同學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文 篇1
友誼是成功是朋友臉上的微笑和“再接再厲“的鼓勵(lì)聲；友誼是失敗時(shí)朋友臉上的著急和“你一定能成功“的支持眼神；友誼是憂(yōu)傷時(shí)朋友臉上的焦慮和“要開(kāi)心哦“的撫慰聲.
友誼是誤入歧途時(shí)的指明燈；是失敗時(shí)的.慰藉；是焦渴時(shí)的甘泉；是泥濘中的援手.如果沒(méi)有友誼，我將寸步難移.
在四年級(jí)的時(shí)候，我擁有一條手鏈，我整天佩戴著它，它成了我生命中的一部分。在我需要幫助的時(shí)候，它伸出雙手給予幫助；在我因成績(jī)優(yōu)秀而自滿(mǎn)的時(shí)候，它發(fā)出了警告的聲音。從此我便知道：友誼是我賴(lài)以生存的條件。本來(lái)以為我會(huì)永遠(yuǎn)地?fù)碛羞@條友誼手鏈，但在六年級(jí)的時(shí)候因別人的閑語(yǔ)而搗裂了它。友誼手鏈斷了，我整天沉浸在悲傷的氣氛中。沒(méi)想到，友誼手鏈竟然這么不堪一擊，這又使我明白了友誼要用真情去播種，用熱情去澆灌，用理解去護(hù)理，才能閃爍出最絢爛的光芒。
升中考快到了，我沒(méi)了友誼手鏈的鼓勵(lì)聲和支持眼神，成績(jī)一定會(huì)一落千丈的。我不該再感到悲傷，我要去重新尋找一條真正屬于我的友誼手鏈。最后，是小瑜使我在升中考時(shí)取得好成績(jī)。我要吸取上一次的教訓(xùn)：要彼此地真心、信任，才會(huì)讓友誼天長(zhǎng)地久。
友誼手鏈，我的生命鏈，沒(méi)了你，我的人生路將怎么走下去?
同學(xué)的作文 篇2
我最喜歡我們班的朱軒伯。但是他有點(diǎn)邋遢。小小的鼻子顯得他非常可愛(ài)，他的嘴笑起來(lái)那眉毛彎得就像一只龍蝦，因?yàn)樗髁搜捞祝哉f(shuō)起話(huà)來(lái)讓人感覺(jué)特別好笑。
星期天，我和他還有他媽媽興高彩烈地到韓菲樂(lè)園玩，我倆有說(shuō)有笑，高高興興。玩了一會(huì)兒，我們又累又熱，好像有什么心靈感應(yīng)，一同說(shuō)出：“我要吃冰棍！”然后迅速地問(wèn)了問(wèn)那位賣(mài)冰棍的阿姨：“多少錢(qián)一支呀？”“十五塊錢(qián)！”朱軒伯一聽(tīng)驚呆了，臉都黃了，急忙拉著我就走。
“干嘛呀？”我不解地問(wèn)。他似乎有了主意，一邊拉著我一邊一本正經(jīng)地說(shuō)：“這些冰棍都有病菌，沒(méi)看那黃的發(fā)綠，綠地發(fā)藍(lán)……”“哪有啊，明明……”我爭(zhēng)辯著，不過(guò)沒(méi)等我說(shuō)完，他就一把把我拉了出來(lái)，“還是到別的地方買(mǎi)吧！”說(shuō)著把我拉走了，還說(shuō)這些冰棍有害，千萬(wàn)不能買(mǎi)！我聽(tīng)得暈頭轉(zhuǎn)向。
在回家地路上，朱軒伯笑了起來(lái)，我迷惑不解地說(shuō)：“笑什么？我知道你就是不想讓我吃冰棍呀！真是卑鄙小人，還……”朱軒伯突然哈哈大笑起來(lái)，“你受騙了，其實(shí)根本沒(méi)有什么病菌呀，那兒的'冰棍太貴了！”“哦！原來(lái)是不想讓我花冤枉錢(qián)啊，你直接說(shuō)一聲不就行了嗎？也用不著用這種手段來(lái)騙我呀！”
他就是這樣的節(jié)約，從不亂花錢(qián)，在他的影響下，我也不像以前那樣亂花錢(qián)了。
同學(xué)的作文 篇3
我的好同學(xué)小成，今年十歲。他長(zhǎng)著矮矮的個(gè)子，留著短短的頭發(fā)，瘦瘦的臉蛋黑里透紅。兩首淡淡的'眉毛下面，長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的，好像會(huì)說(shuō)話(huà)，高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的嘴，一張嘴，就露出一口潔白的牙齒。
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