青春的作文8篇(經典)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的青春的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
青春是充滿活力，充滿動力的;青春是美好的，同時也是懵懂的;青春的時間是寶貴的，只有你充分的利用，你的青春才會過得有價值。
小學的生活是天真的，是充滿那份童真的童年生活。原本，我認為走進中學就等于邁進成熟的大門，就在也沒有那會撒嬌的幼稚的氣息。但，青春讓人很懵懂，這也不明白，哪也不懂。笨嗎?好像有點!
當我現在是一位初中生，家人叫我學斯文，我不明白?我卻偏偏裝酷、裝瀟灑。也許，這正是青春所在的.特點吧!
昨天，我還在校園里跟同學們玩游戲;昨天，我跟同學們為一點小事而爭吵;昨天，我還在爬著那棵果樹;昨天，才跟同學們在田里抓蟋蟀……仿佛這些事情就發生在昨天。如今，那些歡快的日子，那些天真的日子，只能存留在腦海，只能默默回憶。現在，我要成為一個成熟的人，但，成熟是什么意思?
當我遇到挫折的時候，我還是沒有找尋到解決的辦法，只會哭泣;當我聽到同學們的說三道四時，我承受不了，只能躲在角落里哭泣;當我聽到別人的一聲聲慰問，一句句關心時，我又開始流淚。在此時此刻，我除了哭，我還會什么?
當他給我的是一種幸福的感覺時，我有曾感動嗎?當他對我超好時，為何我給他的是一種絕情，一種傷害?當他無視我時，為何我又偷偷的流淚?當我開始在乎他時，為何感覺不到一點溫馨?這一卻到底是為什么?明明說好要好好學習，可到最后還是讓父母失望;明明說好跟學習無關的事不要亂想，但最后還是傻傻的發呆;明明說好不要哭泣，但某些時候還是以淚洗臉。這是一個多么可悲的青春啊，懵懵懂懂。
青春雖然懵懵懂懂，但畢竟還是要學習。遙遠畢竟很迷茫，但畢竟還要奮斗。只有拼搏過了，才會有不悔的人生。
青春的作文 篇2
如果說人生是一場戲，那么，青春的舞步支出的定是那最美麗的姿態。
再提青春，似乎太沉重，太落俗了，太多真實的，虛假的贊美之辭，仿佛已使她模糊不堪。可是，青春的的確確是美好的呀，這是無論如何也抹殺不了的事實。
青春的美不是一般高貴華麗，也不是輕狂的夸張，膚淺的造作，而是一種原始的，源于心靈的，精神的美。以為青春賦予我們太多太多。
因為青春，我們擁有健康，強健的體魄；因為青春，我們擁有清新爽朗的笑容；因為青春，我們擁有張揚的個性，發現自我的時機；因為青春，我們擁有失敗的機會；因為青春，我們擁有永不妥協，堅忍不拔的意志。因為青春…
因為青春，一切都如此美麗。
青春是有溫度的，這是毋庸質疑的事實。
我的使命只是給予你時光，一去不復返的時光。至于你怎么過，那是你自己的事情。這是曾經在書上看到的一位哲人替上帝告訴年輕人的話。怎么過？怎么過，決定著我們的美好年華是日日如春，還是時時凄涼，決定著我們的人生是飽暖充實，還是滿腹蒼涼。
如果你相信天道酬勤，并時刻記著去拼搏，去追求，那么青春的心定是充實無比的；如果你不怕傷痛，并時刻試著去探索，去體驗，那么年輕的天空定是艷陽高照；如果你執著堅持真、善、美，堅持愛護我們綠色的家園，那么年輕的你定是每天都陽光燦爛。如果你尋求刺激，享受安逸來走過青春，那么空虛的心定是一片蒼涼；如果你畏首畏腳，萎靡不振，那么日子就總是冰冷無比；如果你只熱衷于浮華的外表，空洞的虛榮，那么你的青春，你的人生只能是蒼涼蕭索的。
青春，不需要修飾
清水出芙蓉，天然去雕飾。青春，本身就是美的化身，不需要可以去雕飾。
看過太多的五光十色，鋪張華麗，仿佛錯覺；美是裝潢出來的。其實不然，美源自內心，源自本質。青春的美更是如此。
青春，顧名思義，青，是生命的代名詞，是活力的象征；春，則是預示著蓬勃向上，生生不息。所以，樸實無華，激情四射才是青春真正的美；而濃妝艷抹，繁冗拖沓只能是粗俗之作。
正是由于這種樸實無華，激情四射的美時刻令年輕的心靈經受住風雨的洗禮，忍受著重重磨礪。無論風霜雨雪，無論黑夜白晝，它總會隱隱閃耀，以它獨特的光芒，引領每顆尋覓的心靈遠向前。
不需要鉆石黃金般的光彩，也不需要玫瑰牡丹艷麗。可是，青春終究是生命之歌的最美旋律。
青春，經不起揮霍.
