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    幸福的作文

    時(shí)間:2024-01-24 10:24:29 幸福

    幸福的作文(常用6篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的幸福的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幸福的作文(常用6篇)

    幸福的作文 篇1

      德國(guó)哲學(xué)家叔本華說(shuō):“人受欲望支配,欲望不滿足就痛苦,滿足了就無(wú)聊,人生如同鐘擺在痛苦和無(wú)聊之間搖擺。”是啊,停留在物質(zhì)上的幸福即使得到了滿足,滿足的時(shí)刻頂多只有短暫的快樂(lè),然而,幸福的開(kāi)關(guān)何處可尋?

      幸福,仿佛是個(gè)讓人咀嚼多次仍不知其味的字眼。其實(shí),幸福就在于生命的單純和精神的豐富,物欲不但把生命的單純狀態(tài)破壞了,而且遮蔽了生命本身的需要和快樂(lè)。

      撥開(kāi)欲望的迷霧,尋到幸福的開(kāi)關(guān)。沒(méi)被物欲縈繞的瓦爾登湖,是梭羅一生的向往。扛起一把斧頭走向瓦爾登湖時(shí),梭羅的心情想必是幸福的吧。我也曾被他所描繪的瓦爾登湖的美景所吸引,“隨著飄拂而來(lái)的蒙蒙細(xì)霧個(gè)習(xí)習(xí)南風(fēng),撒落下一陣金色的春雨,打破了寧?kù)o的湖面……”這是多少人心靈深處向往的桃花源啊!可,又有多少人能去感受,感受那一泓清澈的湖水,那湛藍(lán)的天空,那純凈無(wú)絲毫污濁的空氣,這樣去細(xì)膩的體會(huì),恐怕是很少人做得到吧。梭羅拋去了物欲,一心向前,來(lái)到了他所向往的瓦爾登湖,尋最真的幸福。

      避開(kāi)物欲的濁流,重啟幸福的開(kāi)關(guān)。行走于田地之間,袁隆平用他長(zhǎng)滿粗繭的雙手拾起一根飽含幸福的稻穗,滿眼的'金黃色,是他背后付出的血淚。他追尋的幸福很簡(jiǎn)單,為解決百姓面臨的糧食問(wèn)題,他毅然穿梭在田野間,烈日下依舊能見(jiàn)到他的背影。然而,有太多的不理解,為何他要拋掉更好的生活而來(lái)研究雜交水稻?或許這就是他所追求的幸福,又有多少人能做到像袁隆平一般,不為名利而做出貢獻(xiàn)?當(dāng)人們口中咀嚼著香甜的米飯時(shí),袁隆平那滿是欣慰的笑,是滿溢的幸福。

      懂得珍惜,識(shí)得知足,莫讓幸福的開(kāi)關(guān)變?yōu)橛募湘i,然而在物欲橫流的社會(huì),又有誰(shuí)做得到?君不見(jiàn),一個(gè)個(gè)“高官才子”通通失足下馬;君不見(jiàn),昔日的“親朋好友”成了不相識(shí)的路人;君不見(jiàn),當(dāng)繁華褪盡后,只落得在囚房獨(dú)對(duì)寒窗望殘?jiān)拢沾箿I珠的下場(chǎng)!這一切的一切,真的是自己當(dāng)初所想得到的嗎?無(wú)止境的想去追求,卻付出此等代價(jià)?也許,這些都能令我們?nèi)粲兴迹镉駸o(wú)底的黑洞,永遠(yuǎn)也不能滿足,卻讓我們?cè)跓o(wú)邊黑暗中,迷失了最簡(jiǎn)單最真實(shí)的幸福。

      每個(gè)人都在追求幸福,也在問(wèn),幸福到底是何物?幸福不是由外在事物決定的,“車(chē)塵馬足富者趣,酒盞花枝貧者緣。”每個(gè)人都有屬于自己真正的幸福。仰望夜空明星,捫心自問(wèn)自己所想得到的是否為真正的幸福。路還很漫長(zhǎng),駐足聆聽(tīng),莫讓幸福藏匿蹤影。

