收獲作文10篇(精選)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的收獲作文10篇，希望對大家有所幫助。
收獲作文 篇1
人生路上，淚水在左，歡笑在右，生命的鮮花鋪滿兩旁。走過生命的四季，我們經歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的'時刻，欣賞著朝陽的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來，因為收獲，我們不曾寒冷，我們從未孤獨。
收獲作文 篇2
一位大作家曾經說過：“人的一生可以不成功，但絕不能不成長。”我聽了，感觸很深，是啊，我們每個人都一定要成長。在我的成長經歷中，那次夏令營活動令我難以忘記，因為它磨練了我的意志，使我學會了獨立。
記得那次夏令營活動是在去年暑假，平常聽慣了父母的“千叮嚀、萬囑咐”，一想到可以免受父母的嘮叨，來到屬于我的世界，我就高興得不得了。臨走之前，父母還不忘囑咐上我幾句，我卻不以為然，心想：哼，這么點小事就這般嘮叨，幾天夏令營時間對我來說簡直就是小Case么。就這樣開始了我期待已久的夏令營生活。我們是軍事化的管理，白天高強度地訓練使我累到快要趴下來了，晚上一結束活動就連忙洗完澡就上床趴著寫日記，至于那堆衣服我一碰也不想碰。這不僅僅是我懶，還有一個關鍵的原因——我不會洗衣服！這些衣服就拿回家去“孝敬”父母吧！就這樣，我進入了夢鄉。第二天晚上仍是如此。第三天晚上我實在撐不住了，干凈的衣服無一例外全部都被我穿過了。我只好硬著頭皮去洗衣服，平時看著媽媽洗衣服很順溜的，到我這里衣服搓也搓不動，算了，也就不管三七二十一，胡亂地洗了一遍，一番折騰到了23點多鐘，哎，想不到洗個衣服也這么辛苦啊！這次經歷讓我意識到，要把自己的日常生活打理好也真不是件容易的事，這都怪我平時勞動的太少。
如果你把我們城里孩子與那些山區孩子比較的話，你會發現山區孩子多數比我們城里孩子意志力和獨立性強很多.我們城里孩子都過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，玩具、零食，沒有家務的負擔，但山區的孩子早早的`除了學習，會幫家里分擔很多的家務活，生活條件又很差。這便是環境的差異導致的結果，究竟是件好事還是件壞事，值得引人深思。
這僅僅是我的成長經歷中的冰山一角，以后，我們會遇到更多的困難，經歷到更多成功與失敗,我們要不斷在成長中學會獨立，收獲更多。
收獲作文 篇3
你是一個勇敢的人嗎？我是一個勇敢的人，不過是由一件事，讓我變成一個勇敢的女孩。
一年級的暑假，表哥來我們家做客。在院子里，我看見表哥騎著自行車自如地穿來穿去，我羨慕極了！于是，我就纏著媽媽教我學騎自行車。
開始，我覺得騎自行車非常簡單，因為我有騎四輪自行車的基礎呦！可是說來簡單做來難呀！我騎在自行車上，突然發現腳踩不到地，平衡的感覺怎么也找不到。在媽媽的幫助下，我勉強騎了幾圈，搖搖晃晃的，有好幾次還差點摔倒，嚇得我全身發抖，心跳比兔子跑步的速度還快。我連忙擺手對媽媽說：“不騎了，不騎了。簡直太難了！還是學別的吧！”這時，媽媽鼓勵我說：“孩子，不要害怕，你要做個勇敢的人。如果碰到困難就逃跑的.話，那什么事都不做好的。”我聽完之后慚愧地低下了頭，說：“是啊，我要做個勇敢的人，不要做膽小鬼！”于是，我又重新坐到自行車上，騎著騎著，我好像找到了一些感覺，自行車在我手里越來越聽話了。這時，媽媽漸漸松開了手，我竟渾然不知。當我停下來的時候，才明白自己已經學會騎自行車了，別提我有多高興了，勝利的笑容洋溢在我的臉龐。
通過這件事讓明白一個道理，那就是碰到困難一定要學會勇敢，要敢于迎難而上，不要畏縮不前！
收獲作文 篇4
《收獲快樂》感謝這次失敗，讓我感受成功之悅。——題記