流年似水，一眨眼，盡管未曾歷盡滄桑，未曾走邊千山萬水，可是我還是真真切切地感覺到；青春，真的經不起歲月的洗禮。
對酒當歌，人生幾何？人生有幾回醉生夢死？為何虧待自己，枉過快樂時光。沉迷于五光十色的燈紅酒綠，放縱在隨波逐流的風流虛榮里，墮落在虛無縹緲的網絡幻想中，難道沒有更好方式走過這般歲月？為何甘心讓意志失落在萬度的揮霍里。而不去好好把握？
要知道，一寸光陰一寸金，即使時光沖刷，可它仍是永不褪色的真理啊！青春的力量是何等強大，以至只能用無堅不催來形容。可要明白，她又是何等脆弱，何等短暫啊；稍不留神便悄然破碎不堪，匆匆逝去。
不明白有多遠，不知道將來有多久，只知道，今天的日子如此珍貴。那么又如何忍心對自己寬容，讓自己放縱？
既然有夢，就讓我們在年輕的天空里飛翔吧！春去秋來，花開花落，幾度輕狂，無度尋覓，攸然發現自己正處于人稱之為黃金般的美好年華。既然是黃金般的美好年華，又有什么理由去拒絕快樂和悲傷？你有什么理由不讓夢想飛翔？
可是，人生真的是時刻夾著悲傷和失意的，盡管去拋開一切一切的不如意，叫自己往好處想。然而正如唯物辯證法所所的；矛盾是對立統一的，人生亦然，生活在給予我們彷徨無助的同時，往往亦同時賦予我們希望和重生。
成長，總少不了挫折，可是年輕就是本錢。青春年華就是夢想的源泉，是夢想飛翔的時代。陽光燦爛的.季節，年輕的心靈總會藏著你的，我的，各種美妙的夢想！
什么才是真的？什么才是假的？什么才是永恒？什么才是短暫？所有的傷心和落淚不去管，所有的千奇百怪不去理，讓一切的好與壞隨風而去！仰首挺胸地，讓我們去追夢。年輕的朋友，一起揚帆吧！讓我們一起來乘風破浪，一起在年輕的天空里飛翔.
人生匆匆，青春不是易逝的一段。青春應是一種永恒的心態。滿臉紅光，嘴唇紅潤，腿腳靈活，這些都不是青春的全部。真正的青春啊，它是一種堅強的意志，是一種想象力的高品位，是感情充沛飽滿，是生命之泉的清澈常新。
青春意味著勇敢戰勝怯懦，青春意味著進取戰勝安逸，年月的輪回就一定導致衰老嗎？要知道呵，老態龍鐘是因為放棄了對真理的追求。
無情歲月的流逝，留下了深深的皺紋，而熱忱的喪失，會在深處打下烙印。焦慮、恐懼、自卑，終會使心情沮喪，意志消亡。
……
青春的作文 篇3
斑駁光影中，童年漸漸遠行，青春踱步而來。此間少年，漸漸褪去稚嫩的面容；燦爛青春，終將化作生命中最美的紀念，幸好，流年經轉，青春正在我年華里，蔓延。
或許是時間飛逝得太快，才讓我還未仔細品味童年帶來的美好，便帶著展翅的夢想在青春的年華里流連駐足。
我的腳步在前進，略微思索，我向過去回望——
記得小學年少時，我總是不可抑止地遙望未來，想要窺視那未來去向何方，可現在，我開始想念從前步履匆匆還未來得及細細品味那單純的美好。
年少的快樂如同一袋五彩繽紛的糖果，單純的甜膩浸上夢幻的芳香，深深扎根在味蕾當中，如此如此。
我的腳步在前進，略微思索，我向四周觀望——
現時的生活已成了盛大青春的發酵，這是我13歲的天空，懷著兒時的.夢想，我忐忑地進入了中學，我猛然地闖進了青春。
坐在現在的教室里，很多時候，我都覺得不可思議，本來完全沒有任何關聯的陌生人，湊在一間教室里就可以說說笑笑了，這是多么荒唐，卻又無端讓我覺得是那樣明媚又溫暖。
今朝不同往昔，昨日的我還在被窩里蕩漾著夢，今天的我，便已早早出行；昨日的我不明白當時的美麗，偏執地渴望能在時光中停留，今天的我卻希冀這每一瞬間的成長。
