快樂的六一作文(優秀)
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的快樂的六一作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的六一作文1
六一兒童節到了，我帶著興奮的心情起床去圖書館學英語。
兩個小時的課程過去了，我正等著媽媽給我的驚喜節目呢！我興奮的上了媽媽的車。媽媽說：”寶貝我們去看你喜歡的電影吧！“媽媽，是什么電影？”我急忙問。“我幫你選的是你期待的《魔幻仙蹤》啊！”
“太好了！”我撲向媽媽親了一口。
我和媽媽到了解放電影院旁邊吃了老鄉雞，吃完飯之后就來到了電影院。
下午，媽媽又問我想不想去長豐那兒摘水果去，媽媽說那有美麗的田野、果樹和池塘。我跳著對媽媽說：“帶我去，帶我去！”媽媽笑著答應了。
到了農村，小姨就讓我們去摘香瓜，在摘香瓜的`路上我看見了金黃的麥子、嫩綠的秧苗，我喝媽媽一一把這些美麗的風景照了下來留作紀念。
時間不早了，媽媽帶我回家了，我期待著下一個更精彩的六一！
快樂的六一作文2
一年一度的”六一“國際兒童節就要到了，學校組織了慶”六一“的文藝匯演。還給我們搭了舞臺，標題中”夢想從這里啟航“。
清晨，我們早早的就來到了學校，因為我們要來化妝。在媽媽們的共同努力下，我們這些小”演員“們很快都變了樣，個個都變成了帥哥、美女。一切都準備好了就等著上臺。雖然我們排練了半個月了，真要上臺同學們的心情又興奮又緊張。終于熟悉的音樂響起了，我們個個都很認真努力的`想發揮到最好。我們的舞蹈叫《快樂童年》，前半部分表現的是對爸爸媽媽的嘮叨不理解，甚至很煩，后半部分跳出了我們快樂的童年。最后我們贏得了大家熱烈的掌聲，就是美中不足中間出現了一些小失誤，下次我們一定注意!
快樂的六一作文3
下戰書兩點，游園開始了。首先，陳老師公布了游戲規則，接著選了幾位同學來當這幾個游戲流動的負責人。
陳老師讓我和陳若穎做夾彈珠的負責人。
游戲開始了!我和陳若穎負責的游戲項目排的人最多了。看來她們都喜歡玩夾彈珠了。第一個夾彈珠的是章意楊，只見她沉著、穩重，拿起筷子，輕輕地一夾，一顆彈珠就夾上來了，二顆、三顆……眨眼功夫就夾上了五顆。第二個夾彈珠的是孫雨沁，只見她臉色蒼白，小手不停地在抖動。她費了好鼎力氣，可是連一顆也沒夾上來。我問她：“今天你怎么了?”她說：“由于我太激動了，所以手一直在抖動。”我說：“你可以排在后面，再夾一次，好嗎?”她說：“好!”
時間過得飛快，兩節課在不知不覺中渡過了。整個班級到處是歡聲笑語。
游戲結束了，同學們都領到了糖果。最多的`同學有五六顆，起碼的同學也有一顆糖。
啊，“六一”的游園流動真快樂!
快樂的六一作文4
今天，是一個高興的日子，大家知道是什么日子嗎？這個日子是我們人人都過過的日子，那就是“六一”兒童節，今天我們班級舉辦的非常的濃重，我過的是那么的愉快。我今天參加了三個舞蹈，一個小品。
今天天氣特別好，同學們的特別高興，都早早的來到了學校。終于，在同學們的急切等待下，活動開始了。
作為主持人的王晨曦和雒天齊精神抖擻的走上了我們班的“舞臺”來了一段演講。后來開始表演，首先上場的是王晨曦給我們幾個會跳舞的同學編的舞蹈——夢的眼睛。然后依次帶來了歌舞表演。臺上精彩的'節目還在繼續，臺下的掌聲不斷，一直延續到最后一節課，慶祝會圓滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在班級中。
六一給我帶來了快樂，六一給我帶來了歡笑，六一給我帶來了展示自己的機會，六一讓我高興萬分，讓我激動萬分！真期待下次的六一兒童節！
快樂的六一作文5
今天是六一國際兒童節，我們邁著矯健而有力的步伐，高高興興地排著整齊的.隊形在操場上站隊參加新少先隊員入隊儀式，等待五年級的大哥哥和大姐姐們為我們戴上鮮艷的紅領巾。
記得在我上幼兒園時，我還以為紅領巾沒有任何含義，直到步入小學后，老師對我們說，紅領巾是革命先烈們用鮮血染紅的，是紅旗的一角，我們一定要加倍愛護它，珍惜它。
今天，我終于如愿以償的戴上了期盼已久的紅領巾，成為了一名真正的少先隊員。從此，我要更加認真學習，熱愛祖國，讓紅領巾永遠鮮紅。
快樂的六一作文6
期盼已久的“六一”兒童節又到了。一大早，太陽公公就露出了笑臉，樹上的小鳥仿佛也特別高興，在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像也在慶祝這個快樂的節日！同學們穿著漂亮的衣服，興高采烈地來到了學校，看著被裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來。
伴隨著輕快舒緩的音樂，我們來到操場上觀看“六一”文藝表演。我們班表演的`是歌伴舞《荷塘月色》，全班的女同學翩翩起舞，我盡情地歌唱。當我們表演完的時候，臺下響起了雷鳴般的掌聲！其它班的同學也都表演了精彩的節目。
文藝匯演結束后，朱校長為我們頒發獎狀和獎品。我們班得到了很多獎狀，老師還告訴我們：我們班獲得了“優秀班集體稱號”。同學們高興得跳了起來。
我們唱著、跳著、鬧著、笑著……要是天天都是兒童節，那該有多好呀！
快樂的六一作文7
“六一”兒童節到了，我十分開心，因為這是我倒數第二個兒童節。
早上，我興高采烈的來到學校。今天的校園格外美麗；舞臺邊擺滿了五顏六色的'鮮花；黑板報換成了兒童節的主題，十分惹人喜歡；操場上空飄揚著許許多多彩旗......
