我的朋友作文大全14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友作文 篇1
如果一個(gè)人一生中都沒(méi)有一個(gè)知己或朋友，那么他的一生就等于虛度。假如你有許多知己和朋友與你共同分享你的快樂(lè)和悲傷，你的一生就會(huì)過(guò)得充實(shí)并且成功。所以，擁有朋友的友情才是一生中最寶貴的財(cái)富。
升入初中，會(huì)結(jié)識(shí)許多新的同學(xué)，接下來(lái)，我向你介紹幾位與我關(guān)系好的同學(xué)吧！
姚文濤，長(zhǎng)得白白的，眼睛比較小，喜歡翹蘭花指，說(shuō)話的聲音也十分娘，所以是個(gè)不折不扣的娘娘腔。說(shuō)起他的愛(ài)好吧，似乎除了打籃球外，就只有搞惡作劇了。他特別喜歡在人不知道的情況下，偷偷扯下別人的鞋帶，或者在別人桌子下貼上雙面膠，把別人的鞋帶粘下來(lái)等，仿佛別人的驚訝聲和對(duì)他的責(zé)罵是他的笑料。
又一次，我的同桌唐曉璇正在冥思苦想一道數(shù)學(xué)題，似乎快要想到答案了，姚文濤深情地唱了一首《新貴妃醉酒》，把他的思路全打亂了。看著她抓狂的樣子，看著楊文濤調(diào)皮的面孔，不僅是他自己，就是我們這些旁觀者也忍不住大笑起來(lái)。
吳東航，是我初中后第一個(gè)朋友。自我們認(rèn)識(shí)以來(lái)，他的`頭型好像一直是個(gè)小平頭，一直那么短，似乎沒(méi)長(zhǎng)過(guò)。他的笑點(diǎn)很低，沒(méi)事就喜歡傻笑。他長(zhǎng)得還算端正，可不知為什么，人送外號(hào)“猥瑣男”。跟風(fēng)是他最大的特點(diǎn)，每當(dāng)下課，他看周圍人做什么學(xué)科作業(yè)，他也做什么學(xué)科的。在沒(méi)換座位之前，他與姚文濤同桌。姚文濤沒(méi)事喜歡唱《新貴妃醉酒》，他也跟著唱。他那五音不全再加上滄桑的嗓門，真是“迷倒萬(wàn)千美少女”啊。他還喜歡跟別人講述他的悲慘生活，說(shuō)他母親怎樣虐待他，他的命有多苦，給我們的印象是看小說(shuō)看“走火入魔了”！
友情是無(wú)限的，需要你的不斷發(fā)現(xiàn)和摸索。
同學(xué)之間，無(wú)論快樂(lè)也好，矛盾也罷，我們都應(yīng)該好好珍惜這緣分，剛從小學(xué)畢業(yè)的我們深有體會(huì)。
希望我們的友誼長(zhǎng)存！
我的朋友作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，她是快樂(lè)的，但又是痛苦的。為什么這樣說(shuō)呢？且聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)她的經(jīng)歷吧！
她出生在一個(gè)貧窮的家庭。從她記事起，對(duì)“媽媽”這個(gè)字眼就覺(jué)得非常的陌生，生活里好像只有奶奶、爸爸和弟弟。不知道為什么媽媽不喜歡她，也不喜歡奶奶。她經(jīng)常聽(tīng)到媽媽和奶奶吵架的聲音，也就不再喜歡媽媽了，很少開(kāi)口叫她“媽媽”。鄰居有時(shí)候開(kāi)玩笑地問(wèn)：“在你的家里，你最親的人是誰(shuí)啊？”她會(huì)毫不猶豫地回答：“奶奶！”如果遇到媽媽和奶奶吵架，她就會(huì)護(hù)著奶奶。
在她七歲那年的夏天，一天，她放學(xué)回家，剛進(jìn)門就叫奶奶，可沒(méi)有聽(tīng)到奶奶的'回答。她在家里轉(zhuǎn)了一圈，家里只有媽媽一個(gè)人。她就硬著頭皮問(wèn)了一聲：“見(jiàn)我奶奶了嗎？”媽媽愛(ài)理不理地說(shuō)：“死了，去找她吧！”她非常生氣，就頂撞了一句。結(jié)果媽媽二話沒(méi)說(shuō)就把她痛打了一頓。要不是鄰居聽(tīng)到哭聲及時(shí)阻止，后果可就慘了。鄰居把她領(lǐng)到家里，解開(kāi)衣服一看，背上都打出血了。奶奶回到家里，看到后心疼得不得了，結(jié)果就可想而知了。她的童年就是在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的。
慢慢地，她長(zhǎng)大了，可是她就是不愿意給她的媽媽叫“媽媽”。這時(shí)，奶奶就對(duì)她說(shuō)：“孩子，別這樣，不管怎么樣，她畢竟還是你的媽媽啊！”就這樣，她第一次給那個(gè)女人叫了“媽媽”。從那以后，媽媽的態(tài)度雖有所轉(zhuǎn)變，可還是用很難聽(tīng)的話侮辱她的奶奶。有時(shí)候，她會(huì)頂撞幾句，可是只要奶奶在，奶奶就會(huì)讓她走，而每一次她都躲在角落里哭，把心中的那種委屈發(fā)泄出來(lái)。她是極不愿意回家的，因?yàn)橐换丶揖鸵鎸?duì)媽媽，可又不能不回家。因?yàn)榧依镉兴钣H的人——奶奶。就這樣，她已經(jīng)習(xí)慣了家里的吵鬧。后來(lái)她去了外地上學(xué)，把奶奶一個(gè)人丟在了家里。也許你會(huì)說(shuō)，好狠心的孫女啊！不，不是的，這是奶奶對(duì)她的期望。奶奶實(shí)在太苦了，為了滿足奶奶的愿望，她才答應(yīng)奶奶的。可是每次回家，除了奶奶會(huì)關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那，家里就沒(méi)有人再關(guān)心她的事情了。不過(guò)她已經(jīng)很滿足了，因?yàn)樗凶钣H的奶奶在想著她。
