同桌的作文(通用3篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的同桌的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
趙冠儒，我的單周同桌，是一個腦細胞發達而不太使用它的家伙，身材微胖，自稱趙小冠，人送綽號趙小肥。要說他的事情，那么每一天都能拍成電影。
我和他坐的第一天，他半背半挎地將書包放在座位上，瞟了我一眼。我看著他，黑框眼鏡，公雞發型，到處是墨水點的校服，一雙黃色的可變型為拖鞋的休閑鞋。他坐到座位上，就開始喋喋不休：“這個座位太好了，前有文韻，后有英碩，我上課會畫畫，你絕對受不了……”我不耐煩地對他吼了一聲“閉嘴”，而他只消停了一會，便一側身，一只手放在后位王英碩的`桌子上，身子靠著暖氣管，腿一側，就與王英碩聊了起來，一會畫個畫，一會嘰里呱啦唱什么日日文歌。你可想而知，我這一天該有多熱鬧了吧？
可這家伙真要想干點什么，絕對不在話下。有一天，數學課老師出了到有點難度的應用題，我瞅了一眼趙冠儒，他竟然破天荒在認真聽課，我吃驚極了。當老師提出小組討論時，他一下子成為我們小組討論的焦點，我們連插一句嘴的空都沒有。他隨便找了個本子，在上頭列出算式，一步一步，非常清晰，他講到了好幾個我沒有想到的點，直到最后一步計算，他把筆一丟，十分得意地向我們大聲念出答案，我只有向他豎起大拇指，表示敬佩。
我的這位同學，我的單周同桌，就是這樣一個很聰明而又不怎么用它的人！
同桌的作文 篇2
看了題目，你一定羨慕我有一個愛唱歌的小歌手做同桌吧！不，不是的，你誤會了！因為我的同桌是一個愛說話的“小蜜蜂”，而不是“小歌手”。你知道我為什么叫他做“小蜜蜂”？如果你不明白，那么我給你列個“同桌解答方程式”。
提問：為什么我的“小蜜蜂”（同桌）愛天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厭煩，還樂在其中呢？
回答：因為我的同桌不喜歡學習，對學習沒興趣，而且愛玩電腦游戲，（其實他天天都玩。）于是便嘰嘰喳喳地跟我前面的同學說話。可是，他們說話不但害了自己，還害了我，有時使我聽不見老師的話，有時使他自己聽不見老師說什么。因此，我的“小蜜蜂”（同桌）愛天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厭煩，還樂在其中呢！
舉例：在一次英語課上，老師讓我們玩一個游戲。游戲玩法是這樣的：從星期一至星期日（Monday~Sunday），每人說一個字母。那一個人說錯了，他們組就要扣一顆星。當到我那個“愛唱歌”的同桌時，他居然還在自言自語地說著關于電腦游戲的.游戲玩法，不知道我們在干什么。于是他直直地站在座位上，傻呼呼地看著老師，好像老師臉上有答案似的。結果？他不知所為地說了個“a”，不但說錯了還害了我們的那組白白地扣了一顆星。下課后，我們都一人一句教訓他，可是他還是“老樣子”：愛說話。你來評評理，他這不是損人不利己嗎？
列式：
對學習沒興趣+愛玩電腦游戲=我的“小蜜蜂”（同桌）愛天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厭煩，還樂在其中呢。
聽了以上我對我的“小蜜蜂”（同桌）介紹，相信你一定會想知道更多關于我的“小蜜蜂”（同桌）的故事吧！想知道嗎？嘻嘻！我偏不讓你知道！
同桌的作文 篇3
說起我的同桌，真是說不完。我的同桌和別人不一樣，她卻與眾不同。
先說她的樣子，真的是難以想象。她有一雙彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙水葡萄的眼睛，再加上櫻桃般的小嘴，拼成活潑可愛的'她。
說起他的愛好可真多，她喜歡打羽毛球，喜歡紫色的東西，特別喜歡看書和玩電腦……
有一次，上體育的時候，我們兩個在玩打羽毛球。突然，來了一個高球，說時遲，那時快。我目不睛地看著那個球，飛快地跑去。一不小心，踩住一個石頭，摔倒在地，還扭傷了腳。她飛快地跑了過來，把我扶在石椅上，看了看我的腳，她看見我的腳紅腫紅腫。放學了，是她把我扶回家的。在我受傷的情況下，我沒有辦法去上學，她還來到我家幫我補課。
我的腳好了，我送給她一個紫盒子，她收下了，盒子里面有許許多多的薰衣草，熏衣草的香氣迷人。她帶來一些送給了同學，讓我們的教室都香氣迷人。
讓我告訴你吧，她就是—師苗。
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