早上，同學們陸續來到了操場上，涼風習習，微風吹拂我們的臉頰，鮮艷的紅領巾隨風飄揚，小鳥自由自在的飛翔，我們的心情多么歡暢，大家的臉上洋溢著笑容，開心極了！就這樣，我們南峰小學一年一度的游園活動開始了！
我和涂宇來到了“兩人三足”，我們排在了最前面，哇，好長的隊伍，真是人山人海，一聲口哨響起，五個隊，十個人，十五條腿，一齊邁開。不知是誰剛走一步就踩到了紅領巾，一陣陣哎呦生傳來，我和涂宇喊著口號走到了盡頭得到了第一名，當我接過那張薄薄的’雪白的獎券時，我高興極了......
啊，游園活動真好玩，我期盼著下一次游園活動的到來！
快樂的六一作文8
今天是六一兒童節，學校里要舉行一場聯歡會。
今天下午，我懷著激動的心情來到操場上。開始表演節目了，今天的節目有《龍舞鳳凰城》、《走模特》等。
我最喜歡的是龍舞鳳凰城，演鳳凰的是三年級的，演龍的是二年級的。鳳凰扇動著金光閃閃的翅膀，向龍飛去。在鳳凰組合的`里面，我看見了我的朋友王子路，她揮舞著兩扇翅膀下腰，那動作讓我目瞪口呆。我想：她是怎樣下腰的呢？她是用什么辦法表演的如此神奇呢？
聯歡會結束了，但我們的歡聲笑語還留在操場上。
指導教師 崔梅茹
快樂的六一作文9
今天，是我們兒童的節日，也是每個孩子期盼已久的日子。
上午我們來到教室，同學們各個精神抖擻，打扮的漂漂亮亮，干干凈凈的老師到后我們就急不可待去觀賞表演。
到了操場后，不一會兒演出正式開始了，首先演的是相聲，兩個人逗得我們哈哈大笑。接著是演跆拳道，一個個，虎背熊腰，喊聲如雷，每一拳都非常有勁，我們班好幾個同學不由自主的學了起來。下午更是精彩。
下午，演了一場皮影戲，是武松打虎，武松打虎打虎的時候，坐在了虎背上，直到最后一直把老虎打死才肯罷休。還有一個小胖子，把皮手套吹得鼓鼓的，最后竟然爆炸了引來了人們一陣陣如雷般的掌聲，最后表演了一個節目，用釘子穿到鼻孔里，每個同學都看得目瞪口呆，今年的六一真精彩，我感謝老師為了我們的'今天付出了很多心血，我盼著下一個六一會有別具一格的節目。
快樂的六一作文10
六一”兒童節到了，我們學校開展了“慶‘六一’綜合素質展示”活動。一聽到這消息，我們全班都興奮起來了。
在這次展示中，校園的節目數不勝數，讓你眼花繚亂。各各興趣班都大展身手：合唱、主持人、航模、足球、舞蹈……都表演了精彩的節目，讓你目瞪口呆！最精彩的還要數航模了。“小飛龍”在空中滑翔；“紅雀”在空中跑步；“直升”像箭一樣飛向藍天；“海鷗”竟然圍著操場繞了一圈又一圈；火箭像沖天炮一樣中向藍天！最讓人吃驚的是我們的“長征三號”火箭。主持人一喊：“下面飛行的是‘長征三號’火箭”時。張老師便迅速的把火箭裝好，“三、二、一，發射！”這時，只見張老師把控制器上的一個按鈕按下去，“嘩”的一聲，火箭便瘋的一樣沖了上去，在空中爆開，變成降落傘，慢慢的、輕輕的`飄向遠方。這時，全校的學生“嗷”的叫了起來，有些學生是邊叫邊鼓掌。
那激動人心的場面，我們永遠都不會忘記！
快樂的六一作文11
“六·一”最快樂的是什么呀？當然是“六·一”文藝匯演。
我們學校的“六·一”豐富多彩，有威風的武術表演，優雅的舞蹈，有動聽的`歌唱，還有歡快的電子琴演奏……
我喜歡聽那歡快悠揚的電子琴演奏。我輕輕地閉上眼，兩只手除了食指都蜷縮在一起，手指隨著節奏擺來擺去，腳也一踏一踏，那意境可用人間伊甸國來形象。“此曲只應天上有，人間能得幾回聞。”那！我陶醉了。
我最喜歡電子琴，但更喜歡武術，尤其是雙截棍表演，那才是高潮。看著高年級的哥哥使一套熟練的雙截棍法，再聽著激情萬丈的歌曲，我的血都已經沸騰了。
今天的““六·一”節真快樂呀！
快樂的六一作文12