    幸福的作文 篇2

      已經(jīng)是十一點(diǎn)半了,我強(qiáng)忍著睡意在題海里奮戰(zhàn)。媽媽也沒(méi)有睡,只是不停的催促著我去休息。我知道媽媽工作一天了,一定也很勞累,她比我更想睡覺(jué),我說(shuō):“哎,媽媽你先睡吧,我再過(guò)一會(huì)兒就去休息!”我并不是一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生,甚至比中等更差些,但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道學(xué)習(xí)了,媽媽看著現(xiàn)在這般努力的我,甚是欣慰,還有些激動(dòng)嘮叨的說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了,懂事了,知道努力學(xué)習(xí)了。”對(duì)此我已經(jīng)習(xí)以為常了,有時(shí)夜里我背誦的聲音很大,不太顧及媽媽的感受,她從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò),只是拖著一天的勞累陪我熬下去。

      第二天吃早飯的時(shí)候,媽媽說(shuō):“昨天晚上你不停的踢被子起來(lái)給你蓋了好幾次,怕你凍著”原來(lái)媽媽昨天過(guò)來(lái)了,我說(shuō)昨天朦朧之中,我怎么隱約聽(tīng)到了房間門(mén)開(kāi)的聲音,我說(shuō):“謝謝媽!”“謝?還挺客氣的嘛!”“嘿嘿,哈哈”我們開(kāi)心的笑了。

      常言道:分分學(xué)生的命根。這不,和千萬(wàn)學(xué)生一樣,我也在晚上夜深人靜之時(shí)背誦著概念,苦練著習(xí)題,以便在考試成績(jī)下來(lái)時(shí)能有一個(gè)好成績(jī)。唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我們是學(xué)生呢?

      不知不覺(jué)我醒來(lái)了。啊,怎么睡著了?我一看時(shí)間已經(jīng)是12點(diǎn)多了,想必媽媽已經(jīng)睡下了吧我想,一陣香氣飄來(lái),我抬頭一看,驚喜不已,桌邊是一杯香噴噴的熱氣騰騰的'牛奶,杯子下還壓著一張紙條:兒子辛苦了,看你學(xué)習(xí)這么拼嗎?及高興又心疼,別那么委屈,自己喝了這一杯牛奶就去睡吧,愛(ài)你的媽媽。我感動(dòng)不已,淚花在眼眶中打轉(zhuǎn)。我捧著這杯牛奶,香氣沁人心脾,滿是愛(ài)的味道,媽媽的愛(ài)融在這杯熱牛奶中。我暗下決心,一定要努力學(xué)習(xí)不辜負(fù)媽媽!

      我切實(shí)的體會(huì)到了幸福,那一刻我無(wú)比的幸福。

    幸福的作文 篇3

      到威海,我做了一只鴿子,象征和平的鴿子。看山東版面象個(gè)鴿子地圖,我就是那個(gè)在圖上飛的鴿子,無(wú)比的幸福!哦,和名字的鵬字剛好相應(yīng)。

      到威海,我做了一個(gè)小小的水珠。滾在蓮花的綠葉上了。大海的一漲一落,我這水珠就要急促地呼吸了,掙扎了又坐在蓮花的臺(tái)上了!哦,眩暈的美也是快樂(lè)了,因?yàn)槲业男某3lo悄悄地,只聽(tīng)到心和海浪拍打共鳴的節(jié)奏了!

      到威海,我發(fā)現(xiàn)我好像做了一只會(huì)爬的蝸牛。天天早早入睡,好晚才起床,也無(wú)人打擾,幸福的象湛藍(lán)的海水一樣,內(nèi)心那樣的清澈與透亮。

      到威海,我發(fā)現(xiàn)我變了一只大大的烏龜,除了會(huì)那個(gè)龜吸法,什么也不會(huì)了,也不要吃很多飯,也不要用功打什么坐。空氣里的純凈,讓我幸福無(wú)比,我會(huì)想個(gè)大烏龜那樣地久天長(zhǎng)地活著。

      到威海,寫(xiě)作累了,就和朋友唱歌,昨晚唱了四個(gè)小時(shí),好快樂(lè),好快樂(lè),幸福這樣地久天長(zhǎng)是多么的.好呀!

      到威海,我懂得什么是愛(ài)情了,因?yàn)槲铱傉驹谕杆{(lán)的大海邊,看日出,看航行中的大船,聽(tīng)汽笛的長(zhǎng)鳴,在天際成為另外一種天籟之音,我的心呀為之而沉迷與陶醉!津城的愛(ài)成為一種遙遠(yuǎn)而美麗的期冀,象海浪卷起千堆雪!我在那里架帆馳騁!

