關(guān)于朋友的作文錦集[15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于朋友的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![關(guān)于朋友的作文錦集[15篇]](/pic/00/c5f3d3d11_2.jpg)
關(guān)于朋友的作文1
在一定的物質(zhì)生活基礎(chǔ)上，精神生活的幸福程度標(biāo)志著生活質(zhì)量。精神生活的內(nèi)容很廣泛，交友之道是其重要方面。馬克思說(shuō)，人是一切社會(huì)關(guān)系的總合，所以，從一個(gè)人的朋友往往可以照出他的影子，從一個(gè)人的朋友圈子往往可以看出這個(gè)人品位的高下。哲人有言：“未見(jiàn)其人，先見(jiàn)其事；未見(jiàn)其人，先見(jiàn)其友。”確是很有道理的。
有道是：“國(guó)破山河在，勢(shì)敗友朋存。”世態(tài)炎涼的煩郁，正需要用友情來(lái)消解。越是在環(huán)境險(xiǎn)惡、天地翻覆的時(shí)候，越是需要有一班“鐵肩擔(dān)道義”的知心朋友。
檢驗(yàn)友情的方法很簡(jiǎn)單，只要問(wèn)問(wèn)自己的'心就知道了：相交相處之后是興奮了還是沮喪了，是進(jìn)步了還是下坡了，是得益了還是受牽連了？
我是友情重于親情論者。朋友是自找的，遂心；親屬是造化安排的，核桃栗子都搭配。我只親近那些納入友情情分的親屬，絕不讓親情遮蔽了理智。
人與人的差別，根本在于思想。主義真，主意正，便是聰明人。智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。朋友之間貴在主義和主意的支援。
對(duì)于朋友的不可信的話，哪怕他是抱著友好的愿望對(duì)你講的，也決不要聽(tīng)。更要從心理上謝絕那些蹩腳的“義務(wù)參謀”送到耳邊的添亂的話。這也是考驗(yàn)一個(gè)人是否真聰明的地方。
朋友之間的物質(zhì)交流算的是減法，即未給你以前我有你無(wú)，給了你以后你有我無(wú)。而精神交流算的是加法，即未給你以前只有我的一個(gè)，給了你以后變成你的加我的兩個(gè)。
朋友之間重在道義上的支援，特別是當(dāng)一個(gè)人身陷逆境、含冤受氣時(shí)，作為朋友是仗義執(zhí)言還是袖手旁觀抑或落井下石，便是檢驗(yàn)朋友人格和骨氣的時(shí)候。只想得到朋友的支援卻不愿支援朋友的朋友是不夠格的。
關(guān)于朋友的作文2
我的好朋友有很多，但和我最要好的就是——趙日紳。每天下課我們都在一起玩，就像“粘”在一起一樣。他的身高比我矮一點(diǎn)，體重也和我差不多，我們是名副其實(shí)的“兄弟”。
他是一個(gè)小馬虎：
雖然我們很多特點(diǎn)都差不多，但他的記憶力可比我差得多。上次老師要求把作業(yè)本放在桌角才能去上大課間。但我們上節(jié)課間約好要一起去玩冒險(xiǎn)游戲，老師說(shuō)完這句話還不到三分鐘就下課了，他跑來(lái)找我出去，我把本子放在桌子上走了。可我不知道他竟然沒(méi)放，才過(guò)了三分鐘就忘得一干二凈了，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)二十多分鐘，在笑聲中我們回到了教室。回到教室，我剛坐下就聽(tīng)見(jiàn)老師大喊：“趙日紳!你過(guò)來(lái)!”他一臉無(wú)辜地對(duì)老師說(shuō)：“咋了?老師。”“你的本子呢作文又沒(méi)帶嗎?”老師問(wèn)道。“噢!對(duì)。”他一拍腦袋，急忙跑回座位把本子交給了老師。
他也是個(gè)熱心腸：
他很善良，經(jīng)常幫助同學(xué)，他周?chē)耐瑢W(xué)都很喜歡他。記得有一次，我和他在一個(gè)沒(méi)人的地方冒險(xiǎn)，忽然打了上課鈴，我一著急，不小心摔倒了。當(dāng)時(shí)我穿的短褲，地又是水泥地，所以特別疼。我已經(jīng)快站不起來(lái)了。趙日紳沒(méi)有獨(dú)自回班，而是扶著我一瘸一拐地回到了教室，老師立刻在全班上表?yè)P(yáng)了他，這讓我不禁想起了詩(shī)句：“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情。”
不知道老媽是怎么知道的`這件事，知道了以后，她就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“和人家趙日紳好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，你看人家那么善良。”我為有這樣的“好兄弟”而驕傲!
