我的暑假生活作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的暑假生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的暑假生活作文1
暑假這段時間我玩得很開心，現(xiàn)在給大家講講我的暑假生活。
8月份，姑姑帶著我去鋒尚游泳，去年我學(xué)了游泳，現(xiàn)在又忘記了，下水過了一會兒，我試著游了游，一下就被嗆到了，姑姑讓我跟教練學(xué)，我跟著教練一次一次的'嘗試，第一次，游的不太好，第二次還可以，第三次……
經(jīng)過一次次的嘗試，最終我又學(xué)會了，我可以從中池里面的深水區(qū)游到淺水區(qū)了，又過了一段時間，我敢去大池了，大池淺水區(qū)的高度是1。4米，因為我身高不夠被嗆到了好幾次，最后我找到了秘訣，想游到對面就要先吸氣潛下水游過去，然后再吸一次氣就這樣循環(huán)就可以游到了。
我決定下個暑假再來鋒尚游泳能夠暢游大池。
我的暑假生活作文2
這個暑假，我進行了許多活動，有騎自行車、跳繩、打羽毛球和下圍棋。
其中，我最喜歡下圍棋，因為下圍棋很有趣。有一次，我和別人對弈，剛開始我吃了別人許多子，正當我沾沾自喜的時候，別人也下了一手妙棋，把我的地盤占領(lǐng)了一大半，優(yōu)勢一下子全沒了，我傷心極了，以為要輸了。正要放棄的時候，我突然想起了《西游記》里面的孫悟空，他遇到了許多困難，卻從不灰心，不放棄，想盡辦法，勇往直前。于是，我靜下心來，認真思考，終于發(fā)現(xiàn)了對手的.一個弱點，最終反敗為勝。
通過這次事情，我明白了做任何事不能驕傲，遇到困難時也不要灰心、放棄，要冷靜思考，戰(zhàn)勝困難。
我的暑假生活作文3
暑假給我們增添了許多快樂。暑假像一張大紙，我用彩色的畫筆描繪出一幅幅開心的畫面；暑假像一個個充滿幻想的宇宙，讓我在里面自由自在的暢游，其中最值得一提的是去福州羅源灣海洋世界。
首先映入眼簾是負一樓的燈泡魚，里面有健身區(qū)和游泳區(qū)。第二天我和弟弟一起去了海洋世界、深海奇幻、海上搏斗、浮潛館。在海洋世界里面有各種各樣的魚和水母，還有很多好吃好玩的，我還在海上搏斗前與馬合照呢！在浮潛館與白鯨合照，去看美人魚劇場的`美人魚在水里翩翩起舞，在深海奇幻里面有玻璃橋，我提心吊膽走過了橋好驚險呀！
最后我們依依不舍坐動車回家，這就是我最值得一提的暑期生活。
我的暑假生活作文4
我期待的暑假終于到了，因為不用起早床，第一天的暑假，爺爺就帶我、姐姐弟弟、妹妹，去熊大樂園玩。可是爺爺?shù)能囍荒茏鴥蓚�人，所以爺爺先送姐姐和弟弟，再到回來接我
和妹妹，我和妹妹等了好久，爺爺才來，我們到了熊大樂園。
玩起了蹦蹦床、滑滑梯……真是太好玩了！我們帶了兩瓶奶和一杯水都喝玩了。我們還想喝，爺爺就帶我們?nèi)ベI水和一瓶王老吉，王老吉是給弟弟的'，一二瓶水是給我們的。
玩著玩著，就很晚了，爺爺就叫我們回家了，姑姑開著車來接我們了。
我的暑假生活作文5
我的暑假生活既豐富多彩又充實快樂。
我的`暑假生活有三件事，我覺得很有意義。
第一件事就是上寫字練字課，寫字可以提高我的書寫能力，一筆一畫都得認真寫，必須寫出筆鋒，勤練能讓我的字寫得漂漂亮亮。