      到威海,我是個(gè)天真爛漫的小娃娃,除了,早晨喝杯奶,下午就是在大海邊打秋千了,真的好快樂(lè)!哦,幸福永遠(yuǎn)屬于我這樣的大傻瓜,不要和別人爭(zhēng)奪財(cái)富,不要和他人利益沖突,更不要為了什么而討好誰(shuí)。我就是我,單純的和白紙一樣哦,做個(gè)傻瓜吧,傻瓜才是幸福的,永遠(yuǎn)不想未來(lái),給自己上什么養(yǎng)老保險(xiǎn)呀,不知道會(huì)活到哪里呢?我因?yàn)椴幌胍院螅耪娴男腋#?/p>

      到威海,這里認(rèn)識(shí)的朋友,都被我的天真感染了,吵著說(shuō)你怎么念佛,這樣幸福,我們也要和你學(xué)習(xí)悠!哦,就這樣,給他們偶然教一些佛學(xué)的知識(shí)了!

      到威海,我可以是我,可以什么都不是,是這里的海水,是這里的天空,哦,不想自己,所以就真的幸福!

    幸福的作文 篇4

      在人生的路途中,總會(huì)有那么一些人陪伴著我們成長(zhǎng)。有一個(gè)人在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我,安慰我,讓我找回自信,讓我有勇氣去迎接新的挑戰(zhàn),他就是我的同學(xué)張浩森。

      在我的班級(jí)里,我一直都是穩(wěn)穩(wěn)的第一名。這學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué),他叫張浩森。我想:他個(gè)子略矮,而且又黃又瘦,臉色發(fā)銹,能經(jīng)得起我們的“折騰”嗎?他看起來(lái)不過(guò)是坐在座位上的木偶人罷了。

      可有一天,他終于“原形畢露”了。上課鈴聲響了,大家的心情都很緊張,今天宣布期中考試成績(jī)。我很得意,第一名非我莫屬,這把交椅我已經(jīng)穩(wěn)坐了一年。沒(méi)想到,老師宣布的第一名竟是他。我一下子像從九霄云層墜入了萬(wàn)丈深淵,同學(xué)們也用復(fù)雜的表情看著我,失落和自卑一起涌上我的心頭。他似乎也看出了眉目,過(guò)來(lái)安慰我,我卻一把甩開(kāi)他的手,氣憤地沖出教室。從這一刻開(kāi)始,他已經(jīng)成為了我的“敵人”。

      放學(xué)后,我獨(dú)自回家。突然天上響了幾聲炸雷,接著傾盆大雨從天而降,我沒(méi)有帶傘,只好坐在門(mén)面的臺(tái)階上等雨停。沒(méi)過(guò)兩三分鐘,一個(gè)撐著傘的身影進(jìn)入了我的視線,張浩森出現(xiàn)了。他奔跑著向我沖過(guò)來(lái),氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“快……快把傘……傘拿著……”,他又長(zhǎng)吁了一口氣:“快回家吧。”“那你呢?”,他不說(shuō)話,“這樣不行!你會(huì)感冒的!”“那你到我家里去玩吧。”“嗯……好吧。”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很溫暖,很幸福。

      從此我們變成了好朋友。到了張浩森家里,他父母很熱情。我走到他房間,看見(jiàn)房間里干凈整潔,墻壁上掛著些字畫(huà)。他到客廳里幫我拿冰棍,我則在書(shū)桌上發(fā)現(xiàn)了一本沉得要命的英文書(shū)。我翻開(kāi)一看,上面全都是勾勾圈圈的'痕跡,而我一句都看不懂。他還有一些數(shù)學(xué)和物理的競(jìng)賽題。啊!他成績(jī)不好才怪呢。

