同學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
我們班的阿甄和芋頭是對很愛吵架的歡喜冤家。
每天都可以聽到他們在吵架，不管是關(guān)于他們兩個的事情，或是不關(guān)他們兩個的事情，他們都可以吵的很厲害，好像一天不吵架，渾身的不對勁一樣，我真的很佩服他們，只不過是一點小事，就可以把他吵成大事﹔只不過是一句話，就能讓他們吵的面紅耳赤，而且只要是能夠虧對方的'事情，他們兩個絕對不放過，吵到最后，蕭芋頭就會自動讓步，也不能說是讓步，應(yīng)該說是不想跟阿甄吵，當(dāng)然在我們眼里，根本不覺得阿甄在吵架，反而像是故意要跟芋頭斗嘴，大加以知道其實阿甄并不討厭芋頭，但是就是克制不住，一見面就想吵架，難怪會被班上說他們是最會吵架的一對。
其實應(yīng)該每個人都有吵架過，我也一樣，而其中令我印象最深刻的是四年級的時候，我記得那時候有一個人污賴我，我當(dāng)然堅決否認(rèn)，因為根本不是我做的，那次大概是我這被子發(fā)過最大的脾氣，因為我很討厭別人污賴我，相信大家都是一樣的，沒有人會喜歡別人污賴自己的，吵完架后，因為他座位剛剛好在我旁邊，所以他將近有一個禮拜不敢回座位。吵架的感覺真的很不好，不但會讓你浪費精力，更會讓你一整天都抱著不愉快的心情。
同學(xué)的作文 篇2
考試是我們一項必不可少的學(xué)習(xí)項目，我們在考試中體現(xiàn)自己的知識水平。以優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)來回報教導(dǎo)有方的老師和含辛茹苦的父母。中國自古以來很看重考試，考試的成績決定了一個人的未來。小學(xué)考試是為了能夠考取一個好的中學(xué)，初中考試是為了能夠考取一個好的高中，高中考試是為了能夠考取一個好的大學(xué)，而大學(xué)考試是為了能夠?qū)ふ乙环莺玫墓ぷ�。這么看來，人的一生有大部分時間是花在學(xué)習(xí)和考試上。雖然考試可以提高我們的知識水平，從考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足處，但考試的成績卻害了許多的學(xué)生。
對于我來說現(xiàn)在我最討厭的事就是考試了，真心的不想考試，可是有沒辦法。每天面對著對我充滿希望的父母和老師來說，只有考的好的成績才能回報他們。現(xiàn)在上了初中，不像小學(xué)那么自由了。特別是我現(xiàn)在上了初二，每周要周考，晚上要上晚自習(xí)，老師又抓的`嚴(yán)，真的是不讓人活了。但想想老師也蠻幸苦的，也就認(rèn)真點吧。整體來說我是語文比較好，英語差的要命。現(xiàn)在每天晚上考試，白天講課。聽課還是比較輕松的，就是考試最不合心。既然我語文好，那應(yīng)該是喜歡語文吧？錯了�，F(xiàn)在反而討厭語文考試。原因很簡單，就是語文老師讓學(xué)生改卷子。
語文老師是一個比較高大的人，上起課來還會開開玩笑。這我很喜歡，特別是原來很看重我�，F(xiàn)在到?jīng)]有了，我也沒在乎。一般是每周三晚上考語文，每周只有一個晚上是語文的晚自習(xí)課�？荚囈话闶强家粋�半小時，考完了還有半個小時左右才下課。而語文老師卻不自己改卷子，而是讓一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)改卷子。沒辦法，只能碰運氣，如果是玩的好點的同學(xué)得分就要高點，如果玩的不好的同學(xué)就玩完了，只能等著被扣分了。因此班中很多同學(xué)都不滿，我也沒少被多扣過分。語文老師這人平時喜歡喝酒，每次見到他都是一身酒氣。情況好的話就可以叫語文老師加幾分，如果情況不好還喝了酒就會被罵一下。最嚴(yán)重的是有的考試試卷被一些同學(xué)弄到了答案，這就更沒法考高分了，特別是班里的前幾名為了考高分也去抄答案，然后在改我們卷子的時候就狠狠的扣我們的分，自己考高了就會收到語文老師的夸獎，而考的不好的就會被罵。即使沒有抄答案也會在改卷子的過程中互相放水，這樣分?jǐn)?shù)一下子就提上來了。
“出淤泥而不染，濁清漣而不妖”’這是語文老師教導(dǎo)我們用的，學(xué)習(xí)本應(yīng)該是自己的事，成績的好壞并沒什么，我認(rèn)為只要自己盡力了就可以了。而不是通過不正當(dāng)?shù)姆椒ㄈカ@取高分。老師把試卷給學(xué)生改是信任學(xué)生，而不是在老師信任的基礎(chǔ)上去欺騙老師。不真實的分?jǐn)?shù)只是一時的，不可能永遠(yuǎn)都可以用這種方法獲取高分，老師本想通過改試卷去鍛煉學(xué)生，卻不知道會有這樣的事。只要有付出就會有回報，如果你努力了就一定可以考取出優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)，難道不是嗎？
同學(xué)的作文 篇3
“你怎么又在語文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)？”孫老師一邊說一邊走向第三組第四排。
