這個世界上，也許只要你用心思考，一件小事也能給你深刻的啟示，我就經歷過這樣一件難忘的事情。暑假里，鋼琴老師教了我一首新曲子，可是我怎么也彈不好，手指像個調皮的孩子，總是不聽使喚。我像個泄了氣的皮球一樣，長長的嘆了一口氣，垂頭喪氣地說：“哎，怎么這么難呀，我彈不好，不想學了。”
老師聽見了，和藹可親地對我說，“沒關系，慢慢來，堅持下去，加油!”我聽了老師的話，下定決心，心里想，嗯，我一定要把這首曲子練好。于是我每天都練習，一練就是幾個小時。反反復復一遍又一遍的練習這首曲子，不停地重復錯誤的部分。彈的.忘記了時間，忘記了自己，忘記了周圍的一切，一直彈到手指酸痛，彈到手臂發(fā)軟。中途多少次急躁地扯自己的衣服，多少次手臂酸得不能伸直，有多少次眼睛痛得直流眼淚……
可我堅持下來了，因為在我的耳畔，始終回響著老師溫柔的聲音：“沒關系，慢慢來，加油!” 是呀，失敗有什么關系呢?只要你不泄氣，堅持不懈，不怕苦，不怕累，一步一個腳印，腳踏實地的走下去，勝利將會是屬于你的。彩虹之所以在風雨之后，笑容之所以在淚水之后，春天之所以在冬天之后，光明之所以在黑夜之后，勝利之所以在失敗之后，都是因為失敗與挫折之后的成功與勝利將會更加美好。
啟示的作文 篇2
我的爸爸是下棋高手，在爸爸的幫助下，我也學會了下棋，并且覺得我的棋藝還不賴。可是那一盤棋讓我印象深刻，我從中明白了：虛心使人進步，驕傲使人落后。
記得那天是周五，吃完晚飯，我便拿著磁鐵象棋去找爸爸說：“爸爸，我們來殺一盤吧！”爸爸感到很意外，因為平時都是他主動找我玩。而今天我之所以有這個膽量，是因為昨天我僥幸贏了一盤，雖然我并不認為自己的棋藝大長，但還是有些驕傲。爸爸笑著說：“好啊，那你可要小心了哦！”
首先，我把右士支了起來，以防他一個當頭炮把我壓制得死死的。然后上象，因為這樣，不管爸爸怎么樣都沒有逃跑的余地了。我看了一下爸爸的棋路，他居然上了當頭炮，我趕忙上了馬。爸爸那邊沒了動靜。哦，對了你知道是怎么回事嗎？原來爸爸一時疏忽大意，把一個車和一個炮送入了我的口袋。緊接著，我將爸爸的一個馬、兩個車和一個炮以及三個兵都吃掉了。這時我想：我的一個馬就這么厲害，要是兩個馬都上了那會是怎樣的`情景呢？當我洋洋得意想著的時候，爸爸居然用一個炮把我的馬換去了。我悲痛萬分，因為在象棋里，我用的最好的就是馬！
丟馬之后，風云大變，對方士氣大振，我為了防御沒有了多少棋。我剛要把殘兵敗將組織起來，爸爸的馬跳了過來，大喊一聲：“將！”我只得乖乖地認輸了。
看著這盤我輸得七零八落的棋，我恍然大悟：虛心使人進步，驕傲使人落后！
啟示的作文 篇3
“故鄉(xiāng)的海浪呵！你那飛濺的浪花，從前怎樣一滴滴敲我的磐石？現在也怎樣一滴滴的敲我的心弦？”細細品味著冰心對自然的歌頌，伴隨著茉莉花茶的清香，心里微微地蕩漾起小小的漣漪，泛了開來。
隨著輕輕的風，帶著沁人心脾的愜意，踏足在故鄉(xiāng)的海邊，尋找著冰心的“世外桃源”。咦？是什么？輕輕涼涼的觸動著我的皮膚。原來是下雨了，悠悠的雨，從朦朧的空中飄然而至。
我面向大海，仿佛是在觀示著威嚴的宮廷。此時的大海，泰然自若地沉睡著，周圍的一切事物都靜止了，安靜得只剩下我平穩(wěn)的心跳和大海的浪花聲，我驚奇地發(fā)現：為什么海上沒有一只漁船，甚至連釣魚者和游玩者都消失了。
良久，我才得知緣由，那是我從一塊木板上看到的：休漁期。請大家勿捕魚或釣魚，共同創(chuàng)造一個屬于魚兒寧靜的環(huán)境。
哦！是休漁期來了，來到屬于它們絢麗多彩的魚兒世界：柔軟的海藻擺著她婀娜多姿的身軀，成群的彩色珊瑚手牽手地保護它們的家園，歌唱著歡樂的樂曲，而多種各樣的魚成了表演者，令人神往的海底世界成了表演者的匯集地。
