音樂作文(精品)
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的音樂作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂作文 篇1
每人心中都有自己的一個五彩繽紛的夢，每人都有自己的理想。有人想做一個畫家，給這個世界增添一份色彩；有人想做一個科學家，去探索宇宙黑洞的秘密和埃及金字塔的奧秘；有人想做一個發明家，發明出許許多多造福于人類的機器；有人想做一個作家，用他那五彩的筆寫出一篇篇贊美世界的文章；有人想做一個音樂家，譜寫出一首首贊美世界的歌曲。有人想做一個教師，用他那生動的聲音給每個學生上課。有人想做一個醫生，用他精湛的醫術給人們治療。而我，是想做一個音樂家。
我熱愛音樂，為音樂著迷，放學后，我把作業寫完后，就拿起我的小音箱聽我下載的`音樂。
在五年級的一次偶然的機會，我報名參加了學校的樂器社團，學習了葫蘆絲，這只是我夢想的第一步。
自從我學習了葫蘆絲，我便和一起學的同學放棄了周五中午的休息時間，一起在微機室里學習葫蘆絲。第一節課，老師給我們介紹葫蘆絲，葫蘆絲由吹嘴、葫蘆、捆線、低音副管、高音副管、穿繩孔、出音孔、以及七個音孔。
在學校里我學習葫蘆絲感覺不過癮，于是，我又在課下報了葫蘆絲暑假培訓班，學習了大概有一個暑假，學完了以后，我感覺還不過癮，于是，我又報了常年班，到目前為止，我已經學到了五級的曲子《幸福日子》，已經考出了二級，我的下一個目標級是六級，現在，我正在為考六級做準備，比如說：練習好每一個技巧。
理想是一盞指路的明燈，它會指引你前行。青春是有限的，但夢想是無限的，放心大膽的去做你的夢，為了自己的夢想，讓我們一起努力吧！
音樂作文 篇2
音樂盒呀，音樂盒，我心愛的音樂盒，為什么你現在的樣子更加迷人，音樂更加美妙了呢？是因為快要成為“友誼使者”的原因嗎？
我的好朋友杜樂琰快過生日啦！我一定會送她最好的禮物，所以非你莫屬啦！
讓我再來好好看看你吧！你的造型真獨特，算是音樂盒里的佼佼者了。漂亮的帳篷搭成了一個“粽子形”的馬戲團，金燦燦屋頂在陽光的照射下顯得更加光彩奪目，金銀相間的條形圖案，遠看猶如一把撐起的大傘，”傘“的背面花團錦簇，有非常濃郁的壁畫風情，一種神秘之感油然而生。“馬戲團”里有一個大舞臺，動物小演員們粉墨登場：老虎在跳火圈，小狗在做算術，小熊踩著球在跳舞……，這么精彩的表演吸引了很多觀眾，小長頸鹿仗著自己脖子長，不愿意買票，瞧，它正開著可愛的小汽車圍著馬戲團團團轉呢！
讓我再來聽聽你那美妙的音樂吧！打開金色的.月牙形的開關，沁人心脾的音樂立即在我的耳畔，我的心中飄散開來：它如流水一般流暢，它如鳥鳴一般悅耳，如琴聲一般優美……活潑而富有感情，動聽又不缺少節日的氣氛。“啦啦啦——啦啦啦……”
“好馬配好鞍”。你是如此的精美，我怎么忍心讓你孤單呢？于是我制做了一張精美的賀卡，它只有書簽那么大，上面畫著嬌艷的花朵，繁茂的枝葉和活靈活現的小鳥，這可是我親手繪制的哦！
音樂盒呀音樂盒，我好舍不得你呀！你是不是也舍不得我呢？不過令我欣慰的是，你即將擁有一個特別棒的新主人——我的好朋友杜樂琰。她喜歡畫畫，一定會喜歡你獨特的造型與精美的圖案；她彈得一手好琵琶，一定會喜歡你那美妙的音樂；她有一顆善解人意的愛心，一定會好好珍惜你的。
