天空的作文9篇(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的天空的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天空的作文 篇1
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而對(duì)我而言，書籍不僅是進(jìn)步的階梯，更是我永遠(yuǎn)的天空。
從小，我就開始閱讀，只不過那時(shí)我還不識(shí)字，看的是繪本。我家對(duì)面開了繪本館，一有空我就拉著媽媽帶我去看繪本。小小的我沉浸在繪本的世界里，忘記了時(shí)間。
上了小學(xué)，我識(shí)字了，一下子便被課本上精彩的故事吸引了。我便吵著讓爸爸媽媽給我買書。于是，我開始讀注音書，雖然我并不能理解故事的寓意，并不能完全認(rèn)識(shí)所有的字，不過我被它們精彩的情節(jié)吸引著，有些細(xì)節(jié)囫圇吞棗，連蒙帶猜著理解。
后來，在老師的引導(dǎo)下，我知道了讀書要咬文嚼字，更知道要理解故事的含義，要有所收獲，我還明白了讀書不僅僅是為了“圖樂子”，用來填充“空閑時(shí)間”，讀書可以陶冶情操，提高文學(xué)素養(yǎng)。我在有些時(shí)候就會(huì)坐下來，打開一本書，品嘗閱讀的滋味，汲取知識(shí)的雨露。
每當(dāng)我打開一本好書，便感覺我像一只鳥兒在書的天空里翱翔。我的書柜里已經(jīng)有500多本書，那一本本書就是天空的組成部分。優(yōu)美的文學(xué)作品就像柔軟的白云，神秘的.科幻小說就像閃光的流星，簡短雋永的古文就像徐徐的微風(fēng)在這永恒的天空里，小鳥盡情地飛翔。
有時(shí)，我也會(huì)對(duì)一些讀來平淡的文章感到疑惑。有時(shí)，我也會(huì)看不懂看似紛繁瑣碎的文章究竟要表達(dá)什么。可仔細(xì)讀多思考，就像解謎一樣，最后總是能得到答案。閱讀，讓我開拓眼界看到更多風(fēng)景、讓我勤于思考、讓我汲取養(yǎng)分學(xué)著讓自己的文筆從青澀到流暢。
不知不覺，鳥兒已經(jīng)飛翔很久了。而它還會(huì)在那片永遠(yuǎn)的天空里繼續(xù)遨游
天空的作文 篇2
天為天空，地是土地，天地皆為一切。問何事何物能如此之大，蓋為書也。
——題記
行吟山水，一夢(mèng)千年。觀姹紫嫣紅，碧荷生香，賞風(fēng)庭竹柏，鶯飛燕舞。在其中手捧一本書，細(xì)細(xì)品味其中的蘊(yùn)味。騁馳。歡笑。流淚。在書籍中，在我的另一片天地中，綻放出屬于自己的光彩。
曾經(jīng)一度迷戀過劉亮程的文筆，說不上華麗卻又不失文采，字里行間帶來的是對(duì)人世感慨和情感的渲瀉。他像是一位孤獨(dú)的隱居者，站在懸崖上，看著塵世間一幅又一幅的畫面，一場又一場的結(jié)局，一出又一出的戲劇，淚流滿面。然后用他那只筆，描繪出世態(tài)炎涼，編集成一本《一個(gè)人的村莊》。
“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇，等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”班婕妤的`悲慘人生，在安意如的筆下，漸漸地為我們展開。一位年輕的女作家，卻看破了古時(shí)宮廷的勾心斗角。她說，要寫楊貴妃，只能用《長恨歌》，她說，烽火戲諸侯只為博得她的一笑。她還說，一定得珍惜那個(gè)“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的人。她帶來的這片天地，我可望而不可求，是那——《人生若只如初見》。