可如今，我聽說：海底世界猶如一個臥病在床的老人：黑的工業(yè)污水成為殺害魚兒的刨子手，五顏六色的農業(yè)化肥腐蝕著魚兒的身體，人類的大量捕捉令許多魚兒喪失親人，家族變得支離破碎，到處怨聲哭聲四起，海底世界留下的只是孤獨寂寞的背影。
我深深地嘆了一口氣，難道這就是人類的`發(fā)展嗎？我望了望休漁期這三個大字。我慶幸，人們終于被良知的心呼喚回來了，認識到大自然是我們的家園，而它們則是我們生活中必不可少的一部分，所以學會了珍惜，保護自然的生物。
雨停了，朦朧的空中出現了久違的彩虹的身影，難道彩虹也為我們的做法感到高興嗎？要給我們的家園帶來希望之光？鳥兒在天際中習翔，小草青蔥，樹林成蔭，浪花拍打的聲音成了大海最美妙的音樂。我明白了：冰心的“世外桃源”其實是自然最初的、最為純凈的美。
陽光映照著木板上的整齊的字體，我目睹了：字里行間都飄灑出了一片金色的光芒，勝比晨曦的璀璨奪目，我似乎讀懂了。
啟示的作文 篇4
晚上，雨越下越大了。去給媽媽送傘，打開雨傘，把溫暖的家拋在身后，走進了黑暗中。
雨打在傘上，發(fā)出沉悶的聲響。與水洼中的樂曲融合，倒像一曲哀怨的歌，把這雨夜襯得更加恐怖。想到這，心中不由得生出一絲感覺，是恐懼?是堅強?不得而知。走在路上，竟感到了一絲孤獨。因為，四周沒有人，只有我，在這大雨盤陀的夜晚行走。抬頭看看，一片灰黑。出了小區(qū)的`門，那些雨點就變成了五顏六色的，似彩錦，似花朵，仿佛是一片花海。同為雨點，為什么差別就這么大?我想了很多。
因為，它們的心態(tài)不同，對待生活的態(tài)度不同。有些雨點很隨意，隨風飄泊，到哪算哪，完全不為自己擔心。而另一種雨點卻不同，它很注重它的命運，想每天都活的精彩，所以它用小小的身體抵抗風，要飄到美麗的地方去，就是死，也要死的美麗!!!
其實，我們人，不就像這小小的雨點嗎?頹廢的人，就像暗淡的雨點，一切無所謂。積極向上的人，像五彩的雨點，努力去一個好的地方，個性而不張揚，有傲骨無傲氣，這才是一個完整的人!
這一夜，使我懂得了好多好多……
啟示的作文 篇5
我長這么大，教育沒少受過，每一件都教我做人的道理。它們告訴我誠實的重要；不服輸的重要；堅強的必要……但使我最難忘的啟示卻是那棵不起眼的榕樹苗。
在一個傾盆大雨的夜晚，外面雷電交加，我待在屋子里擔心著陽臺種著的菊花苗，擔心它們的生死。第二天，我一大早就迫不及待地跑出屋子去看我心愛的菊花苗。不出我的.所料，菊花苗經過一晚上的風吹雨打，早已變得奄奄一息，不堪一擊了。我失望的準備回去，卻被腳下的一棵榕樹苗吸引住了。之所以它有那么大的魅力把我吸引住，是因為他經過一晚上的風吹雨打，竟然毫發(fā)無損！我饒有興趣地打量著它，可不是嘛，一晚上過去了，它依然昂首挺胸。
我不知道其中的原因，于是跑去問爸爸。爸爸撫摸著我的頭，笑呵呵地說：“泓泓，你知道嗎？其實榕樹的生命力是最頑強的，只要有土，任何地方都會有它那熟悉的身影。當它剛剛探出頭的時候，它已經跟土壤形成一體了，怎么拔也拔不出來。它慢慢長大，有了“長須”，當“長須”一碰到地面，立刻會鉆進土里，長成許許多多的樹干，支撐著茂盛的樹冠，這也是它跟其他樹最不相同的地方了。相反，越是條件優(yōu)越，他長得越不健康，很快就會枯死。畢竟，只有經歷過風雨，才見得到彩虹嘛。”我突然明白了，榕樹等于人，越是困難，越是不利于生長環(huán)境。往往能磨礪出一代天之驕子。當你擁有一切時，你失去了榕樹的本質，留下的只是空虛的靈魂和一個沒用的軀體。
我對榕樹的看法改變了。以前，在我眼里榕樹長滿“長須”顯得很蒼老的，缺少活力。現在，我卻覺得榕樹充滿生命力。平時你也許不會注意到它，它卻為我們遮風擋雨。
