同學的作文
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的同學的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同學的作文 篇1
我有一個好同學,她很美麗。
她有一頭飄逸的長發,一對長長的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,一個高挺的鼻子和一張甜甜的櫻桃小嘴。夏天,她喜歡穿藍色長裙和一雙藍色舞鞋,以及紅色的運動服。
她的愛好是跳舞,性格文靜內向,她是一個樂于助人的小女孩兒。有一天上數學課時,我有一道題目沒有認真聽,下課了,我在座位上想來想去都想不出來,她走到我的座位上說:“這一道題你不會嗎?”我說:“上課時我沒認真聽講!彼塘宋疫@一題該怎么做,我也認真地學會了。她說:“下次上課一定要認真聽講,知道嗎?”我說:“好的`,我下次一定認真聽講!
你喜歡她嗎?她有一個很好聽的名字,叫小陳。
老師點評:習作對于同學的外貌描寫很有亮點,有頭有尾,不錯!
同學的作文 篇2
我的同學孫一寒是個活潑開朗的小男孩。
他個子不高,是瓜子臉,一雙小眼睛閃爍著智慧的光芒。短短的頭發顯得特別精神。他的褪雖然短而細,但跑起步來非?欤褚魂囷L刮過。他還特別愛看書,幾乎到了走火入魔的地步。他對公共財產也特別的愛護。記得剛上一年級時,有一天下雨,我上廁所時,看見自來水管裂了,水像噴泉一樣直射天空,我趕緊向閥門沖去,忽然旁邊像閃電一樣沖出一個人影,我們同時沖向閥門旁,一齊將閥門關了,水柱像漏氣的皮球慢慢地癟了下去,這時我才抬起頭來,我們不約而同的.喊出了聲:“是你?”原來他是我們班的孫一寒。
雖然我們打著傘,但還是被淋成了落湯雞,可我們覺得很值得,所以我們都露出了會心的笑容。
同學的作文 篇3
在我上幼兒園的時候,有一位同學叫趙萌.她中等個子,臉蛋圓圓的`,一頭秀發扎在后面,讓人人見人愛.
不過,她也愛弄惡作劇.有一次,我下去玩,見搖搖馬的背上都沾上了唾液,有一個同學告訴我,可能是趙萌干的惡作劇.
她還鬧過一次笑話呢!一天,我和她們一起去上廁所,尉老師突然說上課了,我們頓時亂成一團,趙萌忘一團,趙萌忘了要解手紙,提起褲子往回跑,惹得我們哈哈大笑.
時間在流逝,她已是二小的學生.一天,我到二小去玩,見趙萌邊走邊唱歌.突然,她看見個一年級的同學要交本子,而打不開門,急哭了.她拔腿跑到門衛室將鑰匙把門打開了,我真不敢自己的眼睛,她已經變了呀!
我真覺得有這個好朋友感到自豪!
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