友誼使者——音樂盒，謝謝你！
音樂作文 篇3
今天下午的第三節課，是由王老師主持的音樂課。此節音樂課在同學們歡快的笑聲與響亮的掌聲中拉開了序幕。
我們班有許多音樂愛好者，每到音樂課，他們都會迫不及待地一齊奔上講臺，為大家送上一首又一首美妙的歌曲。今天，老師一宣布開始唱歌，朱朗便以快如風、疾如電的速度沖上講臺。只見他拿著話筒，一邊響亮地唱歌，還一邊用另一只手做著優美的動作，讓同學們一個個都覺得新奇，聚精會神地聽著，目不轉睛地看著。
隨后，余知諺、石弈舟和李康一起唱了一首自己改編的“小蘋果”版的“小月餅”，他們在臺上唱，我們在臺下跟著笑，只見同學們有的抱著肚子，進入了狂笑狀態；有的笑得身體不斷地顫抖，仿佛抽筋了一樣；有的笑的動作太大，差點從桌子上翻下去。就連平時不大愛說話的劉洋，此時也笑得漲紅了臉，就像一個小蘋果。
之后，很多人都唱了歌，他們唱得一個比一個精彩，一個比一個美妙，讓我們陶醉在美妙的`歌曲中，陶醉在一個又一個動聽的音符中。
隨著放學的鈴聲響起，這節音樂課在同學們歡快的歌聲和熱烈的掌聲中落下了帷幕。
音樂作文 篇4
音樂，是我們共同的語言。沒有音樂，我們的生活該多乏味；沒有音樂，我們就捧不出一批優秀的歌手；沒有音樂，我們怎能去描繪五彩斑斕的生活？
音樂是藝術的一種形式，而流行樂又是音樂的其中一部分，或傷感或欣喜或狂熱的旋律總能勾起大家對生活的各種看法。
通俗文化的產物使得音樂這門藝術不再是屬于那些貴族和文人雅客，它也是屬于大眾的藝術。隨著時代的發展，流行音樂也進入了人們的生活。
“在西方，音樂是一種工業。再具反叛精神的東西，納入消費的軌道，它必然經歷即時流行與即時不流行的規律，這里面的商品屬性是流行文化的本質之一。流行文化是被消費的，也是不斷更新的。”這是最近在網上看到的一段文字，或傷感或欣喜或狂熱的旋律總能勾起大家對生活的各種看法。
很難說中國民族音樂和流行音樂的聯系是一種必然，也很難給中國民族音樂和流行音樂的關系一個完整和正確的定位。中國民族音樂存在了數千年，隨著歷史的變遷以及各個歷史時期人們的意識形態不斷發生變化，民族音樂也隨著變化和發展，而且一直都在扮演著一個非常重要的角色。它不僅反映了不同歷史時期人們的精神面貌，也用音樂這個特殊的方式記載著不同歷史時期人們的日常生活和人文背景。可以說，中國的民族音樂經過幾千年的`發展已經形成一個特點比較鮮明的體系。而中國的流行音樂尤其是所謂的“新潮音樂”可說是在西方強勢文化沖擊下的派生物，雖然眾多音樂人可以借“流行音樂”的形式來表現生活和情感，但是作為音樂它已經不再是一種宜于實現超越性的藝術，而是一種在人們日常生活過程中加以消費的使用價值。雖然流行音樂有時也顯得很貼近人們的生活和情感世界，但是在精神特征本質的缺陷方面卻顯得比較極端和盲目。
音樂，是我們共同的語言。沒有音樂，我們的生活該多乏味；沒有音樂，我們就捧不出一批優秀的歌手；沒有音樂，我們怎能去描繪五彩斑斕的生活？
音樂作文 篇5
一天，森林"呼呼呼"地刮起了風，小動物們咯吱咯吱地走到了森林的中心，那里正在舉行一場森林唱歌比賽。
