敘事作文300字
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的敘事作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
近年來，多個城市發(fā)生了地震。徐州也是在一條地震帶上，防震演習(xí)尤為重要。今天，郭老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次地震演習(xí)。
“嗚。嗚。”防震演習(xí)正式開始！最先聽見的是桌子、椅子移動時刺耳的聲音，原來行列整齊的它們，瞬間變得橫七豎八。接著是稀里嘩啦的掉落書本的聲音，再看看同學(xué)們早已不見了蹤影，他們躲到了桌子底下。平時不起眼的桌子，現(xiàn)在是一棵救命稻草，他們與有的抱緊頭往下鉆，有的`貓著腰。有的甚至趴在地上。“大小姐”也失去了往日的淑女風(fēng)范，像只小貓一樣，以迅雷不及掩耳之勢飛快的鉆到桌子底下。可是，有些人群就有些困難，例如胖胖張來鵬，這個人是個典型的胖胖，他好不容易把自己縮成一團(tuán)，可惜……。只有頭鉆到桌子下卡在那里了，再鉆也進(jìn)不去了，只得將椅子蓋住腿。我呢，還可以，出入自如。下一步。逃生，同學(xué)們抱緊頭，像訓(xùn)練有素的部隊一樣跑出去。最后老師又講了自救知識，令人難忘的防震演習(xí)結(jié)束了。
通過這次防震演習(xí)，我們知道了如何在地震來臨時逃生和自救。
敘事作文300字 篇2
悶熱的夏天，我發(fā)現(xiàn)河邊有人拿著網(wǎng)，拎著桶在捉著什么東西，上前一看，原來別人在捉龍蝦。
我感覺很好玩的，于是我急忙回家，告訴爸爸幫我一起到河邊捉龍蝦，我也拿著魚網(wǎng)，拎著桶去河邊尋找龍蝦。
但是地滑濕濕的，一下去差點(diǎn)兒就被摔倒了，爸爸小心翼翼地走過來，對我說：“這邊很滑，你要小心。”于是我慢慢地向前走。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一條大龍蝦，馬上拿起魚網(wǎng)，一不小心魚網(wǎng)剛碰到江面，就讓那個機(jī)靈的給跑了，我有點(diǎn)失望，爸爸說：“別灰心，下一次一定會成功的。”聽了爸爸的`話，我像充了電一樣，又有了信心，這時又發(fā)現(xiàn)了一條小龍蝦，我再一次拿起魚網(wǎng)，慢慢得靠到水面，從龍蝦的后面趁機(jī)網(wǎng)住了它，就這樣，我用同樣的方法接著又抓住了好幾條龍蝦。
我看著桶里的這些龍蝦，它們?nèi)矶技t里帶紫，穿著盔甲，一雙大螯似的鉗子一張一張的，像是向誰挑戰(zhàn)。
最后，我拎著今天收獲的龍蝦，開開心心的回家了。
敘事作文300字 篇3
今天是教師節(jié)，所以上完了上午的課程，下午放半天假，剛一放學(xué)，媽媽和幾位同學(xué)的媽媽約好帶我們?nèi)コ钥系禄槺阕屛覀儙讉�孩子聚在一起玩玩。
我們聽了一蹦三尺高，開心極了！很快我們到了肯德基店，里面的人很多，不過來得比較巧，很快就找到了位置，我們幾個孩子坐下來就開心的聊起來，媽媽和阿姨們?nèi)c(diǎn)餐了，沒過多久，桌子上堆滿了豐盛的美餐，都是我們愛吃的.。
我們開心的吃起來，邊吃邊聊，媽媽和阿姨們也聊得很開心，看到我們的表現(xiàn)，媽媽和阿姨們夸我們很棒！我們更高興了，很快桌上的食物被我們一掃而光，我們幾個孩子也沒有耐心坐在位子上了，便離開位子在店里追逐打鬧起來，媽媽多次叫我們停止追逐打鬧，可我們一個個不聽，繼續(xù)追逐打鬧，就在這時一位男同學(xué)跌倒了，他以為是我們有意推倒的，便起來推我們，我生氣了，跟他吵起來，心想以后不和他玩了，朋友間為這么一點(diǎn)小事就吵架，后來媽媽和阿姨們過來勸解，我們終于和好了。
