《蜜蜂》作文7篇(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的《蜜蜂》作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
《蜜蜂》作文 篇1
我聽說蜜蜂有辨認(rèn)真假花的能力，無論多么逼真的假花都能辨認(rèn)出來。所以，我想做個實驗。
一次美術(shù)課上，老師正好教我們折紙花，于是我精心地折并將紙花涂上艷麗的色彩。放學(xué)后，我和小明拿著自己折的紙花插在一處灌木叢，然后我們倆就分別躲在不遠(yuǎn)處的一棵大樹后面，靜靜的觀察。不久，“嗡嗡嗡……”的聲音傳了過來，真的有幾只蜜蜂停到了紙花上面。可是，那幾只蜜蜂在紙花上聞了聞，就飛走了。我和小明便又從樹林里摘來一些芳芬迷人的鮮花，插到剛才那紙花處的.灌木叢中。過了一會兒，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)剛才離開的那幾只蜜蜂又飛回來了，還引來了一群小蜜蜂！它們歡快地在花叢中飛來飛去，這朵聞聞，那朵停停，瞧，它們的肚皮上還沾著花粉呢。
“實事勝過雄辯！”小明說：“看來蜜蜂是真的會分辨真假花呀！”我點點頭道：“那應(yīng)該算是蜜蜂的一種特有技能吧！每種動物都有自己的本能。”看來，世界上還有很多奧秘等待我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
《蜜蜂》作文 篇2
記得有一次，爸爸媽媽帶我和弟弟到達(dá)摩禪寺去玩。
那里有許多小昆蟲，像蜜蜂、蝴蝶、放屁蟲等等，都讓我大開眼界。其中最有趣的是小蜜蜂，蜂窩就在屋檐底下，小蜜蜂飛進飛出，忙著采花粉。每只蜜蜂回來，后腳都沾滿花粉，有紅、黃、橙三種顏色，亮晶晶的，好美麗呀！
正當(dāng)我們看得目不轉(zhuǎn)睛的時候，忽然飛來了一只虎頭蜂。蜜蜂們看到了，立刻聚在一起，不停的鼓動翅膀，好像要嚇走虎頭蜂。先是有幾只蜜蜂飛到蜂窩外嗡嗡的叫，像是在找同伴來幫忙。不一會兒，一大群蜜蜂都飛到屋檐下面，一齊鼓動著翅膀，合力趕走虎頭蜂。蜜蜂嗡嗡的聲音，越來越大，虎頭蜂聽了很害怕，就頭也不回的`飛走了。
小蜜蜂勝利了，我們都為它們高興。爸爸說：“你們看，團結(jié)就是力量。蜜蜂互相幫助，勇敢的抵抗敵人，它們這種精神，很值得我們學(xué)習(xí)。”
《蜜蜂》作文 篇3
春天，百花齊放，爭奇斗艷，芬芳迷人，惹來一群蜜蜂來采花蜜。
有一朵花，對采蜜的蜜蜂說：‘‘你們這些蜜蜂“嗡嗡嗡”地真煩!再說了，花蜜是我的，憑什么讓你們采了去？”而別的花兒，都對采蜜的蜜蜂很友好，她們在“嗡嗡嗡”的聲音里微笑著，好像在說：“來啊！來啊！來我這里采蜜吧。”
夏天到了，被采過花蜜的花兒都結(jié)果了，碩果累累，壓彎了花枝。唯有那朵自私而且傲慢的花兒沒有結(jié)果——而花兒呢，也開敗了。
那一朵開敗的.花，只留下一丁點可憐的花蒂，羨慕地望著那些飽滿的果實，心想：要是春天讓“嗡嗡”叫的蜜蜂采了花蜜，現(xiàn)在自己不也變成漂亮的果實了嘛！
這時，有一只蜜蜂落在了這朵花的枝丫上，蜜蜂問：“明年春天我來看你好嗎？”花兒毫不遲疑地回答：“好啊！好啊！你可千萬別忘了!”
