我讀書我快樂作文常用2篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我讀書我快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我讀書我快樂作文1
有一天，風和日麗，鳥語花香。我一個人在家里看一本關(guān)于含羞草的書。忽然，看見有一句話說，含羞草的葉子會合攏。我覺得很疑惑，就去查閱了《十萬個為什么》這本書。原來，這是因為含羞草體內(nèi)帶電的緣故。當用手去觸摸時，它的葉片受到刺激而產(chǎn)生電流，電流沿著葉柄傳入葉片的小球狀器官，引起它們“運動”，從而帶動葉片，使之閉合、下垂，當電流消失后，葉片又會恢復原狀。喔！小小的含羞草中沒想到還包含了不少科學知識呢。
含羞草的這個特點，讓我覺得很神奇，總想親眼看一看證實一下書上的知識。碰巧，我的朋友阿軍打電話來說：“小丁，星期天到我家來，我讓你看一種神奇的草。”當時我猜這種神奇的草會不會是含羞草呢？帶著疑問，好不容易挨到了那一天。好幾個朋友都來到了，我迫不及待地朝院子跑，總算看到了這種神奇的草。
只見它的葉子是碧綠的，由幾十片小葉子組成，中間有一根和我的小指差不多粗的莖，把小葉子串了起來，看起來其貌不揚。我覺得這就是含羞草。我急著想碰一碰它。另一個朋友，已經(jīng)捷足先登。他伸出一只手，輕輕地碰了一下它。只見它把葉子悄悄地收攏了，像一個害羞的小姑娘，掩住了臉。我們幾個高興得都拍起手來叫：“合攏了！合攏了！”這真是含羞草，它可太真神奇了！
高興之余，可愛的亮亮說：“為什么葉子會合攏呢？”他們你看看我，我看看你。都顯出百思不解的樣子，我看了胸有成竹地說：“那是因為……”。最后，他們聽了都十分敬佩地看著我。
亮亮聽了以后，他的嘴變成了“o”形，疑惑地問：“你……你從哪里看來的？”我告訴他們書上都有。他們聽了，終于明白了讀書的好處，也立下了決心一定要多讀好書。要超過我。
就這樣，我們幾個組成了一個學習小組，經(jīng)常在一起學習交流，互相促進，因此學習的興趣越來越高，我們讀了大量的'科普文章，也真正感受到了“書是打開知識寶庫的鑰匙。”它像一位慈祥的老師，告訴我很多知識，它也像一位知心的朋友，幫我解決了很多問題。現(xiàn)在我的生活離不開書了，它成了我的最好的朋友，我真想對所有的人說：“讀書真好，愛書吧！”
我讀書我快樂作文2
假如說書是一座知識的寶庫，那么每個文字都是一枚閃閃發(fā)光的金幣；假如說每個文字便是一滴晶瑩的水珠。請隨我乘坐書這個小舟，體會我的讀書之海。
記得我擁有的第一本文字書是《格林童話》，八歲那年媽媽給我的生日禮物。我被封面的圖畫深深的吸引了：白雪公主坐在草地上，草地上開滿了鮮花。周圍還有七個小矮人，小鳥，小鹿還有小兔子和松鼠。我迫不及待的翻開書，津津有味地讀著，仿佛自己也進入了童話世界里，與小矮人，白雪公主一起玩耍。晚上，我們依依不舍的告別，約好了夢里相見。
最令我感動的一本書是《五年級狗班》，是我上五年級時看的'。一個叫白天的小男孩收養(yǎng)了一只小狗，不久小狗跑丟了，被壞人拐到很遠的地方去。小狗憑著聰明智慧和驚人的記憶力找到了白天。一路上危險重重，饑餓，寒冷威脅著它，他是那樣無助，它只有一個念頭：回到主人身邊！終于，歷經(jīng)了無數(shù)風風雨雨，它終于找到了主人。可是，它躺在主人懷里，微微上翹的嘴角滲出了血，眼睛漸漸的閉上，那樣幸福又不舍得離去了。我的臉上已不知什么時候掛滿了淚珠，不由嘆息：它歷經(jīng)千辛萬苦找到了主人，換來的卻是這樣的命運。我想，在它的眼里，已經(jīng)很滿足了。只要能找到主人，它愿意付出百倍的代價，甚至是生命。在小狗生命的最后一刻，它是幸福的。是什么，讓小小的生命有如此大的力量？是目標！我們也應該為了自己的目標而努力，在這過程中，必然要付出許多代價，但與成功的喜悅相比，又算什么呢？
最令我獲益匪淺的，是初中時讀過的《魯賓遜漂流記》。魯賓遜在一次航海中遭遇大風暴，被海水沖到了一個荒島上，沒有工具，沒有一個人。但他并沒有放棄生的希望，他辛勤耕作，用自己的智慧在島上開辟出了一個新天的地。這本書告訴我們，命運對于每個人都是公平的，就要看你怎么掌握。在危難時刻，要自己主宰自己的命運，才能“柳暗花明又一村”。
朋友們，趕快帶著書這把鑰匙，去開啟知識的大門吧！要記住，“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書使人充實，使人高尚，更使人快樂！
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