悲劇的到來往往毫無征兆，命運(yùn)伸出手來，把種子埋下，幽秘地笑著，等待花開結(jié)果的那天。法國浪漫主義作家雨果恰好用《悲慘世界》解釋了這一切。冉阿讓的悲慘人生，人世間的真善美，丑與惡，淋漓盡致地展現(xiàn)在眼前。雨果的這片天地，痛心疾首，他毫不給我們一絲希望，總在最后給予惡殺，我在這片天地中，淚流滿面。
即使外界多么渾濁，只要與美好保持一顆心的距離，捧一本好書，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的這片天地中，美好又難忘。就像雨后植物發(fā)出的辛辣清香，揮之不去。
天空的作文 篇3
一個(gè)人決不能夠讓自身內(nèi)心里的火滅掉掉，想要讓它自始至終不斷點(diǎn)燃……
——梵高
在寬闊的天空中，一大一小兩簇打卷轉(zhuǎn)動(dòng)著的星云交匯處于界面的中間。一輪橘黃色的殘?jiān)聭矣谏峡眨c周邊幾顆綴滿的星子一樣，全身環(huán)繞著讓人難以想象的，被高度浮夸，形變的光環(huán)。一棵因月色朦朧而模糊不清了身型的松柏樹恰如其分地穿過四濺的星渦，刺進(jìn)蒼弩。
它是梵高的名篇《星月夜》。很遺憾，我沒法用更強(qiáng)的筆觸來勾畫它：我覺得，所有人都沒法以文本繪下那讓人震撼人心的美。凝望這幅畫，倏然間我淚眼朦朧，好像看到了他心里的孤單……畫的視野是以峰頂向下放眼望去的：山腳下隨處房子燈火輝煌，很有可能某一家傳來了稚童的歡歌笑語，或者溫柔的母親慢慢念誦《圣經(jīng)》的暖聲，或只是是木柴點(diǎn)燃時(shí)崩裂所傳出的“噼噼啪啪“聲……但是這種，針對(duì)坐著遠(yuǎn)處的`山巔處上的梵高而言，那時(shí)不可及，不可及的。
他的一生，彌漫著各種各樣塵俗實(shí)際意義上的不成功：名與利，感情，錢財(cái)，一樣也沒有。他將自身的一腔激情引入自身的美術(shù)作品，他以前說過：“我的作品是我的肉身和生命，為了更好地他，我心甘情愿冒失去理智和性命的風(fēng)險(xiǎn)。“但是，這種他所深愛著的著作卻被這些“收藏家”棄之如敝屣。
在圣雷米的精神病醫(yī)院中，梵高踏入了自身的蒼穹。那一幅幅筆觸瘋狂、顏色震撼界面，令我懷疑那傾瀉的色漿中，是否混雜著他的血水？通過一系列的《向日葵》，我看到了二種不一樣的景色：金色的花盤迎風(fēng)招展，及其——花敗的蒼涼。
1890年7月27日，他在麥地里打槍自盡了——被紅彤彤的谷穗和溫暖的落日包圍著著。
……
那麼梵高，祝你安好，在你自己的蒼穹。
天空的作文 篇4
在十八歲的天空漫步。我愛過，失去過，笑過，流淚過，失去過，孤獨(dú)過……”18歲的天空，我經(jīng)歷過。
18歲的天空，總是有悲歡離合，有得有失，有愛有恨。我覺得我很年輕，所以我相信浪漫而神圣的威尼斯大橋在《十八歲天空》。認(rèn)為自己很年輕，所以總是任性和不守規(guī)矩；我認(rèn)為我很年輕，所以我總是努力保持競爭力。最終，留給自己的總是深深的遺憾。
18歲，我愛過。
佛陀說前世只有回顧500次，今生才能擦肩而過。你我之間的相遇，沒有太多的浪漫，很普通的相識(shí)，卻有不平凡的故事。我一直想告訴你我喜歡你，但我總是沉默。因?yàn)楹ε履銜?huì)不快樂，因此失去。最后，我后悔沒有勇氣告訴你。
18歲的天空，我迷失了。