在午間小憩時，望望那令人頭疼的公式還沒有擦干凈的黑板，安心地笑笑，閉上眼，固執地要保持清醒，卻在不經意間模糊了視線，而后又悄悄抬起頭，望望天，隱約中聽見一聲清亮又堅定的悠鳴傳來，混沌的大腦頓時一片清明，思緒卻又凌亂在空中，飄飄。
飄飄到操場，看著四角天空下懷揣著的夢，操場上放肆的奔跑和頭頂上耀眼的太陽，神思一晃：青春，青春？青春！
飛鳥成群飛過天空，可遇而不可求；身旁所有的笑臉拼出熠熠發光的幸福，可遇而不可求；我的青春可遇而不可求。
我的腳步在前進，略微思索，我向遠方遙望——
青春多是化蛹成蝶的痛苦和雛鳥破殼的掙扎，我便要在這其中蛻變，我便要在這其中飛翔，我便要一邊欣賞自己青春的美與張揚，一邊為自己的未來播種。
青春的腳步在響，青春在來臨，你讓以后所有出現在我面前的困難都變得容易，你讓以后站在所有困難面前的我變得堅強。
青春似光，驕陽如我！
青春的作文 篇4
你的所有的不完美恰好成就你的完美。在這本就會犯錯的青春里，我莽莽撞撞大步向前……
刺眼的陽光經過窗戶的折射灑向我的課桌，微風帶著熱意突襲整個教室，更灼燒著我的內心。我停筆，回想——兩年前的那個初秋，我踏入了初中校園，當初的幕幕往事早已遺忘，可唯一深刻記憶的，是那堅定與自信的身影和那當初對自己的期待與希冀。如今，兩個春秋悄然消逝，我的.現狀著實有悖初心。坐在教室，我反思著自己種種不完美——
剛升入初二那時的我，理科成績差到跌入了深淵。還好，我有位無話不說，談起理科就興奮的同桌。我積極向他請教各類“難題”，他的學習方法很獨特，同時更具有著鉆研的精神。只要有問題向他請教，他便埋頭苦算起來，哪怕拿出半節自習的時間，與他相比，我終究還是不完美的……
形式主義嚴重的我常常無明確的目標，每次假期，興致勃勃的我總是列出兩個月的規劃，實施卻成為了一個重大問題，一切美好的計劃皆化為泡影，換來最后的奮筆疾書。重計劃，輕行動，我終究是不完美的……
腦海中又浮現出了那堅定與自信的背影，那當時立下要穩定保持在年級前一百名的決心又闖入心頭。我愕然，究竟是什么導致了決心的被遺忘冷漠？一次次的失望使我失去了對自己的信心，又一次次地站起來，拍拍身上的塵土，告訴自己可以做到。每個人的青春中都有不完美，但于我，它們是激勵我向前的不竭精神動力！和同桌學習理科方法，我的成績早已突飛猛進，考后分析問題，一次次計劃落實更周密，是不完美成就了我的完美！
縱使青春有不完美，我也定當戰勝！縱使疾風起，絕不輕言棄！
青春的作文 篇5
人生的歷程上，是不會一帆風順的，總會有那么幾朵小浪花，一浪接一浪，一浪勝一浪。在青春的過程中，浪花濺起了笑中燦爛的水珠。
之所以說青春笑了，是因為我懂得面對挫折了。我的青春應該是這樣有風浪的。我認為沒有大風就沒有浪花，大海有浪才完美，青春有浪才完整，沒有不勞而獲，只有跌倒爬起的重復，青春的每次爬起都不同，但每次爬起的心情卻都是相同的――開心。
青春其實有哭有笑，但我覺得笑占的更多一點，它應該占有百分之七十，我的看法就是，本來，哭與笑的比例是五比五的，但是淚水終究會融化成笑容，在哭過之后，笑應該會翻倍，所以五比五變成了最終的三比七。
浪花美，但使浪美的風更美；青春美，但使青春美的挫折更美，；挫折美，但挫折后的改變更美。
挫折有很多，有考試失利，有摔跤跌倒，還有被人譏諷。這些挫折，其實都不重要，重要的是你找到那個失敗的點，換一種做法，做一個改變，找一些自身的不足與缺陷。
