同學的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的同學的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
在512四川大地震中，老師讓我們捐款給災區的人民，要知道，我可是一個很小氣的人，當老師說要捐款的時候，我的口袋里雖說有十八塊錢，但是這十八塊錢是我一個星期的零用錢，我都安排的慢慢的，說不定還不夠呢，想到這里我心里很矛盾，我應該捐多少錢呢？看看別人都是捐10元20元的，再想想四川受災的那些人民和我無親無故，我為什么要捐呢？我說對班長說：“班長，我中午再捐，好嗎？”“嗯，那好吧�！卑嚅L說。
回到家后，我就和爸爸談論起來，我說：“爸爸，那些四川災民和我們有什么關系�。繛槭裁匆M織我們捐款呢？再說了，我們是我們，他們是他們，一點關系都沒有嘛�！薄霸趺磿䴖]有關系呢？吶，你看我們都是中國人，我們都是骨肉同胞啊，你怎么可以說我們沒有關系呢？再說了，一方有難八方支援，可是中華傳承下來的優秀品質啊。這句話，你應該聽說過吧�！薄班�，當然聽過啊�！蔽已笱蟮靡獾幕卮鸬��！凹热荒懵犨^，那么捐多少，你心里有數了吧？”
中午，我帶著那十八塊錢興沖沖的去了學校，找到班長后，我把那其中的十塊錢給了他，雖說有點念念不舍，但一想起老爸的`話，我的心情也一下子從緊張變為放松，我捐完以后我高興的以為我是捐的最多的，可沒想到人外有人，天外有天。居然還有捐20、30、還有捐100的我的心情一下子從happy，轉到sad，說實話我很后悔，當初為啥不把那18元一起捐出來呢？我們是中國人，看到同胞有難需要幫助就應該盡自己的力量幫助他們啊，哪有捐這么少的道理呢？雖然說禮輕情意重，可我的心還是很后悔。想想如果還要我再捐一次的話我一定會捐100元。這樣我想也算是盡了自己的一份力了。在我后悔后，我想到了一句話：憂他人之憂，樂他人之樂。還記得這句話是愛因斯坦說的，這句話給了我很大的感觸，我一直把他說的這句話記在心里。
當我知道捐100元的人竟是一位二年級的一個小學生的時候，我很后悔……
我們大家應該多做些好事，應該積極地幫助需要幫助的人，尤其是老人，我們尊老愛幼，做一個合格的小學生。
同學的作文 篇2
同學，多么美好的字眼，他是我兒時的伙伴，陪我學習，陪我成長。
有一次，我們班有位同學的腳被燙傷了，在家休養了都快一個月了，大家都為他感到著急。每次放學后，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關心地問一句：“你的腳好點兒了嗎？”看到同學為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶里打轉。
同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你�？墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾�，關鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。
最近，我的同桌買了一支新的自動筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問小蘭：“我今天新買的筆是不是你偷的。”小蘭望了望他：“我沒拿！”“騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：“對不起。”小蘭走過來，笑了笑：“沒關系�！彼麄儌z又和好如初了。
時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，六年的`時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。
每當我打開鉛筆盒，看見那支黑色水筆，就會不由地想起幾天前發生的一件事情。那是星期四晚托班上，我正在寫作業，朱老師走了進來，給了我一份少代會提案，要我在下課前填好交給王老師，而且要求用黑色水筆填寫。我聽清后，便拿起黑色水筆寫了起來。寫著寫著，紙上的字跡漸漸淡了下來，我一看，原來水筆里沒有墨水了。這可怎么辦？馬上要交的，問同學借？大家都要寫作業，不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。忽然，正在寫作業的同桌——小宜看見了，便關心地問：“怎么了，小婷，需要我幫忙嗎？” 我回答道：“你就是神仙也幫不了我！”“到底什么事？快點說�。 薄拔宜P寫不出了，可是提案馬上就要交的，急死人了！”“我還以為什么大驚小怪的事情呢！”小宜說道，“我借你�！弊谇懊娴男＄髀牭搅�，轉過身來說：“老師不是要求做這個作業只能用黑色水筆寫，而你只有一支，借給了小婷，你怎么辦？難道你不怕因為作業寫不完，被留下來嗎？我們不是說好了，今天放學后去小桂家玩嗎？“小宜笑了笑說：“既然她有急用，我當然先借給小婷用，大局為重嗎！”說完，他將水筆遞給了我，我用感激的眼光看了她一眼，飛快地寫了起來。不一會兒，提案寫完了，我把筆還給了小宜，小宜在下課鈴響之前順利地做完了作業。 這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼。
同學的作文 篇3
我們班有一個活潑聰明的余思語，她是一個小女生，不過他長得很小，她的眼睛小、嘴巴小、鼻子小、耳朵也小�？墒怯嗨颊Z可能干了，她還會彈古箏呢！
有一天，我看見余思語在家里練習彈古箏，她彈得可好聽了，把我都迷住了。余思語彈了兩個多小時，手都彈麻了，但是她還堅持著練習。
這天，余思語要去參加古箏大賽了，我真想看到余思語彈古箏的樣子呀！
幾個演員過去了，終于到了余思語，她帶著微笑，談起美妙的'音樂，把全場人都迷住了，余思語是最后一個演員了，她彈完后，就要看誰是冠軍，突然，評比員說："余思語是今天的冠軍。"這句話一說完，我樂的站了起來，余思語領完獎，我就和他一起走了。
這就是堅持不懈的余思語。
同學的作文 篇4
我們班有個同學叫周梓琰。
周梓琰又高又瘦，皮膚跟玉一樣潔白，她的臉是瓜子臉，眼睛水汪汪的，嘴巴紅潤，像涂了口紅一樣。她的媽媽很會打扮她，梳了一個麻花辮，她的頭發不但順滑，而且十分精美。她穿著紅色的羽絨服，上面鑲嵌著白色的'絨毛，顯得十分精神。她還穿了一條運動褲，她穿著的運動鞋與眾不同，太陽照下來，還會散出金色的光澤。
周梓琰心靈手巧，美術課上，她做出來的東西十分精美。有一次美術老師讓我們隨意畫一張畫，畫完到老師那里批分數。周梓琰先畫了兩棵櫻花，再畫了藍藍的水，然后又畫了青青的草地，散上了一些水，均勻地抖好，把水倒掉，一幅美麗的圖畫就完成了。她到老師那去批分，果然得了高分。
周梓琰還到世界各地去旅游，會很多英語，她還……
我們的老師都很喜歡她。
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