看!這就是我的朋友——趙日紳。
關(guān)于朋友的作文3
原本平凡的一天，卻因她變得不平凡。她是‘月亮’，是我最要好的朋友，也是我的閨蜜。她很堅(jiān)強(qiáng)，脾氣不好，遇到不順心的是永遠(yuǎn)只見(jiàn)她生氣，從未見(jiàn)她哭過(guò)，而這一次她，哭了。
還是行往常一樣，我與她相約在天橋底下碰面，打算一起去買(mǎi)文具。到了晨光文具店時(shí)，那早已擠滿了人。我和月亮好不容易擠進(jìn)店內(nèi)，她看中了一塊剛到的進(jìn)口推拉式橡皮擦。正當(dāng)她打算拿起時(shí)，店長(zhǎng)從這經(jīng)過(guò)，撞了她一下。‘啊！’橡皮擦摔在地上散件了！她將零件撿起，重新安裝好后打算放回。店長(zhǎng)卻說(shuō);'小姑娘，你怎么能砸壞我們店的東西呢？這可是進(jìn)口的啊‘‘可這明明就是你‘還沒(méi)等月亮說(shuō)完，店長(zhǎng)就破口大罵起來(lái)。雖說(shuō)沒(méi)有向之前新聞上看到的那樣嚇人，但還是令人氣憤不過(guò)。
最后，店長(zhǎng)看見(jiàn)月亮氣的發(fā)抖，愣了一下，才說(shuō)‘算了算了，下次注意一點(diǎn)‘，月亮拉著我就往外走。我本以為她會(huì)說(shuō)店長(zhǎng)的壞話，但我錯(cuò)了。她哭了，沒(méi)錯(cuò)她哭了。我不敢相信眼前這個(gè)做事大大咧咧、每天笑得很開(kāi)心的人竟然哭了！我突然有些不知所措，只能輕輕地拍她的`背，安慰她。
他告訴我是店長(zhǎng)撞得她，告訴我她當(dāng)時(shí)有多委屈、多難受。我沒(méi)有否認(rèn)她的說(shuō)法，因?yàn)槲颐靼祝皇芰巳绱舜蟮奈闹须y免有些打抱不平。但她當(dāng)時(shí)并沒(méi)有落淚，而是強(qiáng)忍著出來(lái)后在哭。每個(gè)女孩都是脆弱的，表面上大大咧咧、每天笑的和花一樣燦爛的女孩，心中越脆弱。不是她不表達(dá)，而是你根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
我之所以和月亮關(guān)系要好，也是因?yàn)槲覀冃闹卸疾刂S多委屈，但有不知訴說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)，誰(shuí)會(huì)聽(tīng)。我們就是這樣和對(duì)方訴說(shuō)著自己心中那一次次委屈，使得自己心情舒暢。
關(guān)于朋友的作文4
她是造詣極深的專(zhuān)家，是幽默風(fēng)趣的大師，更是閑話家常的朋友。她時(shí)而點(diǎn)出妙語(yǔ)佳句，一語(yǔ)中的；時(shí)而抒發(fā)所思所想，情真意切。她的心情起起伏伏，她的表情悲悲喜喜，她的性格永遠(yuǎn)天真可愛(ài)。
哲理故事娓娓道來(lái)，文學(xué)軼事有聲有色，理想信念侃侃而談。她會(huì)告訴你萬(wàn)事萬(wàn)物相互關(guān)聯(lián)，一花一木皆有寓意；他還能夠告訴你大象可以顯示出它那鼻孔噴水柱的技巧，還可以告訴你螞蟻如何表現(xiàn)它用小身體爬墻的能力。
天文地理，詩(shī)詞歌賦，她樣樣精通，讓你的心靈更加充實(shí)；人生哲理，生活竅門(mén)，她也無(wú)所不包，讓你每日都活得非常精彩。她能夠全方位地去看問(wèn)題，學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)十分深入。她大智若愚，她大巧若拙——智慧是她唯一的追求。
她有著挑剔的眼光，她的觸角深入到生活的方方面面，包括最前沿的音樂(lè)，最流行的書(shū)畫(huà)，傳統(tǒng)與先鋒，經(jīng)典與另類(lèi)。她奉獻(xiàn)給你的是藝術(shù)感十足的時(shí)尚盛宴，帶給你的是愉悅的心情，是一種優(yōu)雅與不凡的感受。
在你迷茫的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)上前，給你指明正確的方向；在你失敗的`時(shí)候，她會(huì)伸出溫暖的雙手，把你帶出黑暗的陰影。帶著滿腔的熱情，她一直靜靜地守候在你的身邊，支持著你，幫助著你，讓你去戰(zhàn)勝一切。
她的美是不需言說(shuō)的美，像風(fēng)一樣輕，拂過(guò)臉龐時(shí)滿是溫馨；她的美是絢麗無(wú)比的美，像天邊七彩的霞，映在眼里滿是燦爛。她的詩(shī)情畫(huà)意能滋潤(rùn)你的心靈，讓你時(shí)常會(huì)有莫名的感動(dòng)。