我經(jīng)常記得失去它后要珍惜它。因此，我常常懷念它，只留下深深的遺憾。當(dāng)我看到你的手經(jīng)過時(shí)，我感到心痛。回首曾經(jīng)的歡笑，它已經(jīng)不在了。在這一刻，我意識(shí)到我是孤獨(dú)的，所以我寫了宣言，孤獨(dú)的人并不孤獨(dú)在天空，卻發(fā)現(xiàn)你的身影已經(jīng)滿了我的周圍，甚至在我的夢(mèng)里。
18歲，我笑了。
我明白了如果你喜歡某人，你必須勇敢地告訴她。如果你需要，你必須喊出她的名字。最后，我有勇氣告訴你，我喜歡你。因?yàn)殡x開，我看不清你的表情，等待你的.回答，總是給自己鼓勵(lì)和勇氣。我以為我能讓你開心，所以我笑了。
18歲的天空，我流淚了。
愛不需要理由，但是沒有愛有1000個(gè)理由。感情不能被強(qiáng)迫。多么無情的理由去傳遞從前的快樂……等待的時(shí)間總是漫長而煩人。我腦海中浮現(xiàn)的答案似乎在等待你的最終到來。結(jié)果其實(shí)很簡單。因?yàn)槟愠聊幕卮稹?/p>
18歲的天空，我不知所措。
禪宗說，你是否捕捉到了愛情之后注定要分離的風(fēng)？我伸出手，但感覺到風(fēng)從我的手指間吹過。我們應(yīng)該做什么？對(duì)不起，我能找回我的愛嗎？
18歲的天空，我是孤獨(dú)的。
很遺憾，我從未在夢(mèng)中見過你的笑臉。是我忘記了你的臉，還是上帝禁止我們見面？也許這是命運(yùn)，我們這輩子永遠(yuǎn)也不會(huì)遇見。也許我們真的只是兩條平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)有交點(diǎn)。我們的世界注定會(huì)有太多的交叉點(diǎn)。再見，再也見不到了，也許它會(huì)非常適合我們。
18歲的天空，我明白。
泰戈?duì)枌懙溃骸笆澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是當(dāng)我站在你面前，你卻不知道我愛你；世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是我站在你面前，而是你不知道我愛你，而是你明明知道彼此相愛卻不能在一起。世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是明明知道彼此相愛卻在一起，而是在無法抗拒這種渴望的時(shí)候假裝平靜。因?yàn)槲也荒芸刂谱约海易⒍ㄒ。?/p>
18歲的天空，讓我們更好地想念彼此！
天空的作文 篇5
我還記得，生命開始在那年的9月.樸實(shí)的伯伯用粗糙的雙手一溫一柔地將我埋下，膽小地縮在外殼之中，我不敢望向外面黑暗的世界。我沉睡著，在帶著芬芳?xì)馕兜哪嗤林谐了炜眨y道是這樣黑暗嗎……
我還記得，特別的渴望誕生在一個(gè)的清晨。我渴望水，渴望營養(yǎng)，渴望嘗試，我第一次將自己稚一嫩的根探一入柔軟的泥土，甘甜的雨露給了我新的力量。我渴望深入，渴望外面多彩的世界，一鼓作氣，終于，終于，看到了那片不一樣的天空。
我還記得，成長是在那年的10月。淺藍(lán)色的天空透著寧靜，像琢磨得非常光滑的藍(lán)寶石，又像織得很一精一致的藍(lán)緞子，我已經(jīng)不是原來幼小的我了，生活不再只有一片看不見的黑暗，伯伯慈祥的笑容，兄弟姐妹的陪伴，那看不見盡頭的天空像冰一般得那樣澄澈，令我陶醉。