那件事過去了好幾年，但爸爸的話和榕樹的生命力卻深深地刻在了我的心中，沒人能改變它……
啟示的作文 篇6
我最喜歡的花不是玫瑰、月季而是木槿。
木槿適應能力極強，不管在多惡劣的生存環(huán)境下它只會選擇不屈不撓，就地扎根。很多人都不在意它，不認識它，它卻有鐵一般的心，永遠只做自己，不在意別人的'看法，我行我素。有人踐踏它，摧殘它，它不抱怨，不憎恨，懷著寬容的心去面對。不想玫瑰，美麗，卻是帶刺的，有人摘花，就會得到玫瑰的“報應”。木槿開的花雖然也漂亮，但它仍然謙虛，不和別的花爭斗，一個花園，它只是一個美麗卻絕不張揚的主角，不像月季，百花從中，唯獨她最美麗的樣子。
啊！木槿！你的品德是高尚的!你的外表雖然不美麗，但卻有一個完整的、健將的，金子般的心！
啟示的作文 篇7
今天我從書上偶然看到一個成語——繩鋸木斷。初次接觸這個詞，我想：這成語是什么意思呢？我趕緊去翻詞典，原來是“拉繩當鋦子，也能把木頭拉斷。”繩子那么軟弱，居然可以把結實的木頭拉斷，這太出乎意料了。它是靠什么鋸斷木頭的呢？我有些疑惑不解了。后來聽爸爸媽媽一解釋，我才恍然大悟。繩子是靠著堅持不懈，持之以恒，才把木頭鋸斷的。想到這，我不禁感慨萬千，從古到今，許多人不都是靠著這種鍥而不舍的精神辦成了看似很難辦到的事了嗎？
古時候有個叫愚公的人，他就憑著堅定的信心和毅力，做了一件驚天動地的事情。那就是后人常常稱道的“愚公移山”。愚公家住在太行山和王屋山腳下，他們每天進出都要經過這兩座山，他們翻山艱辛。愚公決心帶著兒孫要把這兩座山搬掉。這事不知怎么被智叟知道了。智叟對愚公說：“就憑你那些破本領，還想把山搬掉，真是異想天開。”愚公堅定地說：“我知道憑我的確很難辦到，但我有兒子，兒子也有他的兒子，子子孫孫是沒有窮盡的，總會有一天那兩座大山會被我們搬掉的.。”這事感動了上帝。上帝派人把這兩座山給搬走了。從此愚公一家出門就再也沒有翻山之苦了。
還有這么一個故事，有三兄弟去爬高山看日出。老三剛剛才爬了一點點，就已經滿頭大汗了，抬頭看那山，高聳入云。于是，他說：“我不爬了，山那么高，根本就爬不上，我看還是算了吧。”老二和老大不理睬他，只管往上爬。快到中點時，老大一不留神，摔了一跤，幸好抓住了樹枝才沒有掉下去，可已全身發(fā)抖，四肢無力了。他說：“爬不了又怎么樣，我不爬了。”于是老大也退出了。只有老二依然堅持，繼續(xù)爬山，終于在日出之前爬到山頂，看到了壯麗的日出。
我們只要堅持不懈，持之以恒，一心一意地做下去，再困難的事情也能做成。我想學習上大概也是這樣吧，只要有恒心，就一定能成為成績優(yōu)異的學生。這就是“繩鋸木斷”給我的啟示。
啟示的作文 篇8
1999年全國高考作文題，有助于我們改變作文教學中的舊觀念，對今后高考作文命題思路和作文教學也有很大啟示，1999年高考作文的啟示。
一、要引導學生關心未來世界
“假如記憶可以移植”這一命題，很顯然把考生的視線和思維一下引向到未來世界。關心未來，這是時代的大課題．也是教育的大課題。正如美國哲學家喬治·桑塔亞納所說：“忽視未來的人，將會冒喪失未來的危險。”人類對未來有著無限的夢想，這些夢想是通向未來之路。今天的夢想也許就是未來的現實。
當今的中學生是未來世界的建設者，人類面臨生死收關的選擇，將向何處去?為了開拓美好的未來，我們應該怎么辦?是否應該在夢想的天地里重新探索和追求，尋找通向未來的路?是否應該向未來給人類希望的宏觀工程挑戰(zhàn)?以及所謂全球化等等問題。他們理所當然的應該予以關注，以便使通向未來的各種夢想變成現實。
二、要著眼科學素質的培養(yǎng)與提高
