春游的作文

春游的作文合集[5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的春游的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春游的作文 篇1

　　春天邁著風(fēng)情萬(wàn)種的腳步款款走來(lái)，攜著道不盡的綠葉，拂著訴不盡的綠花，踏著數(shù)不盡的綠草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐樹(shù)便如一排排士兵般抽出了嶄新的綠色長(zhǎng)劍；所過(guò)之地，一甩發(fā)，嬌媚的柳樹(shù)便似一位位舞者般綻出了艷麗的綠色花裙；所處之地，一揮手，柔嫩的樹(shù)苗便若一群群孩童般吐出了柔軟的綠色舌頭。

　　潭溪山位于淄博市淄川區(qū)峨莊鄉(xiāng)石溝村東，山清水秀，風(fēng)景宜人，占地約9平方公里。而今年春天我就和我的爸爸媽媽就來(lái)到了這風(fēng)景宜人的潭溪山。

　　我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了潭溪山，一到山門(mén)口就看到了“潭溪山”三個(gè)大字，這讓我更興奮不已了。

　　我們從山腳下開(kāi)始沿著石頭鋪成的小路開(kāi)始往山頂爬去。兩邊的小溪“嘩嘩”的流淌著，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間歌唱著，小溪和鳥(niǎo)兒組成了一首歡快的樂(lè)章。春風(fēng)也再山林中玩起了捉迷藏，在樹(shù)林里到處穿行著，給我們爬山游玩的`人帶來(lái)一絲絲涼爽。

　　我們繼續(xù)往前走，突然看到有個(gè)牌子上面寫(xiě)著“神龜探路”四個(gè)字，于是我開(kāi)始找“神龜”在哪兒呢？我找了半天才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是在牌子的前面有一塊巖石，巖石的上面凸出來(lái)一塊，而且上面還有兩個(gè)凹下去的小洞，望眼看去還真有那么幾分相似。

　　到了中午，我們?cè)谏缴系囊蛔�小亭子里開(kāi)始吃我們的午飯，我們邊吃著午飯，邊聊著天，又聽(tīng)著瀑布的聲音，一眼看去山上看到的全是綠色，遍處的綠色讓潭溪山看起來(lái)生機(jī)勃勃，就像個(gè)嬰兒一樣，生長(zhǎng)著。

　　我們午飯后又經(jīng)過(guò)近半個(gè)小時(shí)的攀爬終于到了山頂一到山頂景色立刻就變了，煙霧繚繞，就像騰云駕霧一樣，然后我大聲喊道：“潭溪山！我征服你了！”

　　臨近黃昏，我們又乘坐了千米滑索道，感受了極速下滑一樣的感覺(jué)。

　　終于，該與潭溪山說(shuō)再見(jiàn)了，我們依依不舍的伴著美麗的晚霞開(kāi)啟了回家之路。

春游的作文 篇2

　　公園里，草地上，小河邊，處處都有你的身影，在這美麗的季節(jié)，我們?nèi)缂s再次與春天相遇。

　　公園里，百花齊放，各有各的美，大樹(shù)挺立著高大的身軀，嫩綠的新葉為他披上了一件新的衣裳，花兒們也悄悄睜開(kāi)了雙眼，在明媚的陽(yáng)光下，在春風(fēng)吹拂下，像小女孩兒正在嬉戲打鬧，也仿佛是在向游人打著招呼呢，看那嬌艷的玫瑰，在綠葉的.襯托下更加的光彩照人，放眼望去，真是滿園的春色！

　　草地上，綠油油的一片， 零星盛開(kāi)許多五顏六色的野花，仿佛天使來(lái)到凡間一般，為單調(diào)的草地增添了些許靚麗的色彩。一切顯得如此的謐靜而又如此的美好，充滿著勃勃的生機(jī)。

　　小河邊，柳樹(shù)正迎風(fēng)舒展舞動(dòng)著她那婀娜的身姿，游人們開(kāi)心的笑容，在冰清玉潔的玉蘭花的襯托下，更加富有情趣，看著令人入迷。隨眼望去，小河里也多了許多的“新物種”，魚(yú)兒正在水里歡快地游動(dòng)，小蝌蚪成群地在草叢間嬉戲、追逐，在春天里更增添了無(wú)限的生機(jī)。

　　春天的美，在我的心中，在我的腦海里，令人陶醉，讓人回味無(wú)窮。

春游的作文 篇3

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書(shū)包早早的來(lái)到了學(xué)校，里面裝著許多吃的。過(guò)了一會(huì)兒，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下上了車。

