想象的作文300字(集錦8篇)
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的想象的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文300字 篇1
我希望以后的校園將是一所全現代化的校園，是一個具有智能化、科技化的校園。
早晨我們來到校園，沒有老師和學生站崗，只要把我們的手放進儀器里，它將會自動檢測你的信息，看看你是不是本校的學生，同時我們的頭頂上還有一個紅外線掃描儀，會對你的全身進行仔細的檢查，如果你攜帶了危險品或學校不讓帶的物品時，它會發出刺耳的警報，拒絕你進入。
走進教室，教室的面積是原來的四到五倍，而且沒有了黑板、講臺等一系列教學用具，代替的是一臺臺排列整齊的.電腦，我們就坐在電腦前面開始了一天的學習。我們可以在電腦前查閱資料，瀏覽頁，也可以在網上與老師交流問題，作業也是在電腦上完成的。而且這種電腦對人眼不會產生任何傷害。
上了這么長時間的室內課，該上體育課了，我們立刻來到了體育場，里面有籃球場、羽毛球場，還有一個游泳池。我們可以自由選擇自己喜歡的運動項目。下課了，電腦會自動提醒你，然后我們重新回到教室。
多美好的校園呀，我真希望它能馬上變成現實。
想象的作文300字 篇2
很久很久以前，只有螞蟻和大青蟲兩種生物生存在世界上。螞蟻的國家發展得非常快，不久就有了許多武器和軍隊，然后有了戰車。大青蟲也漸漸有了軍隊，但是軍隊的.規模是螞蟻軍隊的十分之一，大將也非常少。
有一天，螞蟻國王覺得大青蟲國是本國發展偉大事業的絆腳石，于是，決定除掉大青蟲國。國王讓大臣對大青蟲國傳言說：“我們螞蟻國是最強大的！你們就別再逞強了，趕緊投降吧，或許我國還可以讓你們多活幾年！”大青蟲國被激怒了，決定出兵討伐螞蟻國。
青蟲國派出一百名士兵討伐，螞蟻國居然出了一萬兵馬來抵擋。戰斗開始了，螞蟻們早有埋伏，在空中投下葡萄炸彈，只聽“通通”兩聲，大青蟲迅速被炸死了五十士兵，青蟲被打得落花流水。
青蟲們又發出了三十名援兵，但在路上又被螞蟻們的埋伏消滅了。螞蟻們沖進大青蟲的城堡，把所有的大青蟲給殺了。
螞蟻從此就成為了全世界的霸王。
想象的作文300字 篇3
咔擦，咔嚓!咦?什么聲音?只見我們家那只小倉鼠-----羞羞，已經不再是一只小倉鼠了，它好像吃過了膨脹劑，變得跟我們人一樣大了。它居然穿上了宇航服，正駕駛著宇宙飛船呢!我問羞羞：你是怎么把我帶到這里來的?羞羞開口說話了：我們是乘著時光機過來的。我正想起來，卻發現自己被睡袋綁起來了!我就把自己解開，去游戲廳玩球，我把球往上一拋，球不再是掉下來了，而是像個小精靈在空中頑皮地飄來飄去，我忙把它放回箱子里。羞羞說：要不我們一起去太空去看一看吧!我就跟著羞羞一起到太空去看，太空一片漆黑，哇!我看到了無數顆閃亮的星星，其中一顆是最亮的.星星，那應該是北斗星吧!我們又去了衛星站，衛星繞著地球轉，就像風車一般不知疲倦地轉。
忽然，羞羞湊過來對我說：多多，快起床，不然上學就要遲到了!聲音越來越大，越來越大!我一驚醒，原來是媽媽在叫我，這只是一場夢啊!這真是一次奇妙的太空之旅呀!
想象的作文300字 篇4
光，它究竟是什么顏色呢？是薄霧中，緩緩掠來的帶著清新氣息的暖橘光線嗎？是夏日午后，和著長長的蟬鳴，虛晃進玻璃，洋撒在地板上的帶著灼熱滋味的亮光嗎？是西山間，那半輪殘陽前，歸巣飛鳥婉轉高吟的火紅色彩嗎？
一個人看盡花開花落，日子一天天地走了，心眼空空，只想長眠待春，仍是帶著情感色彩的那些年。
憶起往昔，總覺得寂寞，那時哭得肝腸寸斷的那些人，如今去了哪兒？那些瘋狂過的破爛三兩事，又在誰的'心角裝下？那個惦念過的人，你還好嗎？是否在見不到你的時候，還能從別人口中，聽到你的境況？
站在門前的平地上，前方是雨后燈下，洼地閃著銀光的小巷，左望去，天空陰沉，總是閃亮的那顆星逐漸黯然，一條漆黑的長路不見盡頭。恍惚間，似乎有個人，曾站在這，看著幽長的小巷，望著漆黑的長路，滿心期待著有個什么人，來尋找她，從此奇遇不斷。可是那閃耀光芒的洼地上，只有一只小小的青蛙，無聲地前進。風吹過，什么也沒有，只有耳邊的雨聲嘀嗒。
朝前走去，去迎接非同凡響的人物，耳邊盡是熟悉的狗叫蟲鳴，什么也沒有，忽地淚流滿面。
想象的作文300字 篇5
天上為什么會“飛著牛？”天上為什么會“下著狗？”答案是什么？
