小學(xué)五年級(jí)作文通用(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我六歲時(shí),曾經(jīng)去過(guò)一次大海。從那以后,我愛(ài)上了大海。我六歲的一天,嬸嬸帶我和表妹去大海游泳。我連游泳池的沒(méi)去過(guò),更別說(shuō)大海了,當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我真是有高興又興奮,恨不得一下子就飛到大海去。
海是無(wú)邊無(wú)際的,海水是湛藍(lán)湛藍(lán)的。看著湛藍(lán)的海水,我迫不及待地跳進(jìn)了海里,“咳!咳咳!”一不小心,被海水嗆了個(gè)正著。海水又咸又苦,和海的.美一點(diǎn)兒也不相稱!
有了教訓(xùn),這會(huì)兒我可不敢放肆了,只得乖乖地把游泳圈套上。這樣我游到哪里也不怕嘍!一會(huì)兒游到這里,一會(huì)兒游到那里,一會(huì)兒又把游泳圈當(dāng)作坐墊坐在上面。很快,我便把剛才被海水嗆了一口的事忘了個(gè)精光。可惜好景不長(zhǎng),表妹看我游得這么開(kāi)心,又想來(lái)破我的好夢(mèng)。只見(jiàn)她捧起一捧海水向我潑去。“好哇!竟敢趁我不注意‘襲擊’我!”我說(shuō)著,也捧起一捧水向表妹潑去。表妹向我“回敬”我又“反擊”。我們玩起了打水仗,我們玩得不亦樂(lè)乎。
那天,是我最開(kāi)心的一天!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
元宵節(jié)的晚上,家家戶戶吃元宵、放鞭炮、慶團(tuán)圓,真熱鬧呀!炮像一顆顆小子彈一樣飛向天空,之后出來(lái)了無(wú)數(shù)小禮花。
在小雪院子的外面,小麗和小飛在放炮,小麗急忙把耳朵捂住了,然后小飛一手捂住一只耳朵,一手點(diǎn)炮。旁邊的'小明和小紅在打燈籠。
小紅看見(jiàn)了前面的小飛和小麗在放炮,小紅攔住了小明,小紅對(duì)小明說(shuō):“小麗和小飛在放炮,我們過(guò)一會(huì)再走吧”。于是小紅和小明停下了,一會(huì)炮響了,響的聲音很大。放完炮以后,小紅和小明走了。
院子里面開(kāi)放著美麗的梅花,院子的門口掛著紅彤彤的大燈籠,還貼著春聯(lián)。啊,然后元宵夜多么熱鬧啊!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我認(rèn)識(shí)過(guò)許多人,也見(jiàn)過(guò)許多雙眼睛。但是給我留下最深印象的還是那雙會(huì)講課的眼睛,它就像天邊明亮的北斗,時(shí)時(shí)刻刻都在我的腦海里閃爍。可你知都他是誰(shuí)嗎?這雙眼睛的主人就是我們尊敬的譚老師。
譚老師的眼睛是一雙充滿智慧的眼睛。記得每次進(jìn)教室,他總有許許多多的故事講給我們聽(tīng),有時(shí),那眉飛色舞的眼神讓我們也似乎進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。最吸引人的還是譚老師的課堂,他總是在我們不想聽(tīng)的時(shí)候用怪怪的聲音逗得我們哈哈大笑,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,他的眼睛都閃亮亮的,好好像在說(shuō):“孩子們,努力學(xué)習(xí)吧,只有這樣,你們才能迎接更多的挑戰(zhàn)哦!”
譚老師的.眼睛也是一雙嚴(yán)肅的眼睛。還記得那天中午排隊(duì)的時(shí)候,我懶洋洋的站在那里,一副心不在焉的樣子。等我抬頭一看,譚老師正用著他那雙明亮的眼睛盯著我,那嚴(yán)肅的眼神似乎在說(shuō):“楊馨憶,在集體排隊(duì)時(shí)可是表現(xiàn)班風(fēng)的時(shí)候,你怎么能這樣不負(fù)責(zé)任呢?”我全身一熱,立刻全神貫注認(rèn)真的站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。你瞧,哪怕是一個(gè)眼神,也能讓我們立刻專注起來(lái)。譚老師的眼睛厲害吧!