　　再去歡樂(lè)谷的路上，我們有說(shuō)有笑。有的在看路邊的風(fēng)景，有的在吃好吃的。

　　在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，我就看見(jiàn)了歡樂(lè)谷，一進(jìn)去，我就看見(jiàn)了一排排大樹(shù)，像一位位威嚴(yán)的.士兵守衛(wèi)著歡樂(lè)谷，我們還聞到了一陣陣花香。

　　到了中午，我拿到了一個(gè)企鵝形狀的風(fēng)箏，他長(zhǎng)著一張圓溜溜的臉，可愛(ài)極了！我迫不及待的打開(kāi)了，我先把一根土黃色的棍扎進(jìn)兩個(gè)孔里，我一邊跑一邊把風(fēng)箏往上扔，可風(fēng)箏像一架沒(méi)了油的飛機(jī)一樣掉了下來(lái)，這時(shí)我看見(jiàn)同學(xué)們的風(fēng)箏，有的在翱翔，有的在高空飛翔。我再一次拿起了風(fēng)箏，邊跑邊放，見(jiàn)風(fēng)箏往上竄一下，我的手就抖一下。來(lái)回好幾次風(fēng)箏終于翱翔在了藍(lán)天上了。時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了。

　　這次春游真開(kāi)心！希望下次還能來(lái)歡樂(lè)谷玩！

春游的作文 篇4

　　春天到了，桃花開(kāi)得真艷，河水漲得滿滿的，河面倒映著岸邊像仙女長(zhǎng)發(fā)一樣的垂柳，遠(yuǎn)處的高山和近處的地面都長(zhǎng)著綠樹(shù)和青草，好一幅生機(jī)勃勃的春景圖。我盼望老師帶我們?nèi)ゴ河巍?/p>

　　盼到了，終于盼到了。星期四下午，環(huán)山小學(xué)的班主任季老師告訴我們明天春游，同學(xué)們聽(tīng)了都很高興。放學(xué)回家，大家都讓爸爸媽媽帶自己到商店買(mǎi)明天吃的東西。可我住在中大學(xué)校，不在爸爸媽媽身邊，金老師與爸爸通了電話后，帶我到蛋糕店買(mǎi)蛋糕。可是到了晚上，下了一場(chǎng)大雨。我擔(dān)心明天也會(huì)下雨，那春游就去不成了。

　　誰(shuí)知第二天早上起來(lái)，陽(yáng)光明媚，真讓人高興。一大早，爸爸來(lái)到我的教室，問(wèn)我還需要帶什么吃的，我就陪爸爸去商店再買(mǎi)了一瓶橙汁。

　　回到教室不久，老師就帶我們?nèi)チ沂苛陥@。我們沿著臺(tái)階，經(jīng)過(guò)兩旁蹲著石獅子的牌坊，迎面是一座塑像，一位是手握鋼槍的解放軍戰(zhàn)士，另一位是手舉手榴彈的.民兵，象征軍民團(tuán)結(jié)共同保衛(wèi)家鄉(xiāng)。繞過(guò)塑像，邁上臺(tái)階，來(lái)到革命烈士紀(jì)念館，紀(jì)念館里陳列著許多烈士的遺像和遺物。繼續(xù)往上走，就看到了墓碑。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這里安葬著三百五十八名為解放和保衛(wèi)玉環(huán)沿海島嶼而光榮犧牲的部隊(duì)指戰(zhàn)員和民兵，有的連名字都沒(méi)留下。到了建有紀(jì)念塔的平地上，同學(xué)們一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊吃著帶來(lái)的零食，一個(gè)個(gè)心里美滋滋的。

　　春游回來(lái)，爸爸問(wèn)我，去了烈士陵園有什么感想？我說(shuō)，這些革命烈士為祖國(guó)和人民的利益獻(xiàn)出了寶貴的生命，真讓人敬佩，我現(xiàn)在雖然年紀(jì)小，不能像大人一樣干大事，但我要讀好書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后也要為祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。

春游的作文 篇5

　　起床，看天氣不錯(cuò)。多云。不是凄凄慘慘的陰沉，也不是烈日烹油的艷陽(yáng)，去掃墓正合適。

　　俺爺爺奶奶墓在西山，沒(méi)名氣。山多小竹，長(zhǎng)大也如灌木，高不過(guò)人頭。上山路可用崎嶇形容，下雨則泥濘。攀爬時(shí)絕沒(méi)有逞能的時(shí)機(jī)，須手腳并用。石塊裸露處超滑，眼疾手快能抓住路旁小竹枝的，可以不用摔得很難看。

　　每年上山都很愉快，全家出游的心情。山上隨處可見(jiàn)小筍。細(xì)細(xì)瘦瘦，怯生生地長(zhǎng)。帶著暴君的心情，揪住腦袋一扯，筍便可伶伶俐俐、清清爽爽地扔進(jìn)袋子。每年帶回一袋。用清水煮，啥都不放

