（推薦）我最敬佩的一個人作文13篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我最敬佩的一個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最敬佩的一個人作文 篇1
《假如給我三天光明》是我們五年級上冊的考級書目，以前我對這本書略有所聞，此刻我認真仔細地讀了一遍，明白了這本書是海倫凱勒的自傳，不禁開始崇拜她了。
這本書講的是海倫凱勒從小就雙目失明，雙耳失聰，從此，海倫與有聲有色的世界隔絕了。由于海倫又聾又啞，沒有學校愿意讓海倫去上課，之后經過她父母的不懈努力，最終請來了家庭教師安妮莎莉文教師，她的到來使海倫感到生命又有了樂趣。在莎莉文教師的幫忙下，海倫學會了很多東西，她的'知識都是在一片漆黑當中學到的，她的學習生涯艱難而又困苦，可是她并沒有厭倦，反而更加刻苦學習，之后她最終考進了美國著名大學——哈佛大學。
海倫凱勒在黑暗中學習，她對光明充滿了向往，她刻苦好學有堅持不懈的精神是我們每個人學習的榜樣。
看完了這本書，我無不敬佩海倫凱勒。海倫他一向很想要3天光明，仔細看看這個世界，3天，只要3天，對我們來說3天是多么的微不足道，我們每一天都能見到光明，見到這個世界，對我們正常人來說見到光是極為正常的事，而對海倫來說是可想而不及的。我們擁有舒適的生活環境，要比海倫幸福100倍，我們還擁有良好的學習條件，有明亮的眼睛，靈敏的耳朵，比海倫的學習條件要優越的多，可我們總把學習當作一件苦差事，不能進取的去學習，在學習中總會遇到困難和挫折，只要我們像海倫凱勒一樣，勇與應對，樂觀向上，堅持不懈，便能排除困難。
讀了《假如給我三天光明》讓我受益匪淺，我懂得了樂觀向上的應對困難，還要有堅持不懈的精神，就能克服困難，取得成功。
我最敬佩的一個人作文 篇2
有人敬佩音樂巨匠貝多芬；有人敬佩籃球明星羅納爾多；有人敬佩宇航員楊利偉；有人敬佩游泳健將葉詩文，而我，卻敬佩我的奶奶。
老人雖已過花甲之年，但精力卻十分旺盛，閑來無事，也會在大街上掃掃地什么的，想“用這把老骨頭為社會作一點做貢獻。”
傍晚時分，天突然下起了雨，開始還細細碎碎，可后來卻愈下愈大。我本在公園玩耍，見此情形，急忙往家奔去，細密的雨點夾雜著狂風的怒吼沖擊著我的耳膜，我加快了步伐。
因為下雨，路上沒什么人，所以，我很順利地一路狂奔，拐過一個路口，穿過一條馬路，我終于看見了我家新漆的綠色大門。
正準備一鼓作氣跑回家，一個背影引起了我的.注意，她披著一件紅色的雨衣，拄著一把大掃帚，似乎是一名清潔工人。別管她，快走吧！我告誡自己，可是不知為何，我向她跑去，走近才發現，那位“清潔工人”居然是奶奶！
雖然披著雨衣，可奶奶還是被淋濕了。
一頭銀發凌亂地貼在她的臉上，衣服濕得像是吸入了一片海洋。突然間，我覺得奶奶是那么的瘦小，仿佛一陣風就可以把她吹跑。
“奶奶，那么大的雨，您不在家呆著，跑到這兒來掃地干什么？快回家吧！”我拉住奶奶的手，“不用了，囡囡先走吧，我這把老骨頭，淋不壞的！”我鼻子一酸，眼前一片朦朧。轉身飛快的跑回家，取來傘，給奶奶撐上……
現在，每到下雨天，我總是習慣性的在馬路上尋找著，希望再看到那個熟悉的背影……
我最敬佩的一個人作文 篇3
如果有人問我，你最敬佩的人是誰？我會毫不猶豫地說：“我的爸爸。”我的爸爸在外地工作，雖然我與他相隔千里，但是我們的心永遠連在一起。盡管他工作非常忙，可都會經常抽出時間打電話回家，時時刻刻地叮囑我要好好學習，在學習上,他還是我的好老師。
