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    閱讀與作文

    時間:2023-10-27 12:43:53 閱讀

    閱讀與作文合集(5篇)

      在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的閱讀與作文5篇,希望對大家有所幫助。

    閱讀與作文合集(5篇)

    閱讀與作文 篇1

      拿到《快樂作文與閱讀》3-6年級免費閱讀樣刊,一看到封面我就喜歡上了他。在紅草叢中的小孩在和魚缸里的金魚嬉戲玩耍,訴說著心里話,這是一幅多么悠然、閑趣的兒童畫面,是我一直向往的生活場景。

      翻開一頁,左邊是讀迷BBS。通俗的說就是讀迷們的一些書畫作品刊登在上面,你是不是也期望自己的杰作也可以出現在這里呀!看到這里你是不是馬上就有話想對《快樂作文與閱讀》的編輯叔叔阿姨們說呀?右邊讀迷會客廳就是讓讀迷們敞開心扉的.地方咯!右下角還有上期一些活動送出的禮品樣圖,心動了吧!

      往后翻一頁就是本雜志的目錄。主要欄目有:讀迷會客廳,小記者別動隊,HAPPY作文演義,造龍兵工廠,可口可樂,童話專賣店,成長密碼等。目錄底下有一欄藝術欣賞分析指導也不要錯過哦,相信你看著看著也將成為藝術大師。

      目錄后面首個欄目是“作文繪”。一個經典的兒童場景呈現在我們面前,而且是圖文并茂的呢!緊接著我們翻到了“小記者別動隊”。我一看到這個欄目就夢想著有一天可以成為本刊的“首席記者”,真想在這里亮亮相,成為一個名人!翱嵝@”、“快樂六一”、“個性跳板”、“成長密碼”這些小欄目都是小學生的作文天地,用文字展現出了一幅幅兒童學習、生活的畫面!拔膶W社主頁”當然就是介紹一個學校的站,刊登他們文學社的一些精美文章啦!

      “四格劇場”可是我非常喜歡的一個欄目,你可不要告訴爸爸媽媽哦!里面都是我們喜歡看的一些四格漫畫,非常詼諧、幽默。相信你也一定會偷偷喜歡的!癏APPY作文演義”就是用故事演義的方法指導我們寫作,讓我們在故事中不知不覺就學會了一種寫作方法。“動感地帶”?非常有趣的故事連載讓你身臨其境,欲罷不能。“以文會友擂臺賽”有四個擂臺,下期會評比擂主,還有豐富的獎品等你來拿?吹轿业陌l文照片了嗎?我可是很用心完成的哦,因為我很喜歡這個欄目啦,所以特別用心。

      “作文急診室”,我想你肯定猜到是什么內容吧!我之所以也喜歡這個欄目是因為它讓我學會了修改作文,提高了我的作文水平。我對編輯們還想提出一個小小的想法:讓我們小孩子也參加評閱修改作文好嗎!“校園流星雨”我也喜歡,他讓我酷酷的,同學們都從我這里取經呢!

      ……

      還有很多欄目我就不一一介紹了,想了解更多自己去看吧!《快樂作文與閱讀》一翻開就讓我愛不釋手,在閱讀中我的視野開闊了,思維更靈活了,閱讀理解能力和寫作的水平也有所提高。

      《快樂作文與閱讀》可以真正讓我們“輕松閱讀,快樂寫作”,我在閱讀中參與,我在參與中快樂收獲!

    閱讀與作文 篇2

      閱讀——一種增長知識的方法,一種娛樂活動,同樣可以給人們精神上的鼓勵。閱讀是人類生活中不可缺少的一部分……閱讀的好處有許多。今天,我就想來和大家說說閱讀與網絡的聯系。

      現在網絡越來越發達,大家的生活中可能已離不開網絡了。比如:查找資料、完成工作、購物……這一切都可以通過網絡完成,F在,閱讀也是一樣。閱讀的書籍和文章有很多很多種類。大家都可以通過網絡的查詢,找到自己感興趣的文章和書籍去閱讀。通過網絡的方式閱讀,這樣就可以使更多的人讓他們生活中的碎片時間成為閱讀時間。無論是印刷書還是電子書,讀了,一定會讓你感受到閱讀的樂趣。這樣同樣也可以使更多人愛上閱讀或是對閱讀感興趣。

      可使用網絡閱讀也有壞處。例如閱讀內容與印刷書的不同。閱讀的形式區別。現代人都會選擇閱讀小說,段子或一些有情節性的故事?赡芨訇P注那些名人,名家的經典作品或是一些古典名著。這些讓那一些非常優秀的經典的作品在茫茫書海中成為最不起眼的那“一”本。閱讀可能也不會使用大塊面的時間了。紙制書已換成了現在的手機或一些別的電子產品,可能閱讀只是在休閑娛樂的時候來做了。

      聽我們老師說,她小的時候閱讀都是一本一本印刷出來的'書。書還都以借為主。一次也借不了幾本。所以一直都不能做到大量讀書。過去的人閱讀的內容不算廣泛,加之那個年代的環境,閱讀更加少了。

      現在,我們生活在和平年代。碎片化的閱讀可以使我們的生活更加豐富多彩。碎片時間,用來閱讀會使你了解到更多的知識。我希望大家可以多閱讀,利用好碎片時間。這樣就可以使自己成為一個有學識的,對社會有用的人。

    閱讀與作文 篇3

      閱讀如炎炎沙漠中的一泓清泉;如久逢干旱的一場甘霖;如寒冬中的一縷陽光。閱讀心靈之空間無限,悠悠間,萬里山河踏遍。所以,我愛閱讀!

