會走路的樹續(xù)寫作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的會走路的樹續(xù)寫作文，歡迎大家分享。
會走路的樹續(xù)寫作文1
小鳥來到小馴鹿的家，看見小馴鹿的爸爸，非常開心，想起當(dāng)年和他去樹林里玩的情景。馴鹿爸爸看見了小鳥，感覺好像認(rèn)識，但是想不起來了。小鳥說：“會走路的樹，我們好久沒見了。”馴鹿爸爸終于想起來了他高興地叫起來：“你就是去年和我一起玩的小鳥呀!”
小鳥和馴鹿爸爸聊起了家常，小鳥跟他們講起了遠(yuǎn)方的所見所聞，馴鹿父子兩聽得入了迷，好像自己也去了遠(yuǎn)方一樣。講完后，小鳥又和小馴鹿玩游戲，他用美麗的羽毛去撓小馴鹿的'鼻子，小馴鹿打了一個噴嚏，可愛的小鳥把兩只馴鹿當(dāng)成樓梯跳了下去。他們玩的很開心，夜幕悄悄地降臨了，小馴鹿就把小鳥送回了家，從這以后，小馴鹿天天請小鳥到他家里做客。
會走路的樹續(xù)寫作文2
小鳥跟著來到小馴鹿的家里， 馴鹿爸爸見到了小鳥，興奮地說：“嘿！小鳥，我的.老朋友，好久不見啦！快請進屋里歇一會吧。”小鳥見到馴鹿爸爸后也異常地開心，于是就留在馴鹿家里作客。小馴鹿帶著小鳥玩了很多小游戲，它和爸爸還熱情款待了小鳥呢！到了傍晚，小鳥該回家了，小馴鹿這才依依不舍地將它送回去，并邀請小鳥以后有空再到自己家里來玩。
會走路的樹續(xù)寫作文3
小鳥來到小馴鹿的家，小馴鹿迫不及待地喊起來：“爸爸，你看誰來了，你的老朋友來看你了！”馴鹿爸爸二話不說，打來了門。
小鳥和馴鹿爸爸聊了起來，小鳥說：“我去了好多地方。去鳥島，那是我們鳥兒的天堂，每天都是無憂無慮的。我還去了蝴蝶谷，看到了色彩斑斕的蝴蝶穿梭于花叢間。我也去了云南，還參加了傣族歡樂的潑水節(jié)�！�
小鳥和馴鹿爸爸聊了很久。小鳥還和小馴鹿相約，明年一起去看看外面的`世界。
會走路的樹續(xù)寫作文4
小馴鹿帶著小鳥向自己的家奔去，小馴鹿跑到了家，敲敲門說:“爸爸，爸爸，你看誰來了！”爸爸把門打開，很驚訝的說:“我的老朋友，你終于回來了！你是不是經(jīng)過了千辛萬苦才到這里的`？“小鳥說:“是的，是的，老朋友，我非常想念你們，于是我就使勁的撲騰著翅膀才趕到這里。”然后，鹿爸爸準(zhǔn)備了許多小鳥愛吃的蟲子，小鳥開心急了，它們在一起快樂的做起了游戲！
會走路的樹續(xù)寫作文5
小鳥坐在小馴鹿的腳上，跟著小馴鹿回家，剛到家門口，小馴鹿的'爸爸看見了連忙出來迎接，小馴鹿的爸爸說：“老朋友好久不見了”小鳥說是的朋友，小馴鹿的爸爸說你這一年還好吧！小鳥說很好！謝謝你的關(guān)心。我在南方認(rèn)識了許多朋友，鹿爸爸又問：“南方好嗎？”小鳥說：“好啊！那里一年四季都很暖和，小河清澈，樹木茂盛�！闭f完了這些，鹿爸爸和小馴鹿又帶著小鳥到處看風(fēng)景。從此小鳥和小馴鹿一家成了最好的朋友了。你上我家玩我上你家玩，它們生活著無憂無慮。
會走路的樹續(xù)寫作文6
小鳥來到小馴鹿的家，小馴鹿的爸爸看見了，開心地說：“我的老朋友，你回來啦！”
小鳥激動地說：“對呀，老朋友，我告訴你，我在遠(yuǎn)方看見了很多有趣的事情，我時常懷念我們在一起的那些時光，對了，我還有個小禮物送給你呢！”馴鹿爸爸興奮地說：“是什么呀？”小鳥神秘地笑了，“你等我一會，我去拿。”不一會，小鳥銜回一個由56種花編織而成的'花環(huán)，鮮艷美麗�！拔颐康揭粋�地方看見漂亮的花，都會采一朵，現(xiàn)在把我編織的這個花環(huán)獻給你，我們的友誼一定會長長久久的！”
馴鹿爸爸激動地都說不出話來了，眼含熱淚，小鳥將花環(huán)放在馴鹿爸爸金色的角上，“太漂亮了”小馴鹿驚呼。它們在一起跳啊，唱啊，直到深夜小鳥才回家。
會走路的樹續(xù)寫作文7
小鳥來到小馴鹿的家，小馴鹿叫道：爸爸，你看誰來了?馴鹿爸爸望著長大的小鳥高興地說：好久不見，我的老朋友，你的翅膀更加結(jié)實了。小鳥也高興地對馴鹿爸爸說：好久不見了，我的老朋友，你的鹿角也更加粗壯了!《會走路的樹》續(xù)寫 二(4)班 我們要健康快樂地成長馴鹿爸爸拿出好多的蟲子來招待小鳥，小鳥也帶來了路上采的新鮮的樹葉，和他們一起分享。馴鹿爸爸對小鳥說：以后你就把這里當(dāng)成自己的家吧。小鳥也開心的'說：好的，那以后我們就是一家人了!