什么事能讓你感到快樂？勞動？助人？表揚？還是成功？等等。可，能讓我收獲快樂的，卻是一次徹底丟人的失敗！
或許作為讀者的你難以接受，亦或者你會反問我為什么？不妨讓我敘述一下這一段往事吧！
在一次期末模擬考中，我偷懶而沒有進行復習，導致考試結果很糟糕。三科總分未抵達優秀線，有第一這把座椅滑到了第31，那種滋味很難受，不禁有種想怨死自己的感覺。可是老師和家長，卻破天荒的沒有批評我。
倒是一些同學朋友們，在一旁說三道四煽風點火，讓我自己感到很難受。最終還是忍不住，我跑去找語文老師，不曉得她說：
“感受一下這種失敗后的'滋味，想必比說千言萬語更有效吧，會讓你記憶更深刻吧？”此時此刻的我，恨不得找一個老鼠洞鉆下去，臉唰唰的紅了。
下一次測驗是期末考，我吸取了上次的教訓，很深入很集中地進行了復習，復習課上全神貫注的，做習題時也更細心了。熬過了一個星期，老師給了我一個喜訊：
以語文100分、數學100分，英語98分，總分298分，榮獲全級第一！當時我高興地跳了起來，旋起芭蕾舞了，陽光的笑容綻放開來了。……
看完我的往事，明白為什么了嗎？若沒有那一次難堪徹底丟人的失敗，讓我認識到錯，我又何以獲得此成功之悅呢？
無論是勞動、助人、表揚還是成功讓你感受到快樂，如果沒有接受到失敗的沐浴，歡樂不夠甜。失敗，才是收獲快樂的神秘包裹。
由衷的感謝失敗的洗禮，成功之悅由失敗而發！
——后記
收獲作文 篇5
樹木收獲果實，農夫收獲莊稼，漁夫收獲足夠的魚，只要耕耘，就有收獲。然而我小學生活的這六年，不但收獲了知識，還收獲了兩個沉甸甸的而又幸福的字眼——友誼。
友誼看不見，摸不著，但我卻收獲了一筐筐成熟的友誼，現在讓我把它們一一倒給你聽吧！
記得兩年前的一天，李曉*扶著一拐一拐的董福星走進教室，因為外面下雨有積水，董福星不小心滑了一跤，腳崴了；我們連忙過來攙扶他，誰知他“不領情”，想沖出人群，可畢竟腳崴了，他掙扎地走了了幾下，見人們盛情難卻，只好作罷；回到座位上，有的人給他倒水，有的按摩他受傷的腳，有的`人不停地安慰他，濃濃的友情充滿了教室，正在我被感動地扭頭擦眼淚時，在朦朧的淚水中，我看到久違的燦爛的陽光，照射著這個溫暖的班集體。
此時此刻，我的腦海中又升起這樣一段回憶。
四年級運動會時我參加了1500米長跑，之前練習了一段時間我就堅持不住了，畢竟要在操場上跑13圈呀！這時同學們為了使我不放棄，常常陪我跑，有時我跑十圈，他們卻跑十幾圈，我好感動呀！
到了比賽那天，我站在起跑線上，心里忐忑不安，發令槍響了，我沖了出去，開始還一帆風順，漸漸地我沒力氣了，這時一陣聲音傳來，啊，是我的同學們，是他們在為我拼命地喊加油，我又一次被這濃濃的友誼之情所感動，淚水和汗水融合在一起，形成一股無形的力量，把我推向了終點，推到了朋友的身邊。
同學們，如果你還不知道什么是友誼，請你在這最后的時光里，爬上友誼之樹，采些成熟的友誼之果，慢慢品味它的甘甜與幸福吧！
收獲作文 篇6
金秋十月是個收獲的季節，有人收獲了友誼，有人收獲了果實，有人收獲了歡樂，我收獲了成功。因為成功是用金錢買不來的。
初秋的那一天，朋友丹丹約我去體育館去學騎自行車。我一聽便十分高興，恨不得立刻跳到車座上去騎車。
開始學騎車時，丹丹先叫我自我試騎一會，我心里砰砰的直跳，害怕摔跤，害怕把車子摔壞，他鼓勵我別害怕，要大膽一點。
當我雙腳剛才上自行車的踏板時，就好像踩上兩只小船，我雙腳發麻，心跳得厲害，趕忙下來了。丹丹微笑著對我說："要怕，僅有吃點苦，才能學會騎車。世上無難事，只怕有心人呀。”我點點頭，鼓起勇氣，又騎上了車子，眼睛直盯著前面的路道，車子在搖搖晃晃的前進，心里還是害怕的，“砰砰”直跳。突然傳來了“快轉彎，快轉彎”的大叫聲，我急忙拐彎，可是已經來不及了。“咔嚓”一聲，我和車子一齊摔了個四腳朝天。我的手心被擦破了，還流了血，十分疼，丹丹扶著我站起來，我忍著痛，繼續學騎車，慢慢的學會了拐彎。又經過幾天的'努力，功夫不負有心人，我最終學會了騎車。
