（合集）同學作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的同學作文6篇，歡迎大家分享。
同學作文 篇1
“尊敬師長，團結同學。”向來都是我們中華民族的傳統美德，在一件件小事中，我們可以體會到這是多么的重要，在我們去基地的一件事情中，我明白了什么叫團結同學了。
金秋十月，葉子火紅火紅的，在這一個美麗季節中，我們踏著輕快的步伐來到了離基地不遠的郊外，我們一路上，金黃金黃的樹葉在空中翩翩起舞，好像在歡迎我們這些城市孩子的到來，潺潺的'小溪不停的流動著，好像在想我們鼓掌歡迎。我們的心里舒服多了。
我們這個活動是尋找金蘋果，（其實就是讓我們尋找在樹上的一些紙片上的字記下來）。該到我們組了，我們以迅雷不及掩耳之勢的就跑了出去。迅速的找到了卡片，我是記得，他們說。我站在一個地方了終點不遠的地方記，經過我們的完美配合，我們的成績是我們班和三班第二。
正當我們歡慶的時候，老天爺卻偏偏不讓我們安穩，當我們最后一組出發的時候，楊怡的眼鏡突然掉了，這讓我們萬萬沒有想到，好端端的，眼鏡就沒了。
于是，我們班的同學齊上陣，我們直接絕望，一片片也還這么找呀。但是人多力量大，我們掀起了一片片金黃的葉子，啊!葉子太多了，楊怡的眼鏡早不掉，晚不掉。偏偏在這個時候掉。我們一個個垂頭喪氣。
“找到了，找到了。”我們班的同學喊了起來。啊！終于找到了，看來團結同學沒有錯。
人心齊，泰山移。三個臭皮匠，賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻，一塊木頭蓋不成房，讓我們團結起來吧。
同學作文 篇2
周于涵其人，按李鵬程之言，十分沉默寡言，不假。但他話少也有原因，一來不愿說，二來有那么一點口吃。
雖說有點口吃，也并不影響他上課的積極發言。那略帶停頓的回答常常博得老師的贊許。
他成績好，也是用汗水換來的。
就在那天下午的班會，班主任放出一張大圖，竟是上午自修前的教室內，班里分明只有兩位同學：蔣歆玥和周于涵，靜靜地寫作業。再看時間：12：23。想到此時我還在食堂與同學們談笑風生，我不禁十分慚愧。
人家的成績是怎么來的？是抓緊一點一滴的時間老王發表言論時，我不禁偷瞄了一眼周于涵，他竟沒有絲毫反應，波瀾不驚地做著一套卷子。
看到這里，你們是不是以為周于涵是個書呆子？No！No！大錯特錯！不但不是，他還是我們班的.體育明星呢！長跑、跳遠、引體向上無不是他的長項。
那次大課間，我們難得出去打一次球。由于敵我雙方實力懸殊，不一會已拉開三球差距。就在這時，周于涵下來了。我們如看到了救星一般，將周于涵搶入了己隊。
說他是四班球王也不夸張，一個個帥氣的的投籃引來我們陣陣歡呼，不一會工夫，他就帶領我方連連得分，很快追平并反超了對方。
這就是周于涵，一個文武雙全的男生。怎么樣，要不要做他的粉絲呀？
同學作文 篇3
我們班是由51顆“星”組成的。在這51位同學中有的胖，有的瘦，有的高……不過，他們各有各的本領，有運動場小能人，舞臺上的小能人，學習上的小能人……不扯遠，就拿以下的`人“開刀”把！
才貌雙全的淑女
她乃學習委員，乃一絕代淑女也。平時沉默少話，但智力卻十分活躍，因此她十分聰明。敝人原本不坐在她旁邊的，只因班主任的原因，又仰慕已久，想見證這位淑女是否像傳說中的一樣。于是冒著被人稱為“癩蛤蟆想吃天鵝肉”之嫌“舍身就義”。果然這位傳說中的淑女既文質彬彬，又才智雙全。我不僅對自己擁有如此好眼光欣喜不已,
更崇拜其了。她就是—羅曉彤。
“天才小詩人”
我就是傳說的那個“大名鼎鼎，人見人愛，花見花開，車見車載”的“天才小詩人”。李白，杜甫這些詩仙，詩圣流傳千古的絕句經我“深加工”就成了“驚天地泣鬼神之‘絕句’”。因此我也是學習委員。也由于我飽覽群書，見好的東西就抄下來。下面舉一例子，以飽諸位只笑福。
看我將李白的《將進酒》加工加料吧！
《將進酒》大變身！《將交卷》
君不見日日夸口考一百，今日考差多悲哀。
君不見胸有成竹穩如山，回家痛悔是活該。
人生在世志千里，少壯不努力老大悲。
如今粗心毛病犯回家憤恨把胸捶。
能思過錯本應犯，決心改過更可貴。
對老師，對父母，將交卷，心有愧。
與您道個歉，請您原諒兒一回。
若是昨日重再現，千刀萬剮吾也認。古來圣賢皆有錯。
牛頓小時亦非優，長大尚且入名流。
借得馬良神筆揮，天天向上不可擋。
上刀山，下火海，呼母將出把名簽，
誓把劣跡一掃光。
（以上如有類同，敬請原諒）
怎么樣！本班乃“天才之班”，什么“體育天才” “寫作天才”“書法天才“……這就是我們班的同學。
同學作文 篇4
星期五，老師向我們鄭重地宣布了一件事，讓我們全班同學欣喜若狂的事情。那就是——讀書節活動！
老師話音剛落，我們就歡呼著，擁抱著，我們三三兩兩地擁抱在一起，卻遲遲不愿松開。那種感覺是多么的開心，多么的高興呀!我們就像一家兄弟姐妹緊緊的抱在一起，那是多么的.親密無間啊!
