我的暑假生活三年級(jí)作文[優(yōu)秀9篇]
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的暑假生活三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
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我的暑假生活三年級(jí)作文 篇1
剛從那令人窒息的考場(chǎng)上“逃”出來(lái)，心想：終于可以好好休息一下了�？纯磿�、打打球、玩玩游戲、游游泳……，總之，想干什么就干什么�？墒�，在我毫不知情的情況下，作文班、奧數(shù)班、美術(shù)班、英語(yǔ)班的矛頭全部都指向我，塞滿了暑假的每一天。
早上，填飽肚后，我沖向作文班，老師首先要求我們背誦。拿起《古文觀止》節(jié)選就咿咿呀呀地開始背，可這拗口的古文實(shí)在太難背了，要是能翻譯成白話文也易讀易懂嘛!看著這螞蟻般大小的字，我的頭都大了。總聽大人們說(shuō)什么小時(shí)候多背詩(shī)，不但能提高記憶，長(zhǎng)大后還能受益無(wú)窮，誰(shuí)知道是真是假呢?正想著，忽然聽到老師對(duì)我大喊：“程鑫!背一遍今天的古文!”完了，定是老師發(fā)現(xiàn)我沒在認(rèn)真讀。“鐺——”下課鈴響了，我松了口氣，走向奧數(shù)班。
進(jìn)了奧數(shù)班，有點(diǎn)不習(xí)慣，這些人似乎對(duì)奧數(shù)題胸有成竹，黑板上的題目我從沒看過，這些題要是出在學(xué)校，班里早就議論紛紛了。老師來(lái)了，問同學(xué)們知不知道這些題該怎么做，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答。的確，這里高手如云，看著同學(xué)們的這些表現(xiàn)，我卻呆若木雞，看來(lái)，我確實(shí)需要多補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)了。
接下來(lái)的英語(yǔ)也好不到哪里去，一些音標(biāo)我根本不認(rèn)得。美術(shù)也不好，時(shí)不時(shí)挑出個(gè)毛病，好像叫我要一次性畫得十全十美。
這個(gè)暑假我雖然是在忙碌中度過的.，但我也受益了。同學(xué)們，請(qǐng)問你們的暑假是怎么度過的?
我的暑假生活三年級(jí)作文 篇2
暑假來(lái)了，為何有種淡淡的憂傷纏繞心上?是同學(xué)的遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，是沒有朋友的微笑在旁，亦或是那種微妙的感覺觸動(dòng)心弦么。我不知道。上學(xué)時(shí)總會(huì)期盼放假，無(wú)憂無(wú)慮的在家里呼呼大睡，放假時(shí)總會(huì)懷念上學(xué)，回憶同學(xué)的快樂瞬間，這種奇怪的思想恐怕在每一位同學(xué)的身上都會(huì)很自然的.體現(xiàn)出來(lái)吧。
不同性格的人會(huì)有不同的暑假，而我，屬于傷春悲秋的一類。白天的時(shí)間基本上揮霍在書本上，夜晚，除了九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺外就只剩下看星星罷。我喜歡在寂靜的夜晚，一個(gè)人敞開手腳，擺成“大”字形的躺在地板上，睜大著眼睛看著星星，心里的思緒不知道飛到哪一個(gè)國(guó)度去了。在這里，慢慢的把自己融入于這個(gè)沒有喧囂的獨(dú)立世界，忘卻了自己，忘卻了塵世，忘卻了所有……
我的暑假生活三年級(jí)作文 篇3
暑假，我去爸爸的實(shí)驗(yàn)室玩，爸爸很高興，向我一一介紹實(shí)驗(yàn)室里的設(shè)備。然后，爸爸再三叮囑我，別亂動(dòng)里面的東西。
