同學的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的同學的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學的作文 篇1
我有一個同學，我為什么要講他（她）呢？因為他（她）很特別，他（她）的特別之處在哪呢？因為我叫周珈伊，他（她）好像我的影子一樣，也姓周，名珈伊。而他（她）也是女的.呦！
她有點胖，不過她在學跳舞，馬上要跳完時，她的舞蹈老師最后來了一個很難的舞，周珈伊開始苦練！最后，她瘦了兩斤！對了，忘了說我們是一個學校的哦!不過偶們不是一個班級的，她在二（2）班，我在二（3）班哦！我們見面時會給另外的人開個玩笑，那就是：“周珈伊，你好！�！蔽乙矔f：“周珈伊，你好！”別人就會說：“你們叫什么來著？”我和周珈伊會異口同聲地說：“叫周珈伊！請你記住！”那人會說：“你們倆個真有緣分��！”我和周珈伊就會說：“是呀！”總之，她非常幽默！和我也很配哦！
我非常佩服她，她有點驕傲，不過也算是我的同學！因為我們在一起跳舞，所以她也是我的朋友！
同學的作文 篇2
童年，是美好的，是快樂的。它不受任何事的限制，它是那么純真，那么有趣。
所有的東西，都不是完全美好的，也會有污點產(chǎn)生，我的童年就有一件難以忘懷的“污點”。
那是初夏的一天，我的同桌“鍋子餅”剛從操場回來，一看他那大汗淋漓的腦門，就知道他剛打完籃球，不知為什么？他極其熱愛籃球，每當籃球賽前后，他作為一名種子選手，受到了老師和同學們的重點保護，他呢，也從不負重望，總扛個冠軍回來，每次，他總像大將軍一樣的耀武揚威。
有一次，趁他打籃球的功夫，我把他最心愛的“米奇”鋼筆拿過來欣賞，研究研究，他平時最保護它，我連碰一碰都不敢------剛想到這，“鍋子餅”的妹妹郭玲看見了，說：“你放下我哥的鋼筆。”我說：“我就不，你能把我怎么樣？”氣的她胸脯劇烈起伏，可愛的蘋果臉氣的滿臉通紅�！拔腋嬖V班主任去�！薄澳闳グ�，就你，你看老師相信你，還是信我。”這時，我原本漫不經(jīng)心的表情變得兇狠起來。
郭玲真的去了，我成竹在胸，老師聽了我的辯詞后，一定會罵郭玲一頓，甚至會打我。想到這，我心里一陣動蕩不安。趕忙以迅雷不及掩耳之勢，將鋼筆塞進“鍋子餅”地筆袋里。
果然不出我所料，班長劉宮敬叫我去老師辦公室，我去了以后，不等老師開口，我嘰里呱啦的說了起來。作完長篇報告后，鄰座的老師說：“太牛了，你口才太好了�！闭f完白了我一眼，走了。不知為什么，心里的高興勁蕩然無存，取而代之的是無盡的焦慮。
郭玲挨罵了，挨打了，但膽小的她這是并未膽怯，沖撞班主任，氣的班主任要叫家長，我脫口而出：“不必了吧!”老師又說，看看人家，再看看你天壤之別呀，又進行了長達數(shù)小時的說教惹得我昏昏欲睡。
晚上，我總回憶起“鍋子餅”郭銘扶他的.妹妹回家，又輕柔而又責怪的語氣安撫她，以及郭玲用仇視的眼神注視著我等，一幕幕的在我眼前回放。三思下，決定給他倆寫信道歉。
第二天，驚天雷似的消息在耳邊炸開，“郭銘和郭玲轉(zhuǎn)學了”。我一下子愣了。往后的那一個月，悔恨無時無刻圍繞我身邊。二個月后，突然，我接到郭玲的信，上面并沒有責罵我，而是安慰“人非圣賢，孰能無過，別掛念�！倍潭痰膸讉�字，激起了我心中悔恨的疼痛。郭玲識大體，本和我是好友，卻因為我的無知，落下了心中永遠的陰影。已經(jīng)四年了，一失足成千古恨啊!我的野蠻，使我失去了一位好友。悔恨亦無用，但是一面鏡子會映照出你的人生。
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流!