媽媽看見我會騎自行車了，直夸我真聰明哪，我聽到他的稱贊，心里像喝了蜜一樣甜。
收獲的季節，我也有收獲，我收獲的是——成功。
收獲作文 篇7
一年級時的一次單元測驗，讓我久久不能忘記。
考前的時候，我很認真地在學。早上穿衣服的時候把語文書架在衣架上，午睡的時間被我拿來寫練習冊，就連放學玩的`時間也被我拿來做閱讀練習。
當“明天考試”的消息被我聽見時，我更加努力了。背課文、默寫古詩、聽寫生字……連吃飯時間都不放過。
發考卷時，我雖然已經復習好了，但還是有一些緊張。但拿到考卷時，我的心情漸漸平靜下來，反而有些竊喜：這些題型我都會！
我很快就做完了，正當我要長舒一口氣的時候，我想起了爸爸告訴我的“檢查三步法”：先看有沒有丟題，再看有沒有明顯的錯誤，最后逐題做一遍。
下課鈴打響了，我額頭上和手心上都冒出了汗。
過了幾天，一節語文課上，唐老師說：“這次考試全班只有一個人全對。”我腦海里冒出了無數個想法。是何奕高？是李禹橋？是趙胤之？是李凌銳？……“這個人就是——”唐老師說到這兒，全班人都屏住了呼吸，“李梓菲。”教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲，我高興得簡直要跳起來了！
“有付出才會有收獲。”才上一年級的我就牢牢地記住了這個道理，在以后的學習道路上，我一直把它當做座右銘，時刻督促自己不斷前行！
收獲作文 篇8
我收獲了很多知識，而且我收獲的知識不單是一種。
比如語文，我收獲了別人做錯事情可以勸說的口語交際，還有可以發揮自己的大腦無窮無盡的`去想象的作文，還有自己的東西丟了可以向別人求助的失物啟示，還有親自理解閱讀短文和課外學習資料……
看這數學，我收獲了可以幫助自己計算生活中必不可少的數字，還有計算一個地方有多大面積，還有可以計算一個地方有多長的周長，讓我學會了計算的技巧和規律。
最后就是英語了，收獲了英語讓我知道了外國人的交流方式，讓我知道了他們的交流語言，也知道了各個國家有各個國家的生活方式。
你看，我收獲的都可以幫到自己，你收獲了什么呢？
收獲作文 篇9
秋季，被爽春和盛夏囚禁的風再次的肆掠橫行，但是，其中不乏有有一縷的金黃色的啟迪人生的“收獲之風”。
人生由過去、現在、未來所組成，回顧過去、把握現在、憧憬未來是人類心中永恒的定義。回顧過去的開心、痛苦，是為了更好的把握今朝：努力的把握現在，是為了更好的憧憬未來！但是我，卻害怕回顧過去，那不甘的歷史——
如果是寫作是我的夢鄉的港灣，那么，數學則是我奔跑的動力了。我很喜歡數學的難和深，它可以讓我忘掉外界的一切。當解開一道題目時的興奮和喜悅可不是能夠用語言來描述的。當然，我的數學成績也回應了我近乎狂熱的喜歡，在一次期中考中，我得到了很好的成績，然而，卻在只隔了幾個月時間的期末考中以慘敗收場了。
這在普通人眼里可能是最簡單不過普通小事，但是對于我卻有著不同的意義，我辜負了父母、老師期待的眼光。屋漏偏逢連夜雨，就在我數學成績下滑時，其他的成績既然都以非常快的速度下滑著。那是我初中時候最為自卑和不甘的時段。我就像是一條毛毛蟲，用厚厚的絲線將自己包裹住。當局者迷，旁觀者清或許就是指這種情況吧，下滑的原因還不簡單？驕傲唄！但是我卻迷茫不知，當看著平時比我差的學生一個個追上來是，我的心中產生的一種害怕摔下去的恐懼感，而我的心中產生了對未來的迷茫感。
這種感覺一直伴隨我度過了一個暑假，就如同夢魘一般，揮之不去，令人不寒而栗。新的學期，我不敢直視老師的眼睛，只是默默的為自己加油打氣。直到一天，我先我的朋友提問時，他一一種“輕蔑”地口氣說：“怎么？連這道問題都不會嗎？”瞬間，我茅塞頓開，這不是以前他詢問我時，我所使用的口氣嗎？自從期中以后，我就很少去向別人詢問了，總是驕傲的說：“這算什么？我還不會嗎？”等待的時間是痛苦的，望著“繭”中狹小、黑暗的空間，身為“毛毛蟲”的我燃起了想要出去的火焰，不，準確的說是，我要以美麗蝴蝶的身姿迎接這個溫暖的世界！