有時(shí)候她會(huì)想：也許自己不該到這個(gè)世上來(lái)，但既然來(lái)了，就要勇敢地面對(duì)。嘿嘿，說(shuō)了這么多，忘了說(shuō)她的名字了，她就是——我的影子。
那么，就讓我們一起來(lái)祝福她吧！
我的朋友作文 篇3
在我那認(rèn)識(shí)的眾多人當(dāng)中，有一位，很是特別的朋友，關(guān)于她的記憶，我尤其難忘。
好似在我還很小的時(shí)候，大約三、四歲還是幼兒園的時(shí)候，我們就相識(shí)了。那時(shí)的記憶模糊，只是記錄了兩件事：一次我媽媽和她的媽媽一起從幼兒園接我們兩個(gè)回家。再一次，幼兒園大班的時(shí)候，與她還有一個(gè)女孩（李欣雨）在一個(gè)班上。小時(shí)候的她與現(xiàn)在的她差別很大的.，聽(tīng)現(xiàn)在的她說(shuō)，幼兒園的她常被人欺負(fù)呢。
現(xiàn)在的她與以前的她判若兩人。
四年級(jí)暑假時(shí)，我和她都去參加了一個(gè)暑假的跆拳道訓(xùn)練，下午又去其它的班，當(dāng)下午的班結(jié)束的時(shí)候，我便跟她去游泳。
雖然我們感情很好，但經(jīng)常鬧矛盾。有時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候就坐著誰(shuí)也不理誰(shuí)，不過(guò)，一兩分鐘過(guò)去后就和解了。常是小我九個(gè)月零五天的她主動(dòng)找我和解。
不是我不主動(dòng)，是因?yàn)橹挥兴拍芎徒狻Ｒ驗(yàn)榻?jīng)常鬧了矛盾，我找她，她不理我，只有等她來(lái)找我才和解得了。
一次休息時(shí)間，我們互相生悶氣，不理對(duì)方，當(dāng)我們正盤腿坐著，一副決不主動(dòng)和好的情態(tài)之時(shí)，老天爺幫了我們，她一扭頭，說(shuō)：呀！你頭發(fā)上有蟲(chóng)子！啊，什么？頭發(fā)上有蟲(chóng)子呀，蟲(chóng)子，你為何偏偏認(rèn)準(zhǔn)了我呢？為什么要跳到我的頭上呢？我?guī)湍隳孟聛?lái)。她說(shuō)，我便動(dòng)也不敢動(dòng)，等她小心翼翼地取下來(lái)后，才看清是一只陌生的蟲(chóng)子，雖說(shuō)很可怕，還是謝謝蟲(chóng)子讓我們重歸于好。
還有一次，我和她相約去游泳。
中途，我們又鬧了別扭，一個(gè)在這邊，一個(gè)卻在那邊。她在水臺(tái)邊跳水，我無(wú)奈地躺在水中，頭朝上，任由水的浮力托都我漂蕩......幾次，在水邊我游過(guò)去找她，她轉(zhuǎn)向就走，這下，氣又重歸我的心頭，隨之也漂走了。不久，她來(lái)約我去跳水，我又好氣又好笑，也只好從了。
對(duì)于這樣的人，我跟她約定，下次鬧矛盾，我先道歉，再下次，她主動(dòng)，這樣輪回。可附加條件是：被道歉的人一定要原諒對(duì)方。
呵呵，她----是我的好朋友鄭柒柒！
我的朋友作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，叫唐曉霜。她有著一雙明亮的眼睛，就像一泓清澈的泉水。平時(shí)總愛(ài)穿一身雪白的衣服。她不僅漂亮，而且其拾金不昧的好品質(zhì)更讓我敬!，就說(shuō)上周星期天發(fā)生的事吧。
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。我和唐曉霜乘著這好天氣，相約一起去通州商場(chǎng)玩耍。當(dāng)我們走到商場(chǎng)的第二樓，在賣皮包的地方我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)東西，便好奇地拾起來(lái)一看，是一個(gè)錢包。打開(kāi)錢包一看，“啊，里面有七百多元錢。”我和唐曉霜異口同聲地說(shuō)。我忙把唐曉霜拉到了一個(gè)安靜的地方，對(duì)她說(shuō)“唐曉霜，乘現(xiàn)在沒(méi)有人，我們把這些錢分了吧。有了錢，我們就可以去吃德克士，還可以買好多的東西呢。”唐曉霜沒(méi)有回答，她用生氣的臉神看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“張嘉，你不能貪小便宜。”