第二件事是學(xué)輪滑，學(xué)輪滑既可以鍛煉身體，還可以提高穩(wěn)定性和重心控制力，還有掌握平衡能力。
第三件事是暑假里因為我爸媽工作忙沒回來，小姑姑，大姑姑帶我和兩個弟弟到宏昌超市玩釣魚喂魚、找金幣，還有抓娃娃，我用最后一顆金幣幫大姑姑抓到了一只娃娃，送給了大姑姑。
我在暑假里還踢球、做游戲等等等等，這個暑假我覺得過l的很豐富很充實很開心！
我的暑假生活作文6
小朋友們?nèi)ミ^海洋館嗎？我當然去過海洋館，哪里可好玩了。
哪里有許多小魚，有小丑魚，有蝴蝶魚，有魔鬼魚，還有石頭魚和鯊魚……，而且有海豚表演，海洋館里面有美人魚，不僅有美人魚還有小企鵝，有海星，而且還有各種美食。我和爸爸媽媽還有弟弟去看了海豚表演，表演很好看，為什么呢？因為海豚表演有跳圈，有跳水轉(zhuǎn)圈，有在水里跳水，還有游泳……，看完表演后，走出表演室后，看見五顏六色的水母。逛了一下就回家了。
小朋友們，你們喜歡海洋館嗎？反正我喜歡海洋館。
我的暑假生活作文7
一個陽光明媚的早晨，小鳥在窗前歡快地唱著歌，天空中飄著朵朵白云，爸爸和媽媽決定帶我和弟弟去木蘭草原玩，我們開心極了。
到了木蘭草原，我就看見地上的草綠油油的，像給大地鋪上了一層綠毯，草地上開滿了五顏六色的'小花，有黃色的、紅色的、紫色的和粉色的，非常漂亮。
我還看到有許多人正在草地上游玩，有的在騎馬，有的在放風箏，還有的在草地上你追我趕的打鬧著，我和弟弟也立即加入了進去，開心地玩了起來，我們笑著、鬧著，一路上都留下了我們愉悅的聲音。
今天真是開心快樂的一天。
我的暑假生活作文8
我的暑假生活很豐富，下面我就帶大家一起去看看吧！
我這個暑假學(xué)會了：游泳、五子棋、做手工、畫人物……讓我最喜歡的是做手工。在手工課上，老師讓我們折小白兔。我拿出了一張粉色的彩紙，可怎么折也折不好，這可怎么好呢？我把老師折好的`小白兔仔細看了又看，看到我的小三角忘折了，我飛快地折好了三角。“我的小白兔折好啦！”我開心地說到。老師看了看我的小白兔說：“你的小白兔折得和真的一樣！”我心想；我的小白兔一定很可愛！雪球般的小鼻子，小巧克力眼睛，真像個小雪人！
我的暑假結(jié)束了！這個暑假我不僅知道了很多，還學(xué)會了一個逃生方法：游泳。我的這個暑假過得又快樂又好玩！
我的暑假生活作文9
我的暑假生活豐富多彩，有打籃球，學(xué)吉他，游泳。其中我最歡的.事是游泳。
在媽媽還沒有給我報游泳的時候，我心里就很期待。聽到媽媽說給我報游泳時，我高興得一蹦三尺高，迫不及待想去游泳了。
剛學(xué)游泳的時候，教練教我換氣，因為我喜歡玩水，我很容易就學(xué)會了憋氣。然后教我們動作，教練說一收一蹬一夾。我模仿教練學(xué)會了動作，能在水中游幾米，剛開始很順利。但是到換氣的時候，我老是往下沉，因為我的動作不協(xié)調(diào)，后來我終于學(xué)會了游泳，像一只青蛙一樣快活地在泳池里游，學(xué)了游泳，我天天在小區(qū)游泳池里和大家玩水槍，打水仗。
這真是一個快樂的暑假，不僅學(xué)會了游泳，還通過游泳這項運動交了許多好朋友
我的暑假生活作文10
暑假已經(jīng)過去了，到上學(xué)的時候了，但是暑假發(fā)生了許多有趣的事情，我想和大家分享一下。