微風(fēng)吹過，果香滿園。
《蜜蜂》作文 篇4
在大自然中，我們可以從每一種動植物中學(xué)到知識，就連那些看起來十分普通的動物也不例外。
今天，我們來到張家渡，本是來看桃花的，而我卻被那一只只發(fā)出“嗡，嗡”叫聲的小蜜蜂吸引住了。
在張家渡的桃花園里，有幾只小蜜蜂正在花叢中采花蜜，一會兒停在這兒一朵上，一會兒停在那兒一朵上，我產(chǎn)生了好奇心，湊上去想看一看蜜蜂是怎樣采蜜的。但蜜蜂好像跟我追迷藏，每當(dāng)我湊上前時，它就得意地拍拍翅膀飛走了……
游玩了張家渡，我?guī)е@個疑問回到家中，飛快地打開電腦，打出這個問題，不一會兒，答案便展現(xiàn)在我的眼前，原來那些在花叢中采花蜜的蜜蜂，是蜜蜂群里最勤勞的工蜂。工蜂在采集花蜜時，對花朵是有選擇性的`。它的采摘對象是盛開的花朵，因為此時花蜜或分泌物的含量是比較豐富的。工蜂借助于觸角，能夠聞出花朵的香味，找到花蜜。當(dāng)工蜂飛落在花盤上時，是從外向內(nèi)一層一層地進行采蜜。它將舌口器沿雄蕊底部插入，吸取花蜜，采完一朵后再接一朵。他動作輕盈持續(xù)。欣賞蜜蜂采蜜，可以說是一種美的享受。工蜂采蜜回巢后不會直接進入貯藏室，而用是由羽化4天左右的小蜂用長舌接住，在貯藏倒蜜房里;小工蜂還會用蜜攙和花粉哺喂幼蜂。工蜂是勤勞的勞動者，在短暫而又忙碌的一生中，它不僅養(yǎng)育了幼蜂，照顧了蜂王，雄蜂，更為人類獻上餓甘甜的蜂蜜。
真是不看不知道，一看嚇一跳。你看，我們從那小小的密封身上就可以學(xué)到如此多的知識。讓我們一起仔細(xì)觀察，關(guān)注身邊的事物，從平凡的事物中，學(xué)到一些不平凡的知識。
《蜜蜂》作文 篇5
蜜蜂，一說起這個名字，大家應(yīng)該不會陌生吧！可真正的了解它的人應(yīng)該不多。我的外公養(yǎng)蜜蜂已經(jīng)30多年了，閉著眼睛都知道蜜蜂的生活習(xí)性。
蜜蜂有2對翅膀，前翅大后翅小，它的嘴就像一根吸管。腹末有一根針，只要它感覺到危險就會用它來自我保護，你可千萬別小看它的這根針，可厲害了呢！它的眼睛小小的，但是不管飛到哪里，都會認(rèn)得回家的路。
蜜蜂是過群居生活的，群體中的成員分為3級：蜂王、雄風(fēng)、工蜂。
蜂王，它的圣體最大，幾乎喪失了飛行能力，不過沒有關(guān)系，它有千千萬萬個兒女供養(yǎng)它。蜂王的主要職責(zé)是孕育下一代。一次可以產(chǎn)好幾萬只呢！蜂王的壽命可是最長的，大約為三年到五年。
雄峰，它“人高馬大”、身體粗壯，翅也長。它的職責(zé)就是和蜂王孕育下一代！
工蜂，他是蜂群中的主要成員，工作也最繁重，采集花粉、花蜜，哺育小寶寶，飼 喂 蜂王，修造房子，保衛(wèi)家園·····這些都是弱小的工蜂的.職責(zé)，但是他們的壽命也是最短的，只有6個月。
小蜜蜂啊，我贊美你。你是無私無畏的勇士，把一切都毫無保留地獻給了集體，獻給了人類，這是何等崇高的品質(zhì)啊！
《蜜蜂》作文 篇6
一個悶熱的星期六下午，我一邊寫作業(yè)一邊哼唱著《思念》這首歌，“你從哪里來？我的`朋友……”這時有一只蜜蜂從窗戶外飛進來，我邊唱邊想：“小蜜蜂，你是不是找不到家了？還是沒有采到蜜不敢回家，跑到我家來住一夜呢？”
突然一只小蜜蜂向我飛來，在我頭頂上打轉(zhuǎn)。我心里害怕起來，就想快點消滅它。于是我拿來殺蟲劑，慢慢靠近蜜蜂，它“嗡嗡嗡嗡”叫個不停，好像在喊“冤枉啊，冤枉啊！”我心里怕它來蜇我，就什么也不顧了，用力對著它噴射。小蜜蜂飛左飛右，我就噴左噴右，結(jié)果我怎么也噴不死它。
過了一會兒，我漸漸找到了規(guī)律：蜜蜂飛到左邊時，我往右邊噴射，它往右邊飛時，我就往左邊噴射，這樣來回幾次，我就設(shè)下了一個噴霧包圍圈。“哈哈….這下你再飛也飛不出我的包圍圈了。”我心里得意極了。這時蜜蜂好像頭暈似的，只好在我的噴霧包圍圈里打轉(zhuǎn)，怎么飛也飛不出去了。它好像在拼命掙扎，奮力突圍，可是都無濟于事，最后重重地落在地上死去了。
看著蜜蜂倒下后，我很后悔。我感到我殺死了一個小生命，一個英雄。我向蜜蜂噴射時，它并沒有束手待斃，而是頑強抵抗。蜜蜂是勤勞的，它并不想死，可能它還想采更多的蜜回家。而我看到它飛轉(zhuǎn)在我頭上時，卻誤以為它要傷害我，噴死了它。我覺得它跟《蟻國的英雄》里的螞蟻一樣勇敢頑強！
《蜜蜂》作文 篇7
上課了，我們突然發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂飛進了教室。李老師大喊一聲：“看！”大家轉(zhuǎn)頭一瞧，發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂在教室的窗上爬，不知它在干什么，可真有趣。我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)它著急地趴在窗戶上：“bzzzbzzz”的叫，我想，小蜜蜂在說：“我要飛回大自然，但我爬不出去，誰來幫幫我！”它爬了半天還是沒有爬出去。最后，李老師說：“它一定能靠自己的本領(lǐng)爬出去的。”
不一會兒，小蜜蜂不見了，它終于爬出去了，飛回了大自然的`懷抱中。
多么有趣的小蜜蜂啊！
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