我還記得，墨色的天空出現(xiàn)在那年的3月。那嘈雜的響聲是什么，為什么會(huì)有一個(gè)可怕的龐然大物進(jìn)入我們的家！面面相覲，我們看著清澈的天空變得烏黑，快了，快了，馬上他就會(huì)離開，一切都會(huì)結(jié)束的。終于，他走了，帶來了，波平如鏡的天空，就如一泓湖水一般平靜。但是，他帶走了……那是什么，我看不清，那是什么，兄弟姐妹，你們?nèi)ツ膬海瑒e走呀，我不想被留下，雙眼有些模糊。為什么要留下那金燦燦卻又無比刺眼的麥穗啊，那，是一顆顆的麥穗。下雨了，房屋，土地，雨水，好象一下子全都掉進(jìn)了神秘的沉寂里。靜靜的，靜靜的，我只剩下自己。
我還記得，那無助的.感覺，那一雙雙大腳，正無一恥地踐踏著我們的土地，冷冰冰的水泥壓住了麥穗，壓住了渺小的希望，伯伯在哪兒，我好害怕。
曾經(jīng)有人和我說過，春天的天空很藍(lán)，很美，那為什么我看到的卻是一雙雙火紅的眼睛，閃爍著可怕的光芒……我，我還沒有看夠那片天空，我，我還沒有……鐮刀輕快地落下。
天空只屬于昨日的那片皎潔的美好，寶石藍(lán)的天空，會(huì)我記憶中永遠(yuǎn)的綻放，寧靜而甜美。
人類，你會(huì)需要我們的，在建造高樓大廈之前，別忘了我們的重要，是我們，是我們?yōu)槟愦钇鹆苏麄�(gè)世界，這個(gè)世界沒有我們，你又能做什么，所有的強(qiáng)大到時(shí)候都是一無所有，這就是你將會(huì)得到的東西！天空，永遠(yuǎn)不會(huì)為你綻放！
天空的作文 篇6
下課了，教室里一片吵吵嚷嚷。我有些疲倦地翻著手中的課本不禁打了個(gè)呵欠。忽然，不知是誰驚訝地叫了一聲，“外面下雪了！”眾人紛紛向窗外望去，隨即發(fā)出一聲聲驚呼。真是好大的雪！
同學(xué)們一下子興奮起來，有的跑到教室外，趴在陽臺(tái)上看著雪花從天而降；有的打開窗戶，不管冷風(fēng)向里吹著，激動(dòng)地對(duì)窗外指指點(diǎn)點(diǎn)。我靜靜凝視著窗外，不知不覺思緒飛向了遠(yuǎn)方……
我是一朵雪花，水汽凝結(jié)成了我，我在云朵中漸漸成長。我的身體越來越大，卻難以擺脫云朵的束縛。終于有一天，我感到自己的身體在下落，周圍的兄弟姐妹也是如此。我們自由了，雖然不知道未來是怎樣的，但我們卻充滿希望地向下飄去。
沒有想到，下面的世界是如此兇險(xiǎn)，正當(dāng)我們盡情游蕩時(shí)，邪惡的風(fēng)出現(xiàn)了。他肆虐地玩弄著我們的身體，把我們一會(huì)兒吹到東，一會(huì)吹到西，我們暈暈乎乎，頭昏腦脹，卻反抗不了，因?yàn)槲覀儗?shí)在太弱小了。風(fēng)獰笑著把一個(gè)個(gè)兄弟摔倒在地上，兄弟們掙扎著，我們卻只能眼睜睜地看著他們消失了。又有的雪花被他送進(jìn)一個(gè)個(gè)張開的怪獸的嘴巴，再也沒能出來。我第一次感到了死亡的.恐懼，但同胞們的死激起了我們的憤怒，更為了能擺脫風(fēng)的摩挲，我們向風(fēng)發(fā)動(dòng)了攻擊。盡管我們很弱小，但千千萬萬的同胞們怒吼著，旋轉(zhuǎn)著，團(tuán)團(tuán)圍住了風(fēng)。風(fēng)顯然不把我們放在眼里，不斷有雪花飄落，有的甚至粉碎，但我們?nèi)粤x無返顧地沖了上去。在又一次的進(jìn)攻中，我被甩了出去，落到了地面。
我能感覺到身體在消融，卻再也無法起來。在生命的最后一刻，我望著天空，戰(zhàn)斗依然殘酷地進(jìn)行著，我的眼里，卻只有那一片純凈自由的天空，它真的好像屬于我了。
粉碎了，消融了，那又怎樣？只為那一片自由的天空，只為那最后一刻盡情地飛翔！
天空的作文 篇7