她，因?yàn)槎嘧儯钥蓯?ài)；她，因?yàn)樯羁蹋缘溲牛凰驗(yàn)椴⿲W(xué)，所以智慧；她，因?yàn)檎嬲\(chéng)，所以熱情；她，因?yàn)閯?dòng)人，所以時(shí)尚；她，因?yàn)樯衩兀晕馈?/p>
現(xiàn)在的你知道我要說(shuō)的是誰(shuí)了嗎？對(duì)，她就是你的，我的，我們大家的朋友——書(shū)。
關(guān)于朋友的作文5
都說(shuō)“朋友一輩子走在一起”，而我只和她走了10年。突然覺(jué)得上帝不公平。為什么讓我們走十年再讓我們分開(kāi)？你想想，這不就是我的懲罰嗎？
我小學(xué)的時(shí)候，很佩服她的成績(jī)。她的作文很好，但是我呢？流水賬一塌糊涂；她數(shù)學(xué)也很好。雖然她總說(shuō)自己是天才，但我心里還是這么想的。其實(shí)并不是這樣。寫(xiě)作之所以好，是因?yàn)樗幸粋�(gè)崇高的理想：一個(gè)作家，可現(xiàn)在我還停留在原地，連自己的夢(mèng)想是什么都不知道，更不要說(shuō)去實(shí)現(xiàn)了。數(shù)學(xué)好是因?yàn)樗呐κ俏覀兊?00倍，1000倍，10000倍……而且一回到家就放下書(shū)包去看電視。我上中學(xué)的時(shí)候，我媽總是拿我跟她比，我爸“不甘示弱”，于是他們就在一起，輪流轟炸。我什么都怪她，從羨慕變成了嫉妒和自卑。現(xiàn)在想想，是她的錯(cuò)嗎？沒(méi)有！是我沒(méi)有進(jìn)步，是父母教育方式不對(duì)。這一切都與她無(wú)關(guān)！
小學(xué)的時(shí)候，每天在學(xué)校和家之間的路上都能看到我們的背影。他們手牽手，談笑風(fēng)生。街道可以作證，路邊的.草也可以作證。為了打發(fā)時(shí)間，我們還會(huì)玩“成語(yǔ)接龍”的游戲！但是上一年級(jí)的時(shí)候，不知道是不是青春期。我總是抱怨什么不自由，什么太慢。現(xiàn)在我自由了，我很快，但我很孤獨(dú)。總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，就像炸雞里沒(méi)有雞，水果沙拉里沒(méi)有水果。因?yàn)樗俏疑囊徊糠帧?/p>
她去揭陽(yáng)讀書(shū)。她媽媽說(shuō)：“魏一到那里就不習(xí)慣。最不習(xí)慣的是她不在我身邊。”而我還不如不要！
現(xiàn)在想來(lái)，上帝對(duì)我已經(jīng)夠好了。因?yàn)樗o了我一個(gè)清醒的機(jī)會(huì)，不讓我繼續(xù)犯錯(cuò)。放假了，只要她回來(lái)，當(dāng)然我們永遠(yuǎn)在一起！如果時(shí)間可以倒流，我愿意回到那個(gè)時(shí)候，讓幸福重新屬于我們！
關(guān)于朋友的作文6
青春是一陣路過(guò)的風(fēng)，讓風(fēng)吹過(guò)誰(shuí)不曾淚蒙蒙，我們是一些散落的歌，你是否在唱，你是否在聽(tīng)？
一路順風(fēng),遙遠(yuǎn)的路上多珍重,記得有我在逝去的歲月中；一路順風(fēng),你是我心中最美的虹,別忘了我,在你生命中曾有過(guò)！
是什么讓我們各西東,是什么讓我們難重逢,是什么讓快樂(lè)無(wú)影蹤,親愛(ài)的你,要去哪里？
--蘇有朋 《一路順風(fēng)》
這個(gè)寒假是最令我難忘的寒假，初中的同學(xué)又聚在一起，回憶初中一起走過(guò)的'日子，這才覺(jué)得原來(lái)我們每一個(gè)人對(duì)初中時(shí)光都有著美好的記憶。
不知不覺(jué)，寒假即將結(jié)束，我們也將重新回到高中的課堂，初中已成為記憶，而對(duì)老同學(xué)卻有許多話要說(shuō)：
朋友,一路順風(fēng)。時(shí)光匆匆流去,轉(zhuǎn)眼我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)三年了,在這三年里,我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò), 但我們的記憶中只留下了笑的痕跡；在這三年里,我們?cè)?jīng)打過(guò)、罵過(guò),但我們的記憶中只有愛(ài)的足印。
朋友,一路順風(fēng)。彈指一揮間,三年過(guò)去了,似水的年華,阻擋不了我們匆匆的腳步；如歌的青春,唱出了我們心底的最真摯的情感；無(wú)悔的歲月，給我們烙下深深的印記。
朋友，一路順風(fēng)，昨天已成為過(guò)去，今天也即將成為過(guò)去，只有明天在你手中，昨天和今天的淚水換來(lái)的是明天的笑容。
朋友，一路順風(fēng)。請(qǐng)相信明天是美好的，道路是坎坷的。請(qǐng)記住，無(wú)論你走到哪里，我的心永遠(yuǎn)跟隨著你；無(wú)論世界如何變化，我的祝福是永恒不變的。
