同學的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的同學的作文3篇，歡迎大家分享。
同學的作文 篇1
當我打開鉛筆盒，看到那一只美麗的三色筆，有紫、藍、粉三個顏色，就讓我想起三、四年級的英語班同學。
剛進入英語班，我懷著一顆忐忑不安的心，來到了教室。這一天，我竟然沒有帶筆，她看到我很苦惱的樣子，就說：“這支筆借你。”我小心翼翼的`拿過去使用，那支三色筆，讓我把字寫得非常漂亮，也讓我把重點畫得很工整。
她看我很喜歡那一支筆，就說：“這一支三色筆送給你。”“真的嗎？謝謝你。”中間的下課時間，她問我：“你會不會畫畫？”我說：“我不會畫畫，你會嗎？”“我會畫畫啊，我教你。”此后，我們就成為了無話不談的好朋友。
后來，下課的時候，她都教我畫畫，或是和我分享她今天做的每一件事，不知不覺中我們竟然畫了三十三張了，可是后來她的英語學得并不好，所以她的媽媽就暫停了她的英語課。
現在當我每次看到那一支筆或那一些畫，就會讓我想起我們在一起的點點滴滴，雖然她已經離開了這一個英語班，但過去種種的美好回憶，將永遠存留在我的心目中。
同學的作文 篇2
“騷動不堪”的音樂課上，“小損樣”像一只小羊羔。被牧羊人“趕”緊羊圈。
“小損樣”坐在座位上身上就像長了刺，東扭西扭，把凳子弄得發出刺耳的聲音，這響動驚動了老師，老師把他“請”上了講臺。他還不知悔改，趁著老師在黑板上寫樂譜，他手舞足蹈在講臺上秀起了舞技。嘴里哼著小曲，模仿起了“邁克爾杰克遜”。只見他一只手放在頭上，另一只手放在褲襠上，腳下滑起了太空步，雙眼緊閉，眉毛向上挑，滾圓的大肚子隨著他那不怎么優美的.舞姿上下亂“跳“······同學們的眼神像照相機的閃光燈，都聚焦在“小損樣”的身上，他那滑稽的樣子逗得同學們大笑，這動靜被老師發現，老師瞪著眼向他走去，他一副“十萬火急”的樣子，學嫦娥奔月的樣子，向門口“飛”去，慌不擇路摔了一個大跟頭。
最后一節是班主任的數學課，“損樣”也不敢在猖狂，，可也不愿聽，心不在焉的坐著，老師的一雙慧眼發現了他的問題，立刻出了一個問題讓他回答，“損樣”站起來左看看，右望望，一臉迷茫，嘴里說：“干什么？干什么？同桌小聲對他說：“老師讓你回答問題，”“損樣”嚇得捂著嘴，一屁股坐下，又像被馬蜂蜇了一樣，彈了起來，站在那里一副手足無措又滿臉無辜的模樣，不知從何說起。我猜他心里一定像十五個水桶——七上八下。
老師面無表情，大聲說：“坐下！下課后到我辦公室，我們談談！”
這就是我的同學“小損樣”——吳政，給他起的這個稱號很合適吧？
同學的作文 篇3
人人都有好朋友，我也有一個好朋友叫胡雪燕。她的個子高高的，圓圓的臉像紅蘋果似的。彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，眼睛撲閃撲閃的，閃著智慧的`光芒。大大的鼻子下面是一雙能說會道的嘴巴。
她的畫畫的特別好。有一次老師讓我們畫一只小動物。同學們有的畫了金魚，有的畫了花花草草，有的畫了彩虹，而她畫了一只美麗的天鵝。天鵝的毛如雪一樣潔白，長長的脖子伸向高空似乎正在高歌，兩只翅膀張開，正要向前飛去，天鵝的姿勢優雅。有的同學為她鼓掌，有的同學向她伸了個大拇指，她真是是我們班的小畫家。
有一次考試，我忘帶筆了，我急地把文具包、書包都找遍了，都沒有找到。這時我眼看同學們都沙沙的寫，時間也快過去了，我急得像熱鍋上的螞蟻，快急哭了。這時胡雪燕看見了，關心的問我你怎么了。我說：“我忘帶筆了。”她說：“沒事，我有一只多余的筆借給你。”我說：“謝謝。”她說：“不用謝，同學之間應該互相幫助。”幸虧她的筆，我的試卷才能按時寫完。
這就是我的同學，你喜歡她嗎？
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