得知不足的我再次的努力，冒著朋友的“冷嘲熱諷”，我努力著，將自己心中的火苗積蓄，而終于來到了釋放的一天。一次不弱于期末的模擬考，我已超高的成績取得的第一名的頭銜。周圍繁重的繭被我渴望的火焰燃燒殆盡！我化作了一只美麗的”蝴蝶“，扇出了金色的'”風“！但是，我知道還不夠！現在的我不比鳥兒飛地塊、不比雄鷹飛的高、不比大鵬飛的遠！這一刻，可以說是一次結束，又可以是一次新的開始，是自卑的我的結束：更是新的努力的我的開始！
秋季的金色的”收獲之風“還在不停的吹著，還不停的給在人生之路上奔跑的我帶來不一樣的收獲！
收獲作文 篇10
年輕時，收獲青春與活力；成年時，收獲成熟與魅力；老年時，收獲經驗與睿智；暮年時，收獲平靜與安祥。成功時，收獲喜悅與快樂；失敗時，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。
在平淡之中，收獲寧靜與平和；在動蕩之時，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾；在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個故事。
收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再害怕孤獨；無聊的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再擔心平淡；遭遇挫折時，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再畏懼失敗；痛苦之時，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再抗拒憂傷。
相信在不同的季節收獲不同的果實，面對成功，學會了平和；面對失敗，學會了淡然處之。內心因為豐盈而寬容，這是人生最大的`收獲。
感受自然，提煉收獲
春的使者已來到青城，感受著寒意猶存略帶溫馨的風。清早，在廣闊的麥田上，農民彎腰播種，晶瑩的汗珠從面頰滑落。我不禁感慨：“一年之季在于春，一天之際在于晨。”辛勤的農民正是我們的榜樣，我們更應抓住這金子般寶貴的春光，投身到緊張充實的學習和工作當中，“一分耕耘，一分收獲”，這是真理。
來到滴水巖公園，看到歡快流淌的溪水，在奔跑、歌唱，最使我振奮的是溪水在大石塊中沖通了一個石洞，快速的從石中涌過成為公園的一大奇觀。在感嘆自然鬼斧神工的造物本領之時，未嘗也不被溪水堅忍不拔的永往直前的精神所折服。水滴石穿，繩鋸木斷并不夸大，只要我們抓住目標，不懈奮斗，不畏懼一切艱難險阻，加之等待與時日必將收獲成功，正如小溪在石洞中歡快的奔流而過。
當秋天來臨，百花收斂了笑容，雁陣行 無數的落葉，無數的枯枝，使人感到一絲凄涼和寒意。其實，細細品味就不難發現其中充滿了光和熱及偉大的奉獻。枯枝被人們當作木柴可取暖燒飯，把自己內部的太陽能和生物能恩賜給人類，不惜自己變為灰燼；落葉歸根，經過自然的神奇之手又轉化為樹木來年生長的最佳肥料，即使藐小也要獻出自己最后的力量啊！偉大的奉獻精神，自然界中最崇高偉大的精神，難道不值得我們認真去學習？
竹年斷，其節不毀，不屈的氣節。
芝麻開花節節高，永攀高處。自然，偉大的造物者，時刻都在給予我們無限的啟迪，帶給我們深刻的道理，只要你去觀察去感悟就一定會有收獲。
風華正茂的少年，正如早上八九點鐘的太陽，是祖國的未來，是新世紀的接班人，我們應擁有春一樣的生機盎然的氣息，無限的省略，有著火一樣的熱情，不計較個人得失的奉獻精神，學會積累，明白時間的價值，自身的重要性，把自己融入自然，時常品味大自然這本耐人尋味的無字書，提高修養，陶冶情操！
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