過(guò)了一會(huì)兒，唐曉霜好像想出了好的辦法，帶我找到了樓層執(zhí)勤的保安。唐曉霜對(duì)那保安叔叔說(shuō)：“叔叔，我們撿到了一個(gè)錢包，你知道是誰(shuí)丟的嗎?”保安叔叔接過(guò)錢包，把錢包打開(kāi)，翻來(lái)翻去，好像在里面尋找什么東西。過(guò)了一會(huì)兒，保安叔叔在錢包里找到了一張身份證，上面有失主的名字，地址。我們便跟著保安來(lái)到了失主的'家門口。“咚、咚……有人在嗎?”“誰(shuí)呀!”失主一邊說(shuō)一邊走過(guò)來(lái)開(kāi)門。唐曉霜對(duì)失主說(shuō)：“阿姨，您是不是丟失了一個(gè)錢包?”失主馬上說(shuō)：“是的，是的，我丟失了一個(gè)錢包，錢包里有我才發(fā)的工資七百多元錢呢!”保安叔叔把手里的錢包還給了失主，失主高興極了，她問(wèn)保安叔叔：“是誰(shuí)拾到錢包的?”保安叔叔指了指唐曉霜。失主用感激的目光望著唐曉霜，對(duì)唐曉霜說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是一位拾金不昧的人呀!”這時(shí)，站在一旁的我臉不由得感到陣陣發(fā)燙。
我相信你讀到這里，一定會(huì)覺(jué)得我的好朋友……唐曉霜很可愛(ài)吧!我也為自己有這樣的一個(gè)拾金不昧的朋友而感到自豪。
我的朋友作文 篇5
有些歌聽(tīng)膩了；有的人，走著走著就散了。
—題記
很難買到朋友。朋友多很容易。它一直在我耳邊蕩漾。是的，人生有知己足矣。朋友是你生命中最好的伴侶，也是最能理解你的人。
朋友就像一片新鮮的綠葉。當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候，你總能得到新鮮的微風(fēng)。一個(gè)人走在回家的路上，走了一會(huì)兒，停了一會(huì)兒，又消失了。今天家里沒(méi)人。媽媽回老家給奶奶過(guò)生日，留下我一個(gè)人和一個(gè)安靜的房間。但是今天是我的'生日。怎么能要求呢？這時(shí)，我控制不住自己的眼睛，兩顆晶瑩的淚珠從臉頰滑落。
我無(wú)意回家再面對(duì)寂靜的房間。我跑向教室，卻撞到了你。我們不期而遇，你驚訝地看著我。“發(fā)生了什么事？”一個(gè)簡(jiǎn)短的詞突然浮上來(lái)。不，沒(méi)什么。我趕緊擦掉眼淚。剛想走回教室，你卻緊緊握著我的手，直到我問(wèn)為什么我才想放棄，卻不敢直視你的臉。
你追我的時(shí)候，我說(shuō)了原因。你的“對(duì)不起”勾起了我的心，然后又是一句“祝你生日快樂(lè)”。我哭了。今天你是第一個(gè)對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)的人。你擦去我的眼淚，拉著我前行。
朋友就像一杯甜水。當(dāng)你嘗到苦水時(shí)，你會(huì)得到另一杯甜水。一個(gè)人躺在書桌上，眼淚無(wú)情地流著，緊緊握在手里的卷子已經(jīng)認(rèn)不出來(lái)了。又是一次沉重的打擊，讓我精疲力盡。紅色的十字架和耀眼的分?jǐn)?shù)徹底粉碎了我的心，再也無(wú)法挽回。窗外灰色的天空讓我無(wú)法呼吸。你一次又一次的來(lái)到我的座位安慰我，我卻像一只斷了翅膀的小鳥(niǎo)，再也不能在藍(lán)天上飛翔。你走在我的正前方，我們先對(duì)視，然后你把我拉到外面。“哭是沒(méi)有用的。這次我失敗了。下次我努力的時(shí)候，記住這一次我不能代表未來(lái)。未來(lái)掌握在我們手中。加油吧，不要放棄，我相信你能行的。”
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝和手指，一股溫暖的氣息透入心間。
朋友就像無(wú)悔的傾聽(tīng)機(jī)。不管你說(shuō)什么，他們都真誠(chéng)地聽(tīng)。我對(duì)一切都不滿意。這個(gè)時(shí)候我只想找一個(gè)能聽(tīng)我自己的人。我呆呆的看著外面，你卻突然把我拉出教室。面對(duì)你的真誠(chéng)，我嘴里說(shuō)：“你很討厭。”不管我說(shuō)什么，你還是全心全意地聽(tīng)。我把堆積如山的東西一件一件拿出來(lái)。你很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。
有朋友真好。不管是苦是甜，都和我分享。
分散的只是表面，抹不掉的是內(nèi)心的獨(dú)白。
我的朋友作文 篇6
人們說(shuō)：“讀一本書，寫一本書，就有了神。”我小時(shí)候很愛(ài)看書。每當(dāng)我走進(jìn)書籍的王國(guó)，我都會(huì)感到非常快樂(lè)。每當(dāng)我在書的海洋里游泳，我都會(huì)感到極度興奮…
說(shuō)到我喜歡的書，有很多很多：《海底兩萬(wàn)里》，《稻草人》，《格林童話》……但是我最喜歡的書是厚厚的《綠山墻的安妮》，因?yàn)樗衼?lái)之不易的體驗(yàn)。
那是我第一次自己買書。炎炎烈日下，我沖到以前去過(guò)的'書店。到了之后，我眼巴巴地在書架上找《綠山墻的安妮》。“找到了！”我歡呼一聲，然后迅速拿了下來(lái)，靠著書架坐在地上，剛打開(kāi)來(lái)看。一個(gè)阿姨慢慢走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這本書我已經(jīng)訂好了，你去別的地方找找吧！”之后，她從我手里接過(guò)書，走向收銀臺(tái)。