記得有一次，老師布置了一道奧數題，因為題目比較難，我想了很久還不會寫，可我又不敢請教爸爸，就在津津有味地看電視。爸爸看見我在看電視，就對我說：“你寫完作業了嗎？”于是我就對爸爸說：“我已經寫完了作業。”因為如果我沒有寫完作業是不能看電視的。可爸爸好像看穿我的心思一樣，不相信我說的話。紙終究是包不住火的，我的謊言被揭穿了。我非常害怕，我原以為他會罵我的，誰知，爸爸卻語重心長地說：“孩子，你怎么能騙爸爸呢？爸爸這么辛苦的工作都是為了你，貪玩是孩子的.天性并不是你的錯，但也不應該騙人啊！”聽了爸爸的話，淚水濕潤了我的雙眼。我抽噎地對爸爸說：“爸爸，對不起，我知道我錯了，我不會再騙人了！”爸爸笑著點頭對我說：“有什么不懂的可以問我啊，去把作業拿來給我看看！”我拿出作業給爸爸，爸爸看了題目后耐心地教導我。夜深了，一個個謎團也被我和爸爸一起努力解開了。爸爸的文化并不高，還要邊學邊教，實在太不容易了。這讓我更加敬佩我的爸爸了！
第二天，老師表揚了我和班上幾個同學，因為全班只有幾個同學做出這道題來。我拿著100分的作業本給爸爸看，爸爸對我說：“你真是聰明，又拿了100分。”爸爸，我知道您是在鼓勵我，讓我對學習有興趣。您的用苦良心我知道。
瞧，這就是我的爸爸！我愛我的爸爸！
我最敬佩的一個人作文 篇4
人們常說：“家有一老，如有一寶。”我的奶奶就是我們家的大寶貝。
奶奶的美是自然的。雖然她今年已經60多歲，但她卻總喜歡穿著黑色長裙。奶奶的個頭不高，身材很小巧，長長的頭發烏黑發亮，叫誰看了都羨慕不已。雖然她的臉上已經有了些許皺紋，但卻每天都浮現著冬日般的笑容。她那會說話的眼睛總是滿含愛意地看著我們。奶奶的牙齒已經有些松動，手背上滿是皺紋，手心也布滿了老繭，摸上去硬硬的，很扎手，這可都是奶奶的辛勤勞動導致的。不管怎樣，在我的眼里奶奶還是那么年輕、那么精神。
奶奶是個心靈手巧的人。雖然奶奶的手很粗糙，但是也很靈巧比如說奶奶包的包子吧！奶奶的包子十分有趣，總是給我們帶來不一樣的驚喜。奶奶包的包子總是與眾不同，餡兒有青菜、豆沙、薺菜等等，五花八門。奶奶包的包子也是各種各樣，顏色五顏六色，也許你會很驚訝，包子還有別的顏色？普通的包子都是由白面粉做的，奶奶最喜歡用胡蘿卜、西紅柿、芹菜、玉米榨成的'汁和面，因此奶奶的包子色彩斑斕，好似在博物館的展品。不僅如此，還有豐富的維生素呢！那些包子不僅圓乎乎的，還有月牙形的，橢圓形的……每次過年時，奶奶做的菜都讓我們兄弟姐妹大開眼界，有許多小白兔、小綿羊和小貓小狗圖案的包子。我們兄弟姐妹每次都一擁而上迅速搶完，但卻又不忍心下口。
每當我品嘗著這一道道新穎的美食，心里都暖暖的，感動的讓人只能叫好。
我最敬佩的一個人作文 篇5
她，眉清目秀；她，長著大大的眼睛，有著一個櫻桃小嘴；她，笑起來有兩個小酒窩；她，說話甜甜的……你們猜，她是誰？她就是我幼兒園最敬佩的老師——張老師。
張老師我們都親切地稱她為張園長或張媽媽。說白了，她似乎是我們的另一個媽媽。每天早上，她都早早地到幼兒園，為每一個孩子沖一包牛奶，或是打一碗粥。當孩子們來了時，她會把牛奶或粥端到每個人的小桌子前，提醒我們要慢點吃。當我們吃完后，張媽媽便表揚我們：“孩子們真棒！”聽了這些，我們都喜滋滋的。
