小學的作文300字

[優秀]小學的作文300字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學的作文300字 篇1

　　所有的人都有煩惱，我當然也有自己的煩惱，我最大的煩惱就是不能如愿以償的得到喜愛的小狗。

　　有一次，我和媽媽一起去公園里玩，這時，一位叔叔帶著一只小狗也來公園里玩了。這只小狗全身雪白雪白的，它有一雙圓溜溜的大眼睛，一只小小的嘴巴，不停的叫著：汪汪“。只見，那位叔叔說： ”蹲下！“他還用手指著小狗，手慢慢往下移。小狗就慢慢蹲下了。我想：真有趣！這只小狗真聽話！那位叔叔又叫小狗：”站，坐，跑……“小狗也做得認認真真，一絲不茍。 我看了，心想：哇！ 這只小狗真厲害啊！要是我也有一只小狗就好了。于是我就跟媽媽說：”我也想養一只小狗，可以給我買一只嗎？“媽媽干脆的說：”不行！“”求你了！“”不行！養小狗太麻煩 ，還要清理它的大便 小便，太煩了！“”就給我買一只吧。“媽媽不理睬我了。我只能眼睜睜的看著那只可愛的.小狗，心想：我要等到什么時候才能得到一只可愛的小狗呢？

　　現在，每次在街上看見可愛的小狗，都會想：我什么時候才能買到一只小狗呢？我的愿望什么時候才能實現啊？

小學的作文300字 篇2

　　今天，媽媽嚴厲地批評了我，事情是這樣的。

　　早晨，我照例背著我那沉重的書包上學，我一坐到座位上，右眼皮就一直跳，我很緊張，俗話說：左眼跳，好運到。右眼跳，霉運到。

　　開始，我還特別小心翼翼，生怕做錯了什么事。后來，我覺得沒什么，就不以為然了。

　　直到上思品課的時候，我在書包里找來找去也找不到思品書了，我想：難怪右眼跳，不帶書放學要被留下來的。算了吧，還是混水摸魚，看能不能混過去吧。

　　上課時，老師叫我們做筆記，我就趴在課桌上，希望前面的同學能擋住我，老師別發現我沒帶書。同學往左偏，我就往左偏，他往右偏，我就往右偏。我還在心里默念：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈……”

　　快下課時，老師把我和其他沒帶書的同學的名字準確無誤地、大大地寫在了黑板上。唉，老師敏銳的`眼睛還是發現我了。

　　放學后，我靜靜地坐在教室里，暗暗地責備自己：以后，不能再玩小聰明，應該勇于承認錯誤并改正錯誤。

　　回到家，意料之中的事發生了，老媽的“口水飛刀”重重地刺在我的心上。

　　看著廚房里媽媽的身影，我悄悄地想：今后我還會不帶書本嗎?____絕對不會!

小學的作文300字 篇3

　　“美麗校園我的家”。這是我校師生所表達的榮辱與共、共創普九美好未來的熱切心聲。在這生均占地面積38.76 平方米，建筑面積1340平方米的溫馨校園里，撒下的是創新教育的辛勤汗水，流下的是勤耕不輟的身影，展現的是過硬素質的風采，結出的是素質教育的豐碩成果。少先隊活動室是對學生進行德育教育的重要場所，通過開展豐富多彩的活動，學生養成了自我管理、自我教育的好習慣。按縣局的要求，我校辦起了展室，它記錄了學校光榮的昨天，激勵著廣大教師立足今天，創造更加輝煌的明天。

　　這里展示的是少先隊科技小組的'作品以及隊員們自辦的手抄報，這些是他們綜合素質的展示，是們們創新精神和實踐能力的結晶。這是羅各莊學校自創的填表式簡易教案，解放了教師的手，開動了教師的腦，深受老、中、青三代教師的歡迎。為此，縣教研室專門在我校召開了“改革備課模式”的現場會，推廣了我校的這一做法。這里展示的是縣局主辦的《教育信息報》，容量大，體裁廣，是教師獲取現代教育信息的重要窗口。這里展示的是學校書畫小組的隊員的部分作品。

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