后記
近來(lái)可好，從電話的彼端傳來(lái)你不變的聲音，帶給我勇氣，無(wú)論是微笑，還是淚水，讓我們接受這一切，迎向未來(lái)，因?yàn)榭傆幸惶欤覀兊男脑福K會(huì)成功。
人的一生中要面臨很多次的悲歡離合，對(duì)于年少的我們而言，每一次的離別就代表著成長(zhǎng)，代表著我們又向成熟邁進(jìn)了一步，誰(shuí)不想成長(zhǎng)，誰(shuí)不想成熟，那么就讓我們跟過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)，跟朋友說(shuō)一帆風(fēng)順。
關(guān)于朋友的作文7
朋友間是知心的、可信的也是相互關(guān)心的。他能給你溫暖、給你友愛(ài)還能在你迷失時(shí)為你指引方向。
在科技發(fā)達(dá)的今天，網(wǎng)絡(luò)就像生活一樣的普遍了，網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容更是豐富多彩，因此也有不少人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，而我以前也是其中的一個(gè)。
記得那時(shí)沉迷游戲的我變了，本來(lái)活潑開(kāi)朗變得沉默了，本來(lái)上課認(rèn)真、積極發(fā)言變得心不在焉了，老師說(shuō)了什么也不知道。很自然我的成績(jī)都急劇下降，當(dāng)我清楚這一切都是游戲惹的禍時(shí)，我很想以后不玩游戲了，可是游戲?qū)ξ业恼T惑力實(shí)在太大了，就像在我的腦里扎根似的，這使我感到非常的苦腦。而在這個(gè)時(shí)候我的好朋友崔文康看到我悶悶不樂(lè)的就問(wèn)我“你怎么了？”于是我把這一切都告訴他。放學(xué)后，只見(jiàn)他二話不說(shuō)直接上了我的游戲把我的裝備都刪了，我既生氣又無(wú)柰。既然沒(méi)裝備了玩也沒(méi)什么意思了，于是我把精神又集中到學(xué)習(xí)中了。可是過(guò)了幾天我的`網(wǎng)癮又來(lái)了，我才發(fā)現(xiàn)我的游戲上不了。后來(lái)才知道他把我的游戲都禁用了。我再次反醒自己，他一直在默默的幫助著我，怕我又玩所以干脆禁用了游戲，他這樣做真讓我感到非常的慚愧，我暗下決心以后不再玩什么網(wǎng)絡(luò)游戲了。之后他便利用課余的間幫把我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)全部補(bǔ)回來(lái)，也因?yàn)檫@樣我的成績(jī)很快就追上去。這一切因?yàn)槲矣形业呐笥眩谖颐允r(shí)給予我關(guān)心、給予我?guī)椭瑸槲抑更c(diǎn)方向，是他的努力讓我一切再創(chuàng)輝煌。崔文康，我只想誠(chéng)懇的和你說(shuō)聲謝謝。
是啊，友情是偉大的，它不像曇花那樣美麗的只是那么一瞬間，它而是像金子那樣不管過(guò)了多久還是那么的美麗，仍然散發(fā)出金色的光芒。
關(guān)于朋友的作文8
“去年這個(gè)時(shí)候我們不熟，今年這個(gè)時(shí)候我收集所有的快樂(lè)送給我最熟悉，最關(guān)心的好朋友”。記得這段話是在我最喜歡的本子上的第一頁(yè)看到的，是你寫(xiě)的，這本子也是你送的。
去年的圣誕節(jié)，你送我的禮物是最好的，因?yàn)樵谖倚睦锬闶亲詈玫摹＿@一天，我收到的所有的禮物都不及你送我的本子。
我們倆個(gè)放學(xué)后，手牽手去推車(chē)，笑著說(shuō)著一起蹬車(chē)。路上你對(duì)我說(shuō)：“傻妮兒，今天有個(gè)人送我了一個(gè)特別珍貴的禮物，你要不要看看？”我懷著好奇，用理所當(dāng)然的口氣說(shuō)：“這是必須的，當(dāng)然要看！”你神神秘秘的拿出一個(gè)包裝特別好看的禮物說(shuō)：“打開(kāi)看看。”“這是給你的禮物，我打開(kāi)不太好吧。”“咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊”我心里想也是，于是，輕輕的拆開(kāi)包裝，看到了這個(gè)本子，第一頁(yè)寫(xiě)著：
“去年這時(shí)時(shí)候我們不熟，今年這個(gè)時(shí)候我手機(jī)所有的快樂(lè)送給我最熟悉，最關(guān)心的好朋友----傻妮兒，冉送。”。
我看到這句話時(shí)愣了一下，才知道原來(lái)是送我的禮物，心里樂(lè)開(kāi)了花，可嘴上硬說(shuō)：“臭冉，你耍我！哼！”你便樂(lè)呵呵的笑起來(lái)。對(duì)我說(shuō)“傻妮兒，你就再傻一回唄。”
