愛心樹續(xù)寫作文（經(jīng)典3篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的愛心樹續(xù)寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛心樹續(xù)寫作文1
男孩坐在樹墩上，大樹和男孩都很快樂，因為大樹幫助過男孩，所以大樹感到無比地快樂，雖然自己為了男孩只剩下了個老樹墩，但是大事仍然感到快樂。因為男孩被大事幫助過，大樹陪伴著男孩的一生，所以男孩也很快樂。
男孩坐在樹墩上說：“看來我們就一直在一起，來共同享受我們的晚年吧。”大樹聽了這話，感到無比的高興，但是大樹也帶有一絲的傷心，也為它知道男孩將不再自己的身邊了。
“哎。”男孩非常沮喪的嘆了一口氣，“我還想看一下我的第二代的婚禮，我還想看看我的第三代來到這個世界，我還想……”
于是，大樹把自己的樹墩給男孩，讓男孩把自己的樹墩給賣了，可以換一些被的東西，可是男孩拒絕了，說：“我可不想失去你這么好的朋友，你是我的朋友里最好的一個朋友。”
可是幾年之后，男孩去世了，但是在給男孩酒興葬禮的地方不是專門舉行葬禮的地方，而是舉行在一直陪伴男孩的大樹那里，之后男孩的'第三代的婚姻、第四代的婚姻都在那里。在老樹墩的周圍上了籬笆，還精心照料著他，并且在樹的身上刻下了三個字，那三個字就是“愛心樹”。
愛心樹續(xù)寫作文2
從前，有一棵大樹，她是一棵蘋果樹，她非常喜歡一個小男孩，因為小男孩每天都到她身邊玩：他有時抓著樹枝蕩秋千，有時在樹蔭下打盹，樹很快樂。 有一天，男孩來了，樹高興的讓他玩，但他搖了搖頭，說要錢買玩具，樹讓他摘走了她身上所有的蘋果，男孩帶著蘋果高興的走了，樹很高興。過了很長時間，男孩又來了，樹高興極了，還是讓男孩上來玩，男孩說他要成家立業(yè)，需要房子。樹讓他砍斷樹枝去蓋房。男孩抱著她所有的樹枝開心的走了，樹很欣慰。一個盛夏，男孩又回來了，樹雀躍萬分，依然讓他玩，男孩還是搖頭：“我老了，想造船離開這里。”樹讓男孩砍斷她的樹干去造船，男孩完成了心愿，離開了這里，看著男孩遠去的背影，樹很高興，可是……多年后，男孩又回來了，樹很抱歉的說“抱歉，孩子，我現(xiàn)在沒有蘋果，沒有樹干，也沒有樹枝了。”“沒關系，我現(xiàn)在只想坐在樹根上休息。”男孩坐了下來，樹感動得熱淚盈眶…….有一棵大樹，春天我們倚著她幻想，夏天我們靠著她談心，秋天我們繞著她收獲，冬天我們依著她看雪，這棵樹，就是我們的父母。當我們長大的時候離開他們，只有當我們有求于他們或遇到麻煩時，我們才會回家……親情無價，從我們咿呀學語到入校求學，我們每個成長過程都緊緊揪住了他們的心，他們?yōu)橹吲d，為之擔憂，甚至整夜整夜的.睡不著覺！家是溫暖的港灣，家是呵護心靈的庇護所，我們每個人都會這樣說，可又有誰能這樣惦記自己的父母呢？
愛心樹續(xù)寫作文3
過了很久，小男孩又回來了，小男孩已經(jīng)變成了一個老人。他坐在了樹樁上，他和樹樁一樣老了。他駝著背，瞇著眼，白發(fā)蒼蒼。他望向了遠處的風景，突然他的目光停在一個地方。
一個小男孩和一棵高大挺脫的蘋果樹在一起玩耍。“那個小男孩和我小時候長得真像……”老人喃喃自語著。這時那個小男孩爬上了樹，牢牢地抓住了枝條，開心地蕩起了秋千，小男孩的笑聲在樹林中回蕩。
老人看著眼前的一幕，嘴角微微上揚，露出了微笑。他又低頭看看自己身下的老樹樁，老樹樁正吃力地挺著身體。老人摸了摸老樹樁的樹皮——好粗糙！和自己的臉一樣。老人不禁對老樹樁說：“老樹樁，你看，前面的樹和小男孩好像我們啊！”老樹樁用嘶啞地聲音說：“是啊，可是你不能再像以前一樣和我玩了”老人忽然流下了淚水，因為他想起了自己年輕時、成年時和壯年時對大樹進行的`貪得無厭地索取。一直以來，大樹一句怨言也沒說，可他連一句“謝謝”也沒說，太不應該了。
老人緩緩起身，對著老樹樁深深地鞠了一躬，他顫巍巍地說：“對不起，我不應該那樣對你，請你原諒我！”老樹樁笑了：“你在說什么呢，我對你的付出是自愿的，因為我喜歡你。”一樹一人都開心地笑了起來，就像小男孩小時候在老樹旁邊那樣笑著。
從此，老人每天都陪著老樹樁聊天，每個清晨、黃昏，都可以看到老人的身影出現(xiàn)在樹墩那里……
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