讀書的作文精選【5篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的讀書的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的作文 篇1
讀完這個故事，我覺得故事中的海娃真勇敢。
海娃替爸爸送一封很重要的雞毛信，途中他遇到了鬼子，海娃著急了把雞毛信往哪里藏呢？他看著胖乎乎的羊尾巴，心頭一動，就把雞毛信藏在帶頭的'老綿羊的尾巴底下。沒想到鬼子的肚子餓了，想宰幾只羊燒羊肉吃，就把羊和海娃趕到牲口圈里了。可是海娃十分勇敢，用聰明機智克服了重重困難，裝大人的聲音吧哨兵騙開了，最終把雞毛信送到了張連長手上，靠這封信砸了鬼子的炮樓，立了大功。
我們生活在這個和平的年代，生活條件十分優越，物質生活充足。我們要向海娃學習，要努力地學習，使自我取得更大的成就，長大以后為國爭光。
讀書的作文 篇2
“書籍是人類進步的階梯”
高爾基的這句話表明了讀書的重要性，從古至今哪個成功人士不是知識的充實再加上后天的刻苦得到的？在我們這個年紀想以后能夠成功就得讀書，書并不是死讀，要努力，要刻苦，而且要靈活多樣地應用它，這才是讀書的真諦。一個人之一味讀書，我想只為讀個好看，讓別人以為自己飽讀經書，殊不知爾一竅不通，這就尷尬了。讀書不能一味盲目地為讀書而讀書，我們要去體會以文字所寄托的深情和超越一己之見去掌握前人的豐富經驗財富。
我國一向重視未成年人從小受教育的權利，因為教育充實我們的頭腦，掌握我們的未來，改變我們的命運，所以教育是可貴的。受教育可以喚醒人的潛能，可以不斷提高我們自身的人格修養，還不斷地提高和革新我們自己，使我們擁有才華，以至于能在現代社會安安穩穩地立足。
書，該怎么讀才是讀書呢？自然，我的笨筆寫不出一二，但是我承認我小學的時候是不喜歡看、讀課外書的，特別是小說，所以我的小學課余時光都交付了吃喝玩樂，一大把的時間總猶豫花費到哪里才是最好。現在，我讀初中了，然而我很喜歡看書，也喜歡寫作，然而我卻把業余時間都分配給了學習去，以至于總不舍花時間看書，我知道對于初中來說壓力并不是很大，可是我總覺得自己是在虛度每一天，連聽個電話都覺得不安，我不知道何時開始自己有了焦慮癥，總覺得自己的每一天都要很忙很忙才充足。對于讀課外書，我有以下推薦:
一、課外書是以增長知識為目的，以文字述說內心，抒發內心世界。
1.不該讀無用書籍，例如漫畫。漫畫只是一味的討人歡心卻不能給予我們什么文字上的幫助，更談不上增長知識。
2.卡通畫片。卡通純屬虛構，業余放松倒還可以，如果真心付出自己的業余時間，覺得愧對自己。
3.色情漫畫。我們都是學生，這些書籍對自己的身心健康不利，我們應堅決不碰它，一發不可收拾才知道自己越陷越深無法自拔。
二、小說內容純屬虛構，雖然現代情感小說都是以自身經歷為體裁，但是終究是虛構的。我是最討厭小說的了，或許我沒多大心思去深讀。
1.名著作品。對于名著小說我們應多讀，有利于我們了解中國歷代的變遷(三國演義即是)。
2.外國小說。外國的小說總體還不錯，我讀過的有《簡愛》。相當不錯的，值得推薦。
三、心靈雞湯書籍或許正是我們需要的了，我們的'生活難免有些不幸，但是人的一生又何嘗是一帆風順呢？
哲理美文、美句我頗為喜歡，它總能帶給我不一樣的感受，總給予我勇氣追舍的分寸，對于情感方面的更是作用連連，親情、友情、愛情……都是值得去深談的。心靈雞湯的文字也是對一個人的成長多多少少有幫助的。