我不得不走到另一所房子。在烈日下，我看起來(lái)很瘦。
走進(jìn)另一所房子，我的目光像雷達(dá)一樣掃過(guò)一排排書架。“啊！只有一個(gè)多！”我一踮著腳伸手去拿書，一只大手滑過(guò)我的眼睛，然后那只大手把書離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我心煩意亂，傷心欲絕，沮喪地走出書店。
挫敗感在我心中滋長(zhǎng)。我挨家挨戶。最后，我在街尾的書店買了這本書。我緊緊抱著回家，迅速翻開(kāi)第一頁(yè)，立刻陷入了故事。我貪婪地讀著，就像“一個(gè)饑餓的人撲在面包上”。
這本書來(lái)之不易，也讓我感觸良多。“安妮工作非常努力，每天都要擠出一小部分學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)幫助養(yǎng)母瑪麗拉。她學(xué)習(xí)也很勤奮。她幾乎一整天都在看書，成績(jī)突飛猛進(jìn)。最后，她以優(yōu)異的成績(jī)被女王學(xué)院錄取，并獲得了阿貝爾獎(jiǎng)學(xué)金。”“安妮放棄了在女王學(xué)院學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗仨氄疹櫵赀~的養(yǎng)母……”故事的每一點(diǎn)我都記得清清楚楚，有些故事會(huì)讓我哭，有些故事會(huì)讓我笑。安妮和我分享快樂(lè)和悲傷，幻想，努力和成長(zhǎng)。
"書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。""書籍是人類進(jìn)步的階梯。"我喜歡我朋友的書——！
我的朋友作文 篇7
她是一位活潑可愛(ài)的小女孩。一張秀氣的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈像珍珠一樣的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面藏著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，微微一笑，白里透紅的臉蛋霎時(shí)像綻開(kāi)的花兒一樣美麗。但你絕對(duì)想不到，如此可愛(ài)的她，卻是一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”。
她的家很大，家里人因?yàn)樗龕?ài)看書，專門辟出家里最大的一個(gè)房間給她做書房。走進(jìn)她的書房，滿滿四面墻的書準(zhǔn)會(huì)讓你眼花繚亂，仿佛誤入書的.海洋。書架上的書五花八門：有《紅樓夢(mèng)》《西游記》這類的中國(guó)名著，有《簡(jiǎn)愛(ài)》《呼嘯山莊》那樣的世界名著，還有《士兵突擊》《我是特種兵》之類的軍事小說(shuō)，當(dāng)然更少不了幽默風(fēng)趣，又形象直觀的漫畫書……她每年的壓歲錢、零花錢幾乎都被用來(lái)買書了。只要一有空她就會(huì)宅在家里閱讀從各處搜集來(lái)的這些“寶貝”。因?yàn)闀�被朋友們冠上了重書輕友的惡名。
記得有一次，我去她的書房找她，她正在專心致志地看一本新到手的《哈弗家訓(xùn)全集》。妙趣橫生的故事，短小精悍的心得，讓她愛(ài)不釋手。她如饑似渴地看著，如同久離水源的魚(yú)兒重返浩瀚的海洋，我在旁邊站了好半天，她都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。于是我上前一把搶過(guò)她的書，說(shuō)：“書呆子，別看書了，我們?nèi)ダ系胤酵姘桑 薄敖裉觳恍校乙堰@本書看完，改天和你去玩吧。”她毫不猶豫地說(shuō)完后立馬從我手中搶回了書，低下頭又津津有味地看起來(lái)了。
我誘惑加威脅地說(shuō)道“你真不去？今天我們的好朋友都去那玩，如果你這次再不去，大家就真和你絕交了！”“真不去！”她斬釘截鐵地答道。“砰”的一聲，我摔門而出，氣呼呼地走了。
自那以后，小敏那重書輕友的書呆子形象更是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”了，而她像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，依舊如癡如醉地沉浸在書的世界里。
這就是我那個(gè)重書輕友的朋友——吳小敏，你們喜歡這樣的她嗎？
我的朋友作文 篇8
在漫漫人生路中，一位知心的朋友是一盞燈，照亮你前進(jìn)的路，一位志同道合的朋友則是一個(gè)旅伴，陪你走過(guò)漫漫長(zhǎng)路中的最艱難的，也許是最快樂(lè)的一段時(shí)間。
我也有一個(gè)與我志同道合的朋友，他姓李，名由，自幼與我相交。他個(gè)子不高，只有1。56米，精瘦的的兩腮往里凹著，一副精致的眼鏡架在鼻梁上，配上兩只在眼框里打轉(zhuǎn)的`烏溜溜的眼珠和薄薄的嘴唇，他看去十分精明。