張媽媽雖然每天面對我們都笑瞇瞇的，但是她卻有許多苦悶在心里。有一次，是午睡時間，我閉著眼睛但沒有睡著，張媽媽的'兒子來了，說：“媽媽，你是我的媽媽，不是這些小朋友的媽媽，為什么我感覺你愛他們比愛我更多呢？現在我還在家里，以后不會再回來讀書了！”張媽媽說：“孩子，不是這樣的，媽媽愛你和愛他們一樣，小朋友像小樹一樣，要細心撫育才成材！我知道你希望我像其他媽媽一樣陪你去學校照顧你，可是我舍不得這些孩子們，等我把他們教完后，再來看你！”聽到這兒，我眼眶紅了，有點想哭，又有點感動，這時，我們聽到老師母子對話的小朋友紛紛起床抱住了張媽媽……見此情景，那個哥哥生氣地轉身離開，張媽媽則抱住我們淚流滿面。
我愛張媽媽，更敬佩她愛我們的每一時，每一刻！她用身體力行讓我體會“園丁”一詞的含義。謝謝您！張媽媽！
我最敬佩的一個人作文 篇6
每個人的心中都有自己敬佩的人，而我最敬佩的人是我的和藹可親的外婆。
光陰似箭，日月如梭，殘酷的歲月把外婆的兩鬢染上了銀白色，在她的額上畫上了幾道深深的溝痕，給她的臉上添了幾絲皺紋。然而，這些并沒有改變外婆樂觀的生活態度與精神。
一次，我到外婆家玩，看見外婆正跟著電視機學做健美操呢!外婆見我來，忙拉著我做健美操，笑呵呵地說：“人啊，要學會愛惜身體，鍛煉身體。你們這些年輕人就喜歡在家睡懶覺，看電視，也不活動活動，跟著我一起做操吧!“我看著外婆那優美的姿勢，那輕盈的動作，心里不禁感嘆道：外婆真的'不比現在的年輕人差!我真是慚愧啊!外婆還告訴我，她每天早晨都到戶外散步，爬山呢!
還有一次，我和外婆去逛街，在回來時的公共汽車上，車靠站時，上來了一位抱著剛出生的小孩子的青年婦女，外婆見了，忙起身對婦女說：“來，到這兒坐吧。”婦女忙搖頭，說：“不用了，大媽，還是您坐吧。”外婆說：“不不不，孩子較為重要，萬一剎車，跌倒了怎么辦？”青年婦女只好答應下來，充滿感激地對外婆說：“謝謝您！”外婆笑了，車上所有的人都向外婆投去贊賞的目光。看著這個場面，我的臉“唰”地紅了，心想：這本是我們少先隊員來讓位的，怎么反倒成了外婆讓位呢？外婆這種精神真是值得我們學習啊！
我敬佩我的外婆，不僅僅是因為她熱愛生活，有著樂觀開朗的性格，而且還因為她具有樂于助人的精神。我愛我的外婆！
我最敬佩的一個人作文 篇7
樓下一樓的奶奶已經年過70了，頭發銀白，耳朵有點聾，以前我認為她只是一位年老的奶奶。可是一個午后的背影，讓我對她的認識發生了截然不同的變化。
一個夏日的中午，太陽火辣辣地烤著大地，草葉無精打采的`，樹葉也打了卷。我被媽媽強行推出空調屋，下樓扔垃圾，我的全身就被熱氣包圍了，我一邊抱怨，一邊飛一般地跑下樓，用力把垃圾袋隨手一扔，就逃回了家。
過了一會兒，媽媽又讓我下樓拿快遞，我雖不情愿，但母命難抗，只好悶悶地下了樓。
到了樓下，只見一個人慢慢走來。我定睛一看，原來是一樓的老奶奶。真傻，這么熱的天出來干啥？只見老奶奶一步一步走到垃圾箱旁，把腿微微彎下，腰也盡量使勁向下彎，緩慢地伸出手，撿起一片垃圾放進了垃圾箱。那是我扔的，我的臉一下子火辣辣的了。只見老奶奶一次次彎下腰，又一次次把垃圾扔進垃圾箱。我呆呆地站在太陽下，直到送快遞的阿姨問我話，我才回過神來。
我取了快遞，再去看老奶奶，她正在一邊用右手捶著自己的背，一邊緩緩地離開了。再看垃圾箱周圍，已經干干凈凈。望著老奶奶離去的背影，我的眼淚奪眶而出。這背影雖有些佝僂，卻是那樣的高大。
如果要說我最敬佩的一個人，那一定是我們一樓的這位奶奶。