      因為有了你,我懂得了自尊。司馬遷受宮刑而怒作《史記》;孫臏割雙足而血凝兵書;吳運擇身殘志堅把一切獻給了黨,張海迪高位截癱自強不息成為時代巨人……自尊就是人生杠桿上不可缺少的人生支點,它可以使人堅守自己的主見和獨立的人格,有著明確的奮斗,人生走向。自尊就是做人的尊嚴,是堂堂正正的人生。所以,我愛閱讀!

      因為有了你,我懂得了永不退縮。洶涌的激流擋不住你頂峰前行的孤舟;凄冷的北風擋不住你走向春天的腳步;突來的暴雨擋不住你遠去的背影,誰也擋不住你,就看我們如何活出一個全新的自己!生活的路上總有鮮花盛開的`時候,但這不會是永遠的艷陽天。當生活出現困難挫折,我們需要的就是一種永不退縮的勇氣。所以,我愛閱讀!

      因為有了你,我懂得了微笑。盡管汗水多于甘甜,但在苦累中也積聚著心底的春風。在微笑中學會幽默,在微笑中學會拒絕,在微笑中學會憧憬,在微笑中走向成熟的人生。微笑,向世界表達向上的基調,使自己保持著一種清雅的心境。面對困難,微笑中應該折射勇敢。所以,我愛閱讀!

      書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。“書卷內容豐富,就如同我的老朋友,與我結下了深厚的情誼,從早晨到黃昏,無論憂傷還是快樂,它都終日陪伴著我。”

      即使是中國史上偉大的政治家,詩人毛澤東也曾說過這樣的豪言壯語:“飯可以一日不吃,覺可以一夜不睡,但書絕不能一日不讀!

      “路漫漫,其修遠兮。”有書,我不會寂寞!我與閱讀同行,領悟更多的人生哲理,真正做到“腹有詩書氣自華”。

      以閱讀為伴,是一種終身的承諾,也是一種回味無窮的享受。我驕傲,我與閱讀同行!

    閱讀與作文 篇4

      人人常說:“一步一腳印”,愛迪生也說過:“天才是由99%的努力和1%的天份而來的”,無論是任何人,都有后來居上的機會,為了變成眾人夢寐以求的“天才”,大量閱讀也是要素之一,所以多努力,才會成為“天才”。

      讀書不能像囫圇吞棗,而是要融會貫通,并學以致用,才是正確的讀書之道,所以“知識就是力量”。有些人囊螢映雪,卻也有些人不求甚解,“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們要發憤努力學習,千萬別是不學無術的'人,“黑發不改勤學早,白發方知讀書遲”,引以為戒,只要有一顆學習熱忱的心,“有志者,事竟成”。

      讀書既不困難也不簡單,而是一種習慣,當覺得疲憊、人生乏味時,書讓人精神振奮,生活充滿幽默;當一個人孤傲狂放時,閱讀使人學會感恩惜福、謙沖為懷。學海無涯勤是岸,人要活到老“讀”到老,只要記得“學無止境”,并銘記在心,終究有成功的一天,這就是有讀書精神的人。

    閱讀與作文 篇5

      人離不開書本,就像樹離不開水分一樣。人需要知識,就像草需要營養一樣。

      書像是我生命中的一部分。它像我的“心臟”,讓我可以人生百態;它像是我的“眼睛”,讓我可以看到萬千世界;它像是我的“雙手”,然我撫摸一切人間美景;它還像是我的“雙腿”,帶我走遍世界的`每個角落。

      書像是我人生的朋友。小時候,我就把書當成我的朋友。我在書里獲得知識,知道人生的啟迪……有時候媽媽問我:“湘懿,你怎么不下去和朋友玩一起玩兒呢?”我總會天真的回答道:“書就是我的朋友。 

      當看到媽媽那無可奈何的表情時,我總會疑惑地想:我的那些朋友只會和我一起玩耍,而書卻能教會我無窮無盡的知識。長大后,我更認為書是我的朋友。

      每當翻來一本書,我都會流露出期盼的表情。而在我津津有味的讀書時,我就像來到了天堂,與小天使們一起來“哺育我們的靈魂”,又像來到了作者的內心世界,去體會他當時的心境,他為什么這樣寫?還像來到了海闊天空。我在大海自由激蕩和天空自由翱翔,去感受海洋的波瀾壯闊與天空的無盡情懷。

      書又像我的知己,它可以隨時隨地知道我在想什么,這是我那些朋友不知道的。書又像是另一個我,在我無聊時,給我逗趣;在我傷心時,來安撫我。

      書,我的摯友,你是我人生中的另一個“我”……我要永生與你為友。你像天邊的朝霞,給我帶來人生的第一抹陽光,并永遠著涼我人生前進的方向!

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