我見白磷挺好玩，不到40度就能燃燒。而且，傳說(shuō)中的鬼火就是磷火，那......有了！我偷偷用小瓶子裝了一些帶回去。嘿嘿...... 到了家，我取了些白磷倒在雞的身上。只一會(huì)兒，雞身上的毛就燒了一大片。看見雞到處亂飛，咯咯直叫，我興奮得直拍小手。 我把瓶子塞進(jìn)口袋里，到好朋友沙峰家玩。趁他不注意，我往手上倒了些白磷，抹在他們家靠北的'紗窗上�！澳愀墒裁�？”沙峰問我�！澳銈兗壹喆巴猛�，呵呵......”我若無(wú)其事地說(shuō)。其實(shí)，我是想乘機(jī)嚇嚇這個(gè)膽小鬼。 晚上，爸媽去外公家做客，我去了沙峰家。都8點(diǎn)多了，爸媽還沒回來(lái)，我的眼皮直打架了。我剛閉上眼，突然，紗窗上“鬼火”直竄，我嚇得大叫�！澳阍趺蠢玻俊鄙撤鍐栁摇！肮砉砉怼砘�！”我哆哆嗦嗦地說(shuō)。沙峰扭頭一看，也嚇得直叫。 沙峰爸媽趕了過來(lái)，可他們也弄不明白到底是怎么回事。這時(shí)，爸媽來(lái)接我。當(dāng)爸爸聽說(shuō)了情況后，問我：“今天，你拿白磷回家了吧。”我這才想起，今天下午3點(diǎn)多，我在剛冒“鬼火”的紗窗上涂過白磷。 “可是......它為什么到現(xiàn)在才燃燒呢？”我不解地問。“靠北的窗子又通風(fēng)又背陽(yáng)，一下子燃不起來(lái)。到了晚上，由于燈光的不斷加熱，白磷達(dá)到燃點(diǎn)，自然就出現(xiàn)了'鬼火'現(xiàn)象�！卑职旨�(xì)細(xì)地解釋著。跟著，便一個(gè)勁兒向沙峰爸媽道歉。
本想嚇嚇沙峰，沒想到反而嚇壞了自己。像這等自討苦吃的事，只有我這種有著超級(jí)智商的大腦才能琢磨得出。
我的暑假生活三年級(jí)作文 篇4
暑假的一天，烈日炎炎，外婆對(duì)我說(shuō)：“今天，我來(lái)教你一項(xiàng)新本領(lǐng)-----包餃子�！�
外婆拿起一張面皮，一邊包一邊給我做示范，不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的餃子就出現(xiàn)了，哇！這個(gè)餃子好像一個(gè)彎彎的月亮�。‖F(xiàn)在輪到我包了，我也很快包好了一個(gè)餃子，但是包的非常難看，真是看看容易，做做難�。∮谑峭馄拍托牡亟唐鹞襾�(lái)，我一邊看外婆包，一邊一步步地學(xué)，首先，拿起一張面皮，放在手心里，接著，用筷子揀起一點(diǎn)肉，放進(jìn)面皮中央，最后，用手指沾了一點(diǎn)水，涂在面皮邊緣上，然后把面皮的兩端合起來(lái)，這樣一個(gè)餃子就包好了。這個(gè)餃子的樣子比之前那個(gè)好看多了，但是還是沒有外婆包的餃子好看，于是我又包了幾個(gè)餃子，但還是不夠漂亮，我又多練習(xí)了好一會(huì)兒，包得越多，手法也逐漸熟練起來(lái)了。終于，我包出了一個(gè)漂亮的大餃子，這個(gè)餃子的外形和外婆包的.一樣好了。
通過學(xué)習(xí)包餃子的事，我明白了：做任何一件事，只要努力、一定可以成功。
我的暑假生活三年級(jí)作文 篇5
暑假是令人向往的，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，暑假卻是痛苦無(wú)奈的。
現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，每個(gè)家長(zhǎng)都不希望孩子輸在起跑線上，我的父母也是這樣，于是我不得不每天進(jìn)行“知識(shí)大戰(zhàn)”。
丁零零，丁零零……鬧鐘聲打破了我的美夢(mèng)，我多想讓鬧鐘閉嘴，再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可是我不能……
廚房里飄來(lái)一陣香味，我好想慢慢慢嘗，可是媽媽催促我：“抓緊時(shí)間！書中自有黃金屋，沒有什么比知識(shí)更好吃的了。”于是我眼睜睜地看著媽媽一口一口享用香噴噴的早餐，而自己卻痛苦地咽下所謂的美味——書。
下午到了，太陽(yáng)像火球似的炙烤著大地，我多想在家一邊吃冰棍，一邊玩電腦看電視，可是一大堆的興趣班，我只能投身“火�！�。
