飛機的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的飛機的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
飛機的作文 篇1
一天，風和日麗，白云緩緩地飄著，太陽暖融融地照著，天氣真好。我和一些小伙伴們興高采烈地到公園里比賽飛紙飛機。看！我們多興奮阿！
我們跑到綠油油的草地上折紙飛機。我們先把白紙對折，再在一頭折兩個小三角形，接著，中間往里折，再折一下，最后，往后一翻。好啦！小飛機折好啦！
要飛紙飛機啦！大家都站在一條紅線上，我的眼睛看著天上，兩腳分開，一前一后，身體往后一仰，一只手捏著紙飛機的機身，用力往天上一扔，哈！小飛機飛上了藍天。紙飛機慢慢地往前飛著，一會兒高，一會兒低，一會兒轉圈……我高興地拍著手，歡呼雀躍。小伙伴們也叫著笑著，也在飛紙飛機。看！小紅的飛機也上了天，可是在天空中忽高忽低，轉了一個圈，然后一頭栽倒在地上。這邊，小明的'紙飛機也飛上了天，只見他的飛機在空中劃了一道弧線，接著它就像龍卷風一樣筆直掉下來，一個俯沖，直接落到了地上……我心花怒放，心想：哈哈，這次比賽，我贏定了！
一架架紙飛機在藍天飛來飛去，帶去了我們的夢想，帶去了我們的笑聲。看著紙飛機，我忽然覺得自己也飛上了天空，我在天空中飛呀飛呀！飛呀！開心極了。
飛紙飛機給我的童年生活帶來了那么多的快樂和笑聲。
飛機的作文 篇2
“哇，好美呀！”我剛到機場正好有一架飛機在寬闊平坦的跑道上急速滑行。不一會兒，這架飛機像矯健的雄鷹直沖云霄，很快消融在淡藍的天空里。
我好奇地想：坐在里面是什么感覺呢？我恨不得馬上坐上飛機，焦急地等待著，覺得時間過得真慢。終于廣播響起，“飛往舟山的旅客請上機“。我緊張又興奮地走上弦梯，來到機艙，機艙的'窗戶雖小，但還是給人一種寬敞又舒適的感覺。不會兒，我只覺得身子向上一提，緊張得連氣都喘不過來，還沒弄清是怎么回事，飛機已經帶著我們離開地面升上天空。
我趕緊趴在機窗上向外看，蔚藍的天空，白云像一座座雪山；像雪兔；又像雪人我低頭一看，美麗景色盡收眼底，翠綠的群山連綿起伏，一條條蜿蜒曲折的河流如飄動的彩帶，湖泊像一顆璀璨的明珠鑲嵌在大地上，高大的樓房像鴿子籠連成一片，各種各樣的汽車好似一只只小甲蟲在馬路上川流不息。
忽然，我感覺到一陣劇烈的顛簸，原來飛機已經降落。沒想到一個小時的行程就結束了。
飛機的作文 篇3
今天，學校里開展了紙飛機比賽。
比賽馬上就要開始了，我們懷著緊張的心情來到了操場。我們一來到操場，就迫不及待的叫著：“四(3)加油四(3)加油……”
開始了，選手們開始折飛機，他們左折一下，右折一下，不一會兒，就把飛機折完了，老師說：“預備……，開始”同學們抬起手臂，舉起飛機，一架架小飛機爭先恐后飛了出去。
我的心里也非常的緊張，心里不住的喊：“加油，加油”還好，我長長的出了一口氣，因為前三名都是我們班的同學。
一會就開始了第二場比賽，我的心情也隨著更緊張起來。這一次沒有上一次的`好，因為這次郭星輝沒有進入前三名。
不過我還是歡呼起來，為選手們高興!比賽之后，我們一起去照相了，為這次勝利留個紀念。
今天的紙飛機比賽可真有趣啊。
飛機的作文 篇4
星期二，張老師帶我們去操場上飛紙飛機。聽到消息后，我們高興地歡呼起來，并焦急地等待著語文課的.到來。終于，語文課的上課鈴響了。我們趕緊坐到座位上，默默地等老師來。這時，老師手拿一架紙飛機走進了教室。整個教室頓時像芝麻炸開鍋一樣沸騰了起來。張老師示意我們安靜，讓我們開始折紙飛機。聽到老師的指示后，我們迫不及待地折起紙飛機來。
折好飛機，我們排好隊來到樓下，站成一排。操場上到處都是歡聲笑語。老師喊了聲：“準備。”我們都把身體往后仰，一只手向前伸直，眼睛看著空中。接著又是一聲：“飛。”我們都把飛機像投標槍一樣飛了出去。無數紙飛機在空中飛翔，像蝴蝶在空中翩翩起舞，好看極了。但是天公不作美，一陣風吹來。我的飛機本來就輕，給風吹了幾下就開始東搖西擺、不由自主地飛回了起飛線。
我垂頭喪氣地跟同學們回到了教室。到了教室，同學們還意猶未盡、嘻嘻哈哈的。這時，張老師在黑板上“刷刷”地寫了四個大字：飛紙飛機。原來，老師要我們寫作文。唉，白高興一場。
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