讀書的作文

讀書的作文精品[8篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的讀書的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書的作文 篇1

　　美食給人以享受，漫畫給人以歡笑，動(dòng)畫給人以暇想，游戲給人以?shī)蕵?lè)……這些都比不上讀書帶給我的快樂(lè)。

　　在我不斷央求之下，爸爸為我買來(lái)《易中天品三國(guó)》一書，我狂喜，一屁股坐下便如癡如醉地看起來(lái)，連媽媽叫我吃飯也聽不見。我在書中看到一句話：“讀史使人明智”，說(shuō)得真好!有一次，倪老師問(wèn)誰(shuí)能講講成語(yǔ)“負(fù)荊請(qǐng)罪”，我就得意地站了起來(lái)，為大家繪聲繪色，滔滔不絕地講了十幾分鐘，老師和同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲，還送我“小博士”的雅號(hào)，我心里那個(gè)美呀!

　　讀書確實(shí)使我增長(zhǎng)很多智慧。暑假我看《作文大王》其中一篇《“直隸”在哪里》，作者在文章結(jié)尾問(wèn)道：“直隸”到底是什么?我想，這個(gè)問(wèn)題不要太簡(jiǎn)單哦，我從史書上知道，中國(guó)明朝時(shí)期稱直接隸屬于京師的地區(qū)為直隸，我覺得按現(xiàn)在的說(shuō)法答案是直轄市的意思，可那位作者在中國(guó)版圖上找找東找找西找找南找找北愣是找不到。遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，現(xiàn)在直轄市就是“京津滬渝”即北京、天津、上海、重慶。二十世紀(jì)九十年代，香港終于投入祖國(guó)媽媽的懷抱，澳門也回歸了祖國(guó)版圖，于是港澳也有了“直隸”的味道。

　　我?guī)缀跻豢桃搽x不開這些有趣的書。中午休息時(shí)別的同學(xué)在瘋玩，我卻沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上回家一做完作業(yè)后，我就迫不及待地打開《敵后武工隊(duì)》，津津有味地看起來(lái)。有時(shí)離上床時(shí)間還早，我就從枕邊隨手抽一本《我們愛科學(xué)》。直到夜深人靜爸爸再三催促，我才依依不舍地放下。更有趣的是，有許多爸爸媽媽看的書，如《小說(shuō)月報(bào)》、《剪報(bào)》等，只要感覺有趣，招呼也不打就饒有興致地瀏覽一番。

　　讀好書，我仿佛與寫書的大師們親切地坐在一起，面對(duì)面地交談，我感到無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的滿足與自豪。在《最快樂(lè)的一天》里，作者用妙趣橫生的.故事奉獻(xiàn)了自己的文采與知識(shí)，在那里，布娃娃可以飛上屋頂，大家都可以住進(jìn)西瓜做的房子;在《海底兩萬(wàn)里》中作者時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界;在《金銀島》中作者奉獻(xiàn)了豐富詞匯和細(xì)致描寫，吉姆等主人翁的不怕困難、團(tuán)結(jié)友愛、英勇無(wú)畏的冒險(xiǎn)精神令我折服，還告訴我許多做人的道理……

　　“讀書好，好讀書，讀好書”，我漫步在書的王國(guó)里，時(shí)時(shí)沐浴著智慧的光輝，讀書給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我好快樂(lè)哦!

讀書的作文 篇2

　　書，是人類的良師益友，它可以教給人們?cè)S多知識(shí)；書，是人類的精神食糧，它給我們注入了無(wú)形的力量。我從小就與書結(jié)下了不解之緣，把書當(dāng)成我最親密的朋友對(duì)待。

　　有一次，我像往常一樣坐在書房里看書。我看的如醉如癡，連媽媽在呼喚我都沒(méi)聽到。直到媽媽來(lái)到我的身后，我才聽到媽媽對(duì)我說(shuō)“鈺潔，去樓下超市幫媽媽買瓶醬油唄！”我嚇了一跳，驚起一身冷汗。我無(wú)可奈何，只好去買了。走時(shí)我還不忘抱著那本書。我邊走邊看，思緒已經(jīng)飛到了九霄云外，突然“咚”的一聲——我抬頭一看，原來(lái)是撞在墻上了呀！我不滿的.嘟了嘟嘴，繼續(xù)向前走去。

　　我一路上磕磕絆絆，經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻，終于來(lái)到了超市。我徑直走到買醬油的貨架旁，不管三七二十一拿了一瓶付了錢，像離弦的箭一樣飛跑回家。一進(jìn)家門，我就沖到廚房把醬油放在桌子上，準(zhǔn)備去書房“啃書”了。