改變自己很難，但你發現自己改變后一定會覺得那些其實都不算什么了。
我的青春笑了，我在改變的路上，希望也能遇見一個又一個改變中的.你們。
讓大海美，讓青春美。浪花在笑，我們也在笑。浪花會變，我們也會變。但我希望我們最初的夢不會變。
讓青春綻放笑容，讓我們開始改變……
在改變的路口，我們相遇；在改變的終點，我們再次遇見。不同的你、我、他。有不同的青春，不同的挫折，不過卻有著同樣燦爛如花的笑容。
你準備好改變了嗎？我已踏出步伐……
青春的作文 篇6
青春是絢麗多彩的，每個人的青春都需要自己去裝扮。
去年的一個秋天，我的母親因一次意外的事故去世了，從此我失去了母親的疼愛和關懷。我的生活境況頓時一落千丈，每次放學回家，門前再也沒有母親翹首期盼的身影，家里再也沒有豐盛可口的熱菜熱飯，也沒有過去那種充滿親情的溫馨氣氛，我青春的日子一下子變得黯淡無光。在別人看來，我的青春充滿著痛苦與無奈，好像是灰色的。
但我想，灰色不應該是我青春的主色彩，我要努力把自己的青春裝點得絢麗多彩。
我要把我的青春描畫得晶瑩潔白，似雪似浪，如云如月。每當我心里滋生出自私和妒恨的時候，我努力打壓著這些私欲的膨脹。我立志遠離那些鉤心斗角、愛慕虛榮、自私自利，讓自己的青春變得像雪花一樣，晶瑩透明、純潔無瑕。
我要把我的青春點綴得深邃湛藍，像遼遠的晴空，像迷人的海洋。天的高闊，海的浩瀚，那是多么博大與寬廣，我的青春胸懷也應該如此廣大，我的青春理想也應該如此高遠。我應該從小立志，為祖國、為社會掌握過硬的本領，力爭將來考上理想的大學，成為國家的棟梁之才，達到我人生的最高境界，讓我自由自在、無憂無慮地在藍色的天空中飛翔。
我要把我的青春描寫得蔥蘢青翠，像滴翠的青竹，像蒼勁的松柏，充滿無限的生機和活力。無論是生長在肥沃的園林，還是生長在貧瘠的荒原，都不應該由生活的如意或失意來左右自己，更不能被挫折所屈服，都要努力地彰顯出自己生命的綠色，即使被風雨折斷了腰肢，我也要再次發出嫩芽。我要以自身青春的經歷告訴人們：不想成為勁竹或大樹，你就經不起生活的.磨難；只要心中有綠色，你就會滿懷希望，孕育出美好的春天。
我要把我的青春潑灑得燦爛火紅，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，把光和溫暖無私地奉獻。我向往輝煌的未來，追求美好的生活，我對未來的日子充滿著沸騰的激情。我必須從現在起，就以火熱的激情去做好手上的每一件事情。
其實，青春猶如一張白紙，可寫最新最美的文字，可畫最新最美的圖畫。青春本是無色的，像風變幻無窮，像霧繚繞迷人。放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風破浪。青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。讓我們真誠地為它著色，讓青春散發出絢爛奪目的光彩！
青春的作文 篇7
太陽光照著的愜意，茂盛的樹木上生長著嫩綠色的樹葉，鳥兒在樹上歡叫著。那是春天來了，我們正走在青春的路上。