時間過得真快，這不，讀書節很快就過去了。不一會兒又到了放晚學的時候了，我們都在等待著今天大試卷發放的時候，卻萬萬沒有想到數學老師竟出差了。于是，今晚沒有數學作業。我們又一次歡快地 的 抱在了一起，異常的激動，我們歡呼著，開心而又高興。我們都想，如果我們以后還能遇到這樣盛大的活動，那我們不知要開心成什么樣子呢！
親密擁抱過后，我們一起大聲的贊嘆：這真是一個美好而又高興的星期五呀！
作文點評：
文中說同學們擁抱就像兄弟姐妹，親密無間。說得很對。但文中所寫兩件事，一件讀書節，一件老師因出差沒有留數學作業，卻體現不出同學們之間兄弟姐妹般親密無間的感請。語言尚通順。
同學作文 篇5
＂叮鈴鈴，叮鈴鈴＂電話響起了，我拿去電話：＂喂，你找誰？＂電話里傳來了那熟悉的聲音：＂是我啦，明天來我家玩吧！＂啊！原來是她呀！我立即就答應她了：＂好吧！＂電話掛后，我一直在想她家是怎樣的呢？
不過，一想到她那平時的穿著，我想應該不會好到哪里去，她平時穿得普普通通的，沒有什么顯眼的地方。于是第二天一大早吃過飯后，就去了她家。在路上，邊走邊想：她家應該也很樸素吧！和她平時餓穿著應該不會有什么太大的區別吧！想著想著，腳步也不由得慢了下來，突然，她站在我面前對我說：＂喂，你在想什么呢？已經到了。＂我抬頭一看：哇！好漂亮的一個小區啊，我們邊聊邊上了電梯，不知不覺中已經進屋了。好大的一個客廳呀！中間放置著一個超大的電視，我們坐在舒服的沙發上享受著電視所帶來的樂趣。她家只有她一個人，我問：＂你的父母呢？＂他說＂：他們很忙的，很少有時間陪我的，所以經常都是我一個人在家的.。＂接著著她拿來；餓好多糖果和水果給我吃。看過電視后我又去了的房間，她的房間打掃得很干凈，屋內擺放的東西很整齊，桌上整齊地放著一些書，她又帶我參觀了一下她的衣柜，原來她有好多漂亮的衣服，而且都是名牌，我問她：“你為什么不穿這些衣服呢？”他說：“衣服只要合身就好了，根本不需要什么牌子的。”聽了這些話后我覺得很慚愧，因為我總是要求媽媽給我買一些名牌的衣服，而她家又是十分有錢的，他卻從來不挑穿的，而且她的成績又是十分優秀的。
中午，她又親自為我煮了面條，只看見她的動作是那樣熟練，把雞蛋打破放在開水里面，那個動作使我記憶深刻，直到現在也沒有忘記。之后我又問她：“你平時在家都是自己做飯吃嗎？”她說：“當然啦，有是有我還要給我的父母做晚飯吃呢！”她說話的語氣中似乎帶有著一種很驕傲的語氣，但是我仍然很佩服她。很快，面條煮熟了，嘗起來味道還不錯，于是我便吃了很多。吃過午飯后，我們又下棋。又做游戲，玩得不亦樂乎。
時間過得很快，太陽漸漸落下來了，我也該回家了，和她分手后，我一直想：她的家很富裕，可為什么她一點兒也不像有些富裕家庭中的孩子呢？我真得很不理解她，但無論如何，她這種儉苦樸素的精神永遠值得我們向她去學習。
同學作文 篇6
我有一個熱愛讀書的好朋友。
她身高偏矮，體型偏瘦。一頭烏黑亮麗的短發，扎著兩個麻花辮，顯得十分文氣。一張瘦瘦的瓜子臉，特別好看。她的眉毛長長的，彎彎的，黑黑的，像月牙一樣，可愛極了！她的眼珠子像黑葡萄似的，圓圓的，滴溜溜地轉著，總是一副如有所思的模樣。她的鼻子小巧玲瓏，讓人忍不住想去摸一摸。在她紅紅的小嘴兩旁各長著一顆小小的痣，讓她變得與眾不同。她平時不怎么愛說話，但在寫作上，卻是妙語連珠，想知道原因嗎？且聽我慢慢道來。
她是我們班名副其實的小書迷。課間時，其他同學打得打、鬧得鬧、說得說、笑得笑，教室就像菜市場一樣。而她呢，一點兒也不受影響，繼續認真看書，仿佛已經走進了書的世界，仿佛這一切嘈雜和她完全隔離了。你看，此時的她眼睛盯著書，皺著眉頭，門牙緊緊咬住下嘴唇，顯得十分緊張，估計書中的主人公遇到了什么危險。不一會，她的眉頭又舒展開來，嘴角上揚，露出滿意的微笑，我猜故事里的`主人公應該化險為夷了。這就是她，癡迷讀書的她，會跟著主人公一起高興、一起難過的她。她總是愛看一些中外名著，看過的名著數不勝數，所以她平時的積累很豐富，寫起來得心應手，真是“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！
她還很樂于助人。有一次，數學考試卷發下來了，我有一道題不會，怎么想都想不明白，我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗。她看到了，犧牲了自己課間寶貴的讀書時間，不厭其煩地給我講解，直到我學會了為止。
這就是我的好朋友——余安芷。同學們，你們猜到了嗎？
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