我與他發(fā)生的故事很多，雖然不驚天動(dòng)地，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻都飽含著情誼。在軍事博物館，我與他是隊(duì)友，一起駕駛戰(zhàn)機(jī)模型；在海邊，我與他是戰(zhàn)友，一起挖沙造營(yíng)；在家里，我與他是同行，一起為新型戰(zhàn)艦?zāi)Ｐ徒g盡腦汁，為了一個(gè)零件，一個(gè)結(jié)構(gòu)爭(zhēng)論不休……
其中，最讓我難以忘懷的是那次在英語(yǔ)夏令營(yíng)中我們結(jié)下的革命友誼。
那次夏令營(yíng)的參與者幾乎全是外國(guó)友人，他們的嘴里快速地蹦出一個(gè)接一個(gè)復(fù)雜的英語(yǔ)句子，這對(duì)我這樣的英語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像是被一群巫師圍著念咒語(yǔ)——頭疼。好吧，不去聽(tīng)同學(xué)了，去聽(tīng)老師吧。可老師也是美國(guó)人，也只會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。于是當(dāng)其他小朋友與老師同學(xué)愉快地交流時(shí)，我只能一臉無(wú)奈地與唯一會(huì)中文的李由同學(xué)交流，一起猜老師的指令，勉強(qiáng)在夏令里生存。
老師用手比劃一個(gè)圈，幾個(gè)小朋友突然沖出教室往外跑去。“難道是讓我們繞圍墻跑？”我問(wèn)李由。“應(yīng)該是。”李由回道。他邁開(kāi)雙腿“嗖”地向外跑去，我緊跟其后。跑到一半我們就感覺(jué)不對(duì)勁，怎么越跑人群越稀疏？難道跑錯(cuò)了？但我們也不知道接下來(lái)該怎么辦，只能繼續(xù)跑，一個(gè)老師看到了大聲嚷嚷道："Herestop！”我對(duì)埋頭跑步的李申喊道：“停下。”然后老師就把一頭霧水的我們拉到墻后說(shuō)：“Standhere。”我們只好站在墻后面，對(duì)視苦笑。
在完全陌生的環(huán)境中，我如茫茫大海中的一葉孤舟，彷徨不安。直到我找到了李由，我的心靈陪伴者，是他，和我互相依靠，一起有福同享，有難同當(dāng)。
我的朋友作文 篇9
朋友，是一生中不可缺少的人，也是我們傾訴的對(duì)象。
朋友，讓我們擁有更充實(shí)的生活，讓我們更好的體會(huì)生命的美好，讓我們不再孤單，讓我們?cè)诮煌胁粩喑砷L(zhǎng)自我。
我來(lái)到初中，體驗(yàn)了初中朋友的深厚友誼。我的朋友擁有一雙水靈靈的眼睛，眼睛上面長(zhǎng)著一對(duì)月牙似的眉毛，一張充滿歡樂(lè)的嘴巴，對(duì)了差點(diǎn)忘了說(shuō)還有一張迷人的笑臉。
她是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩，我覺(jué)得我非常幸運(yùn)，剛來(lái)的第一天晚上，就認(rèn)識(shí)了我們宿舍的所有女生，還和錦瑞比較聊得來(lái)。我和錦瑞的關(guān)系比較好，幾乎都是形影不離。后來(lái)，她加入到了我們當(dāng)中。從此，我們?nèi)齻�(gè)就成為了好朋友，我便叫她“小單”。“小單”和我們一起玩，一起散步，一起聊天。她的臉上總掛著一張笑臉，非常惹人喜愛(ài)。
她還是一個(gè)很大度的人。記得我前段時(shí)間因?yàn)橐稽c(diǎn)問(wèn)題，我和她們不再那么要好。我覺(jué)得她倆好像沒(méi)有見(jiàn)到我似的，總是無(wú)視我和存在，和她們好像沒(méi)有了共同話題，好像她們很成熟而我很幼稚，感覺(jué)她們很煩我。我開(kāi)始遠(yuǎn)覺(jué)得我離她們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我開(kāi)始憂郁，我應(yīng)該怎樣做？我在背后說(shuō)了她們的壞話，種種做法，來(lái)抱怨，包括和老師說(shuō)的一些事。“小單”知道后過(guò)來(lái)問(wèn)我，我想了想：既然自己都做了，不能不敢當(dāng)。我說(shuō)：“我是說(shuō)過(guò)。”“小單”就和我聊了很多，告訴我了，我存在的問(wèn)題并幫我改正和她繼續(xù)做朋友。
她還是一個(gè)自尊心非常強(qiáng)的`女孩。在一節(jié)語(yǔ)文課上，“小單”被老師叫上去，查文言文。她上去老師查了她不會(huì)，下來(lái)一看原來(lái)她沒(méi)有標(biāo)注，所以才沒(méi)有答出來(lái)。她便把那些重新標(biāo)注在上面，把它們記住了。問(wèn)老師我記住了，可不可以再來(lái)一次，可老師說(shuō)如果你來(lái)了，后面的同學(xué)就來(lái)不了了，要怪就怪自己記不住。“小單”說(shuō)因?yàn)槲覜](méi)有標(biāo)準(zhǔn)，老師說(shuō)這就是沒(méi)有聽(tīng)課。“小單”的臉?biāo)查g紅了，老師說(shuō)學(xué)校的免費(fèi)餐可不是白吃的，吃了就要好好學(xué)習(xí)。“小單“的心里就比較難過(guò)。