從此，馴鹿爸爸、小鳥和小馴鹿開開心心的生活在一起了。
會走路的樹續(xù)寫作文8
小鳥來到小馴鹿的家，看到了經(jīng)常帶自己到處游玩的.“那棵樹”，現(xiàn)在的“那棵樹”已經(jīng)長成大馴鹿了，小鳥飛到了大馴鹿的面前說:“謝謝你，幫我的童年增加了不少樂趣呢!”大馴鹿說:“沒事的我們是好朋友嗎!”不一會小馴鹿的媽媽就端來了小鳥最愛吃的毛毛蟲、稻谷……
就這樣小鳥和小馴鹿成了森林里最好的朋友。
會走路的樹續(xù)寫作文9
小馴鹿帶著小鳥回到家，鹿爸爸看到久別的老朋友高興得跳了起來，它激動地說:“朋友 ，這段時間你去哪里啦,過得開心嗎、難道你不想我嗎，”馴鹿爸爸一下問出了好多問題，小鳥難過的說：“因為這兒冬天太冷了，如果不走，我們鳥類會被凍死的，聽說南方的`冬季很溫暖，所以我們都飛到那兒去了�，F(xiàn)在春暖花開，所以我們都回來了，馴鹿爸爸嘆了一口氣說：“唉，真想回到以前，天天陪著你，帶你去很多地方。
現(xiàn)在我老了，也不能帶著你到處走了。”馴鹿爸爸有點傷心。小鳥安慰到：“我們又見面了，這多好呀，我會多多陪在你身邊�！瘪Z鹿爸爸聽了，又高興的笑了！
會走路的樹續(xù)寫作文10
小馴鹿帶著小鳥激動地快步往家走，它想讓爸爸快點兒見著小鳥。因為在這一年里，小馴鹿可沒少聽爸爸講他和小鳥在一起的歡樂時光，想著爸爸見著小鳥一定會很開心的。
還沒進家門，小馴鹿就迫不及待地大聲喊道：“爸爸！爸爸！快來看看我?guī)дl回家了”？小馴鹿爸爸聞聲跑出來一看：“哇，是小鳥啊，好久不見了，快，快進屋坐坐！”小馴鹿爸爸高興地立馬找些小蟲子招待小鳥，小鳥被小馴鹿爸爸這么熱情地招待著，心里別提有多高興了。他們開心地一起說著，笑著，直到天黑，小鳥才依依不舍地離開。
會走路的.樹續(xù)寫作文11
小鳥坐在馴鹿金色的角上,來到了小馴鹿的家里, 見到了小馴鹿的爸爸,它特別激動, 它說:叔叔, 現(xiàn)在我才知道原來你就是小馴鹿的爸爸, 我終于又見到你了. 感謝您去年帶我去了那么多的地方, 看見了那么多有趣的.事情, 這一年, 我也飛去了很多的地方, 也見到了很多有趣的事情, 我很想分享給您。
會走路的樹續(xù)寫作文12
小鳥跟著樹后面不一會兒到家了。小鳥看到老馴鹿激動地說：“朋友，好久不見！”老馴鹿奇怪地問：“你不是去遠(yuǎn)方了嗎？什么時候回來的'呀？”“是去南方了今年又回來了。”小鳥開心的說。
這時，小馴鹿對小鳥說：“朋友我們一起去森林玩吧�！毙▲B高興地說：“好�。『冒。 崩像Z鹿也開口說：“我也要去，你們不能把我這個老朋友丟下。再說我也可以保護你們的安全�！薄昂�，行�！毙▲B和小馴鹿異口同聲的說。它們?nèi)齻�好朋友在森林里玩得可開心了。
會走路的樹續(xù)寫作文13
小鳥和馴鹿回到家，馴鹿對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽家里來客人了�！瘪Z鹿的爸爸媽媽快速地走了出來。馴鹿的爸爸看見小鳥驚訝地說：“你不就是去年坐在我角上的鳥嗎？”小鳥說：“是我！是我！”他們倆相互擁抱在一起。馴鹿爸爸說：“自從你走了以后，我很想念你。”小鳥說：“我也很想念你��！”馴鹿的`爸爸說：“你在那邊過得還好嗎？”小鳥說：“我過的很好。”馴鹿爸爸說：“你以后要經(jīng)常到我家來玩哦！”小鳥說：“我會來的。”從那以后每到春暖花開的時候小鳥就會到馴鹿家里玩。
會走路的樹續(xù)寫作文14
小馴鹿帶著小鳥來到了小馴鹿的家，小馴鹿興奮的說：“爸爸！你看！這是你認(rèn)識的小鳥�！毙●Z鹿的'爸爸也興奮的說：“小鳥，快進來吧！“于是小馴鹿帶著小鳥進來了”�！罢堊�，小馴鹿的爸爸說。它們玩了好一會兒，小馴鹿和她的爸爸才依依不舍的送小鳥回家。“以后要常來玩呀！”小馴鹿說。
會走路的樹續(xù)寫作文15
小鳥來到小馴鹿的家，小馴鹿讓小鳥藏在身后，一進門，就神秘地對爸爸說:“爸爸，你猜我請誰到家里作客了？”老馴鹿一連猜了好幾次，小馴鹿總是搖頭:“不對，不對，再猜再猜！”小鳥一下子飛出來，大笑道:“老朋友，好久不見，你好嗎？”老馴鹿驚呆了，半天才回過神:“怎么是你呀？我很懷念以前我們天天相伴的日子，真想你呀！”
兩個好朋友有說有笑，快樂極了！
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