放假的時候，爸爸在茂名工作，我們便準備去茂名玩一玩。我們坐了快一天的車，終于到茂名啦。第二天，我們?nèi)チ艘粋�大商場，在里面逛街，我還玩了VR游戲。戴上VR眼罩，瞬間我就被帶到了游戲場景中，游戲里的槍林彈雨仿佛就在我身邊發(fā)生的一樣，讓我感到緊張又刺激！
不知不覺回家的時候到了，我回到家后，又開始了游泳的練習(xí)。雖然練習(xí)的`時候天氣很熱，但是我非常開心！現(xiàn)在我已經(jīng)可以游蠻長一段距離了，在這個暑假我又學(xué)會了一個新技能！
這就是我的暑假生活。
我的暑假生活作文11
中午，吃完飯后，哥哥和媽媽都吃飽了，我說：“媽媽，我來洗碗”
我把碗收進廚房，把所有的碗放進水池里，先洗筷子，在擠點洗潔精放在抹布上，媽媽叫我把每個碗都戳干凈。把碗里有洗潔精的都洗干凈。
再用清水沖一下，把碗里的.洗潔精都沖干凈。把碗里的水瀝干了，放進柜子里去。我拿著抹布把水池邊也擦的很干凈
就洗幾個碗，我累的滿頭大汗。想想我媽媽每天好辛苦！又幫我煮飯，又幫我洗碗，我一定要幫媽媽分擔一點家務(wù)。
我的暑假生活作文12
這是開學(xué)前的最后一個周末，下周我就要背著書包，步入新的.教室上課。
我要利用這兩天時間，好好準備我的學(xué)習(xí)用具，書包、文具袋、水筆、鉛筆、橡皮、教案本、書皮兒，為新學(xué)期做好充分的準備。
再見了，我的暑假生活，新的學(xué)期，我來了。
我的暑假生活作文13
同學(xué)們，你們的暑假怎么生活的`？下面有我給大家說一說我的暑假生活吧！
暑假里，我去了贛州，贛州有多好玩的，其中我最喜歡去的地方是動物園，因為那里有許許多多的小動物們！
星期天，早上，我和弟弟，還有奶奶一起去動物園，爸爸把我們送到動物園里，又回家了，奶奶先去買了兩張動物園的門票，再走進動物園，第一站，鳥類站，第一個是天鵝，第二個是孔雀，第三個是鸚鵡，第四個是黃鸝，第五個……第二站有松鼠……
你們喜歡這個暑假嗎？
我的暑假生活作文14
我的暑假豐富多彩，但讓我最懷念去的一個地方是贛州方特。
隨著愉快的心情我們來到方特，我最喜歡的一個項目是航天火箭，里面的內(nèi)容是，我們坐在一個椅子上體驗整個定南，里面有，北京，江西，湖南，湖北，等等……
讓我難以忘懷的一個項目是，過山車，驚險、刺激的過山車讓人膽戰(zhàn)心驚！我坐在第1排，我最怕的是顛過來的時候排山倒海的那種驚魂！下來的.時候，我像是丟了魂一樣，搖搖晃晃的走出去，弟弟都笑我說：“姐姐，你可真菜呀！”
隨著歡快，開心而疲憊的身體我們把全部項目都體驗了一遍，夜色隨著月光飛逝，我們依依不舍的離開方特。
這真是令人難忘暑假啊！
我的暑假生活作文15
我的暑假生活非常豐富，最讓我印象深刻的是打羽毛球。
暑假第一次打羽毛球時，總是輸給姐姐和哥哥，因為姐姐的力氣很大，打得很遠，我力氣不夠，根本就接不到球，被姐姐打得落花流水。
第二次的`時候，我和姐姐打，我握緊球拍，把球一丟，我使出九牛二虎之力一拍，打了個高遠球，球一下子飛到姐姐的面前，姐姐好厲害，一下把球打回來，這樣來回了好幾次，可最終我還是失敗了。
這就是我的暑假生活。
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