朋友，是你黑暗中的一縷陽(yáng)光，是我心中的一抹溫暖，是面對(duì)挫折的一絲勇氣。朋友，你就是這樣一個(gè)快樂(lè)、大度、自尊心強(qiáng)的女孩，我的朋友，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
我的朋友作文 篇10
咱們都有自己的朋友，我也有我的朋友，下面讓我來(lái)介紹一下我的朋友吧！
我的朋友整天穿著一件“虎皮”大衣，我管它叫“小虎”。它有兩只順風(fēng)耳，哪怕是草兒長(zhǎng)的聲音它都能聽(tīng)見(jiàn)；有一雙綠寶石般的千里眼；有一把長(zhǎng)長(zhǎng)的“尺子”，白白的，尖尖的，你用手去觸一下，會(huì)感覺(jué)手掌心癢癢的，刺刺的，如果你用手去扯一扯那把“尺子”，它的嘴角就翹起來(lái)，露出它那尖尖的，如磨過(guò)的牙齒，可嚇人啦！不過(guò)，如果你把它弄生氣了，它會(huì)酷酷的走開(kāi)，并且酷酷的小瞄你一眼，好像很不服氣的樣子。它還有一條調(diào)皮的尾巴，那尾巴真像一條“小蛇”，那“小蛇”一天到晚不停的扭來(lái)扭去，又像一支又長(zhǎng)又粗的大毛筆，想要和別人比寫大字。“小虎”是不是很酷呀？
“小虎”給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。每當(dāng)我起床時(shí)，它一邊用頭在我的腿上蹭來(lái)蹭去，像在向我撒嬌似的，一邊微笑著對(duì)我“喵喵”地叫著，好像在說(shuō)：“主人早上好，你起的'真早呀！”我上學(xué)時(shí)，它總是戀戀不舍地對(duì)著我“喵啊喵啊喵啊”地叫著，仿佛在說(shuō)：“主人，再見(jiàn)，早點(diǎn)回來(lái)陪我玩啊！”我放學(xué)回來(lái)后，它總是興奮地圍著我繞來(lái)繞去，還會(huì)撲到我身上來(lái)，想要我抱抱它，還一邊用爪子摸摸我，嘴巴里高興地“喵喵”地直叫，似乎在說(shuō)：“主人回來(lái)啦，主人回來(lái)啦，主人可以陪我玩啦！”晚上我睡覺(jué)的時(shí)候，它會(huì)伸出爪子，摸摸我的手，拍拍我的腿，想要我摸摸它，還“喵喵喵”地對(duì)我叫幾聲，好像在說(shuō)：“主人，晚安，明天我們?cè)僖黄鹜妫 蔽业呐笥咽遣皇呛苡腥ぱ剑?/p>
“小虎”不僅有趣，還很會(huì)賣萌。有一次，它在我家廚房里看到了一只蟑螂，它拱起背，扒在地上，用它的千里眼死死地盯著那只蟑螂，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊。蟑螂忽然動(dòng)了一下，它像離弓的箭一般射了過(guò)去，抬起爪子，伸出尖尖的指甲，向蟑螂猛地一拍，使勁地一按，蟑螂來(lái)不及跑，便不聲不響地一命嗚呼了。它用嘴巴把蟑螂叼到客廳最顯眼的地方，得意地抬起頭，“喵喵喵”地叫了起來(lái)，像在說(shuō)：“我把它弄死了，哈哈哈！快獎(jiǎng)勵(lì)我！”“小虎”萌不萌呀？
你們知道我的朋友“小虎”是誰(shuí)了嗎？那就是我家的小貓——“咪咪”，它給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，就像天上的星星一樣，數(shù)都數(shù)不完。
我的朋友作文 篇11
一提到廖睿誠(chéng)，我第一個(gè)想到他的特點(diǎn)絕對(duì)是“低調(diào)”，他干的哪些事能讓我對(duì)他的“低調(diào)”有那么印象深刻呢？
“低調(diào)”的拳擊手。廖睿誠(chéng)十分瘦弱，如果與高大的楊耀偉并排站，絕對(duì)是個(gè)文弱書生，而且白凈的瘦削臉上總掛著那么一副眼鏡。他還比較愛(ài)唱歌，感覺(jué)就更弱不禁風(fēng)了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，他居然是一名“拳擊手”！就連我最怕的某某人，他也能三兩下把他打倒。有一次，班上最愛(ài)欺負(fù)人的某某又開(kāi)始發(fā)“飆”，無(wú)緣無(wú)故地惹怒別的同學(xué)，于是廖睿誠(chéng)把外套一脫，跑到某某面前，五秒之內(nèi)，三拳兩腳就把某某給打倒了，簡(jiǎn)直人人稱快，廖睿誠(chéng)臉上也早已洋溢著得意的笑容。