　　可還沒(méi)等我走進(jìn)書房，就聽媽媽對(duì)我喊到：“哎呀！你怎么把醬油買成醋了呢？”我聽后瞪大了眼睛，然后以光速奔向廚房，喊到：“這不可能啊，我買的明明是醬油嘛！”說(shuō)罷，我從媽媽手中奪過(guò)那瓶我所謂的醬油，看完，不禁大吃一驚。我頓時(shí)無(wú)言以對(duì)。

　　書，是知識(shí)的海洋，是浩瀚的天地，是我們?cè)诤诎抵械闹该鳠簦�是我們�(cè)诿悦�無(wú)助中的指南針。書，就像一位良師益友，引領(lǐng)我們走向光明與成功……

讀書的作文 篇3

　　書，是人類離不開的朋友。生活中書是不可缺少的一部分，我還有一個(gè)和它的故事呢！

　　有一次，媽媽給我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《故事大王》，那一天正好放假，我吃完早餐想出去玩，卻被媽媽叫住，說(shuō)讓我看書，可我死活都不愿看，就這樣我和媽媽僵持了一個(gè)上午。

　　到中午，媽媽又提起讓我看書，我很憤怒地說(shuō)：“還讓我看書我不吃午飯了！”“不吃就不吃！”媽媽生氣地說(shuō)，“拿著這兩本書，到臥室去。”我不敢不服從媽媽的話，只好拿書進(jìn)臥室。

　　我在臥室非常無(wú)聊，只好拿起書來(lái)看，看到是《故事大王》，我拿起書就亂翻，后來(lái)我看到一句“書是人類進(jìn)步的階梯”。那時(shí)我還不懂這句話的意思，就以為書是樓梯可以爬上爬下，于是我把書放在地上，一腳就站在書上，哎，怎么沒(méi)有樓梯啊？

　　后來(lái)我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽笑了一個(gè)晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義，我恍然大悟，原來(lái)書里有這么好的`東西，從那以后，我慢慢地喜歡看書了。

讀書的作文 篇4

　　我有一個(gè)愛讀書的姐姐，她長(zhǎng)得也很美，我們?nèi)�家都喜歡她。

　　我姐姐很愛讀書，每到書店都要拿本書看，就算她上網(wǎng)也是看小說(shuō)。我的`姐姐她每次考試都是90多分，不僅我們?nèi)�家喜歡他就連他的老師。同學(xué)朋友都喜歡她。有一次她讀書的時(shí)候，下課了，姐姐就到讀書館去看書，進(jìn)去了像是到了知識(shí)的海洋，看著看著不知不覺上課了，可是姐姐卻不知道，直到老師叫人把她請(qǐng)回教室來(lái)。

　　我的姐姐雖然是個(gè)書呆子可我照樣喜歡她，你們喜歡她嗎？

讀書的作文 篇5

　　書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在孤寂的時(shí)候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切痛苦!

　　書籍乃世人累積智慧之長(zhǎng)明之燈。天真而又無(wú)知的幼童沒(méi)見過(guò)彩虹的美麗;未曾經(jīng)歷過(guò)一戰(zhàn)的硝煙;不明白人世間的真、善、美與惡;沒(méi)有嘗過(guò)艱辛后的甜;沒(méi)有……但他們可以以讀書來(lái)尋找蝴蝶的`腳印;來(lái)了解南京大屠殺的殘忍;來(lái)確定的偉大思想;來(lái)懂得長(zhǎng)征的艱辛與偉大;來(lái)……書籍引導(dǎo)著他們幼小的心靈。

　　良書即良友，今日明日，直到永遠(yuǎn)，決不改變。書籍是精神的糧食，我們只有不斷的進(jìn)食才能保證我們的身心健康，老人更是如此，了解知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)，以保證自己和他人的健康。書籍幫助著他們，照顧著他們。

　　喜歡讀書，就等于把生活中的寂寞的辰光換成巨大的享受時(shí)刻。書籍有無(wú)窮大的魅力，吸引著我是我忘身

　　于自己，成為書中的主人公，與他一同興奮、緊張、歡樂(lè)。書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕快而舒暢的詩(shī)，好象新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。并且書籍永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。

　　熱愛書吧這是知識(shí)的源泉!