我最敬佩的一個人作文 篇8
我敬佩的人不是舞臺上散發著光芒的明星，也不是為國犧牲的偉人，他是一位普普通通的三輪車夫。
蹬三輪車是一份普通而平凡的工作，在馬路上經常看見他們來來回回地，瞪著三輪車奔走。也許有人認為蹬三輪車是一個低賤的工作，但我不這么認為，一切從那個時刻開始……。
20xx年2月的一天，天還是很冷，我和媽媽出來散步，往家回的時候，一陣刺骨的寒風從我臉上吹了過去，緊接著天上就下起了珍珠般的雨。頓時路上的行人紛紛跑去躲雨。雨越下越大，有些人已經回到家了，我和媽媽還在這冷清的路邊孤獨地站著，寒風交雜著細雨，雨又融入了寒風，風把雨吹進了亭子里，我的臉上都是雨水。看這路上五彩斑斕的`雨傘，我著急地想：“怎么辦？雨下的這么大！”
這時一輛人力三輪車出現在我的視線里，他披著一件藍色雨披向我們行駛了過來，車夫用揚中話說“要三輪車送嗎？”，我像找到救星一樣，和媽媽立刻跑上了車，車有節奏地行駛著，雨也繼續下著。豆大的雨點淅淅瀝瀝地打在車篷上，發出“嘀嘀嗒嗒”的聲音，好聽得很，這雨點像天地之間的珠簾，又像一個個小孩調皮地敲打著大鼓，使人感到愜意。
車夫穿著一件褪色的土黃色的襯衫，足蹬一雙棕色的運動鞋，顯得有點土氣。他身子往前傾，吃力地蹬著三輪車，背還隨著腳一上一下地動。路上的泥和水不時的飛濺起來，打在他的褲腳上，我仔細打量了他，消瘦的臉，他大概60歲左右，黝黑的皮膚，黑白相間蓬亂的頭發，深邃的眼睛，扁平的鼻子，慈眉善目，看起來和藹可親。
“到了”車夫宏亮而溫柔地喊了一聲。我和媽媽下了車，媽媽用手擋著雨，然后拿出10元錢給車夫說：“師傅，收下吧，一點心意，謝謝您送我們回來，不然，到現在我們還被雨淋著呢。”車夫連忙拒絕，笑瞇瞇的說：“太多了，我不能收，只是順路帶你們回來。”車夫推辭著說“你們掙錢也不容易，留著家用吧，”媽媽將錢塞到車夫口袋中，車夫見此情景便急了，把錢又塞給了媽媽，轉身就騎走了。
在雨幕中，他的三輪車和他的模樣令我記憶深刻，他無私的奉獻，在人需要幫助的時候，伸出援助之手，那位好心的車夫，盼望再見到他，再次見到令我敬佩的人。
我最敬佩的一個人作文 篇9
在我們的生活中，有許多值得敬佩的人。有愛我們的爸爸媽媽、樂于助人的同學、熱情待人的好朋友……但是，我最敬佩的是我的班主任老師——俞老師。
她是一個對工作兢兢業業的人。她既是一位老師，也是一個媽媽。她的兒子還只有3歲，每次幼兒園放學后，他都會在教室等俞老師下班，一個人靜靜地坐在講臺的一角，孤零零的。因為有很多作業需要批改，俞老師都來不及理會他，可憐的孩子只能趴在俞老師的大腿上，一聲不吭地望著俞老師，想求抱抱。俞老師每次都會和顏悅色地對他年幼的兒子說：“乖！媽媽要把哥哥姐姐的作業批改完才能帶你回家吃飯，你再等等媽媽！”好多次我們都看到她兒子含著眼淚趴在講臺上睡著了。已經數不清有多少次，看到她抱著兒子離開課室的時候，天已經完全黑了。
她不僅是一個對工作兢兢業業的人，在學習上對我們的要求也是極高的.。書寫一定要工工整整——撇出尖、捺出角、橫平豎直。不合要求的一律重寫，不給任何情面。之所以我們在學校的書寫大賽和百詞比賽中成績總是名列前茅，就是因為俞老師的功勞，真是嚴師出高徒呀！
“三尺講臺承人德，春風化雨正己行；一支粉筆描盛景，滿腹經綸育棟梁。”這就是我們的俞老師，四年級她不再教我們了，但在我心里，她永遠是我最敬佩的人！我愛她！
我最敬佩的一個人作文 篇10