　　熟了，沾點(diǎn)醬油，怎一個(gè)鮮字？

　　這是后話。天公經(jīng)不起表?yè)P(yáng)，說(shuō)好的一點(diǎn)下雨，十點(diǎn)半就嘩嘩啦啦地落。結(jié)果干干凈凈的一身出去，落湯雞，泥巴腿回來(lái)。洗洗干凈，想起放假在家的娃兒們。

　　周二有孩子怯生生來(lái)問(wèn)：春游完了，要寫(xiě)作文嗎？我只看她一眼，高冷地轉(zhuǎn)過(guò)臉去。

　　哪一次春游不寫(xiě)作文？孩子啊，你還是太天真。

　　好好好，言歸正傳。與其幻想不寫(xiě)，還不如正兒八經(jīng)地來(lái)學(xué)學(xué)怎么寫(xiě)。

　　這次春游很精彩吧？一改以往野餐似春游的`悠閑，既參加了大型的升國(guó)旗儀式，也浩浩蕩蕩地“長(zhǎng)征”了一回，經(jīng)歷冒險(xiǎn)。是不是覺(jué)得可寫(xiě)的太多了，想一股腦兒往上搬啊？

　　NO。

　　題材是很多，但一股腦兒往鍋里煮，再好的食材都不過(guò)是大雜燴。又何況，食物各有其味，煮在一起，什么滋味？豬才那樣吃啊。

　　首先，問(wèn)自己，對(duì)春游過(guò)程中哪一部分最感興趣。是參加大型升旗儀式的震撼？是參觀革命烈士紀(jì)念館的難忘？是五連五班“長(zhǎng)征”的興奮？是迷失在錯(cuò)綜復(fù)雜山間小路的緊張？是坐下來(lái)吃吃喝喝時(shí)同學(xué)的友情？是感恩于媽媽準(zhǔn)備食物的精心？……想好了？寫(xiě)下來(lái)。

　　其次，拿出“放大鏡”，細(xì)細(xì)查看你感興趣的部分，尋找感興趣的原因。比如，你對(duì)“長(zhǎng)征”部分感興趣。咱就拿出刀，先砍了其他部分。再掏出放大鏡，只觀“長(zhǎng)征”。慢慢羅列自己快樂(lè)、興奮、難忘的原因。1、一路風(fēng)景相隨的愉悅；2、登頂時(shí)望遠(yuǎn)的神清氣爽；3、迷路時(shí)身處險(xiǎn)境的刺激4、達(dá)到目的地，與其他班勝利會(huì)師的快樂(lè)。怎么樣，小標(biāo)題一羅列，是不是覺(jué)得文思泉涌啊 ？

　　當(dāng)然，如果你是一個(gè)愛(ài)反思的孩子，你對(duì)同學(xué)們“探險(xiǎn)”以及“遇險(xiǎn)”的能力深表憂慮。那就從另一個(gè)角度來(lái)寫(xiě)“長(zhǎng)征”。一個(gè)小訣竅，先去問(wèn)問(wèn)度娘，山間探險(xiǎn)或者迷路時(shí)應(yīng)該注意些什么？然后再將同學(xué)們長(zhǎng)征時(shí)的行為一一回放。樹(shù)立靶子，羅列現(xiàn)象，闡述危險(xiǎn)，表達(dá)憂慮。這樣的文章，就比簡(jiǎn)單的敘事厲害多啦！要不要試一試？

　　列完提綱。此刻使用的應(yīng)該是電影的“慢鏡頭”。想象自己是一個(gè)導(dǎo)演，為了保證畫(huà)面的豐富，你會(huì)注意哪些內(nèi)容？比如，為了寫(xiě)出集會(huì)的隆重、莊嚴(yán)，你的鏡頭該對(duì)準(zhǔn)哪些地方？巍巍群山，高聳的英雄紀(jì)念碑，群英浮雕，這是莊嚴(yán)隆重的環(huán)境。詩(shī)朗誦《烈士遺書(shū)》，舞蹈、合唱，無(wú)不展示革命烈士保家衛(wèi)國(guó)、拋頭顱灑熱血的壯烈，這是主線……鏡頭掃到肅立的少先隊(duì)員，胸前的紅領(lǐng)巾，手里的白花，臉上的表情，那是側(cè)面烘托……記住，慢鏡頭，偶爾潑墨寫(xiě)意，偶爾工筆細(xì)描。文章，水到渠成。

　　最后呢，寫(xiě)完多讀，改正錯(cuò)別字，去掉啰唆的部分。

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