每當(dāng)放學(xué)回家,離開(kāi)譚老師,但他那雙會(huì)講課的眼睛總會(huì)不由自主得出現(xiàn)在我的腦海之中閃爍。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一陣陣?guó)B鳴聲,一股股葉香氣,一片片翠綠色,把我領(lǐng)進(jìn)了葉的海洋。真迷人啊!從那樹(shù)上飄飛下來(lái)的樹(shù)葉總是那么的引人注目。
抬頭一看,只見(jiàn)楓葉旋轉(zhuǎn)而下,像一只只紅蝴蝶在天空飛舞。接下一片一瞧,嘿!有著七個(gè)尖角的葉片像一只大手。中間一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色葉脈格外清晰,旁邊一條條縱橫交錯(cuò)的葉脈猶如給人們提供營(yíng)養(yǎng)的一條條血管,它們對(duì)植物的用處可大了。小鋸齒不規(guī)則的排列在葉邊上。細(xì)細(xì)一聞還有一股淡淡的茶香呢!
轉(zhuǎn)身一望,高大的銀杏樹(shù)挺立在那兒,滿樹(shù)的秋葉沙沙作響,歌唱著美麗的秋天。小掃把是它的影子,小傘是它的長(zhǎng)相。它那彎曲的葉片像鑲了一條黃色的花邊。葉脈呈放射狀一根根清晰可見(jiàn)。它的'形狀象征著清潔與美好,似乎它在說(shuō):“我要把我們的家園打掃得更干凈。”
“咝咝咝咝”一片片竹葉唱著動(dòng)聽(tīng)的歌在竹林里飄蕩。我奔向那里,仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿活力的世界。我輕輕地?fù)崦鼈儯桓杏X(jué)如絲般的滑,油亮油亮。它的邊似乎沒(méi)有毛刺,但奇怪的是,我剛一摸,就被劃了一道口子,我想這可能是它保護(hù)自己的武器。
聽(tīng)媽媽說(shuō),秋葉落下,能給予跟營(yíng)養(yǎng)。我不禁贊嘆:“秋葉真美!”它美在有一顆純潔的心,它的美在于化作春泥犧牲自我的精神。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
能觸動(dòng)我們心靈的不僅僅是人與人之間的大愛(ài),有時(shí)動(dòng)物之間的真情同樣給我們以心靈的'震撼。火海中,螞蟻抱成團(tuán)如雪球滾動(dòng),燒焦一層又一層,最后逃出火海的只有一小部分。那飛速滾動(dòng)的蟻團(tuán),讓我潸然淚下。懸崖前,老藏羚羊飛身躍起,讓小藏羚羊踏著自己的脊背跳過(guò)懸崖,自己卻葬身萬(wàn)丈深淵。
寒冬臘月的清晨,天寒地凍。我拎著兩個(gè)熱騰騰的包子沖出小區(qū),準(zhǔn)備去上學(xué)。小區(qū)灌木叢里兩只流浪狗跳進(jìn)了我的眼簾。我用手套捂住口鼻準(zhǔn)備快步繞過(guò)去。突然,那只大狗發(fā)現(xiàn)草地上的一塊煎餅,它興奮地?fù)溥^(guò)去,我以為它會(huì)一口吞吃下去。沒(méi)想到,它叼起那塊煎餅,放到了小狗的面前。小狗“噢噢”地低吟了一下,大吃起來(lái)。大狗見(jiàn)小狗吃了,繞著小狗來(lái)回地走動(dòng)著,那樣子分明有一種欣慰感、成就感。
看到這一幕,我怔住了。原先的惡心感一下子不見(jiàn)了,心中生出些許憐憫。我再也看不下去了,把袋子中的一個(gè)肉包子扔給了大狗。大狗一見(jiàn)到食物,猛地就是一口。它一定餓壞了。兩只流浪狗邊吃邊走,一副很開(kāi)心,很滿足的樣子。
嚴(yán)寒冬日,兩只流浪狗不經(jīng)意間發(fā)生的一幕,讓我感動(dòng)。盡管它們很可憐,但大狗對(duì)小狗的照應(yīng)還是讓我感動(dòng)不已。我默默地祈禱:希望它們能堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)這個(gè)嚴(yán)寒的冬天,希望所有的流浪狗、流浪貓都能度過(guò)這個(gè)嚴(yán)寒的冬季。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
