(精華)老師作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的老師作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師作文 篇1
世界上的每一位老師都是仁慈、高尚、善解人意的好老師。我很幸運，也有一個好老師，她善解人意，關愛我們。
一天下午，我正在凳子上盡情地玩耍著，凳子的腿被我弄得左右擺動。一不小心，凳子“咚的一聲響，我還沒反映過來就摔了個仰面朝天。我連忙起來看了下凳子，原來是凳子斷了一條腿兒。同學們都向我圍了過來，有些男同學幸災樂禍，朝我“陰險”地笑笑。甚至還有同學說：“加梅，你該減肥了。”我氣得火冒三丈。
這時，李老師走過來一邊幫我拍去身上的灰塵，一邊詢問我有沒受傷。我看著老師關愛的眼神，感受到老師那顆善解人意的心，不好意思地點了點頭。
上課時，老師把她的凳子讓給了我，自己卻一節課都站著給我們上課。頓時，李老師那顆甚解人意的心像靈泉一般流進我的眼里，留在我的心里。我默默地對自己說：“任何一個同學在遇到這種情況時，都希望老師安慰我們，而不是責怪我們。而李老師就是同學們心目中希望的`這種老師。”
除了媽媽，老師是我們生活中最親近的人之一了。她帶領著我們在知識的海洋中遨游、成長著。
我真誠地祝天下所有老師：教師節快樂。作文
老師作文 篇2
生命就像黑夜中在大海上迷失了前進方向的小船，家是小船避風的港灣，而老師就是那在黑暗大海上的一盞明燈，照亮我們的心靈，指引著我們所前行的方向。——題記
我的啟蒙老師是一位年過半百的數學教師。在別人眼里，也許他只是一位默默無聞欠卻又在奉獻著自己的普普通通的人民教師，而在我眼中，他卻是改變了我此生的人。他對我恩情是我此生無法去報答的！
因為我是家中的獨子，所以父母親都慣著我，事事依著我，漸漸地我養成了蠻橫無理的性格。不管是老師，還是家長，見了我就頭疼。在上小學一年級時，我在班級里橫行霸道。有一次，竟咬傷了一位女老師的手。校長知道后，罰我站在辦公室里反省自己的錯誤。大概是老天眷顧我吧，居然讓我在此時，遇到我一生中最重要的，也是改變我一生的人。當我站在那里反省時，一位老教師招手示意我過去，我看他面帶笑容，顯得十分慈祥，于是就走了過去。原來他叫我過去，只是想考考我。他用手比劃出幾道數學題，（那時對現在來說只不過是十以內的加減法而已）因為我之前已經把這些都學會了，所以我輕而易舉的就把正確答案說出來了。大概是覺得我聰明吧，他對我高興地微笑著。
一轉眼，這個學期就過去了，到了第二個學期，我驚喜地發現，我的數學老師竟然是他。以后，我特別喜歡上他的課。不知不覺中我居然喜歡上了數學這門課了。在他的'影響下，那種蠻橫無理的性格漸漸離我遠去了，迎來的是一個面帶笑容，懂事乖巧的小男孩了！
由于他的諄諄教誨和我的不懈努力，數學這只早已擱淺的小船，逐漸水漲船高了。有一次我竟被選中參加數學競賽，但是由于我的馬虎大意，一道大題就這樣錯了，名次與我擦肩而過。正當我為此一蹶不振之時，他對我說：“不要氣餒，找清楚自己錯的原因。這次不行，我們還有下次嘛。”他的話使我一怔，心中豁然開朗。從此，遇到挫折我從未放棄過并且這種錯誤我再也未犯過。我更加努力學習，當我捧著一百分的卷子給他看時，他拍拍我的頭，欣慰地說道：“這次考得不錯。不要驕傲，下次再接再厲。”這一點，我卻感到十分慚愧，因為到現在，我也沒有改掉這個陋習。
想想這么多年都未曾再見過面，不知道現在他是否還健在了。如果下次能見到他，我一定會謝謝他，對他說一聲：“謝謝您，老師，是您改變了我，改變了我的這一生。”是他把我從夢中叫醒，給了我光明；給了我希望；給了我重生。我會一直記得他，記得曾有這樣一位老師教過我，改變了我；記得世界上有這樣一位偉大的教師；記得他對我的恩情。一直到永遠……永遠……
老師作文 篇3
看，夜晚還在那燈下工作的是誰?是老師;瞧，每天都非常晚回家的是誰?是老師。;老師為我們付出，我們卻沒有為老師付出，心里自然會感到內疚，所以，我想送一束鮮花給老師。
送給老師的最佳花選當然是康乃馨了，我決定買一束黃色的康乃馨，因為黃色的康乃馨代表溫馨。你瞧，那一片片嫩黃嫩黃的花瓣上面還有著彎彎曲曲的“波浪”，就像一座座小山，中間還裹著小小的淡黃色的花蕾，代表我們一個個同學在老師的培育下，漸漸長大。
老師對同學們親如母子，有哪個同學生病，老師都會及時地處理。遇到成績較差的'同學，老師都會仔細地教他。遇到哪個同學不會的題目，老師都會細心地給他講解……
記得有一次，有一個同學和別班的另一個同學相撞了，結果我班的同學后腦勺流了血，老師就趕緊用摩托車把他送到了二院。這時，吳老師就提醒我們：下課不要隨便亂沖、亂跑，上個廁所馬上就回來，我們班已經出過兩次這種不該發生的事了，以后不準讓這種事再發生在我們班!
老師，鮮花送給我們永遠愛戴的您!
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