活動的作文

活動的作文[經典5篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的活動的作文5篇，歡迎大家分享。

活動的作文 篇1

　　今天，是我們小組的紅領巾一條街活動，來到教室，我們穿好紅色的隊服，整齊的向校門口出發，到了校門口，我們拍了幾張照片，就繼續往前走，我們來到了一家海鮮店門口，那里的海鮮應有盡有，有非常大的`龍蝦.海螺.蝦姑.螃蟹.章魚......接著，我們穿過馬路，來到了刻著“沈家門漁港”我們休息了一會，邊聽邊靠著那牌子，由林老師來為我們講解，林老師也就是林泓韓的爸爸，林泓韓的爸爸為我們講了沈家門的來歷，沈家門漁港.挪威的啤爾根港.秘魯的卡亞俄港。

　　接著，我們來到了海底隧道，林老師讓我們讓我們計時，從這里到那一頭，要幾分鐘，也不能跑，要自然地走，我們一聽，急忙計時，到了那一頭，丁心言說是5分17秒，我們大家都認同，接下來，我們要采訪了，我一共才采訪了2個人，因為都被吳靜雯給搶走了。但是我很開心。

　　最后我們回到教室后就解放了。

活動的作文 篇2

　　在我五年級下學期，袁老師帶著我們3班一起去攝像室，進行一次讀書匯報活動。

　　隨著第一節課的鈴聲響起，我們興高采烈地沖出教室，來到攝像室，我們發現這里與教室截然不同，這里的桌子是藍色的，排得井然有序，這里還十分干凈，這里也有空調，使我們十分暖和。

　　我們的讀書匯報活動分為四個版塊，第一個版塊是由我主持的，快要開始時，老師提醒我上去做準備，于是我十分輕快地上去了。站在講臺上我發現有很多雙眼晴望著我，我十分緊張，心里好像十五個吊桶打水——七上八下，老師仿佛看出來了，沖我微微一笑，這好像在鼓勵我加油，就像排練時一樣自如，輕松。我用清脆的聲音，完美結束。第二個版塊是柴煒蕓和第三個版塊是夏文倩這兩個版塊需要同學們涌躍舉手發言，同學們都像雨后竹筍一樣涌躍。第四個版塊是蔣睿穎主持的，首先，她請了這次考試獲得好成績的同學上臺，由袁老師為她們頒發獎品，獎品讓我們大吃一驚，是老師那鼓勵我們在書的海洋里繼續遨游的'擁抱和書簽，接下來是她們發表獲獎感言，其中我最喜歡陳兆國的“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”我會將它作為我的座右銘。最后是朱相宇和黃鑫朗誦他們的成長故事。黃鑫朗誦得感情充沛，仿佛讓我回到歷史悠久的古代，仿佛讓我們身臨其境，所以她贏得了陣陣掌聲。

　　這次匯報活動隨著我們的歡笑聲，圓滿結束！

活動的作文 篇3

　　每一個人心中都有一種完美的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。可是在我心中它卻是我的學校生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

　　童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；學校生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

　　每當教師颯爽的英姿出此刻三尺講臺上的時候，我們的心隨著教師一齊在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一齊去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，僅有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，教師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

　　友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的學校生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一齊分享每一份成功的果實；一齊用歡樂的音符奏響心靈的'樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

　　我的學校生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的學校生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

活動的作文 篇4

　　“假期”二字在每個學生腦海里都是充滿吃喝玩樂的美好時光，逍遙卻又短暫，對我來說也一樣，但是這個寒假，讓我感受到了假期這無聊的生活。

　　在寒假的第一天，我就被媽媽抓去寫作業，在作業面前，我只好認輸，誰讓作業這么多呢。寫完了媽媽規定的作業，我把筆一扔，奔向了電視機前，真想快點離開那個令人厭煩的地方。“干嘛去，跑那么快，回來回來，家務你還沒做呢，就想看電視，快來刷碗。”我只好任命，乖乖地拿起碗筷，刷了起來。等到最后一個碗沖完時，我長嘆一口氣，慢悠悠的走到電視前，“過來，我還沒檢查呢。”媽媽在廚房說道，我提不起一點精神，用比烏龜還慢的速度，到了廚房。前腳剛邁進去，媽媽的聲音又響了起來：“不錯，刷的挺干凈，看電視去吧。”終于可以玩了，但我已經沒有了玩的沖動。

　　正演著春節聯歡晚會，我趁媽媽不注意，偷偷地溜到房間，玩起了手機，正在我和朋友聊天時，房間門突然被打開，我還沒有回過神來，一陣暴風雨正向我襲來。“玩什么呢，出去看春節聯歡晚會，別經常待在房間里。”我只好無奈的放下手機，坐到了沙發上。

　　元宵節里，我小心翼翼的'穿上鞋，正要溜出家門，又被媽媽抓了個正著，這次，我趁媽媽還沒有說話，先開口：“媽媽，今天是元宵節，我想去外面逛廟會，求你了。”“別人出去玩，關你什么事啊，再說你的作業，快開學了，不知道整理整理，不許出去。”這個寒假，我徹底感受到了假期的無聊，整個假期，只有作業相陪。

　　現在，我盼望著和朋友在一起玩的時光，盼望著上學的時刻，希望假期快點結束，快讓我見到分別以久的同學們。

活動的作文 篇5

　　9月6日，我很高興參加了“中國月餅名城·茂名”20xx年中秋文化節小記者月餅手工制作大賽。比賽在廣東海龍閣餅業有限公司生產車間舉行。

　　在去參賽的路上，我暗下決心，一定要沉著、冷靜比賽，學到更多知識，爭取能獲獎。

　　我們到了比賽現場，參觀了月餅制作車間。車間有制作月餅的模具、餡料及面團。后來我們一邊參觀叔叔阿姨工作的地方，一邊聽講解員叔叔的講解。我們拍了很多照片。

　　接著，我們進入比賽時間。茂名日報的主持人將我們75人分成若干組，又給每人一套工作服。主持人宣布：“比賽現在正式開始。”我們首先在手上沾一點面粉，然后開始包蓮蓉月餅了。先把面團切成一塊塊，揉圓壓扁，把蓮蓉放在上面，用面皮包住，結果包不住，扯了面皮，還是包不住。我們只能重新取料，吸取做第一個月餅失敗的教訓，結果還是差點才能包住。我想辦法，把餡料壓進去，再把面皮扯上來，花了九牛二虎之力，總算包好了，放進餅模具里一按。我很期待這個月餅能做成功。我小心翼翼地把模具打開，這個月餅真的做成功了，我高興得跳了起來。

　　主持人叫我們每個組別派一個代表上來說說自己制作月餅的感受。我的.感受是：制作月餅時餡料不要貪多，餡料和面皮要恰到好處，做出的月餅才是合格的。留心處處皆學問。

　　廣東海龍閣餅業有限公司給每個小記者發了一盒月餅。我希望下次還有機會能再參與月餅制作大賽。

　　雖然我這次參賽沒有獲得獎項，但我也很開心。因為通過這次比賽，我學會了做月餅，也明白了可以通過勞動來創造財富、創造快樂!

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