“低調(diào)”的炫富。廖睿誠(chéng)用的文具盒呀、鋼筆呀、書包呀、衣服呀……跟我的價(jià)錢都差不多，可他卻永遠(yuǎn)能從衣服里拿出我拿不出來(lái)的東西—一張百元大鈔！我沒(méi)想到他那么低調(diào)的一個(gè)人，竟能拿出讓我驚嘆得下巴著地的100元！這100元是他家長(zhǎng)給的一個(gè)月的零花錢。你猜他是怎樣向別人炫富自己的100元的呢？學(xué)校對(duì)面有很多小賣部，這就是炫富舞臺(tái)。有一次，路過(guò)小賣部，他對(duì)正在買東西的某某說(shuō)：“哎呀，你好富啊，今天你請(qǐng)客吧！”。嚇得某某連連擺手說(shuō)：“不行不行，我只帶了2元，準(zhǔn)備買一條紅領(lǐng)巾的”。廖睿誠(chéng)笑了笑，拿出100元對(duì)他晃了晃說(shuō)：“算了算了，開(kāi)玩笑的，不會(huì)讓你請(qǐng)客的`。”然后扭頭走了，只留下獨(dú)自站在店門口發(fā)楞的某某，“別怕，廖睿誠(chéng)只是在向你炫富呢！”我對(duì)他說(shuō)，這樣他才回過(guò)神來(lái)。
“低調(diào)”的與眾不同。廖睿誠(chéng)有許多與眾不同的特點(diǎn)，比如他看書喜歡從下往上看，他喜歡把書包放在椅子背上，他很幽默……。但就是因?yàn)檫@些與眾不同的事讓他在跳蚤市場(chǎng)與眾不同，那次，我們班所有人都拿著成品叫賣，只有廖睿誠(chéng)在賣自己做的三明治，大家都很感興趣圍了上來(lái)，圍著的人不斷增加，買的人也變多起來(lái)，于是他的生意特別地紅火。
這就是我那“低調(diào)”的朋友——廖睿誠(chéng)，你記住他了嗎？
我的朋友作文 篇12
升到七年級(jí)，我們重新進(jìn)行了分班，我幸運(yùn)地被分到了七（12）班這個(gè)大家庭，并且交到了不少志同道合的朋友。
董老師是我們班所有人的好朋友。我們的班主任姓董，開(kāi)學(xué)前兩個(gè)星期，我們還稱她為“董老師”，從第三個(gè)星期開(kāi)始，她就成了我們的好朋友。為了表達(dá)對(duì)董老師的親切之情，我們班所有同學(xué)都稱董老師為“老董”。董老師似乎也不在意這個(gè)外號(hào)，反而每次聽(tīng)我們稱她“老董”她都十分歡喜。但是這種親切的稱呼也要講究一定場(chǎng)合，她告訴我們?cè)趧e的老師面前還是要稱她為“董老師”，我們也都一一遵守著。
老董平時(shí)對(duì)我們都很好，她性情溫和，循循善誘，即使我們犯錯(cuò)誤時(shí)她也會(huì)很耐心地引導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤。有一次，有同學(xué)在上課時(shí)擾亂課堂秩序，老董并沒(méi)有單獨(dú)懲罰那一個(gè)學(xué)生，而是很有耐心地對(duì)大家說(shuō)：“有同學(xué)上課講話，不是只有他的問(wèn)題，大家都有責(zé)任，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)大家庭，應(yīng)該互相幫助，當(dāng)別人講話時(shí)其他同學(xué)要進(jìn)行勸阻，只有這樣才能給大家營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。”這就是我們班所有同學(xué)親切而又友好的'朋友，我們都很喜歡她。
在董老師的教育下，我們班營(yíng)造了一種互幫互助的良好氛圍，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中常常互相幫助，這使我們都很開(kāi)心。在開(kāi)學(xué)后的這一個(gè)月里，我交到了不少朋友，其中我的“鐵哥們”就是藺崇揚(yáng)。我們倆的性格都很直爽，活潑開(kāi)朗，并且還有許多相同的愛(ài)好，我們每天都在一起學(xué)習(xí)和玩耍。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，他總是能耐心地幫我解答，而他忘記帶橡皮時(shí)，我也會(huì)毫不吝嗇地借給他。我非常幸運(yùn)能交到這樣的好朋友。
我們相處過(guò)程中也有過(guò)很多樂(lè)趣。有一次，我和藺崇揚(yáng)去上課，地理老師從門口經(jīng)過(guò)，我們叫“老師好！”而地理老師卻發(fā)出了一個(gè)奇怪的聲音：“呃！”我們瞬間就笑噴了，旁邊的同學(xué)向我們投來(lái)了“你們還好嗎？”眼光。從此，“呃！”這個(gè)聲音就成為了我們兩個(gè)人之間的“梗”。
這就是我的兩個(gè)好朋友，希望我們友誼的小船永遠(yuǎn)不翻。
我的朋友作文 篇13
我的朋友叫劉涵予，她可真的有著超群的情商。
說(shuō)到情商，可能很多人都不怎么在乎，但是情商高的人，著實(shí)受益。所謂的高情商，就是會(huì)說(shuō)話，但往往不止會(huì)說(shuō)話。好比我的這位好朋友，劉涵予，她的情商高到出格。
