老師作文(優(yōu)選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的老師作文3篇，歡迎大家分享。
老師作文 篇1
我愛老師是因為老師教會我千千萬萬個人生道理和知識。
早晨，是誰指導(dǎo)我們朗讀？課堂上，是誰用知識的甘露將我們滋養(yǎng)？夕陽下，是誰讓我們把做人的'道理細(xì)細(xì)品味？燈光里，是誰半夜三更還沒有入睡？是您，祖國花園里的守護(hù)者；是您，知識海洋里的指航燈；是您，人生路上的指路人；是您，教會了我們許許多多的知識，領(lǐng)我們走向光明大道，成為國家的棟梁之才。
老師，我尊敬的老師，我愛您！
老師作文 篇2
連日的陰雨意味著什么？意味著有人受傷了，不該傷的人受傷了，連老天爺都難過得哭了個不停。——題記
今天下午的作文課上，語文老師紅著眼睛，慢騰騰地走上講臺，跟我們說了幾句讓我感覺猶如雷劈的話：“這是這個學(xué)期我教你們的最后兩天了……”轟！我立刻驚呆了！飄揚的思緒讓我回到了剛剛過去的兩年中。
謝謝您，我的老師！這兩年來，您的一笑一顰、一言一行已經(jīng)深深地烙在了我的腦海里，您的一舉手一投足仿佛放電影一樣不停在我的眼前閃現(xiàn)。兩年以來，是您在課堂上用會意的眼神提醒我專心聽講；是您在自習(xí)課上經(jīng)常以名人的事例激勵我們永不放棄；是您在考試前鼓勵我們要有良好的心態(tài)去對待人生中的.每一次考驗，考試后又耐心地鼓勵安慰考砸了的我們再接再厲。
兩年來，您就像辛勤的園丁時時刻刻為我們修枝打岔，您就像辛勤的園丁不計報酬為我們澆水施肥。為了讓我們在學(xué)習(xí)上少走彎路，您總是不厭其煩地耐心開導(dǎo)我們，讓我們每個人都樹立長遠(yuǎn)的目標(biāo)，并且堅持不懈地為之努力，您總是信心十足的激勵我們，讓我們面對現(xiàn)實自信自強，面對失敗永不放棄，可是我們還是沒有給您爭氣。我很自責(zé)，作為一班之長，我竟然不知道您在這兩年里受了那么多的委屈。老師，其實在這兩年里，我們都知道您為這個班級所付出的努力，可是，我們的成績依然不能令人滿意。
兩年來，忘不了您在課堂內(nèi)外說給我們的每一句噓寒問暖的話語；忘不了衣冠不整時您輕輕地給我們撣去脊背上的灰塵、打理好褶皺了的領(lǐng)子；忘不了大掃除后您仔細(xì)拭去我擦汗時臉上留下的污漬；忘不了偶爾有同學(xué)失去理智惹您生氣時您那恨鐵不成鋼的樣子……是您，在我們進(jìn)步時及時給予我們鼓勵，提醒我們戒驕戒躁，繼續(xù)進(jìn)取；是您，在我們成績下滑時鞭策我們好好把握自己，爭取下一次的進(jìn)步…………老師，我代表全班同學(xué)謝謝您，我代表全班同學(xué)給您說聲對不起！
老師，我只想對您說，無論您走到哪兒，您在我心里永遠(yuǎn)都是我的班頭兒，永遠(yuǎn)都是我的啟蒙老師。最后，再次對您說一聲謝謝，謝謝兩年來您對我的所有的關(guān)心和教育。
老師作文 篇3
在我的人生中，遇到過許多的教師，從幼兒園開始一向到初中就遇到各種各樣的教師。最使我難忘的是，我的小學(xué)教師——王教師。
王教師是教我數(shù)學(xué)的，當(dāng)時是我們班的班主任，她從五年級分班的時候，接了我們這一班。在開學(xué)的那一天，她悄悄的走進(jìn)教室我們看著面前的教師，微笑著對我們說；我姓王，你們能夠叫我王教師。在以后的學(xué)習(xí)生活中，請大家有不會的問題都能夠來找我。。。。。。。第一天就在王教師的講話中悄悄走過去了。第二天的第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，王教師悄悄的走進(jìn)教室，本來熱鬧的教室突然變成安靜下來，王教師帶領(lǐng)我們走進(jìn)這個數(shù)學(xué)的海洋。去探索數(shù)學(xué)的奧秘，學(xué)習(xí)新的知識。王教師的課仿佛有魔法似的，讓我們目不轉(zhuǎn)睛的`看著黑板上演書你王教師，所有的同學(xué)都認(rèn)真的回答問題，王教師也越講越興奮，第一節(jié)。就這樣過去了，下課了，我們仿佛沉入到課堂中不愿意離去，我望著王教師的背影，心中不由盼望著下一次數(shù)學(xué)課的到來。
有一次，我們班有兩個同學(xué)在門外打鬧，可是沒有想到他們玩著玩著，有一個同學(xué)把另一個同學(xué)的門牙弄掉了，我們班的同學(xué)便有好幾個人把他拉到水池邊洗了洗，，又到醫(yī)務(wù)室看一看，又過了一會兒聞聲而來的王教師急忙去看一看這個同學(xué)的傷要不要緊，隨后讓家長把他接走了，王教師隨后提醒我們不要再追逐打鬧，不然又會出現(xiàn)受傷的情景。
還有一次，王教師上午上課時突然咳嗽了幾聲，過了一陣子，又咳嗽了。第二天，一位同學(xué)把家里止咳嗽的東西拿了過來。王教師很是感動。
這就是我的小學(xué)教師——王教師，一位愛笑關(guān)愛同學(xué)的教師。我至今還忘不了她，他是一名園丁，辛勤地為我們澆水剪修，他是一支蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
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