青春的親情，是幸福的。每天放學回家，一聲：“媽，我回來了。”就暗示了父母我的好心情，父母也配合著我：“嗯，回來了，快洗手吃飯了。”一家人其樂融融。好心情充滿了一天。但有是，心情也有糟糕的`時候，回到家，默默的開門，默默的回房間。父母覺察后，在吃飯時，故意開玩笑，歡笑聲頓時充滿了整個屋子，幸福洋溢在每個人的臉上。在歡笑中，我發現了父親烏黑的頭發中藏著白雪的痕跡；母親笑著像月牙一般的眼睛旁也有了淺淺的魚尾紋。那都是父母為我們操心，為我們創造美好生活的結果呵，看著那歲月的痕跡，還有誰能不下定決心好好學習，不再讓父母操心呢？
青春的友情，是快樂的。每天放學在回家的路上，兩三個好朋友走在一起，談論著今天發生的趣事，時不時傳來陣陣歡笑，讓人感到孩童般的天真。當一個人無聊時，腦子里就出現了好朋友的影子，打著電話約好在某個地方玩耍；當學習上遇到困難時，也會想到好朋友，一起討論著解題的方案。
青春的愛情，是青澀的。幼稚，純真的我們，面對愛情總是懵懵懂懂。愛情就好像一個美麗而又未成熟的果實，看著十分美麗誘人，但當你把它摘下來嘗一口時，就是苦澀的酸味。可是在青春期的孩子，都會有喜歡的異性，一次與他偶然的相遇，每周于他們班的一次體育課目光總是會多在他身上停留幾秒……而如果大那份單純的愛慕化為純潔的友情不是更加完美嗎？在我們長大后，再回憶起那時的一段情感，也會微微彎起嘴角，那是多么天真的愛戀！
青春的我們，心里就如一個房子，那里住著親情，友情，愛情，那里充滿幸福，快樂，辛酸，滿足，沮喪……我們不能永遠停留在一刻，但記憶的盒子里會永遠保存著那些趣事糗事。呵呵，那是多么有趣，多么美好呵！
青春的作文 篇8
我似一葉漂泊的小舟，在茫茫迷霧中前行，找不到航線，尋不著岸邊。可上下左右皆有路標，它告訴了我該往哪兒走，這是我的心之所向嗎？我忐忑不安著。是怕錯，亦怕錯過。是怕淪落平庸，亦怕失去平庸。
六點鐘，母親叫醒了我，準備好了早餐，忙忙碌碌，不曾停歇。歲月的痕跡，歲月的流失都印證在她身上。母親告訴我，把書念好，考上好大學后，人生的道路就能走得平坦。這是她美好的想法，也是她不辭辛苦照顧我的動力。
我半信半疑的接受這言論。一手拿著英語課本背記單詞，一手拿著豆漿不顧形象的飲用。眼睛仍舊盯著課本，不敢有絲毫懈怠。因為我怕閃爍著點點星光的眼睛，會因為我的“頹廢”，由此變得黯淡無光。
八點鐘，我端坐在教室里，拿出課本朗讀。在某次大考的前一天，老師曾專程找過我談心，為我進行心理上的鼓勵：“作為班里的佼佼者，你不曾讓老師失望。對于年級前三名，你也從未缺席，那里直到現在仍佇立著你的身影。你要明白，這次大考對學校很重要，老師希望你繼續保持這種狀態，爭取拿到好成績。”
語重心長的`聲音落下，我機械的點了點頭，眼神里流露出迷茫，無奈。但我也確確實實努力著，怕辜負老師的良苦用心。
六點鐘，我坐在自己房間的書桌前，練習著一道又一道的數學題，完成著一項又一項的作業。挑燈夜讀，埋頭苦干。生活沒有允許我按下暫停鍵的機會，所以我沒有休息的意思。心靈上的枷鎖重重，它雖然使我失去了自己的許多，但也得到了他們的許多。
十二點鐘，我準備睡覺，思緒也開始“叛逆”。從小，我便有繪畫天賦，曾幻想過成為一名畫家。可身旁的人都說，畫畫的人沒出息，讀書才是正道。于是我被迫放棄了我的愛好，乖巧的在人們面前，背誦著《唐詩三百首》，收獲了眾人的夸贊聲。
現在的我，只知道學習，考大學，卻不知道自己真正想要什么。這倒也不勞煩我操心，自己的人生道路早已被規劃好了吧。
我想，我只是棋盤上的一顆棋子，走哪兒，棋者任意，成敗皆不由我。
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