這一晚，我特開(kāi)心，連睡覺(jué)的'時(shí)候都是笑著的。
不知不覺(jué)，我和你已經(jīng)形影不離兩年了。幾乎所有認(rèn)識(shí)我們的人都能見(jiàn)證我們的友誼。
可是，升入初三的暑假成了轉(zhuǎn)折。不知道為什么你離我而去。丟下我，剩我獨(dú)自在原地。孤獨(dú)的影子好像少了點(diǎn)什么，只剩下寂寞。而后的兩個(gè)月，我一直消沉，見(jiàn)了你便匆匆的跑開(kāi)，每次看到你都會(huì)默默的難過(guò)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也懂了好多，無(wú)論當(dāng)初為什么，結(jié)果都是我們分了，或許是緣分盡了。我開(kāi)始學(xué)會(huì)慢慢放下，定格在昨天的回憶中的我也開(kāi)始步入新的生活。每當(dāng)看到你笑，我也會(huì)在某個(gè)不起眼的角落里笑了。
如今，我也有我的好朋友，只是對(duì)你習(xí)慣性的默默關(guān)注依舊未改。我知道，我確定：朋友，是一輩子的事。
關(guān)于朋友的作文9
我的朋友你看他，睡的多么安詳。睡覺(jué)時(shí)眼緊閉著，嘴都起來(lái)，不時(shí)發(fā)出‘哼哼’的鼾聲。
忽然，他醒了，是我吵醒他了嗎？他用一雙又黑又亮的大圓眼睛看著我，長(zhǎng)長(zhǎng)地眉毛是長(zhǎng)壽眉吧，頭頂上有一個(gè)蘋(píng)果花瓣形狀的白色花紋像王冠一樣，彎彎的胡子一邊黑一邊白，圓圓的黑鼻頭Q勁十足，桔白相間的毛發(fā)柔軟極了。對(duì)！這就是我的狗狗朋友——小王子。小王子是我家的寵物狗，也是我們家每個(gè)人忠實(shí)的朋友。別看它只是一條狗，但它卻非常有靈性，它真的能聽(tīng)懂我們的話哦！說(shuō)“走咯！”這句話時(shí)它會(huì)興奮的搖晃著尾巴，趴在你的'腿上等你帶它出去玩兒，而有說(shuō)“不行，不能帶你去。”它的尾巴馬上朝地，就如一個(gè)泄了氣的皮球一般回到自己的窩里睡覺(jué)去了。他還是個(gè)臭美的男孩呢！只要姥姥一說(shuō)“小王子真漂亮！”它似乎小鼻頭向上微微仰起了一點(diǎn)，翹著尾巴，來(lái)回走來(lái)走去，那股傲慢勁兒，誰(shuí)也學(xué)不來(lái)！但是，只要一說(shuō)：“小王子真邋遢，難看，難看！”這時(shí)候它仰著的小腦袋立馬耷拉下來(lái)，不停的在地上走著圓圈，在這時(shí)候叫一聲：“洗澡吧！王子!”它會(huì)心甘情愿地走進(jìn)浴室。它最?lèi)?ài)做的事就是靜靜的躺在陽(yáng)臺(tái)上邊睡覺(jué)邊曬太陽(yáng)。
暖烘烘的陽(yáng)光柔和的灑在它身上，白色的毛變成金色的。與陽(yáng)光融為一體，看著窗外飛馳的車(chē)輛。有時(shí)它皺著眉頭；有時(shí)嘴角向上揚(yáng)起，是在笑么；有時(shí)又豎起耳朵；有時(shí)嘴里發(fā)出嗚嗚憤怒的聲音。噓——！它又睡啦！眼睫毛像簾子一樣蓋下來(lái)，表情松散了許多。
“嗚—呼—”的鼾聲傳來(lái)。先不說(shuō)啦！拜拜！
關(guān)于朋友的作文10
李思諭是我自從懂事以來(lái)最好的朋友了。她長(zhǎng)得又矮又胖，那也是因?yàn)樾r(shí)候生的一場(chǎng)大病。有的人雖然外表特別的美麗，但心卻是黑的。但她卻不一樣。雖然外表不漂亮，但是她的心是善良的，帶一點(diǎn)真誠(chéng)，帶一點(diǎn)熱情，帶一點(diǎn)希望。她的臉上總掛著一絲笑意，讓人愿意親近她。她的每一絲笑都像一段美好的回憶刻在我的腦海里。
我和她是最好的朋友，我們還當(dāng)著父母拜過(guò)的。我還清楚地記住一句話“有福同享，有難同當(dāng)！”“不求同年同月同日同時(shí)同分同秒生，只求同年同月同日同時(shí)同分同秒死”。
我真想對(duì)妹妹說(shuō)，你明明比我大，你卻把我當(dāng)老大。什么事都讓著我，我真覺(jué)得我不配做你的老大，也不配當(dāng)你的姐姐。如果有來(lái)世的話，再讓我做一次你的姐姐。讓我們?cè)俟蛟谄刑針?shù)下，嬉笑和痛哭。我愿意永遠(yuǎn)陪在你的身邊，不求地久天長(zhǎng)，只求你在我的身旁。你說(shuō)我是不是太自私，不過(guò)今生今世你拋棄我的話，我就罰你來(lái)生來(lái)世做我的妹妹。如果累了也要陪我玩，我要對(duì)你唱一首我們一直很喜歡的一首歌——“一直很安靜”。我要你一生一世陪我玩，很期盼你回過(guò)頭對(duì)我笑的摸樣。如果你走了，我的記憶里會(huì)飄蕩著你對(duì)我微笑時(shí)那舊時(shí)的摸樣。當(dāng)一回頭才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)又和你在一起玩了。