拉開教室那頭藍(lán)底白紋的窗簾，眼前院墻外的那方天空，便是那時(shí)我最大的憧憬。
小學(xué)六年級(jí)在一座獨(dú)立的小樓中，樓對(duì)面便是我們心儀的中學(xué)，中間那堵白色的圍墻似乎是唯一的隔閡，每次上操時(shí)，從墻上的鐵柵欄縫中便能看見身穿藍(lán)天白云的他們，在我夢(mèng)寐以求的地方盡情奔跑，一圈、兩圈……什么時(shí)候我才能融入那方天空？
記得臨近考試那幾個(gè)星期，我去的特別早，兩所學(xué)校一個(gè)大門，使我有幸能與那些邁進(jìn)另一所學(xué)校的幸運(yùn)兒短暫待上一會(huì)兒，抬頭看著那被分成兩半的天空，羨慕、期待充滿心頭，這半，盡是奮斗與勞累，那一半?yún)s如同仙境般令人神往。是呀，家長、老師可都說那里好，我卻沒有機(jī)會(huì)領(lǐng)略對(duì)面那寸天空的風(fēng)采，遙望終究不能滿足啊！
一天，我們終于有機(jī)會(huì)了解對(duì)面那片天空的全貌，幾位身著藍(lán)天白云的中學(xué)生來到我們學(xué)校播放宣傳片之類的視頻，看完后激動(dòng)之情無言以表，暗下決心，我終究會(huì)跨越那道界限的。
懷著心中的憧憬，我終于在努力下如愿的.邁入了那方夢(mèng)中的天空。可這方天空，究竟有何不同呢？追求了六年的學(xué)校又與小學(xué)有何區(qū)別？來到這里的每一天，我都去努力探尋，原來這方天空也不過爾爾，吸進(jìn)的同是含有霧霾的空氣，教學(xué)樓中仍要繼續(xù)奮斗，同樣會(huì)感到勞累，而唯一添加的只有激烈的競爭。
這天下午，我尋著原來母校西門的方向，又闖進(jìn)了那個(gè)我曾經(jīng)一直想跳出的天空，看著已經(jīng)拆遷的教學(xué)樓舊址，腦海閃現(xiàn)著各種回憶，追憶起了從前的歡笑、打鬧和奮斗。可是現(xiàn)在無論我站在這所學(xué)校的哪一個(gè)角落，抬頭看，都再也分辨不清。記得五年級(jí)時(shí)曾聽一個(gè)初二的師哥這樣發(fā)過感慨：“從前的我，在一小遙望一中，現(xiàn)在卻想在一中遙望一小”。
有時(shí)候，我們站在自己的視角去看待一件事物，未必真的了解它，只是根據(jù)自己的需求，將想象中的模樣強(qiáng)加給它罷了，心中的渴望造就了各樣的憧憬，但往往帶來的只有無限的失望，墻內(nèi)的人渴望出去，墻外的人卻又渴望進(jìn)來，猶如小說圍城，令人迷茫。
當(dāng)初那寸我極力想擺脫的三寸天空，如今又籠罩在我的頭頂，原先那堵分界墻隨著拆遷早已垮塌，可唯一不變的是那份追求和奮斗，曾經(jīng)的夢(mèng)想變成了一曲回憶，新的憧憬萌芽待生，望向天空，似望著一位老友，訴說著我的成長和夢(mèng)想。
天空的作文 篇8
這幾天，鄭州的天空很藍(lán)，就像是塊巨大的藍(lán)色水晶鑲嵌在天上。有時(shí)天上會(huì)停留著朵朵白云，像一個(gè)個(gè)笑臉在給我打招呼。走在大街上，常常會(huì)聽到從灑水車中發(fā)出的輕快的歌聲。整個(gè)天空看起來總是那么的明亮、鮮艷，心情是那么的愉快。