主持人是小狗大黃，大黃“旺旺”的說：“大家好，我是主持人小狗大黃”，歡迎大家來觀看<<森林唱歌比賽》，“呼呼呼”的風越來越大了，連樹都被刮的東倒西歪，葉子嘩啦啦的在響，但是絲毫沒有影響大家的心情，比賽還在繼續中。
小狗大黃：“有請第一位歌手，小豬大大”，小豬哄哄的'唱起了歌。
小狗大黃說：“小豬大大給大家帶來了這么動聽的歌聲”
接著第二位歌手上場了，小牛琪琪她不慌不忙的走上了舞臺，“哞哞哞”的開嗓，這聲音一下震驚了場下的聽眾，在這歡樂的掌聲中，小牛琪琪唱完了這首歌。
接著小雞，小鴨，小羊等等都獻上了優美的歌聲。
經過激烈的討論，終于分出了勝負，第一名：小牛琪琪，第二名是小貓大王，第三名是小豬大大。
音樂作文 篇6
大自然中，有許多動聽的音樂，如果你仔細傾聽，就一定會有奇妙的收獲。去年暑假，我就有過這樣的體驗。
剛剛還是晴空萬里，突然，天空響起了一聲驚雷，頓時，烏云密布，黑沉沉地仿佛要壓下來。這大概是這場音樂會的前奏吧！
緊接著，是一個快速而又強烈的開頭。一個個冰雹從天而降，砸在車頂上、房檐上、石頭上……發出各種各樣的聲音，快而不亂。哦，原來這是一首氣勢磅礴的進行曲！
漸漸地，冰雹越下越多，越來越大，這首《冰雹進行曲》也越來越快，越來越強烈，這速度并不亞于世界十大最難鋼琴曲之一的《野蜂飛舞》。
隨著冰雹的增多，有不少冰雹撞在一起，迸發出一種新的旋律，《冰雹進行曲》變成了《冰雹二重奏》，像《杜鵑圓舞曲》一樣相互呼應：“咚咚”“啪啪”“咚咚啪”“啪啪咚”……顯得十分歡快。
慢慢地，冰雹又變少了，有節奏地敲擊著物體。剛剛那歡快的《冰雹二重奏》變成了《冰雹華爾茲》，一個個音符有節奏地遵循著“強弱弱”的節拍，發出動人的`聲音，但卻沒有兩個音符相同，正如世界上沒有兩片相同的樹葉一樣。
美好的時光總是短暫的，不一會兒，《冰雹華爾茲》就接近了尾聲，隨著烏云悄悄散去，太陽照射大地，它也悄然離去。這一切真叫人回味無窮。
音樂作文 篇7
每次聽到令人激動的國歌，我就會想起那次歌唱比賽。
那次，干波老師為我們做了一首歌《愛就開心》，就快比賽了，我們每天都得抓緊練習。看，我們正在唱國歌：“起來，不愿做奴隸的人們……”楊老師為了讓我們在舞臺上更有魅力，讓我們的歌曲上添加了很多優雅的動作。
表演的下午，我們都非常激動，楊老師在食堂外讓我們訓練了好幾次后便排隊進入演藝廳。舞臺上的表演很精彩，非常熱烈。輪到我們了，大家安靜有序地到了演藝廳的舞臺上。剛開始，我們都非常地緊張，面對著大家――老師，同學，家長，還有很多前來觀看的一些大人們，還有我們敬愛的生活老師！不一會響起了國歌。聽著我們激情的歌聲，我想起了以前祖國被侵略，想起了前輩門不怕拋頭顱，灑熱血，為祖國做奉獻。一曲結束后，臺下響起了雷鳴般的'掌聲。第二首《愛很開心》，我們大家都露出了笑臉，唱得那么溫和，那么柔美，把愛和開心都用歌聲表現了出來。在舞臺上，我們表演的時間就像溪水一樣歡快地流過。
表演結束了，我們安靜地回到了教室，但看得出同學們內心都是很激動的！
這次緊張而有趣的歌唱會結束了，但是表演卻永遠印在我的心中！
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