理科教育固然有培養(yǎng)學生科學素質的優(yōu)勢和責任，文科教育也有它的用武之地，是否也可以助一臂之力呢?1999年全國高考作文題給我們提供了借鑒，高中優(yōu)秀作文《1999年高考作文的啟示》。現代科學技術已影響到我們生活的每一個方面，因而必須對學生予以科學教育，這是時代的必然。學生科學素質的教育，必須文理結合，攜手聯(lián)盟，交叉滲透，互為所用，而作為中學教育重要內容的`作文教學則應是文理聯(lián)盟的紐帶。1999年全國高考作文題是一次大膽探索，將對我們今后的作文教學產生積極的影響。
三、要重視想象力的開發(fā)
想象力是下世紀創(chuàng)造型人才必備的品質。就作文而言，想象力也是寫作最基本的素養(yǎng)。缺乏想象力的作文．必然思想僵化、形式呆板、語言乏味。1999年全國高考作文題，與其說是一次文章內容、語言表達、漢字書寫的考試，不如說是一次想象力的考試。
“假如記億能夠移植”，是以描繪未來為對象的科學題材的寫作，必須有多種科學知識的參與，既要異想天開．浮想聯(lián)翩，又要統(tǒng)密推論，精確表述，這才是符合科學的想象力。作文中生活題材與科學題材的結合，寫實與寫虛的結合，各種語言表達方式的互相穿插，將會改變傳統(tǒng)作文重視寫實．排斥寫虛而忽視想象力開發(fā)的一貫做法，開創(chuàng)高考作文和作文教學的新局面。
啟示的作文 篇9
上語文課的時候，老師給我們布置了一個作業(yè)，要我們談談自己的夢想。自己先仔細的想一想之后，然后用紙寫著，再自己上臺去跟大家一起分享分享。
過了大概半個小時，老師問：“有沒有想好的，上臺跟大家一起聊一聊啊”;剛都是嘰嘰喳喳的，老師的這句話一說，馬上就鴉雀無聲的，沒有一個人說話，老師說：“看來同學們都還沒有準備好啊，那還給你們二十分鐘吧”。
過了大概半個小時左右，陸明舉手了。老師看到之后，就說：“露露，你想好了是嗎?那就你第一個上臺講吧。”陸明上臺之后，馬上說：“我的夢想是長大了當一名軍人，為國爭光，保護祖國領土，保衛(wèi)人民，保衛(wèi)國家不受侵略，為國家貢獻自己的每一分力量……”說完，迎來的就是熱烈的掌聲，老師說：“露露講的很好，接下來還有誰上去說說啊?”說著又有幾個陸陸續(xù)續(xù)的舉起手了，然后一個個的.上臺講了。斷斷續(xù)續(xù)的一個接著一個上去了，我同桌也上去了，我也想上去，可是我就是很害怕，我不敢舉手。
當我同桌看到我在猶豫之后，就鼓勵我說：“張夢，你舉手啊，其實沒有什么好怕的，都是同學，大家肯定不會笑你的，聽我的，只要你舉起手了，老師點你名字之后，你就自然一點的上去，真的不用怕”我聽完之后，也舉起了手，老師看到后：“張夢，你上去吧。”我在去講臺的途中，手心冒汗，雙腿顫抖。我站在講臺上后，看見下面這么多人，更害怕了。
我開始講：“每個人都有自己的夢想，人生沒有夢想，那這個人生是不完美的。我的夢想是做一名服裝設計師，因為我很胖，所以總是買不到衣服，每次買衣服的時候就是我最苦惱的時候，我相信這是每個胖子買衣服時的感受。我想為胖子設計衣服，讓他們不用苦惱，總會有適合他們的衣服……。”說著說著好像不緊張了，等我說完的時候，響起了排山倒海般的掌聲。
這次舉手讓我明白了一個道理：有些事情很簡單，只是我們心里有一道坎，只要我們戰(zhàn)勝心里的恐懼，超越自我，我們就能做好。
評語：
人生就是這樣的，所謂的困難有時候就是自己的心魔，戰(zhàn)勝了自己心里的膽怯，那就成功了。
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