敘事作文300字 篇4
秋高氣爽，秋姑娘帶著秋雨，帶著秋風(fēng)悄悄地來到了我的身邊。今天，是星期天，我要去尋找秋天了。
早晨，我走到果園。看見農(nóng)民伯伯正在采摘成熟了的果實(shí)呢！紅的蘋果，黃的梨，橙的`桔。一個個沉甸甸地掛在枝頭，真招人喜愛。這時，我仿佛已經(jīng)看見秋姑娘正在幫還沒長大的果實(shí)快快長大。
午后，我被秋姑娘帶到了農(nóng)田。看見農(nóng)民伯伯正在一邊歡歌笑語一邊兩手不停地忙著收割。是啊！辛苦了一年，那麥浪似的稻谷是送給他們最好的禮物。
我又來到了公園。公園里的菊花開得一盆比一盆驕艷，一盆比一盆絢麗。幼兒園的小弟弟、小妹妹們正在公園里賞菊呢！“老師，這盆花最美！”“老師，這朵最紅！”清脆的聲音，讓秋姑娘也甜甜地笑了！
傍晚，我?guī)е锏臍庀ⅲ吒吲d興地回家了。
敘事作文300字 篇5
炎炎夏日，我來到了小河邊，和爺爺一起捉魚捕蝦。
我們爺倆頂著烈日，冒著酷暑，步行來到了小河邊。河水真清澈呀！一眼就能看到水里的沙石，近看，我能發(fā)現(xiàn)在水草旁邊有一大群魚正在水草旁棲息，于是我拿起魚竿和漁網(wǎng)，開始捕捉魚蝦了。
中午時分，我們腳踩河底，已經(jīng)捕了數(shù)不勝數(shù)的魚了，我突然問爺爺：“爺爺，我們回去吧，這大熱天了，真是熱死人了！”爺爺笑了，笑說：“一點(diǎn)也不熱，只要你有耐心地去認(rèn)真做某件事，就不會感覺到熱了。”我又問爺爺：“誰說我沒有耐心，只不過我不想在烈日當(dāng)空下捕捉魚蝦。”“哈哈，這點(diǎn)苦就吃不下，想當(dāng)年，我從早到晚一直在小河旁捉魚，現(xiàn)在為了減輕你的負(fù)擔(dān)，只選了半天的時間捉魚捕蝦。”爺爺又說道。
聽了爺爺?shù)囊淮蠖选皬U話”中，只聽懂了一小部分，還有的根本就沒有聽懂，我只覺得爺爺說得有些道理，便佩服爺爺，一起完成了捕魚捉蝦的辛勤工作。
到了下午太陽照在我們身上照的`我們越來越熱，雖然身體上有上萬億度的溫度，但內(nèi)心里卻是寒氣襲人。我用兩只手撿著一大網(wǎng)魚，滿載而歸。
今天我品嘗到人們的辛苦勞動，也品嘗到了成功的喜悅。成功給我上的這一課，我念念不忘。
敘事作文300字 篇6
今天，在上學(xué)的路上，我看見了一件令我難忘的事。
有一位叔叔邊走邊吃著香蕉，吃完后隨手把香蕉皮扔在了地上。這時候，一個幼兒園的小朋友正好跑過來，一腳踩在了香蕉皮上，仰天摔了一跤，痛的坐在地上哇哇大哭起來。
我剛要過去幫他，一個比我更小的小朋友卻跑在我前頭過去把他扶了起來。他一邊哄著摔倒的小弟弟一邊用小大人的口氣對那個叔叔說：“你不應(yīng)該這樣做，你應(yīng)該把香蕉皮撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。”那個叔叔聽了這話，瞪了他一眼，嘴一撇，說了一句：“小屁孩，多管閑事！”旁邊有個小女孩看見了，也大聲喊起來：“叔叔，你做得不對，不應(yīng)該亂扔垃圾。”那個叔叔臉不好看了，剛要發(fā)作，路旁的大人們也紛紛七嘴八舌說他做的不好，太不禮貌了。那個叔叔沒辦法了，只好彎下腰把香蕉皮撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶，并灰溜溜地走了。
我非常欽佩這兩個小朋友的行為，我們應(yīng)該堅決同不文明的`行為作斗爭。只有這樣，我們的環(huán)境才會更加清潔，我們的家園才會更加美麗。
敘事作文300字 篇7
想留下點(diǎn)什么，總想帶走些什么……
在你我臨走將別時，我們都沒有開口……