是天馬行空的想象。一天，我坐在桌前發呆，突然外面一陣響動，我想：會不會有小偷？我躡手躡腳的走出去（當時我自己在家），走到門口才發現原來是滴水觀音在發響。“唉”“嚇我一跳”當我回屋的時候，就開始了我天馬行空的想象。（1 我是校長）邊寫作業邊發現作業越寫越多，似乎永遠寫不完，我就夢想我要是校長就好了，哼！我要是校長我就下達一道“圣旨”凡是給學生留得作業必須自己先寫兩遍，我看老師在留那么多作業！
（雖然這個百分之九十九不可能但我還是希望這是可能的`）（2 我是外星人）我小的時候就想，我肯定不是普通人，最起碼是一個外星人，會分身，可我知道我是一個普通人的時候，我絕望了。晚上我用我迷人的眼睛看真更加迷人的月亮，通過意念趕走了一直要在我手上圖謀不軌的蚊子，天呀，我要是外星人就好了！“咣”爸爸回來了我趕緊回了回神又開始寫那永遠寫不完的作業。
想象的作文300字 篇6
我，是一只小小的螞蟻，我的家在公園里一個長椅的旁邊，每天，我都會有一段時間出來看看人們。當然了，我我會看見形形色色的人。
“媽媽，我今天考了一百分哦！”“真的嗎？寶寶真棒！媽媽帶你去吃好吃的好不好？”“太好了，謝謝媽媽！”
這是一對母女，女兒今年上二年級，女孩學習成績很好，在班上每次考試都名列前茅，不要問我為什么知道，因為我每天出來玩都能看見她們，自然就清楚啦！她們這對母女，每天我看見她們都是說說笑笑的，從來都不會吵架。
“寶寶，今天學校老師布置的作業多嗎？”“嗯，有點多，但是呢，我在學校就已經做完了！”“寶寶真棒！那我們走吧，現在就去吃好吃的吧！”“好啊！出發咯！”“嗯！”說完，兩人就開開心心的蹦向公園旁邊的'餐廳去了。
這對母女真幸福啊！
“爺爺，我想吃糖！”“好啊，給你糖。”“謝謝爺爺。”
這是一對爺孫，孫女今年5歲，馬上就有上幼兒園了。
老爺爺的兒女都在外地工作，一年中只有過年的時候能回來，所以只剩爺孫倆相依為靠。
今天，遇到四位熟人，她們都是倆組非常幸福的家庭。
好了，今天就聊到這里了，拜拜！
想象的作文300字 篇7
叮當，叮當上課的鈴聲響了，我抱著教案走進了三年級（1）班的教室。
good moing！ bogs and giris！我用英語向孩子們問好。孩子們見到新來的老師都非常高興，齊聲用英語向我問候。接下來我讓孩子們唱英語歌，一堂英語課就在孩子們歡快的歌聲中開始了。
我先讓孩子們復習前一模塊學過的girl，boy……和句型this is……在他們完全熟練之后，我便運用他們已經熟悉的`單詞和句型引出當堂課要學習的單詞dog cat……和句型that is……然后，我就運用多媒體把新學單詞的組成和讀音一一展示給孩子們，讓他們不僅記住單詞的讀音，而且還記住單詞的組成。接下來我繼續便運用多媒體創設情景讓孩子們利用新學的句型進行對話練習或者表演課本劇。歡笑聲充滿了課堂，朗朗的書聲在校園里回蕩，在我精心的指導下，我的學生有的成為了英語教師，有的成為了國家的翻譯工作者，有的，看著一個個學生載譽歸來，我高興得哈哈大笑。
綺君，笑什么？快起床了！聽到媽媽的叫聲，我才明白剛才是在做夢。但是我相信，只要我不懈的努力，我的夢是一定能成為現的。
想象的作文300字 篇8
一天晚上，小花在睡覺。她的書包開了，從里面跳出一塊橡皮。橡皮的頭沒了一大塊。從上往下看，咦？橡皮的腳怎么被砍斷了。原來，是小刀干得呀！“哇”橡皮哭了起來，白紙爺爺被嚇了一大跳，說：“橡皮，你為什么哭呀？”“我被小刀砍了。”小橡皮可憐巴巴地說，“小刀總是來欺負我。”橡皮又開始哇哇大哭。“原來是小刀在欺負你，看我怎么收拾它！”說完白紙爺爺就跳進書包，去找小刀了。聽到爺爺說的`話，橡皮開心極了。
過了一會兒，小刀和白紙爺爺出來了，小刀被扭得鼻青臉腫，一塊紫一塊紅。小橡皮笑了：“哈哈哈！叫你欺負我，這叫惡有惡報！”“笑什么笑，有那么好笑嗎？你又不是沒受傷過。”小橡皮又哈哈大笑了一陣。
小刀慢慢抬起頭，誠懇地說：“對不起，我其實不想傷害你，可是小花硬要我這么干。”“什么？那你頭上的傷是怎么…。。”橡皮關切地問。“唉，自從我把你弄傷以后，小花就把我的脖子弄彎了。”“對不起，我錯怪你了。”橡皮說。
橡皮說：“白紙爺爺，我們一起在心里呼吁小花改正壞毛病，也同樣希望所有人愛護文具。”
太陽升起來了，小花起床了。房間里沒有任何嘰嘰喳喳的講話聲，只有小刀，橡皮與一張白紙在桌上……
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