我想要的暑假不需要有昂貴的禮物，只希望作業(yè)能不再讓我難以呼吸，不要讓我參加多得數(shù)不過來(lái)的`興趣班，不要讓原本快快樂樂的暑假變得痛苦無(wú)奈。
我的暑假生活三年級(jí)作文 篇6
這個(gè)暑假媽媽帶我去了美國(guó)自駕游。我欣賞了很多美景，比如薄霧蒙蒙中的舊金山金門大橋、風(fēng)景原始而野性的黃石國(guó)家公園、堪稱藝術(shù)殿堂的蓋地中心、洛杉磯電影和娛樂的天堂——環(huán)球影城、洛杉磯飛行博物館、加州科學(xué)中心和格林菲斯天文臺(tái)。在格林菲斯天文臺(tái)看霓虹燈下的洛杉磯，各種顏色的燈光像五顏六色發(fā)光的寶石一樣，美的帶走了我的呼吸。
當(dāng)然最難忘的，還是那段我在林肯小學(xué)參加海洋探索夏令營(yíng)的經(jīng)歷。在夏令營(yíng)里，我們通常上午會(huì)了解海洋的各種生物的知識(shí)，親手解剖海星、鯊魚和別的小動(dòng)物，下午我們?cè)诔瓤h的海灘游泳、沖浪、堆沙堡。一放學(xué)我就一個(gè)猛子扎進(jìn)游泳池里，我還學(xué)會(huì)了憋氣潛水呢！有時(shí)老師還帶我們?nèi)ズＱ笾行膮⒂^體驗(yàn)。通過與這些海洋生物的接觸，我驚嘆于海洋中心不僅是用于展覽的水族館，更是救助擱淺鯨魚或者海洋動(dòng)物的救助中心。因?yàn)樵谶@里，我們能看到每一個(gè)有名字的動(dòng)物是如何被救助的`，如何養(yǎng)傷的，最后又是如何野化訓(xùn)練放歸大自然的。
當(dāng)我凝望優(yōu)雅的駝背鯨魚在蒙特利海灣自由的徜徉；當(dāng)我聽到跳躍的海豚在歡快的歌唱；當(dāng)我觀察調(diào)皮的海獺仰漂在水面用石頭砸開貝殼大快朵頤；當(dāng)我看到慵懶又肥嘟嘟的海豹在海灘上擠擠一團(tuán)曬太陽(yáng)，我才真正理解了大自然創(chuàng)造這些美麗生物的意義。
在夏令營(yíng)里，我們還做了許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，比如錫紙小船裝硬幣。老師給了我們每人一張錫紙，不一會(huì)兒我們就折出了各種各樣不同構(gòu)造的錫紙小船：長(zhǎng)的、寬的，帶棚的，還有的外國(guó)小朋友的錫紙船折的就像英國(guó)紳士的寬邊高頂圓禮帽。老師把大家的錫紙小船放到水里后就朝里面放硬幣，看誰(shuí)的小船能托起的硬幣多，贏的小朋友可以得到一個(gè)貼紙勛章。夏令營(yíng)結(jié)束的最后一天下午，我們還一起去吃了披薩和草莓冰淇淋。
讀萬(wàn)卷書，也要行萬(wàn)里路。我忘不了那些美麗的風(fēng)景，神奇的動(dòng)物和友好的美國(guó)同學(xué)。這次的美國(guó)之行不僅增長(zhǎng)了我的閱歷，還讓我收獲了跨國(guó)友情呢！我和海洋探索夏令營(yíng)的同學(xué)一半英文一半比劃的交流，認(rèn)識(shí)了很多外國(guó)小朋友。我真的期待下次能再見面。
暑假旅行真的很開心��！夏令營(yíng)讓我對(duì)環(huán)保產(chǎn)生了濃厚的興趣，我希望將來(lái)我們也能保護(hù)那些美麗的動(dòng)物，給地球帶來(lái)勃勃生機(jī)。
我的暑假生活三年級(jí)作文 篇7
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”一大早，我睡得正香呢，耳邊傳來(lái)了一句句悅耳的詩(shī)歌。這是機(jī)器人小智發(fā)出的聲音，是媽媽特地為我設(shè)置的起床鈴。
正當(dāng)我準(zhǔn)備翻個(gè)身再睡一會(huì)，老媽的魔音已經(jīng)在我耳邊響起來(lái)了：“佳慧，起床了！趕緊去刷牙、洗臉，然后我們一起上街吃早餐。今天上午還要學(xué)拉丁舞呢，動(dòng)作快點(diǎn)！”哎，我的暑假生活就這樣拉開了序幕啦？
我洗完臉回到房間，見媽媽正在一個(gè)本子上寫些什么。我好奇地跑過去，連聲問：“媽媽，你在寫些什么呢？快讓我瞧瞧�！薄芭叮瑳]什么，就是幫你在日歷本上記錄一下，哪一天要學(xué)哪個(gè)興趣班，以免到時(shí)候忘記啦！”老媽不緊不慢地回答。