有一次，我和劉涵予一起出門，同行的還有我另一位伙伴，我們?nèi)齻�(gè)走在街上，聊了起來(lái)。不知聊到了哪里，我和另一位伙伴的意見(jiàn)出現(xiàn)了不一，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，我們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，關(guān)系也慢慢僵了起來(lái)。畢竟，我們都屬于那種比較爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。此時(shí)，劉涵予便發(fā)揮出了她高情商的作用調(diào)解矛盾。她說(shuō)了一句話：“哎喲，大白天的就吵，咱也不嫌太熱鬧，反正又不是沒(méi)人看，你們繼續(xù)，繼續(xù)。我倒也想知道誰(shuí)輸誰(shuí)贏呢。”當(dāng)時(shí)周圍還是有不少人的，雖然都各忙各的，但由于心理作用，我總感覺(jué)他們?cè)谧⒁庵覀儭Ｒ渤鲇趧⒑栌哪恼Z(yǔ)言，我們都笑出聲來(lái)了，更不好意思再爭(zhēng)辯下去。于是握手言歡，這件事便了之。
還有一次，劉涵予來(lái)我家做客。用餐時(shí)，媽媽為她拿來(lái)餐具，她就說(shuō)：“謝謝阿姨。”當(dāng)劉涵予品嘗到媽媽做出的菜時(shí)，她就會(huì)夸獎(jiǎng)道：“阿姨，你做得這道菜太好吃了，我媽媽都沒(méi)這個(gè)水平呢。”然后，她還會(huì)回饋給媽媽一個(gè)甜甜的笑臉。媽媽見(jiàn)了，高興極了，做飯也更加用心。當(dāng)我們出去用餐時(shí)，餐具少了一份，劉涵予又施展她的'高情商了。她走向服務(wù)生，說(shuō)：“姐姐，麻煩再幫我拿一份餐具，謝謝。”聽(tīng)了這禮貌的語(yǔ)言，服務(wù)生也很高興，自然滿足了她的需求。我也不得不承認(rèn)，劉涵予真是一位高情商的女孩。
日常生活中，劉涵予常把“謝謝！”“對(duì)不起。”“您辛苦了。”“請(qǐng)”等文明用語(yǔ)掛在嘴邊，她說(shuō)得話，能給人帶來(lái)溫暖和愉悅，說(shuō)得人心里甜滋滋的。因此，劉涵予便把“高情商”這三個(gè)字眼隱了，我們也都叫她為“小蜜糖”。
看了這些事例，你是不是也認(rèn)為我這位朋友是個(gè)高情商的女孩呢？我一直都這么認(rèn)為的。有些時(shí)候，我也要像她一樣，學(xué)會(huì)說(shuō)話，做一個(gè)高情商的人。
我的朋友作文 篇14
友誼如絲綢，我們共同裁剪，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如油畫，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美妙的景色；友誼如水滴，我們共同凝結(jié)，匯聚成一條條潺潺的溪流。從幼兒園至今，我有許許多多的好朋友，其中，最令我難以忘懷的就是我的“奇”朋友王同學(xué)。
我的“奇”朋友王同學(xué)的第一奇是姓名奇。一般人的姓名都是兩個(gè)字或三個(gè)字，可她的有四個(gè)字，她叫王張白雪。第一次聽(tīng)到這名字，我就覺(jué)得既新鮮又有趣。
第二奇是她的長(zhǎng)相奇。她頭大身子小，一雙烏黑的小眼睛，扁平的鼻子下面長(zhǎng)著一張極不事相稱的扁扁嘴，大家都覺(jué)得她像丑小鴨，于是送她綽號(hào)“黑鴨子”，這與她的名字白雪可真是鮮明的對(duì)比呀，可她似乎一點(diǎn)兒都不生大家的氣，每天仍是樂(lè)呵呵的.。
第三奇是她的雙手奇。那是四年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)手工課上，梁老師舉辦“心靈手巧”手工比賽，此次手工比賽以“心靈手巧、變廢為寶”為主題，旨在呼吁同學(xué)們注重環(huán)保，保護(hù)環(huán)境。
梁老師讓我們兩人一小組合作，我正好和王張白雪分在一組。我倆今天要做一個(gè)“晴天小娃娃”。只見(jiàn)她準(zhǔn)備好餐巾紙、彩筆等工具，就開(kāi)始做起來(lái)了。
在第一道工序時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)了她那非凡的手工技巧，只見(jiàn)她拿出一張餐巾紙，用手揉成一個(gè)小圓球，再拿出一張餐巾紙，把小圓球包起來(lái)，擰兩圈，上面部分就作為晴天小娃娃的頭，下面部分就作為它的身體。
然后，再拿出一張餐巾紙，擰成條系在它的脖子上，作為晴天小娃娃的兩只小手臂；只見(jiàn)她那修長(zhǎng)的五指來(lái)回動(dòng)作，優(yōu)美協(xié)調(diào)極了，那一張張餐巾紙猶如小精靈，非常乖巧地聽(tīng)從她的雙手。
最后，再用彩筆在小腦袋上畫上一個(gè)笑臉。就這樣，一只精致的“晴天小娃娃”就呈現(xiàn)在我的眼前了，而此時(shí)其他組最快才做了一半。
經(jīng)過(guò)評(píng)議，我們小組的“晴天小娃娃”是最精致的。這樣手奇的王張白雪真是讓我大開(kāi)眼界。
后來(lái)，王張白雪轉(zhuǎn)學(xué)了－－跟隨父母去了縣城讀書，臨走時(shí)她送給我許多手工藝品。每當(dāng)我看到這些工藝品時(shí)，就更加想念我的“奇"朋友，愿我的好朋友在新的學(xué)校也能擁有許多好朋友。
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