要問我最敬佩的人是誰，當然是每天和我們一起生活和學習、用知識武裝我們的頭腦、每時每刻都在關心和愛護我們的老師。人們常常把老師比作火炬和蠟
燭，照亮了別人，燃燒了自己。人們都說“白衣天使”是一種神圣的職業，可我認為老師這個職業更是一種神圣而且偉大的工作。
我們的班主任張老師，從我們上學前班到現在五年級一直沒有離開過我們，為了我們她把心都操碎了。每當我們完成她布置的作業后，她都會細心、認真地為我們批改，我們只需要改正老師指出的錯誤就可以以。我們很幸福，絲毫不會認為學習很辛苦。但是，同學們有沒有想過，老師為我們批改大量的作業需要占用很多時間，那張老師就必須放下其它事情，專心為我們批改作業，甚至連上廁所、喝口水的時間都沒。
張老師無論對哪個學生，都是嚴格要求的。不過，說起來我還要感謝張老師呢！有一次，我把一個生字寫錯了，老師沒有讓我重寫，也沒有批評我，而是讓我把那個生字寫了一百遍。當時我很不服氣，心里自言自語地說：“不就是寫錯了一個字嘛，有什么了不起的，寫一百遍那不把我累死了。”雖然心里這么想，可是師命不可違，我只好乖乖地寫了一百遍。那時候我還小，不知道老師是為我好，只知道寫錯了就要被老師罰。我現在已經明白張老師的用心了，從那以后我再也沒有寫錯過那個字了。
張老師也有煩惱的時候。為了幫助學習較差的同學提高學習成績，張老師想盡了辦法讓他們進步，甚至周六周日、寒假暑假的'時候還讓他們到自己家里去補課。如果他們不爭氣，學習還是跟不上的話，那張老師就會很煩惱。所以我們一定要好好學習，千萬不能辜負了張老師對我們的期望。
在我的記憶中，我們的張老師這幾年來從未請過一天假，就是有時候有點兒頭疼腦熱，她還是要堅持來給我們上課，生怕耽誤了我們的學習。
我們的張老師就是這樣一個值得我們敬佩的人。她對工們認真負責，對她的學習倍加關心和愛護，就像是對自己的孩子一樣。張老師，我要對您說一聲：您辛苦了！
我最敬佩的一個人作文 篇11
我們每一個人都會有自己敬佩的一個人，那個人也許是毛澤東，也許是彭德懷，也許是陸毅，也許是林則徐……但我最敬佩是一個人是鄧世昌。他雖然沒有那些人一樣的光輝歷史，但他卻讓敵人嘗到了中國海軍的.英勇，嘗到了中國人的血性。
1894年9月17日，在鴨綠口外打東溝海面，清朝北洋海軍在完成運送清軍任務的途中遭到日本聯合艦隊突然襲擊，北洋海軍被迫還擊，兩軍展開激戰。北洋海軍參戰軍艦10艘，日艦12艘。戰事自中午十二時左右開始，戰至下午午時，戰況空前慘烈。海戰中，北洋海軍提督丁汝昌身負重傷。“致遠艦”管帶鄧世昌指揮戰艦勇往直前，同日本艦隊英勇搏斗。當他看到日艦“吉野號”向中國旗艦“定遠艦”進逼時，便下令開足馬力駛至“定遠艦”之前，迎戰來敵，保衛旗艦。戰斗中，“致遠艦”不幸中彈起火，更為嚴重的是，炮彈打光了。鄧世昌義憤填庸，指揮“致遠艦”開足馬力，像一條搖擺的“火龍”直沖“吉野號”，敵艦官兵見此情景，呼天喊地，紛紛跳海逃命。就在這時，一枚魚雷擊中了“致遠艦”，艦上鍋爐爆炸，艦身傾覆，很快沉入海底，鄧世昌與250多名官兵壯烈犧牲。日本聯合艦隊六艦受重創，逃離戰場。
鄧世昌（1849——1894），廣東番禹人。福州船政學堂的首屆畢業生。后入北洋艦隊，北洋海軍建立后，任中營副將。他深入鉆研海軍戰術，嚴格訓練士兵。
鄧世昌與北洋海軍廣大官兵浴血奮戰，誓與戰艦共存亡的英雄氣概和愛國壯舉令人敬佩。
我最敬佩的一個人作文 篇12