我連忙拿過日歷本一看，我的媽呀！上面密密麻麻地寫滿了字：周二、周四、周六上午學(xué)畫畫；周三、周五、周日上午學(xué)舞蹈。7月7日到7月13日要去參加夏令營(yíng)，回來(lái)后再安排英語(yǔ)和作文的'興趣班。“老媽，你給我安排的‘暑假大餐’也太豐盛了吧！我能吃得下嗎？”我有點(diǎn)抱怨。“寶貝，你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了會(huì)更累的，什么樣的年紀(jì)做什么樣的事，都是有規(guī)律的……”
聽著老媽滔滔不絕的話語(yǔ)，我感覺好像也有一些道理。都說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睘榱碎L(zhǎng)大后的幸福生活，我就好好努力吧！
我的暑假生活三年級(jí)作文 篇8
漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了，這是我上小學(xué)的第一個(gè)長(zhǎng)假，媽媽說(shuō)，兩個(gè)月的假期，一定要好好計(jì)劃安排，不要虛度光陰，要做些有意義的活動(dòng)，所以我參加了美術(shù)班還有英文語(yǔ)法練習(xí)的課程，來(lái)充實(shí)我的暑假生活。
暑假期間，每個(gè)星期日的早上，媽媽都會(huì)帶我去上我最喜歡的卡通漫畫課，老師每次都會(huì)教我們畫不同的卡通人物，每位主角都有自己的特別的地方，讓我想到“天生我材必有用”這句話，每個(gè)人都有自己的`優(yōu)點(diǎn)，千萬(wàn)不要妄自菲薄�？n讓我的生活有著不一樣的體驗(yàn)，真是新奇又有趣。另外，每個(gè)星期有三次的英文語(yǔ)法課，也是我非常喜歡的課程，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)比學(xué)校更深一點(diǎn)語(yǔ)法與句型片語(yǔ)，在沒有作業(yè)壓力下的學(xué)習(xí)，感覺更輕松也更容易記住，每次考試我都能拿滿分，真是太有成就感了！
我要感謝媽媽，為我安排這么精采的暑假生活，學(xué)到了如何做好時(shí)間管理，而達(dá)到最有效的成果，真是太棒了！
我的暑假生活三年級(jí)作文 篇9
從放暑假開始，我每天除了彈琴、做作業(yè)和有兩天等級(jí)考試之外，其它時(shí)間就都在玩！在玩什么呢？我們一起來(lái)看看吧！
八月十三日前，我在風(fēng)景美如畫的五A級(jí)風(fēng)景區(qū)，溪口！我們那兒的河水清澈見底，小魚在小石子后面玩躲貓貓！我慢慢得走下河，想抓上一條大魚！一條大魚一不小心沒有注意道我去抓！哈哈大魚到手啦！但后來(lái)一條魚都沒有抓到手！只好帶著一條魚回家！后來(lái)外公教我抓魚，現(xiàn)在我每次去抓魚都可以抓回七八條魚了！我學(xué)會(huì)了抓魚！
我還去了慈溪！和爸爸媽媽一起散步一起去廣場(chǎng)，一起去吃飯等等……，每天上午做作業(yè)，下午開始去拓展、攀巖，到晚上回家，每次去媽媽怕我餓都給我?guī)в衩装�，那兒的工作人員已經(jīng)和我非常熟悉了，都喜歡問“今天帶玉米了嗎？給我一株好嗎？”“好！給您！”“我不要！”好氣人��！一會(huì)要，一會(huì)兒不要！
啦啦啦！啦啦啦！我可以去香港啦！我特別的`開心！香港有一個(gè)美麗的維多利亞港！我們?cè)谔缴巾斏峡吹搅送砩系南愀垡咕�，坐天心小輪去中環(huán)看夜景也非常不錯(cuò)！有一天天氣并不理想下著雨！但是我們還是很開心，我們?nèi)タ戳俗辖鸹◤V場(chǎng)，那時(shí)天公不作美總是和我們開玩笑，我們拍照的時(shí)候下雨，我們不拍照的時(shí)候又不下雨了，最終我們還是冒著雨拍好了照片。我們還去了澳門！看見了大三巴牌坊！……。
我喜歡過暑假，而且是自己的暑假！我愛你！暑假！
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