今天是“六一”兒童節，我們實驗小學舉行了田徑運動會。
早晨八點整，入場式以國旗為前導，接著鼓號隊、彩旗隊以及運動員們身著整齊的運動服，雄糾糾、氣昂昂地走過了運動場。
比賽開始后，那些啦啦隊高喊口號為班級吶喊助威，運動員聽到小朋友的`加油聲，使出全身的力量去爭奪第一名。
我是短跑運動員，參加100米賽跑。上場時，我的心怦怦直跳，雙腿有些發顫，隨著發令員老師的一聲槍響，我就像離弦的箭一般飛了出去，只聽見耳邊傳來了陣陣加油聲，我使勁地跑呀跑，后來，我終于獲得了年組第一名。
我剛休息了一會，主席臺上就頒獎了，聽見廣播里傳出了我的名字，我激動地一蹦三尺高，我飛快地跑到主席臺上，戴著銀光閃閃的獎牌，心情萬分激動。
快樂的六一作文13
六月一日那天下午，我和媽媽一起去麗豐參加活動。我從圖片箱里抽了一張小熊的圖片，旁邊的服務員說：“到3、4、5樓找齊拼圖，就能得到跟你圖片一摸一樣的'玩具！”我們先到了五樓，找到了一張圖片，我感到心里有了一絲希望。接著我和媽媽來到了四樓，我們在四樓找到了兩張圖片，圖片全齊了，我好高興啊！真希望馬上能領獎。我和媽媽去領獎處領獎，領好了，一看，太小啦！一點兒也不好玩，媽媽和服務員商量了一下，服務員說：“我給你們找個大的熊。”服務員一下子找到了大熊的圖片。我們又到領獎處領了一個大熊，我高興的哈哈大笑。
然后我們來到了負三度活動區，玩著玩著，我看見了同學韓雨芹，她也在玩游戲。后來我和她一起玩，玩得開心極了。最后，韓雨芹走了，正好，新的游戲開始了，那游戲是回答負三度的問題。我們回答得最多，得到了一盒拼圖。
六一節真快樂，還大豐收呢！希望天天這樣！
快樂的六一作文14
六一兒童節終于來了，這是我們小孩子的節日，今天我可是有很多的活動噢。早上，我早早的就起來了，等媽媽做完了家務就開始了我一天的行程。我們首先來到了科技館，不去還真不知道，原來科學是那么的神奇，其中有一本很神奇的“魔法書”——超大電子書，我們的小手在書面上揮動，書就自動翻頁了。上面介紹了許多叔叔和伯伯，還有“會飛”的碗、傾斜的`屋子，還有介紹人體結構的……我們還看見了奇瑞轎車除去外殼的模樣，原來汽車的“心臟”是發動機啊！我還坐上去像大人那樣學開車，好過隱哦！
不知不覺時間就到了三點，我們離開了科技觀，媽媽就帶來的沃爾瑪超市里的游樂場，還給我買了節日的禮物。晚上我還要參加一個有意義的活動——是沃爾瑪超市主辦的慶祝兒童節的晚會，我們繪畫班要表演一場有我們自己繪畫制作的環保時裝秀，我們的表演很特別還迎來了很多的掌聲。雖然今天我很累，但我也很開心，這就是我快樂的六一兒童節。
快樂的六一作文15
天天想，天天盼。明天是“兒童節”。難怪今天學生聽課很認真，想在我們“六一”的前一天做得更好，防止老師生氣。我也有同感。下課的時候，心里總是這樣想：明天的六一我要怎么過？
今天是六一兒童節。為了慶祝兒童節，學校和我們一起慶祝兒童節。學生們興高采烈地來到學校。第一個節目是腰鼓表演，鼓聲震天，全場熱烈鼓掌。然后，舉行了開幕式。我興奮地吹著喇叭，演奏著快樂的進行曲。這是我們小號隊給同學們的第一份祝福。
文藝節目開始了，六年級的合唱讓我們感動，一年級學生送來的能力展示讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，五顏六色的印度舞蹈讓我們領略了印度文化的風采，合唱學生優美的'歌聲讓我們有身臨其境的感覺。
回到教室，我們并不覺得無聊和累。因為精彩的節目讓我忘記了這一切，這個六一真的讓我記住了。
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