讀文章或者書籍都要精讀，不必在每一字一句上花費精神，選取快速瀏覽次要內容，對于重要的可一字一句深究，理解整篇文章。每看完一篇文章或一本書要有寫讀后感的習慣，一方面增強自身寫作能力，一方面又有助于我們對書中內容的的鞏固。
我依然討厭小說喜歡哲理美文美句，我好讀書，不求甚解。
讀書可以提高一個人的道德修養，可以改變一個人的命運，可以增加個人對未來的展望。希望愛讀書的人繼續努力堅持讀下去，將來的你一定會知道讀書的重要性。永記。
讀書的作文 篇3
書籍對我們是非常重要的，在書籍里，可以從中汲取的知識，領悟的道理。它給講述有趣的故事，它把多彩的生活展的，它為燦爛的文化寶庫，它領走進輝煌的科學殿堂，它在知識的海洋里航行;它是智慧的礦藏，強壯的營養。 自從讀書以后，我的收獲可真不少。我把積累的每一個字、一個詞、一個句子都牢牢記在心里。他們就像天上的星星一樣珍貴。以前我寫作文總是胡寫亂寫，不知道寫什么。現在我寫作文一點兒也不犯愁了，再也不用爸爸一個字一個字地教給我，我一個字一個字的寫了。但是，我以后還要繼續努力。我很愛書，我把讀書當作生活中的一種樂趣，閑來無事總喜歡捧起一本書細細品讀，把書融合到我的生活中了。我的書柜中裝滿了文學書、歷史書、科普書……它們伴隨著我渡過了歡樂的時光。
書是人類進步的階梯!確實是這樣，書能使我們懂得許多道理，學到許多知識…… 我看了《親近科學》，我知道了很多的科學知識，讓我感覺到了讀書的樂趣。日久天長，我開闊了視野，增長了見識。我要以書為伴，活出精彩的人生。...
讀書是我課堂學習的延續，是我課余生活的主題。在讀書的過程中，我學會了做人。我要做一個有用的人，做一個人人羨慕的`人，
做一個祖國的棟梁之材;在讀書的過程中，凈化了我的心靈，把我心靈中的骯臟的東
西一掃而光，迫使我做一個評學兼優的好學生;在讀書的過程中，我品嘗到成功的喜
悅，書是一位老師，在師生關系中，我們是平等的，這里沒有斥罵，沒有生氣，帶給
我的，是成功的喜悅……
可以么?
讀書的作文 篇4
常言道“萬般皆下品，唯有讀書高。”自然，讀書有它的魅力所在，有它的獨特之處！
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書可以怡情，讀書可以賦彩，讀書可以修身養性，讀書可以凈化靈魂，陶冶情操……
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味！”看到此，你想必已經知道我的啟蒙書了吧，對，就是《紅樓夢》！剛開始讀時，我只是囫圇吞棗的看一遍，只注意緊張動人的情節，哪些人做的哪些事，通通記不清。因此，當家長來問時，我就張冠李戴地亂說一通；看著表哥口若懸河，滔滔不絕的`說著里面的故事，我既羨慕又面紅耳赤，以后，我讀書可不敢馬馬虎虎了。
幾年后，我又重拾《紅樓夢》這本書，興味盎然地讀起來，可感受卻與以前截然不同。黛玉的抱憾而亡，寶玉的看破紅塵，寶釵的夜對孤燈……都令我心痛不己。此時，我才領悟到：原來，年齡不同，讀同一本書的感受也不同，只是，當時年幼無知，認為書給人的感受怎會不同？大概是他們庸人自擾吧。。。現在，我才意識到，當時的我是那么的無知，可笑……
