三年級(jí)作文300字(精品5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文300字 篇1
在我的眼里，生活就像一杯香濃的美酒，還像一條清澈的小河，許許多多的往事如過(guò)眼云煙，其中有一件事卻讓我回味無(wú)窮。
星期五，第一節(jié)課語(yǔ)文課中，發(fā)生了一件趣事，老師筆直地站在講臺(tái)上，說(shuō)：“同學(xué)們，大家在第十課找一些詞語(yǔ)摳一摳。”其實(shí)，老師的意思是讓我們找詞語(yǔ)用想象去解釋找到的'詞語(yǔ)，可我們班的許杰卻鬧出了一個(gè)笑話，老師不是說(shuō)讓我們摳一摳詞語(yǔ)嗎，書(shū)就被許杰摳破了一個(gè)洞，還理直氣壯滿臉狐疑地站起來(lái)問(wèn)老師，“我都把書(shū)摳破了，怎么什么都沒(méi)有看見(jiàn)呀！”他還把書(shū)舉起來(lái)往前一推，歪著腦袋翹著嘴等著老師告訴他，許杰他還真的摳語(yǔ)文書(shū)上的詞語(yǔ)，老師笑著說(shuō)：“大家看看許杰多么認(rèn)真地在聽(tīng)課啊！”哈哈哈！
有的同學(xué)笑的直拍桌子，有的笑的前俯后仰，有的還指著許杰說(shuō)你好好哦！同學(xué)們和老師都發(fā)出一陣陣大笑聲，許杰睜大了眼睛左看看右想想好像明白了什么，紅著臉也跟同學(xué)們一起笑了起來(lái)，可時(shí)間不等人，仿佛一眨眼，一節(jié)課就過(guò)去了，今天這節(jié)語(yǔ)文課讓我知道學(xué)習(xí)是這么有趣呀！
三年級(jí)作文300字 篇2
一天，我到外婆家附近的草地上捉蚱蜢。我先走到綠綠的草叢邊，我拿了一根樹(shù)枝，開(kāi)始搜索蚱蜢。我東找找，西找找，可是蚱蜢躲得很隱蔽，就在我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我的衣服碰了一下草叢。突然，一個(gè)綠色的“東西”從草叢里鉆了出來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是只蚱蜢。
我輕輕地舉起手，然后飛快地把手拍了下去，我感覺(jué)手心下有一個(gè)小生命在動(dòng)。我覺(jué)得蚱蜢被我抓住了，然后提著蚱蜢的小腳丫，把它輕輕地放入了瓶子，并蓋上了蓋子。我興奮地把它帶回家。回到家，我仔細(xì)地觀察蚱蜢，發(fā)現(xiàn)蚱蜢有4條細(xì)長(zhǎng)有力的.小腿，像個(gè)神氣的小戰(zhàn)士。我還發(fā)現(xiàn)小蚱蜢跳躍力很強(qiáng)，幾下就跳出了我劃著的界線。觀察完了我又把它放回了瓶子，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“蚱蜢也是有生命的，我們要珍愛(ài)生命！”我聽(tīng)了立刻把蚱蜢給放了。當(dāng)蚱蜢跳到了門(mén)口時(shí)，小蚱蜢對(duì)我揮了揮腳，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”
從這次捉蚱蜢中我發(fā)現(xiàn)，小蚱蜢很可愛(ài)，很勇敢。
三年級(jí)作文300字 篇3
星期六中午，我吃完飯后就懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視。我在想：媽媽每天除了上班，還要做各種家務(wù)，那是多么辛苦呀！
我能為媽媽做些什么力所能及的事嗎？拖地？會(huì)滑到的。擦窗戶太簡(jiǎn)單了。洗碗？就這樣定了。我跑到媽媽身旁，大聲的問(wèn)：“媽媽，我也可以洗碗嗎？”媽媽爽快地答應(yīng)了。
我拿起飯碗，學(xué)著媽媽的.樣子，拿起抹布滴了一點(diǎn)“強(qiáng)能”洗潔精，擦呀擦。小碗真不聽(tīng)話，一會(huì)兒溜出我的手掌心，一會(huì)兒當(dāng)一個(gè)“搗蛋鬼”。但我不放過(guò)它，兩手并用。五個(gè)“小兄弟”分工合作，大拇指獨(dú)立自主，其他四指團(tuán)結(jié)一致。小碗都變成了“乖乖女”。我再用清水把它們清洗干凈，一個(gè)個(gè)碗就洗好了。