      我還發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)“癮君子”——幫助別人的癮。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)很好,我便經(jīng)常問(wèn)他難題。記得第一次問(wèn)他題,誰(shuí)知他臉一板,提高了聲調(diào)說(shuō):“自己想啊?怎么能靠別人呢?別人做的能算是你做出來(lái)的嗎?”我當(dāng)時(shí)和他還不太熟悉,被莫名搶白了一通,氣的轉(zhuǎn)頭不理他。這時(shí)他卻一把搶去我的書(shū),一絲不茍的埋頭算出了答案。我不由得愣住了。后來(lái)我才知道這是他慣用的“伎倆”,什么事他都愛(ài)先說(shuō)不行、不會(huì)、不知道,還要教訓(xùn)你一通,趁你生氣、發(fā)呆的時(shí)候便火速給你解決問(wèn)題。嘻!他真“可惡”,對(duì)這種小孩子的游戲樂(lè)此不疲。

      有你在學(xué)校,我不會(huì)孤單,不會(huì)寂寞,有你真幸福……

    幸福的作文 篇5

      幸福的人善于忘記自己給過(guò)別人什么,卻永遠(yuǎn)記得別人給過(guò)自己什么。

      ——題記

      曾追問(wèn)過(guò)幸福是什么,但始終未弄明白。一時(shí)興起去百度一下,結(jié)果彈出的都是似是而非的答案。正要關(guān)閉頁(yè)面的時(shí)候,一則新聞?dòng)橙肓宋业难酆煛?/p>

      一位女中學(xué)生在趕赴考場(chǎng)時(shí)意外遭遇車(chē)禍,導(dǎo)致雙眼失明,皮膚大面積受損,更令人嘆息的是,這位學(xué)生有著絕對(duì)優(yōu)秀的成績(jī)。當(dāng)日,她母親得知自己女兒前途將毀于一旦時(shí),她急切地向醫(yī)生提出用自己的眼角膜和皮膚給她女兒做手術(shù)。經(jīng)醫(yī)生檢驗(yàn)符合標(biāo)準(zhǔn)后,便進(jìn)行了手術(shù)。

      手術(shù)很成功,后來(lái)這位女生也順利畢業(yè),找到一份很不錯(cuò)的工作。當(dāng)記者再次找到了這位母親,并問(wèn)她當(dāng)初這么選擇是否后悔。這位母親回答得很干脆:“有什么后悔可言,誰(shuí)叫她是我女兒,我是她媽媽呢。”

      漸漸地,窗外下起了雨,視線也漸漸模糊了。不知道是因?yàn)橛昴:舜埃:宋业难郏是……

      看完新聞后,我想了很多,雖然是一個(gè)是母親一個(gè)是女兒,但她們都應(yīng)該有自己的未來(lái),有自己的幸福才對(duì)呀,直到有一天。

      那也是個(gè)灰蒙蒙的陰雨天,而我也像這天氣一般低沉,因?yàn)槲业奈覆∮址噶恕?/p>

      我無(wú)助地躺在床上,任由胃在翻江倒海,我一邊孤獨(dú)地望著窗外烏云在浮動(dòng),一邊怨恨著母親。剛才我給她打過(guò)電話了,可換來(lái)的是一頓教訓(xùn),什么該按時(shí)吃飯了,什么不該吃冷飲了,什么什么……我實(shí)在沒(méi)心思聽(tīng)她的這些個(gè)什么該或是不該,我只知道電話打過(guò)半天了,卻還是遲遲沒(méi)見(jiàn)人影。

      最近她總是忙,忙到我還未起床她卻已出門(mén),忙到我已睡覺(jué)她卻還未回來(lái)。

      突然聽(tīng)見(jiàn)房門(mén)被打開(kāi),母親終于回來(lái)了,“怎么樣了?”

      “還好。”也許是因?yàn)椴粷M讓我的語(yǔ)氣過(guò)于冰冷,我發(fā)現(xiàn)母親的身體頓了一下。但又很快轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房,她應(yīng)該也還沒(méi)吃吧。我有些失神地看向窗外,雨還是淅瀝地下著,烏云卻好像散開(kāi)了一些。

      “快吃吧,看你這樣子,晚飯肯定還沒(méi)吃。”母親把碗筷遞給我,竟坐在我的`床上,好像并沒(méi)有離開(kāi)的意思。我突然覺(jué)得這種感覺(jué)很遙遠(yuǎn),也許我和母親已很少這么靠近了吧,我把母親給我煮的面條一根根地挑進(jìn)嘴里,發(fā)現(xiàn)這味道竟還是如此熟悉。母親就這樣看著我,我很想問(wèn)母親是否已經(jīng)吃過(guò)了,可就是開(kāi)不了這個(gè)口,我就這樣默默地把面吃完,而她也就這樣默默地看我把面吃完。