當年，風光無限，熱鬧非凡的大觀園，如今，早已是荒草叢生，渺無人煙的廢墟，這世界的一切，皆如此的漂浮不定！“王，薜，賈，史”四大家族最終一敗涂地，一切皆化為烏有！這正應正了當今的一句流行語：神馬都是浮云！
一句“月盈則虧，水滿則溢”詮釋了“王薜賈史”四大家族哀敗的原因。是啊，世上無事可永保無虞。就像這朝朝代代，總是從初期到全盛再到衰敗，從春秋戰國時期，秦始皇統一六國，漢，三國，晉，南北朝，隋……無一幸免。可家道中落，未嘗不是好事，死前至少可以說，“因曾度此落魄生活，故吾此生沒有白活”兒時的書籍，讓我明白了太多太多青澀難懂的道理，這應該便是讀書的好處與魅力所在吧！
讓我們和書一起相約：不論貧賤富貴，不論身老病死，都守在彼此身邊，不離不棄！直到地老天荒，海枯石爛！
讀書的作文 篇5
陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪。”是呀，書是我們最好的伙伴，也是我們的好老師。書就像精神食糧，能為大腦獲得提供營養；書就像心靈雞湯，為我的心送上一份溫暖。從小到大，我一直與書形影不離，因此，讀書成了我最大的愛好。
媽媽說，當我還在她的肚子里時，她就在床上為我讀書了，讓我還沒出生就感受到了書籍的魅力，跟書結下了不解之緣。
當我剛上幼兒園時，父母就給我讀各種各們的繪本，我雖然在有些東西上似懂非懂，但依然聽得津津有味。早上我們醒來，媽媽就開始讓我聽她念書；而晚上，我又在妙趣橫生的故事中沉沉睡去……
到了幼兒園大班，我就開始嘗試自己讀繪本了，可無奈的是，繪本上沒有拼音，只能看大幅的插圖，一本書，我要努力讀五六遍，才能了解大致的'意思，不過我依然興致勃勃。
上了小學一年級，媽媽又給我買了許多帶拼音的童話書，讓我自己讀，我還記得好像有一套童話書自己最愛看，我剛看了第一本《螞蟻破案》就被書中扣人心弦的小故事吸引了，那一樁樁迷案，到底真相是什么呢？我被吸引得忘記了時間，直到媽媽讓我睡覺時才發現已經很晚了。
三年級時，媽媽不再讓我選擇自己喜歡讀的書了，而是要求我讀更加深刻的書，不過不論是什么樣的書我都能看下去。有一次，我寫完作業，看了好長時間的書，媽媽對我說：“別再讀了，休息一下眼睛吧！”我卻調皮地一眨眼，說：“那行，不過我想在這里折紙。”媽媽答應了，可當她走出屋去的時候，我又津津有味地讀起剛才的書來。過了一會兒，媽媽想提醒我洗臉刷牙然后睡覺時，發現我依然在讀書，斥責道：“你的眼睛不要了嗎？一直這樣下去會把身體毀掉的！”我聽著媽媽的批評，卻在想中的主人公會不會被害死呢？
隨著年齡的增長，父母對我讀的書更挑剔了。四年級下學期，媽媽就讓我讀原著版的書了。我最開始讀的是《三國演義》，看了看開頭，我不禁皺起了眉：什么呀！都看不懂，真討厭！古文和現代文一點都不一樣，這么厚，怎么讀呀！可是我堅持讀了下來。都快五年級了，這點東西都看不了怎么行？不過，我發現越往后讀越精彩，那一個個故事，居然讓我入迷了。到現在，我已經讀了《三國演義》《水滸傳》《西游記》《岳飛傳》等原著版，我已經愛上了它們。
每當我翻起小時讀的書，這會回憶起許多兒時讀書的艱苦與樂趣。從那幾乎全是圖畫的繪本到現在深奧的古典名著，經歷了多少的快樂與困難啊！但是，書為我帶來的開心遠遠大于付出，它是我生命中不可缺少的一部分，我們永遠不會分離。
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