夏令營的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的夏令營的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營的作文 篇1
參加夏令營的作文——今天，我久久期待的夏令營終于到來了!我早早的來到學校，進了教室，老師給我們講了幾點要注意的事項，我們就出發(fā)了。
到了目的'地以后，教官要求我們要遵守紀律，聽從指揮，無論發(fā)生任何事情，都不要動，不要交頭接耳。考驗我們的時刻到了，由于天氣炎熱，蚊蟲到處咬人，我身上整整胖了一大圈，可是我咬著牙，忍著癢，一動也沒動，堅持到會議結(jié)束。散會后，教官帶著我們玩奇兵棧道，我先上木制樓梯，然后走過了兩張大網(wǎng)子，我雙手緊緊地抓住繩索，小心翼翼地挪著腳步，一步，兩步，我終于走到了終點。
最驚險的項目還數(shù)水上鋼絲了，雖說名字叫水上鋼絲，其實就是走一張橫跨一條臭水溝，與樹同高的大網(wǎng)，你可別小看這個項目，網(wǎng)的上面滿是破洞(當然，也有的是一些人自己挖的)，底下沒有護欄，如果不會游泳的人從臭水溝上掉下去的話，那可是會出人命的!輪到我走的時候，后面老有人故意不停的晃著繩子，我緊張的手心全是汗，心都快提到嗓子眼兒了，因為上次走網(wǎng)有了一點經(jīng)驗，所以我就鼓起勇氣，終于走完了全程。
夏令營真好玩啊!
夏令營的作文 篇2
我由另外一所學校轉(zhuǎn)到美的學校，聽說美的學校舉行文化夏令營，爸爸便給我報了名參加夏令營了。接到要去學校參加夏令營的通知，像晴天霹靂一樣讓我沉在悶悶不樂的狀態(tài)中。
7月3日去學校報到，這本該是我去外地游玩的一天。由于我是新生，來到學校自然是人生地不熟的，又是一種因為夏令營破壞我去外地的心態(tài)讓我突然覺得莫名的心痛與茫然。可是，既然來了，就安安心心的學吧！
7月4日，夏令營的第一天。面對全班在座的諸位同學，那么陌生卻又有那么點親切。老師讓我們新生上臺介紹自己后就上課了，換了種新環(huán)境，新同學和新的教學方式，我一時很難適應(yīng)過來。不過，我是個樂觀的人，相信自己會調(diào)整好自己的。
每天早上，我們洗漱完畢后，在操場上集合。等鈴聲響后，我們給個班都站好，準備起跑。跑完倆圈后，我們聽部長講話。每次的晨會上，部長都會向我們講昨天發(fā)生的事，然后教育我們。從中，我從部長教育我們中，我學到了許多做人的方法，不應(yīng)魯莽行事，事事都要冷靜思考。
學校也有特色課：乒乓球、武術(shù)、音樂、舞蹈、籃球等等，每個特色課都是專業(yè)的老師教我們的。我參加的是武術(shù)，從小就有點喜歡。在特色課上，我積極的向老師請教動作要點，認真學習每個步驟，雖然有幾個動作還是學不會，但在老師的悉心指導(dǎo)下我突破了自己。武術(shù)班二十來個人，女生只有兩個。雖然男生占多數(shù)，但我們兩個女生的.認真學習動作要領(lǐng)，在實戰(zhàn)練習中，女生明顯處于上風。最后，我們進行了拳擊擂臺比賽，真得好開心！
更開心的是每天都會有家長給我們送西瓜來。這是我以前從來就沒有感受到的，我們班的家長太愛我們了。李老師每天下午都會給我們親自切西瓜。在炎炎夏日中，能吃到老師親自切的西瓜，心里非常高興，幸福幸福感爆棚。我的不適應(yīng)也消失了，慢慢的是喜歡這種氛圍，愛上了這個班集體。
伴隨著窗外的知了聲，七月份結(jié)束，八月份即將到來，我們學校的夏令營也即將到來，我們學校的夏令也將接近尾聲。一個月里，雖然每天早起晚睡，但也讓我學到了很多，讓原本白天黑夜顛倒的暑假變得充實了。第一次參加夏令營，也是第一次讓我在暑假中學了那么多。謝謝這個夏令營，讓我更懂團結(jié)、更懂人情、更懂珍惜、更懂學習……
夏令營的作文 篇3
啊!!!!要去"法制夏令營"了!那天,當?shù)谝豢|陽光射進我房間時 我就背著書包向營部出發(fā)。
到了營部，我被分到了第4中隊，在五年（4）班。在五年（4）班早已坐滿了學生。大家異常興奮，盼望著開營式的到來。
過了一會兒，中隊輔導(dǎo)員把我們領(lǐng)到了梯形教室。“同學們！你們好！”一個膀大腰圓的男老師到臺上講話，宣布開營。開營式完了 輪到司法所的'叔叔講話了。這個叔叔真好玩，經(jīng)常把字音說錯，逗得我們哈哈大笑。叔叔講了許多未成年人犯罪案例，我們大家深受教育。
第二天。上午，我們來到了觀音山，看了大海、人造沙灘。自由活動時，我和其他同學在撿貝殼，有些人在放風箏。下午，我們到地震局去參觀。一會兒，一位叔叔讓我們坐在一臺仿造7.2及大地震的機器上，也就是說 坐上去可以體驗7.2及地震的感覺。“咚咚咚咚”“啊--”機器任意搖擺，都快把我搖到地上了。出來后，有人說是天堂到地獄，有人說是振動減肥儀！哈哈！
第三天。唉，下雨。本來說要去水庫和森林公園的，結(jié)果坐了１小時的車，只繞著水庫走一圈，不到１５分鐘！接著又去聽了講座。不過回到營部，我評上了“優(yōu)秀營員”。還是蠻開心的！
夏令營的作文 篇4
“當——當當!”學校公益夏令營終于拉開了帷幕，吹響了號角，我，像一只興奮的小兔子，打滿了雞血似的，到出蠻撞，心早已飛向?qū)W校......