那時(shí)候，我會(huì)把天上落下來(lái)的雨當(dāng)成我的淚和你的呼吸。我希望雨能下不停，讓我對(duì)你的想念繼續(xù)。聽(tīng)見(jiàn)你的.呼吸，我才能把你和我的秘密永遠(yuǎn)的一直延續(xù)。我相信我會(huì)看到雨后你對(duì)我的那張笑臉和奇跡！
如果讓我再當(dāng)一次你的姐姐……
當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，面對(duì)冷冷的空氣，我很窒息，幾乎不能呼吸。
如果讓我再當(dāng)一次你的姐姐……
關(guān)于朋友的作文11
有那么一群人，她們不在意你飛得有多高多遠(yuǎn)，她們?cè)谝獾模悄泔w得累不累；有那么一群人，她們會(huì)損你，卻不允許別人動(dòng)你一根汗毛；有那么一群人，她們?cè)谀愠晒r(shí)潑冷水，那是因?yàn)椴幌胱屇泸湴粒挥心敲匆蝗喝耍齻冊(cè)谀闶б鈺r(shí)，不會(huì)像其他人那樣離棄你，而是會(huì)陪伴在你的左右安慰你、鼓勵(lì)你；有那么一群人，她們知道你所有的缺點(diǎn)，卻還是愿意和你在一起，幫你改正你的缺點(diǎn)？這就是朋友，這就是真正的朋友，是可以和你同甘共苦的`朋友！
回想曾經(jīng)，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了三年快樂(lè)的時(shí)光，這三年里，我們鬧過(guò)多少次矛盾，但是每一次都最多只能慪氣半天，盡管鬧了矛盾，只要一下課，我們還是會(huì)不由自主地彼此和好。一遇到傷心事，我們會(huì)彼此傾訴，互相安慰，感覺(jué)就像親姐妹一樣。傷心過(guò)后，我們又會(huì)一起笑，一起用笑臉迎接未來(lái)，不管將來(lái)面對(duì)怎樣的風(fēng)雨。
不知從何時(shí)起，我們好像已經(jīng)不適應(yīng)沒(méi)有彼此的生活了。在暑假里，生活中沒(méi)有她們的身影，我會(huì)感到孤單寂寞；而暑假的生活也并沒(méi)有想象中的那般快樂(lè)，我開(kāi)始想念那一群人，想念她們每一個(gè)人，想念我們?cè)谝黄痿[，一起笑？總之，我想念和她們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
終于開(kāi)學(xué)了，我們的心里仿佛積蓄了千言萬(wàn)語(yǔ)，可是一見(jiàn)面，卻不知道從何說(shuō)起。又恢復(fù)了從前的日子，每天一下課，我們便聚在一起學(xué)習(xí)、聊天、玩耍、嬉鬧？？
六年級(jí)了，我們更加懂得珍惜彼此，說(shuō)不定這就是最后一年。？就算哪一天要分離，請(qǐng)不要哭，牽著手，一起走，我們不回頭，記住要到下一個(gè)路？？？這句歌詞，我們一定會(huì)牢記在心，永不忘記，因?yàn)椋@是我們的約定，我們?cè)谝黄鸬募s定。
世界上最美的情誼莫過(guò)于朋友之間的友情，而我卻幸運(yùn)地?fù)碛辛怂@讓我感到無(wú)比的欣慰與自豪。生活中，可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有權(quán)利，但絕對(duì)不可以沒(méi)有朋友，沒(méi)有朋友的生活是索然無(wú)味的，沒(méi)有朋友的生活是單調(diào)灰暗的，只有朋友才可以使你的生活變得有滋有味、精彩紛呈。
關(guān)于朋友的作文12
隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人們?cè)缫褟臅?shū)信的時(shí)代步入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。從前寄封信，需要好幾個(gè)月才能收到回信。現(xiàn)如今，掏出手機(jī)分分鐘都是“秒回”。人們的生活質(zhì)量變好了，但也開(kāi)始出現(xiàn)了新的問(wèn)題：新社交方式的出現(xiàn)，到底是便捷了人們還是給人們?cè)黾恿艘环N新的惡習(xí)?
微信可謂是現(xiàn)如今最火熱的社交聊天工具，在大街上隨處可見(jiàn)低著頭沉浸在自己的小世界中的`人。甚至還有在聚會(huì)時(shí)“忙著回復(fù)信息”一言不發(fā)卻樂(lè)呵呵地看著手機(jī)的人。
微信到底給我們帶來(lái)了什么?而它本身又是希望帶給我們什么?