有的人敬佩在足球場上叱詫風云的羅納爾多；有人敬佩能彈奏出無數美妙樂曲的貝多芬；有人敬佩知識淵博的魯迅；而我卻敬佩那無私奉獻的交警叔叔。
有一次，我騎著自行車去姑媽家過暑假。馬路上車子川流不息，突然，前方一個綠色信號燈閃爍了幾下，我估算了一下，應該可以在紅燈亮起來之前沖過去，便加快了速度。誰知，剛騎到斑馬線時，紅燈亮了，我急忙剎車，怎么回事，平時剎車都很靈的，怎么現在就不靈了？由于慣性，我和自行車一起到了斑馬線外。
立刻，一位交警叔叔朝我跑來，板著一張黑臉，指了指罰款臺，嚴肅地說：“小朋友，請跟我來一下。”我想：去那肯定沒好事，不是罰款，就是扣車。“這些交警真是的.，就喜歡欺負小孩，我又不是故意的。”我小聲低咕著，不情愿地跟他來到站臺。誰知，交警叔叔提著個工具箱走出來，還是一副嚴肅的表情，語氣卻十分溫和，道：“不是欺負小孩，是跟修車的搶生意吧！剛才看見你剎車壞了，給你換一個。”
修好車，我索性把錢給了他，他卻樂呵呵地說：“不要錢！這是我們交警應該做的，再不走，我真要罰款了哈！”聽了他的話，我很慚愧，但也很感動。說罷，他把車推到我手中，又到烈日下指揮交通去了……
在以后，如果有人問我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫地說：“是那位交警叔叔。”
我最敬佩的一個人作文 篇13
每個人都有一個敬佩的人，也許是他在黑暗中給了你一盞燈，也許是他在寒冬里給你披了一件大衣，也許是在你饑渴難耐的時候給你一片面包。我敬佩一個很平凡的人，和我一樣的人。她就是我們的班長—小雪。
一天下午，放學的鈴聲響徹整個校園，本來和我約好去看小貓的小雪卻不見了蹤影。我想小雪一定是有一點今天天氣變涼了，我想小雪一定是因為在收拾東西，有點耽誤了吧。天氣變涼了，校園邊的那棵樹在風中抖動了幾下，一片葉子滑下來。我望望樹，看看走出來的人，在校道里踱步。半個小時過去了，小雪還是沒有過來。也許小雪是回家了，我猶豫著要不要走。但是走的時候我還是去看看小雪有沒有走。我氣沖沖的往教室走去，腳步把地板踩得“吱吱”響，似乎要把怒氣都發泄在它的身上。走到教室里，正準備大吼的我突然慢慢的靜下來了，走廊里很安靜，整棟教學樓都很安靜，教室里傳來了小雪的聲音。走到教室窗邊一看，此時的`小學正坐在被老師認為無藥可救的小華旁邊，小華低著頭，拿著筆在紙上演算著，一臉疑惑的樣子，而小雪的眼睛看著小華，專注耐心的在給小華講一道數學題。我慢慢的走過去，走到他們身邊，小雪才發現了我。“老師都叫你先回家了，你怎么還在這里啊！我在外面等了你這么久。”還沒有等小雪開口，我就開始不滿的抱怨了。“不好意思啦，我不記得了，小華還沒有學會，我想教會他。”小雪一臉抱歉的向我解釋。“他又不是你的學習伙
伴，你那么著急干嘛！”我小聲的又說了一句。聽了我的這句話，小雪站起來，拉起我的手說：“雖然他不是我的學習伙伴，但是也是我們班的啊，我是班長，當然要幫助每一個人啊！我們一起教小華好不好，他就快學好了。”聽了小雪的話，我不再生氣了，反而有一些自豪了。她是我的好朋友，也是我們班的好班長。
雖然她做的事情不是很大，但是她卻是我很敬佩的一個人。分享一粒種子，就可以長出無數的新的植物；分享一支火把，就可以點燃無數的火把；分享一點兒溫暖那么就會更加的溫暖。這就是小雪教給我的。
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