而第四排那個男生仍低頭寫作業(yè)，直到孫老師走了過來，才慌慌張張地收起桌上的數(shù)學(xué)練習(xí)冊，筆直地坐在位置上，一雙小眼睛驚恐地望著孫老師。
這一幕在我們班十分常見。
這出戲的主角，有一張白凈的臉，粗粗的眉毛，紅紅的嘴巴，一副藍(lán)色框的.眼鏡架在鼻梁上，一雙小眼睛經(jīng)常閃爍著智慧的光芒，上課愛蹺二郎腿。數(shù)學(xué)特好，字很飄逸，他還特別喜歡打乒乓球，并多次取得不俗戰(zhàn)績。
這位兄臺，姓朱名。
朱兄是個特別執(zhí)著的人，每個問題必須要徹徹底底搞明白，才肯罷休，他還特別喜歡數(shù)學(xué)。有時即便是語文課，他也會把之前的數(shù)學(xué)難點研究清楚，所以在所有課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)也就成為常態(tài)了。朱兄課桌上隨時都有一樣?xùn)|西：數(shù)學(xué)練習(xí)冊。
沒錯，他課桌桌面就是如此奇特。上課時，勞老師在臺上講語法，在講句式，大家都在緊張認(rèn)真的記筆記。小朱同學(xué)打開練習(xí)卷，嗯，數(shù)學(xué)的卷子，然后瞬間進(jìn)入忘我狀態(tài)開始數(shù)學(xué)研究。
然后勞老師走了過來，而他仍在數(shù)學(xué)王國里漫游渾然不覺，仍在認(rèn)真算題。直到他同桌大聲喊了他一聲，朱兄才反應(yīng)過來。抬頭，見到勞老師那晴轉(zhuǎn)陰的臉。
朱兄抬頭，立馬一本正經(jīng)地坐在位置上。
而后許多人開始揭發(fā)“朱兄他老是在許多課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)！”“老師，他語文課也寫，英語課還寫！”
小朱同學(xué)垂頭乖巧地聽訓(xùn)，待勞老師走了以后又奮筆疾書。美其名曰“珍惜時光”。
其實小朱同學(xué)還是很努力的，各科成績都相當(dāng)不錯，只是在數(shù)學(xué)上花的時間比較多吧。并且他還是文武雙全哦，在剛結(jié)束的20xx年度天河區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽中，小朱同學(xué)榮獲個人第一和團(tuán)體第一。怎么樣，厲害吧！
我很高興能和這個執(zhí)著的，文武雙全的同學(xué)做同窗。我也會很珍惜這段同窗友情。
同學(xué)的作文 篇4
那是一個炎熱的下午，這節(jié)體育課，老師安排我們自由活動。驕陽似火，炙烤著大地，我和幾個同學(xué)閑著無事坐在樹下乘涼，回憶著往事�！半y得輕松一下，要不做點有意義的事吧！”燕怡提議道。
“什么有意義的事呀？”我們七嘴八舌地討論著。“反正今天大家都在這，一起生活了一段時間，我們就談?wù)勍瑢W(xué)眼中的我吧！當(dāng)點到一個同學(xué)的名字時，我們就用一張小紙條寫上他在我們心中是怎樣的，要實話實說喲！不必署名。這樣一來我們可以更加了解自己，找到自己的優(yōu)缺點，也更加了解對方，相互取長補短呀……”“好的，我同意�！薄拔乙餐狻！笨粗瑢W(xué)們熟悉又似乎陌生的面孔，我退縮了——我無法預(yù)想自己在他們心中是怎樣的形象。
“雪喬，你也來吧！”正當(dāng)我準(zhǔn)備悄悄離開時，燕怡叫住了我�！拔摇�是算了吧！我還有功課沒完成呢，趁這節(jié)課的時間趕快補上……”我吞吞吐吐地解釋。“難道你就不想知道你在我們心中是怎樣的嗎？來吧！”“可是我……”還沒等我說完。燕怡就一把抓住我的手，我拗不過只得跟去�！按蠹易⒁饫玻乱晃皇茄﹩獭蔽业男膸缀跆岬搅松ぷ友郏葏⒓右粓龃罂歼�緊張，我知道自己的“底細(xì)”，仔細(xì)地想了一下，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點寥寥無幾，缺點卻如開閘洪水般涌來：我不善言辭、愛哭、和同學(xué)的關(guān)系也不怎么融洽……我在心里開始埋怨燕怡，干嗎出這么個“無聊”的點子，現(xiàn)在好了，我的末日到了。當(dāng)燕怡把一張張紙條交到我手里時，我感到有千斤重，猶豫半天，我躲在一個角落里，打開了這些紙條。
“你是一個有點自卑的`女孩，希望你不要把自己封閉起來，敞開心靈讓我們聽到你心底的聲音�！薄跋Ｍ悴灰斐蠲伎嗄�，開心每一天多好！”“多鍛煉身體喲！身體棒棒，吃飯香香�！薄粋�個娟秀的字體呈現(xiàn)在我眼前，一張張熟悉的笑臉在腦海中浮現(xiàn)，一句句充滿愛意而又真摯的話語讓我感動至極，先前的顧慮全都打消。不經(jīng)意間淚水已模糊了雙眼，我將一張張紙條小心翼翼地折疊好貼在胸前，心中蕩起陣陣涼意，一點都沒感覺到酷熱，我覺得從來沒這樣幸福過。
同學(xué)們，我想對你們說聲“謝謝！”你們在我心中也是最美的！
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