我們?nèi)ゲ賵鲎咦摺?/p>
未等我開口，你已轉(zhuǎn)身下樓，如果我沒有看錯，那有一晶瑩的液滴飄飛在你的身后……
走，我們隨風(fēng)奔跑。
你張開雙臂努力奔跑，把我甩在身后，我沒有邁步，看你漸漸遠(yuǎn)的身影，我不知道，今日分別遠(yuǎn)走，你我何時才能再把彼此找到……
你停在了跑道的那一頭，身體止不住的顫抖，我知道你的難受，慢慢向你走，風(fēng)中的你，身子那樣單薄，讓我怎忍放開你的手……
你會忘了我嗎？你在風(fēng)中大聲的喊，帶著哭腔的聲音讓風(fēng)充滿了傷感的味道。
我停住腳步，大聲的喊著：不會忘，也忘不了。一陣風(fēng)吹過，把我的聲音吞掉……
你會找到生活中的另一主角，然后反我忘掉，對不對。我們繞著操場一遍一遍的走，你不厭其煩的一遍一遍的問。
不會不會。我傻傻的重復(fù)著。終于，當(dāng)你又一次問起，我禁不住的沖動，拉住你的雙手，使勁地握住，大聲的`說：不會不會。
不知道該怎樣才能表達(dá)我內(nèi)心的忠誠，但我保證，你永遠(yuǎn)是我世界的女主角。
看著有點(diǎn)傻樣的我，你笑了，笑得那樣的放肆，那樣的沒心沒肺。
敘事作文300字 篇8
篇一：吃火鍋
明天就要校考了，奶奶為了鼓勵我，晚飯給我做了一頓火鍋。
奶奶準(zhǔn)備了好多吃火鍋的菜，有：茼蒿、土豆、生菜、粉帶、海帶、還有我喜歡吃的涮牛肉，這么好吃的菜讓我美美的.飽餐了一頓。
篇二：好吃的魚火鍋
可兒爸爸過生日了，我們一起去我家對面的魚火鍋吃飯了.
魚火鍋可真好吃呀，每一個人都覺得湯鮮味美，魚片也很漂亮，每個盤子兩片就像蝴蝶一樣，還挺好看的，味道也不錯。
篇三：吃火鍋
今天放學(xué)回家媽媽在家給我們做了火鍋，都是我愛吃的.，姨媽，小姨還有我最喜歡的小弟弟，我們吃的可開心了.
可是我的作業(yè)很多，隨便吃了一點(diǎn)，就開始寫作業(yè)了。哎呀！好累呀！
篇四：吃火鍋
今天，我和爸爸、姐姐去外面吃飯，我們吃的是火鍋。火鍋特別好吃。我們吃了好吃的'青筍，青筍吃到嘴里脆脆的。
我還吃了一根面條，筋筋的。之后，我喝了一口果汁，甜甜的、酸酸的汁水流進(jìn)了我的心里。
篇五：吃火鍋
今天我和奶奶爺爺爸爸媽媽去吃火鍋，火鍋里有可辣的湯，還有不辣的'，吃起來可香了！
我吃了一口辣的，把我一下給嗆住了，奶奶笑著對我說：“慢點(diǎn)吃，不敢再吃辣的了”。我以后吃辣的東西一定會慢慢吃的。
敘事作文300字 篇9
最近，級部發(fā)下通知，決定開展一項比賽活動——踢毽子。
小賣部毽子一搶而空
5月22日，剛宣布要踢毽子，下午活動課同學(xué)們直奔小賣部，里面十分擁擠，他們搶著買毽子，每個人出來后，都是滿頭大汗，不到半個小時，毽子全部賣光。同學(xué)們直奔操場，開始練毽子。
活動課時間熱練踢毽子
練毽子的好地方，無非是寬大的操場，連毽子的好時間，無非是活動課時間。
5月23日，下午活動課時間。剛下課，學(xué)生們便拿著毽子直奔操場，他們都在認(rèn)真的練習(xí)著。這次的比賽充滿了未知，每個人都相信自己會成功。仔細(xì)觀察他們的額頭，全是汗；仔細(xì)觀察他們的眼珠，瞪大了隨著毽子上下轉(zhuǎn)動。操場上滿是踢毽子咚咚的聲音。從樓上往下看，全都是彩色羽毛一上一下，此起彼落的`情景，現(xiàn)在成了“踢毽子熱潮”。
5點(diǎn)二十分，同學(xué)們陸續(xù)回教室，每個人臉上都掛著笑容，大汗淋漓，希望他們?yōu)橹冻龅呐梢垣@得成果。
踢毽子的還有老師，同同學(xué)們一起，來共享踢毽子的快樂時光。
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