      半夜,我又一次被痛醒,還吐了一地。我試著想支撐起來(lái),把這殘局收拾一下,因?yàn)槟赣H是最反感攤上這樣的事,如果父親在家,不用說(shuō)是他的任務(wù),可現(xiàn)在父親卻出差了。可我實(shí)在太難受了,簡(jiǎn)直不能動(dòng)彈!隱約中聽(tīng)到沉重的腳步聲由遠(yuǎn)及近,應(yīng)該是母親吧,可我馬上又否定了這一推測(cè),因?yàn)槟赣H一向睡得沉,應(yīng)該是幻覺(jué)吧。

      門(mén)被推開(kāi)了,啊,竟然是母親,真的是她。“吐啦?去漱一下口,洗把臉,應(yīng)該會(huì)舒服點(diǎn)。”母親走近把我從床上扶起來(lái)。

      我轉(zhuǎn)身下樓時(shí),偷偷看向母親。她穩(wěn)著有些顫抖的腳,極緩慢地跪下。是啊,自從去年母親的腳受傷以后,好像一直很不靈便吧,可我卻差點(diǎn)忘了。母親好像發(fā)現(xiàn)我在看她,轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“還磨蹭什么,都幾點(diǎn)了。明天還要早起呢!”

      我迅速回轉(zhuǎn)身,不想讓母親看到我眼角的濕潤(rùn)。

      回來(lái)時(shí),母親已整理得差不多了,看她艱難地用雙手支著地板,努力想讓自己站起來(lái)時(shí),我知道了自己應(yīng)該怎么做。我把母親扶起坐在椅子上,看到她不再光滑的額頭上微微滲著一些汗,我不禁脫口而出:“媽,你為什么對(duì)我這么好?”母親有些意外地看著我,好一會(huì)兒才說(shuō):“什么為什么,誰(shuí)叫我是你媽。”聽(tīng)著這話,腦中竟閃出了那個(gè)曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ)——幸福。

      這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)幸福就這么簡(jiǎn)單,原來(lái)它也并不曾遙遠(yuǎn),原來(lái)記得別人給過(guò)自己什么是一種幸福,而忘記自己給過(guò)別人什么也是一種幸福。是的,我是幸福的,那位母親應(yīng)該是幸福的,而我的母親應(yīng)該也是幸福的吧。

    幸福的作文 篇6

      在我們身邊,有許多的愛(ài)讓我們感到無(wú)比的幸福,它也許來(lái)自是為我們的學(xué)習(xí)操碎了心的母愛(ài),也可能是來(lái)自相互相助的友愛(ài),但我心目中,最感到幸福是來(lái)自父親源源來(lái)斷的父愛(ài)。

      我的父親五官俊俏,相貌英武,父親的嘴角微微的抬起來(lái),好像每時(shí)每刻都有那向往的微笑。

      父親最照顧家里人。每天天還沒(méi)亮?xí)r他就起床準(zhǔn)備工作,他一早出去到中午才帶著疲憊的身體回到家。如果家里人感到郁悶的時(shí)候,他就會(huì)用自己辛苦賺回來(lái)的錢(qián)給我們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)和幸福。他勤于工作,認(rèn)真對(duì)待每一件事情,讓我能感受到父愛(ài)的濃烈。

      父親最關(guān)注我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我考試考砸了或遇到種種難題時(shí)認(rèn)真地指正我,讓我能夠更加了解自己的學(xué)習(xí)程度和更進(jìn)。父親總是對(duì)我說(shuō):“做題要細(xì)心,不能犯低級(jí)錯(cuò)誤,在測(cè)驗(yàn)或考試的時(shí)候都不能看比自己差的同學(xué),要向好的'同學(xué)學(xué)習(xí)。”我感到父親這句話目標(biāo)只有一個(gè):讓我成為有用的人。父親對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)注,我感到無(wú)比幸福。

      父親的幸福來(lái)自我們生活的一點(diǎn)一滴,如果母愛(ài)是一搜保護(hù)我的帆船,那父愛(ài)就是一個(gè)幸福的港灣,讓我們停靠在那里,得到幸福。父親,我愛(ài)你!

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