經(jīng)過搖號，我成功成為一個幸運兒，能夠參加這次公益的夏令營!7月3日早晨，我早早地起床，哼著小曲兒，踩著舞步，把自己的儀表整理干凈，舒舒服服地邁出了家門，我的嘴微微撅起，手豎起一根大拇指，上下擺動著，以示我滿心的愉悅!
到了學校，開營儀式馬上進行，王老師的一番話點燃了我的激情，讓我胸中熱血澎湃，不由得十分珍惜這個夏令營的點點滴滴，恨不得把每一秒都記錄下來......
開始上課了，鄭老師邁著大步走進了教室，課剛開始，鄭老師就設(shè)置懸念，讓同學們興致勃勃，對這本書的題目饒有興趣——《檸檬水大戰(zhàn)》!這本書到底講了些啥?主人公又是誰?他們又發(fā)生了什么事?一個個問題涌上心頭，縈繞著我。鄭老師一一開始講，首先這本書的封面，就格外引人注目，同時，也再次引起了我的疑問，什么是財商小說?難道是教你理財?shù)?鄭老師為我們解答：一個人很會理財，我們就說他財商很高!大家恍然大悟，發(fā)出“噢——”的聲音，鄭老師層層推進，循循漸進，讓我們的理解層層深入，了解了許多人生道理......
一節(jié)神奇的科學課開始了，水的表面張力是什么?我對此一竅不通，然而，周老師的科學課引人入勝，讓我癡迷其中，既了解了水的表面張力，又懂得了水的表面張力與生活密切相關(guān)，許多美麗的自然景象都是有水的表面張力引起的，使得我得到了一個新知識!
下午，我們走進了溫州防汛指揮中心，工作人員圖文并茂，給我們放了一段視頻，一項項由臺風引起的自然災(zāi)害給我留下了極大的震撼，接著，工作人員又向我們介紹了溫州防汛指揮中心，在這個會議室內(nèi)，所有溫州的防臺風防汛的.訊息，都是由此發(fā)布的，整個溫州，在此，都被連成一線，最后，準備充分的工作人員們，開始了現(xiàn)場的競答，氣氛瞬間熱火起來，我們爭先空后地舉手，生怕請不到自己，我也收獲了一支鋼筆，開心的心情在心中蕩漾，最后，大家在這神圣的地方合了照，讓我心中微微一顫......
我期待著明天的課程!
夏令營的作文 篇5
今年暑假我報名參加了上外的夏令營活動，經(jīng)過十天有趣而充實的生活，我們在學習，生活以及其他各方面都有一些提高，尤其是學習，那生動有趣的外教課，可愛幽默的外教老師，以及快樂的教學氛圍，使我們在無限快樂中學完課堂知識，并且也增強了自信心。在生活方面，許多同學表現(xiàn)出了自己的自理能力。自己洗衣服，自己梳頭，自己疊被子……有些在家中不經(jīng)常做家務(wù)的同學也能學著別的同學的樣子自己干一干，既體會到父母的不容易，也鍛煉了自己的各方面的能力。在這十天里，我也交到了許多新朋友。晚飯后，我們回到賓館，大家相互串門，聊聊天，說說話，談?wù)剬W校，家庭等，不久同學們之間的友誼已經(jīng)架起了一座心靈的橋梁。
在課余時間，我們也展開了許多精彩的活動：小小運動會，海洋館游覽，外國電影，游戲，游泳……同學們盡情地表現(xiàn)、盡情地游樂。此外，“優(yōu)秀營員”，“優(yōu)秀寢室”，“學習勤奮獎”，“生活自理能力小能手”等各獎項也讓所有的.學生向著目標而努力。
在十天的生活中，我們已經(jīng)可以不需要依賴在爸爸媽媽的懷抱里，如今我們已經(jīng)長大了，我們能自理，我們能自己面對困難，自己能自覺復(fù)習上課內(nèi)容。讓我們迎著燦爛的陽光，大喊一聲：夏令營，讓我們長大了！
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