張?chǎng)侮?yáng),我想對(duì)你說(shuō),你不要再不講信譽(yù),你看每次課間休息完畢以后跟你一起玩得同學(xué),都說(shuō)你耍賴,難道你一點(diǎn)都不傷心嗎?而且,每次你看到別人有什么新鮮玩意,就威脅他怎么怎么樣,我說(shuō)你賴皮,是有根據(jù)的,就昨天那場(chǎng)足球賽吧。比賽一開(kāi)始,你就說(shuō)譚志遠(yuǎn)推人,讓他吃了一張黃牌,然后,讓王維來(lái)主罰這個(gè)任意球,當(dāng)你把球接住的時(shí)候,我們心里的石頭才算落了地。比賽繼續(xù)進(jìn)行著,啊,我突然接到隊(duì)友傳過(guò)來(lái)的球,我一腳猛射,球進(jìn)了。可你說(shuō)不算進(jìn)球,可我們還是說(shuō)進(jìn)了,然后,你叫曾軼代替守門員,然后,你把球踢到我的嘴,然后,又踢了一腳,把我的.牙齦踢出了血,這時(shí)候,我覺(jué)得我已經(jīng)被拋棄了一樣,然后,我退出了場(chǎng)外,我看你們開(kāi)心的踢著足球,我心里羨慕得不知怎樣形容,可是,就在我看你們玩得津津有味的時(shí)候,你卻冷冷一笑的說(shuō),“要玩,這兒沒(méi)你的份,找別人去吧。”聽(tīng)了你這句話,我心里好象被刀割了一樣好難受,然后我只好向李饒琪借了一本書(shū)去看了。
張?chǎng)侮?yáng),我知道這幾天你心情不好,但是我還是希望你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
一個(gè)個(gè)賽爾號(hào)任務(wù)在我的腦袋,里好比一顆顆閃亮的星星,有紅色的,還有白色的,還有藍(lán)色的。我這就摘下一顆最亮的給你聽(tīng)。
我是一名賽爾號(hào)高手,大家想要的我這里都有什么Q型元神珠,什么藥劑,膠囊少說(shuō)也有300,400的了賽爾豆少說(shuō)也有一千萬(wàn)了。以前,我接受到一個(gè)任務(wù)——阻止蓋亞的'哥哥——瑞爾斯再受海盜芯片的控制了,哇!這,這任務(wù)簡(jiǎn)直為難我,蓋亞就已經(jīng)是戰(zhàn)斗大師了,戰(zhàn)斗大師的哥哥會(huì)什么樣呀,我只好執(zhí)行。這只精靈簡(jiǎn)直是極品中的極品,幾乎見(jiàn)一個(gè)秒一個(gè),就連譜尼也敗在他的腳下,只剩下一只雷伊了,奇跡出現(xiàn)了,他突然“人品大爆發(fā)”使出了——雷神天明閃,只見(jiàn)一道閃電,屏幕瞬間變成血色只有雷伊那矯健的身影,雷伊瞬間爆發(fā)出無(wú)窮的威力,瑞爾斯急忙防御,可說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。瑞爾斯保護(hù)膜“轟”的一聲被打破了,瑞爾斯急忙躲閃,可他好像忘了我的雷伊速度是399,“轟”的一聲,這光束直穿瑞爾斯!戰(zhàn)斗結(jié)果:雷伊Win!!(我把此招數(shù)夸張化了,希望大家不要模仿,否則任務(wù)失敗不要怪罪于我)
“雷神天明閃”這個(gè)招數(shù),我以后每次要戰(zhàn)敗時(shí)它就是奇跡!希望大家喜歡“雷神天明閃”這個(gè)招數(shù)。還有,如果大家有賽爾號(hào)問(wèn)題的話可以找我的哦!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我家有一個(gè)“小壞蛋”,他的名字叫做施經(jīng)亮,是我的弟弟,才十一個(gè)多月,你們知道嗎?他才十一個(gè)多月,就非常的“壞”。
有一次,我在房間里寫作業(yè),“小壞蛋”就跑到我身邊,對(duì)我咿咿呀呀地說(shuō)了一大堆“英語(yǔ)”,我連看都沒(méi)有看他一眼,說(shuō):“亮,姐姐在寫作業(yè),你去外婆那里。”
他的嘴巴翹了起來(lái),接著又說(shuō)了一大堆“英語(yǔ)”。
我還是一句都聽(tīng)不懂,就皺著眉頭說(shuō):“哎呀,亮亮,你出去好不好?吵死啦!”我裝作生氣的樣子,本以為他會(huì)怕我,沒(méi)想到,他竟哈哈地大笑了起來(lái),這都可以被我逗笑啊!
我還是管自己寫作業(yè),可亮亮竟然自己爬到了我身上,又爬到我的作業(yè)本上,我看到了他的“黑爪子”,我大叫:“亮!我的本子!”
后果,你們都應(yīng)該想到了吧——我的本子上有一大堆黑手印。可惜啊!我新買的漂亮本子,不過(guò)最令人可悲的',是我花了一個(gè)小時(shí)寫的作文草稿!我的心血啊!
我哭笑不得地看著亮亮一臉無(wú)辜的表情。唉!誰(shuí)讓我是他的姐姐呢?
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