微信給我們帶來(lái)了方便快捷的聯(lián)系方式，也給我們的生活帶來(lái)了新的趣味。但不論是那個(gè)時(shí)代，不論是什么事情，有好必有壞。微信逐漸地占領(lǐng)了我們生活中絕大部分的時(shí)間，甚至使我們對(duì)它養(yǎng)成了一種依賴，感覺(jué)自己一天不上微信便仿佛毒癮發(fā)作一般渾身難受，似乎微信中的哪些信息關(guān)乎世界和平宇宙危難一般重要。
其實(shí)這類(lèi)人自己也是知道這種習(xí)慣不好。但真的就像吸毒一樣，明知在害自己，卻根本無(wú)法控制。總結(jié)來(lái)說(shuō)就是，極度缺乏自制力。
而還有另一種人，他們完全可以把微信拋到九霄云外，完全舍棄也并非不可以。他們僅僅是把微信當(dāng)成是一種生活調(diào)制品，緩解生活苦悶的一種方式。
而微信真正想帶給我們的，是新的生活方式。它希望自己僅是一個(gè)工具，而不是掌控人類(lèi)的惡魔。微信的創(chuàng)作者曾說(shuō)：“我希望微信僅僅是人們聊天的社交工具，而并非一個(gè)讓人沉迷其中的‘流氓軟件’，所以我限制了微信公眾號(hào)每天只能推送一條廣告，目的就是不想打擾人們的生活。”由此可見(jiàn)，微信的本意并不是現(xiàn)如今的這般樣子。
所以，新的社交方式的出現(xiàn)，雖然大大的方便了人們的生活，但如若無(wú)法控制自己，或許這也會(huì)成為新的無(wú)法控制的惡習(xí)。正視每件事物的好壞，取之以長(zhǎng)，避之以短。關(guān)鍵還是看我們?nèi)绾问褂谩?/p>
關(guān)于朋友的作文13
許多人認(rèn)識(shí)對(duì)方，只是去了解對(duì)方的為人，對(duì)方的表情，卻不明白對(duì)方的心。他們都揣測(cè)對(duì)方的表情和行為，誤解對(duì)方的心，產(chǎn)生不好的影響。除此之外，我也是個(gè)受害者。
我人高馬大，架著一副眼鏡，粗粗的眉毛，和一雙銳利的眼睛。同學(xué)們都覺(jué)得我不好惹，怕吃虧。但我并不是這樣的人，我真想有個(gè)知心朋友可以了解我。
平時(shí)的我老是板著臉，沒(méi)有笑容，眼睛要?dú)⑺廊耍蝗思以⿷K了，說(shuō)我每天擺著一張臉，覺(jué)得別人得罪你，欠你錢(qián)的臉龐，要多笑一笑。可我不擅長(zhǎng)笑，笑不露齒，沒(méi)感情，皮笑肉不笑。就連老師也覺(jué)得我不高興，真是冤死了。
我想有個(gè)知心朋友，可以了解我。我不是生氣，也不是不高興。給人的感覺(jué)是冷酷，毫無(wú)感情。我只是平靜對(duì)待，不會(huì)傷人。我只是外表冷酷，內(nèi)心熱情。我的一些情緒是不會(huì)顯示在臉上。看到同學(xué)們笑，我只是冷笑，揚(yáng)嘴角。我希望這個(gè)朋友可以了解我的苦衷。當(dāng)我做錯(cuò)一件事，被辱罵時(shí)，我的內(nèi)心很愧疚，想盡辦法，不會(huì)做錯(cuò)；當(dāng)我被表?yè)P(yáng)時(shí)，我內(nèi)心暗喜，爭(zhēng)取做得更好。但這一切卻一直遭受世人的誤會(huì)。做錯(cuò)事被教訓(xùn)，他生氣到極點(diǎn)，看到我的平常臉就覺(jué)得我滿不在乎，當(dāng)耳邊風(fēng)；當(dāng)我被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，同學(xué)們轉(zhuǎn)頭
看我的`平常臉，嫉妒我，覺(jué)得我得了表?yè)P(yáng)就很了不起，想在我背后說(shuō)我的閑話。但我不在乎，別人有什么想法和心機(jī)。我只做我該做的事平常的我。我上小學(xué)，被選作班長(zhǎng)，有位女同學(xué)看我軟弱無(wú)能很好惹，就挑釁我。我當(dāng)時(shí)也很膽小，被罵哭了。我覺(jué)得我自己很沒(méi)用，長(zhǎng)得人高馬大，會(huì)被比我矮的同學(xué)欺負(fù)，真是沒(méi)出息。那時(shí)我哭過(guò)之后才，就訓(xùn)練自己，壯膽防惡，警惕，練就強(qiáng)大。之后，我就成現(xiàn)在的樣子。
我好想有個(gè)知心朋友，明白我的內(nèi)心，可以體諒我。
關(guān)于朋友的作文14
朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當(dāng)你幫別人撿一根筆，或許就認(rèn)識(shí)了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡(jiǎn)單。俗話說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè)，使人向前……他有一雙炯炯有神的眼睛，大大的鼻子，小小的嘴巴，身穿一件藍(lán)運(yùn)動(dòng)服，腳蹬一雙白跑鞋，他就是我的好朋友小嚴(yán)。