但我記憶中的.天空是灰色的，到處都是霧蒙蒙的，大家都叫鄭州為“霧都”。大街小巷中經(jīng)常擠滿了汽車。在蓋房、修路的工地周圍，灰塵被蕩的很高，人們從旁邊經(jīng)過都要緊緊地捂住口鼻。尤其是冬天，能見度更低，經(jīng)常兩人從對(duì)面走來，離得很近也看不清對(duì)方。小時(shí)候我很喜歡這樣霧蒙蒙的天氣，因?yàn)槲矣X得自己是在仙境中。但媽媽不讓我在這種天氣外出玩耍。當(dāng)時(shí)我很不解，長大了我才知道，空氣中這種灰蒙蒙的物質(zhì)是霧霾，是一種大氣污染狀態(tài)，它對(duì)人類的危害很大。它是因?yàn)槠嚺欧盼矚猓S排放廢氣，和燃放煙花爆竹等所形成的。我們都希望自己生活在一個(gè)清新、健康的環(huán)境里，但空氣治理不是一日之功，需要我們大家齊心協(xié)力去治理，去努力。我要從自身做起，不燃放煙花爆竹。要多運(yùn)動(dòng)，以足代車，遠(yuǎn)距離出行盡可能乘坐公共交通工具。
我愛這片土地，我愛藍(lán)色的天空，讓我們大家一起努力吧。相信在不久的將來，我們的天空永遠(yuǎn)都會(huì)是湛藍(lán)色。
天空的作文 篇9
1.沒有人知道我的心是不是真正存在過，在這蒼茫的大海上，我那三百歲的人魚祖母也不曾告訴過我。岸上的燈火像一個(gè)永遠(yuǎn)的秘密在我的頭上閃爍，正因?yàn)槿绱耍铱释活w人類的心靈，一顆即使受著煎熬卻仍然甜蜜的心……
2.是的，我無法開口說話，雖然我的眼睛像月亮那樣清澈明亮。我親愛的王子，假如你知道什么是真正的愛情，請(qǐng)讓我用雪白和嶄新的雙腳為你舞蹈。你怎么會(huì)知道，在這藍(lán)色的大海上，它曾是最美麗斑斕的魚尾，它展開的樣子像是一扇寶石的門窗。可是，可是為了你，為了你那藍(lán)色的眼睛里動(dòng)人的'愛和憂郁，我將永遠(yuǎn)失去它了，同時(shí)失去的還有我那明媚的風(fēng)笛般的嗓音。我那美麗無雙的頭發(fā)也將永遠(yuǎn)纏繞在海底深處的礁石上……
3.冬天的皇家船隊(duì)是何等的火樹銀花，在船舷邊，誰也沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)正在流淚的靈魂，一個(gè)期盼著被注視的女孩…… 我不記得，是誰救的你。可是，我親愛的王子，假如你真的愛她，那么我會(huì)為你祝福……是的，她是一個(gè)善良而且美麗的姑娘。她是屬于你的。
4.孩子，這把匕首，在明早之前一定沾滿了鮮血。這是你仇敵的血，而不是你所愛的。你的腿仍會(huì)變回那美麗的魚尾。深海宮還是屬于你的！祖母為了這事，頭發(fā)都掉光了。若他不死，你就會(huì)變成一個(gè)泡沫，慢慢消失……不是你死便是他死。做出你的選擇吧，我的孩子……明早之前…… 時(shí)間已經(jīng)不多了，盡快吧……
5.雪花/是天空的美人魚/吐出的淡藍(lán)色的泡沫/那泡沫里飄飛著的/是來不及叫出來的名字/親愛的名字。
嗯。我將獲得一個(gè)人類給我所愛的不滅的靈魂。王子。謝謝你。——
我曾經(jīng)虛榮的想，這臺(tái)詞就像我走近你的一道彩虹，一個(gè)女孩喜歡一個(gè)男孩的一條美麗的跑道。而現(xiàn)在，彩虹和跑道都要消失了。你會(huì)不會(huì)因此而看不起我……與那個(gè)海的女兒一樣，我也將獲得一個(gè)你的，而現(xiàn)在也是屬于我的，不滅的靈魂……
很久很久過去了，我是說很久。當(dāng)時(shí)光的海水把所有的一切都慢慢淹沒，吞噬，當(dāng)你不在記得那個(gè)慢慢后退著的跑過的操場，沒有什么會(huì)留下痕跡。
因?yàn)檫@名字是不會(huì)老的，不是嗎？我們?cè)谝估铼?dú)自刻下的名字就像是親愛的樹林，頭靠著頭，靜靜的睡在月光的手掌里……
……
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