一切都那么陌生，卻又那么熟悉。
一切那么熟悉。卻都那么陌生。
人生決不會從頭再來，握住一分一秒，不要讓它因悔恨、傷心而流失!
記住，向一個人道歉難啊!
同學的作文 篇3
看得見的，總會過去；看不見的，才是永恒！
日記本里悄然滑落出一片楓葉，歲月使它褪去了火紅的顏色，但脈絡(luò)依舊清晰。我彎下身，小心翼翼地拾起它，任由淚水濺在葉片上發(fā)出微弱的聲音。
那是三年前的秋天，琪留給我最后的紀念。那年冬天，隨著第一場雪花的飄零，她輕輕地走了。她走時，緊緊地拉著我的手說：“要做一個生活的強者！”她的眼神里沒有恐懼，沒有悲哀，有的只是一個堅強的靈魂同死亡做出的最后斗爭。
沒有遇見琪之前，我的生活沒有色彩。笑容、歌聲、玩樂……對于我只是一種奢侈。在陌生的環(huán)境里，孤獨的我總是坐在教室的窗邊呆呆地看著天邊的'云。突然有一天，一個女孩拍拍我的肩膀，對我說：“我叫琪，我們可以成為朋友嗎？”說完便對我露出一個大大的微笑。我愣住了，腦海里蹦出一大串問號：朋友？微笑？琪……我不敢作聲，傻傻地盯著她看。她笑著拉起我的手沖出教室，從琴房鉆入圖書室，又躥到了微機室。一路上，她給我介紹了很多。我終于忍不住了，小聲地告訴她：“我叫莎。”她笑得很燦爛，說：“我還以為你真是石頭做的呢？”接著又給我介紹：“每周一都有升旗儀式，周三有音樂會，周五還……”
以后，每天清晨就有一個清脆的聲音在我家樓下響起�！啊�，一起上學啦！”漸漸地，我們熟識了。我的冷漠徹底地敗給了她的熱情。她的笑容、她的性格、她的品質(zhì)深深地融入我的身體。我開始與同學交往，和他們一起大聲地笑。我與琪的友情更深了，有人形象地稱我們?yōu)椤坝白咏忝谩薄?/p>
學校舉行了一場作文比賽，準備在優(yōu)勝者中選出代表去省里參加決賽。我與琪自然不會放過此次機會，彼此精心準備著材料。我們互相評點，找出各自的不足。結(jié)果是幸運的，我們都擠進了前三強等待著最后的裁決�？善褪窍Ｍ酱�，失望越大，我們都落榜了。一個星期后，校報上登了一篇我的文章，正是拿到省里參賽的那篇。可作者的名字卻不是我。一時間我感到很委屈，氣沖沖地跑到那位同學面前質(zhì)問。她只是淡然一笑對我說：“你自己落榜還不打緊，現(xiàn)在又來說別人的文章是你的，真不害臊�！蓖瑢W們都用鄙夷的眼光盯著我，紛紛議論開來。我強忍著眼淚沖出教室，一個人躲到學校旁的樹林里放聲的哭了。
天色漸漸有點泛黑了，我蜷縮著身體在樹林里瑟瑟發(fā)抖。熟悉的聲音在耳邊響起了，“回去吧！你哭就代表你屈服了，至少這世界上還存在著我這么一位證人肯相信你�。 蔽一仡^一看，沒錯，是琪。她拉起我的手說：“不許屈服，明天早上我們一起找班主任揭發(fā)那個人的陰謀�！辈恢罏槭裁矗峭淼脑律貏e的迷人，仿佛是得到了理解后幻化出的一種景色。
后來我們才知道，琪患上了白血病，生命的余光已經(jīng)沒有多少了。我在她的面前繼續(xù)裝作什么也不知道。因為我知道，她不想看到我為她傷心，因為她要我做一個堅強的女孩。她走的時候，我痛痛快快地哭了。
三年了，身邊的朋友換來換去，那些與她的曾經(jīng)雖已過去，但對她的記憶卻是永恒的。琪，因為有了你，我堅強起來，謝謝你。
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