我記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槌隽怂唬幸欢螘r(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進(jìn)班，小嚴(yán)主動(dòng)要求幫我補(bǔ)課。他白天努力地學(xué)習(xí)，晚上幫我補(bǔ)課。有一次，由于老師布置的作業(yè)挺多的，小嚴(yán)幫我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也比較長(zhǎng)。就耽誤了他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，幫我補(bǔ)習(xí)到6點(diǎn)才回家，他寫(xiě)作業(yè)到深夜，還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足，他在第二天早晨沒(méi)有充沛的精力，所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。“小嚴(yán)，你站起來(lái)。”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。他沒(méi)有聽(tīng)到老師的話，過(guò)了一會(huì)他還是沒(méi)有站起來(lái)。老師十分生氣，走到了他的跟前。老師再次生氣地說(shuō)：“你站到后面去，不要浪費(fèi)大家的學(xué)習(xí)時(shí)間。”他羞愧地站到后面。
在放學(xué)的路上，我對(duì)他說(shuō)：“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們?cè)倮^續(xù)吧！”我已經(jīng)把你今天晚上的.復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了，不要再推遲了。”他堅(jiān)定地說(shuō)。晚上他仍舊幫我補(bǔ)課。過(guò)了幾天我落下的功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測(cè)驗(yàn)中取得了好成績(jī)，而他卻因?yàn)槲疑×恕Ｎ遗c他的友誼就像高爾基說(shuō)的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時(shí)，為你高興，而不捧場(chǎng)，在你遇到不幸或悲傷時(shí)，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。
關(guān)于朋友的作文15
在這個(gè)冰冷的世界里，我已經(jīng)等了四個(gè)小時(shí)，雪埋到我的腳踝。雖然我一直希冀著她的到來(lái)，但最后我還是接受了現(xiàn)實(shí)。
其實(shí)她是一個(gè)非常美貌的女孩，我已經(jīng)暗戀她足足三個(gè)月了。當(dāng)每次她從我身邊走過(guò)，那一股清香，直沖我腦部中樞神經(jīng)，我會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)沉浸在她的味道中不可自拔。終于我按耐不住，我決定開(kāi)始行動(dòng)。
我買(mǎi)了一束鮮花，打算用這個(gè)東西開(kāi)始我的追求。我又置辦了一身行頭，這樣看起來(lái)我又增添了幾分成熟。看著售貨員殷勤的表情時(shí)我好像看見(jiàn)不久后我對(duì)那女孩表白時(shí)那女孩對(duì)我露出的欣賞。
可是，離我們約定的'時(shí)間已經(jīng)過(guò)去將近三個(gè)小時(shí)了，她還會(huì)再來(lái)嗎?
我想想當(dāng)時(shí)我約她的場(chǎng)景：
手捧這束鮮花，恰在她走出宿舍之時(shí)，我迎上去，對(duì)她說(shuō)：“……，我能請(qǐng)你當(dāng)我的女朋友嗎?”同時(shí)送上我手里的鮮花。她和她的朋友都已經(jīng)驚呆了，不過(guò)很快就反映了過(guò)來(lái)，她的朋友還反問(wèn)我：“你想讓她當(dāng)你女朋友?你不知道……”后面她朋友沒(méi)說(shuō)出來(lái)，我想是不好的話吧。我眼巴巴地看著她，雖然她的眉頭都是皺著的，但我還是以渴求的目光看著她。她終于說(shuō)話了：“好吧!你今晚在……公園等我好了，我會(huì)過(guò)去的。”說(shuō)完她就和她的朋友走了。我看見(jiàn)她的朋友不時(shí)回頭看我，并露出壞壞的笑容。她也在笑，但我覺(jué)得他那種笑最吸引我。
之后呢，我記得自己回味了很久這個(gè)場(chǎng)景，尤其是她答應(yīng)我那段。
我以為這個(gè)外貌在我心中恰如天仙的女孩會(huì)說(shuō)到做到，所以我一直的等。可現(xiàn)在，雪花飄飄灑灑，不僅冰凍了這個(gè)世界，還冰凍了我原本那一顆火熱的心。
她終究是沒(méi)來(lái)，最終是失約了——哦，或許她原本就沒(méi)在意這一場(chǎng)約會(huì)，再或者她本來(lái)就不認(rèn)為這是一場(chǎng)約會(huì)。
不用打電話過(guò)去，我就可以確定此時(shí)的她已經(jīng)睡了。也許沒(méi)睡，而是和另外的人說(shuō)著開(kāi)心的事情。所以沒(méi)開(kāi)始這一場(chǎng)從來(lái)就注定失敗的戀愛(ài)，我就已經(jīng)輸了。
雪一直下，把等了四個(gè)小時(shí)的我埋至腳踝!
【朋友的作文】相關(guān)文章：
朋友，朋友作文11-08
關(guān)于朋友的作文：朋友11-16
朋友啊,朋友作文08-08
朋友,真正的朋友作文11-19
關(guān)于朋友的作文：朋友12-08
朋友，朋友作文15篇09-03
好朋友只是朋友作文10-16
朋友的作文06-14
朋友作文10-24
朋友的作文[經(jīng)典]10-27