洗完后，碗一個(gè)個(gè)穿上亮亮的“衣服”，我也累得汗水涔涔。不過(guò)，快樂(lè)也躲在勞動(dòng)后，媽媽非常高興，我心里也樂(lè)開(kāi)了花。
三年級(jí)作文300字 篇4
一個(gè)炎熱的夏天，熊媽媽在家里看電視，小熊就在外面玩游戲，這時(shí)有人在敲門(mén)，熊媽媽打開(kāi)門(mén)，一看是一只狼，熊媽媽快速地關(guān)上門(mén)，熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開(kāi)門(mén)她看見(jiàn)小熊被狼抓了，熊媽媽趕緊去外面追，熊媽媽追了很久連個(gè)影子也沒(méi)有，小羊們說(shuō)；“沒(méi)有，不過(guò)我可以幫你找。”
熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。
這時(shí)狼覺(jué)得很累想喝口水就去河邊了，正好小羊也在河邊尋找小熊，它們?cè)诤舆吪龅揭黄鹆耍贿^(guò)狼是在河的左邊，小羊在河地右邊，小羊們?cè)趺礃硬拍苓^(guò)去呢？
這時(shí)小羊們發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木板當(dāng)做橋過(guò)去，等小羊們上了岸，狼就退后，小羊們說(shuō)：“你快放了小熊。”狼說(shuō)；“我為什么放了小熊。”狼說(shuō)完就被熊媽媽打暈了，小羊走進(jìn)一看狼出血了，我們要幫它包扎一下呢，小羊說(shuō)；“它是我們的敵人”，又有一只小羊說(shuō)；“要樂(lè)于助人”，小羊們說(shuō)完就幫它包扎一下就悄悄的.送回家。
小羊們說(shuō)；“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口，今天真是一個(gè)樂(lè)于助人的日子呀！
三年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)大大的文具盒，盒蓋是綠色的，其他的地都是黃色和白色的，美觀大方、引人注意。
這個(gè)文具盒不但式樣新穎，而且使用方便。輕輕地打開(kāi)用磁鐵吸住的蓋子，你就會(huì)看到文具盒的成員真不少。它分為正反兩面，正面有性格直爽的鉛筆先生和美麗的橡皮小姐，它們正安靜地“躺”著，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，好像正在甜甜地睡著香香的覺(jué)呢!打開(kāi)反面的蓋子，可以看到沉默的直尺“躺”在它的床上，也能看到兩只水筆正無(wú)憂無(wú)慮地“躺”在直尺上面，還可以看見(jiàn)一個(gè)小豬形狀的迷你卷筆刀“躺’’在另一個(gè)“房間”里。雖然這些成員的性格不同，但是它們相 處得很和諧。
這些成員都是我學(xué)習(xí)上的`好幫手。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就跳出來(lái)對(duì)我說(shuō):“小主人，請(qǐng)你不要著急，我會(huì)幫你改掉錯(cuò)字的。”于是，它就在本子上“跳起舞’’來(lái)。“咦?這條線我怎么畫(huà)不直了呢?”我的聲音吧正在熟睡的直尺吵醒了，它揉了揉眼睛，說(shuō):“小主人，有我在，你不用怕畫(huà)不直線。”“咔嚓”一聲，鉛筆尖斷了，于是，小豬卷筆刀跑了過(guò)來(lái)，立刻把鉛筆削尖了。
鉛筆盒，你一天又一天地幫助我，謝謝你!愿你能與我一起度過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光!
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