讀書的作文 篇6

　　像大部分的同學(xué)一樣，起初我并不愛讀書，與書的結(jié)緣還得從一次去書店說(shuō)起。

　　那次和媽媽去書店，剛走進(jìn)書店我就聞到了什么，好像有點(diǎn)香。我盲目地穿梭在書柜之間，只覺得這種味道一直跟著我，像是一個(gè)久違的朋友。我隨意地停下，拿起一本書翻翻，這種味道更濃了。哦，原來(lái)是書的味道，有點(diǎn)香。不知不覺，竟然有些留戀。于是我讓媽媽買下了這本書——《海底兩萬(wàn)里》，從此便一發(fā)不可收拾。

　　書成了我的好朋友，課余、睡前都離不開書。經(jīng)典的詩(shī)句，優(yōu)美的段落，搞笑的劇情，都能帶給我不同的心情和體會(huì)。有時(shí)還會(huì)在我腦海中出現(xiàn)一幅幅畫面，我最有興趣將這個(gè)畫面豐富起來(lái)，播放成動(dòng)畫，繼續(xù)想象下去。《海底兩萬(wàn)里》中的船長(zhǎng)成了我的摯友，我還讓他帶我去了更多的'冒險(xiǎn)；《木偶奇遇記》中的小木偶早就成了真正的男孩，還找到了曾經(jīng)利用他的狐貍教育了一番；《老人與海》中的老人不再是拉回魚骨架，而是滿船的魚……

　　書也成了我生活中不可缺少的朋友，沒(méi)有了書，生活似乎也會(huì)變得無(wú)趣。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”就像古言所說(shuō)，讀書可以讓我更加充滿智慧。我要讓我的生活充滿快樂(lè)，心中充滿智慧，真感謝那次“聞書”。

讀書的作文 篇7

　　冰心奶奶說(shuō)過(guò)一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”這句話把我的感受也寫進(jìn)去了。讀書的確是好的，它引領(lǐng)我們不斷開拓視野，不斷地?cái)U(kuò)大知識(shí)面，而我也收益于此。

　　還記得小時(shí)候的我，總是抱著一大堆書在桌上看，這些書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)不同的世界里，如：白雪公主的故事把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)陰險(xiǎn)詭詐的世界里，隨即又把我?guī)У搅艘黄瑴剀暗?世界里，使我感受到不同世界溫暖與冷漠，讓我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)世界上的無(wú)情與善良。看到搞笑的故事，我就會(huì)笑得不得了，從而引出一件又一件關(guān)于我的搞笑故事。看到悲哀的故事，我就會(huì)一個(gè)勁的掉眼淚。

　　讀書除了使我開拓視野，還讓我的知識(shí)一天比一天多，而且還可以學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

　　去年過(guò)年的時(shí)候，我們家舉行了一次成語(yǔ)接龍比賽呢！那場(chǎng)景別提有多熱鬧了，光是獎(jiǎng)品就讓人目瞪口呆了，我還得到了一只小豬存錢罐呢。這更加堅(jiān)定了我對(duì)讀書的喜愛。

　　現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為了我人生中一部分，什么也替代不了它，每天一放學(xué)，我總是急忙跑回家，拿起報(bào)紙讀了起來(lái)，從而知道了我們國(guó)家和別的國(guó)家發(fā)生的重大事件，我還把有些記錄中國(guó)的重大事件剪下來(lái)，制成一份小書刊。

　　讀書給了我許多不同的樂(lè)趣。書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識(shí)；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。

讀書的作文 篇8

　　常常聽到有些同學(xué)說(shuō)，他們一見寫作文就頭痛，總覺得無(wú)話可說(shuō)，不知道該寫些什么。我又何嘗不是呢？有時(shí)盡管能夠勉強(qiáng)成篇，但總寫得不生動(dòng)，寫不具體，浮光掠影。

　　但當(dāng)我讀多了作文書后，漸漸，我不再畏懼寫作文。

　　中國(guó)有句老話：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”古人的經(jīng)驗(yàn)在說(shuō)明讀書對(duì)寫作有著很大影響。

　　讀書也是要注意的。世界上的書，多如煙海。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有些書雖好，但未必能讀懂；有些書讀了，卻未必有益。我們要讀適合我們年齡的書。

　　可是如果像我從前那樣看書，那可就是大大的不對(duì)了。

　　以前我每次讀書，看完就是。既看不到文章的精髓所在，也看不到文章的寫作手法。這樣看書，看了也等于白看，對(duì)于讀書并沒(méi)有任何效果。現(xiàn)在，我已經(jīng)有了自己的讀書方式了：每次先看一看書里寫的.大概內(nèi)容，然后做一些筆記，提問(wèn)題，反復(fù)的看，再解答；接著按照文章所表達(dá)的內(nèi)容分段，寫段意，最后寫中心思想。

　　精讀多了書，寫作文時(shí)自然就會(huì)下筆如有神了。

　　同學(xué)們，這就是我看書與寫作文之間的經(jīng)驗(yàn)。

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