爺爺作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的爺爺作文5篇，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
這是一張忠厚善良、樸實(shí)慈祥的老人的臉。在那一道道深深的皺紋中，仿佛隱藏著一生的憂患、勞苦和辛酸。但他用一雙青筋羅布、骨節(jié)隆起的大手，為下一代創(chuàng)造了生活。
這就是我的爺爺。
爺爺今年70多歲了，他一天在工廠門衛(wèi)看門，一天在家里的田地里干活。爺爺總是笑著說：“這些蔬菜收成還不錯(cuò)，便宜點(diǎn)賣給廠里的食堂還能賺些錢！”不論春夏秋冬，爺爺總是一天隔一天在田里忙活，即使是炎熱的盛夏，爺爺都頂著烈日給秧苗除草、澆水。每次回家，都能看到爺爺滿頭的大汗和被汗水浸濕的汗衫。在別人看來，那幾塊田也種不出什么好收成，但在爺爺看來，那卻是能為家里分擔(dān)的小小的一點(diǎn)力量。
爺爺幾十年如一日地辛苦，但對于我的關(guān)心，決不少于父母。我從小身體不好，又愛挑食，每到雙休日，爺爺從不吝惜那辛辛苦苦賺來的血汗錢，買我喜歡吃的菜。還經(jīng)常跟我說：“要多吃飯，多吃菜，身體才強(qiáng)壯。有了強(qiáng)壯的身體學(xué)習(xí)才優(yōu)秀，在學(xué)校一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來才能過上幸福的日子。”除了這些，爺爺每講一次，都會舉一個(gè)某某人讀書成才的例子，以此來激勵我。我早已不清楚這樣的話爺爺講過多少次，但是每一次都深深地銘記在我心里。
爺爺?shù)奈⑿σ彩俏易罡吲d的.事。每到學(xué)期結(jié)束，我知道爺爺一定和我一樣擔(dān)心，總要到領(lǐng)了成績單，看到我又被評上了“三好學(xué)生”，他才能夠安心。我知道我是家里唯一的希望，我不能讓家人失望。
爺爺對我的關(guān)心，絕不是百依百順的溺愛，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，爺爺也一樣批評我、教育我，直到我改正。
小時(shí)候，我不小心把爸爸的汗衫剪破了。我硬著頭皮耍賴、貧嘴。爺爺一猜就知道是我做的。就告訴我，一件衣服破了只要補(bǔ)一補(bǔ)或是重新買一件就又可以穿了，但是一個(gè)人如果人品壞了，就很難學(xué)好了。我牢記著爺爺?shù)慕虒?dǎo)，從此不再調(diào)皮搗蛋。
爺爺一生雖沒有什么很偉大的作為，但他堂堂正正地做人，用純潔、善良的心靈
教會我做人的真諦，用勤勞的雙手讓我明白勞動最光榮。我也要像爺爺一樣做一個(gè)問心無愧、正值的人。今天我以爺爺為榮，明天我要爺爺以我為榮！
爺爺作文 篇2
一天，我和媽媽一起去買菜。正好那天媽媽要買些紅薯，我就可以再看看那位老爺爺了。
那位老爺爺看起來六十一歲左右，黑黑的臉，頭發(fā)花白，穿著斑斑汗跡的衣服。他在地上擺了許許多多的紅薯，旁邊還有幾個(gè)大紅薯。媽媽過去買紅薯的時(shí)候，那位老爺爺笑瞇瞇地對我說：“你長得可真可愛啊，如果我有一個(gè)像你這樣的`女兒那該多好啊，可惜是個(gè)淘氣的兒子。”我溫柔地笑了笑，對老爺爺說：“沒事，有一個(gè)兒子也很好呀，您想，他可以賺很多的錢呢！”媽媽蹲了下來，在地上拿起一個(gè)又一個(gè)的紅薯，左看看，右瞧瞧，挑好了。買完紅薯正準(zhǔn)備離開的時(shí)候，老爺爺拉著我的手說：“看小女孩你這么善良，那我就送你們兩個(gè)最大最好的紅薯吧。”向老爺爺?shù)乐x后，我和媽媽就走了。在我走的時(shí)候，我瞟了一眼那位老爺爺，老爺爺對我笑了一下。
回到家，媽媽把紅薯做好了。我嘗了一口說：“真甜，原來老爺爺沒有騙人。”紅薯果然很好吃。
吃完午飯，我心想：老爺爺是這么善良的一個(gè)人啊！以后我還要去老爺爺那多買一些紅薯，這樣老爺爺就能賺到更多的錢呢。
爺爺作文 篇3
陽光下，那個(gè)消瘦又溫和的老爺爺，手里總是提著一罐貓糧的老爺爺，慈祥地笑著叫我們“小東西、小家伙”的老爺爺，我永遠(yuǎn)忘不掉他。
下午，陽光正好的時(shí)候，貓爺爺瞇著眼睛慢慢地散步，走走走，那只與貓爺爺很熟悉花貓已經(jīng)跟在他的后面了。“咻”的一聲，花貓?zhí)献雷樱垹敔斵D(zhuǎn)過身，倒出貓糧。
花貓”咔咔咔”地吃食聲，好像樂曲的序章，大院里熱鬧了起來。下班了的叔叔阿姨看到貓爺爺，有禮貌輕輕地說一句：“您好啊，又在喂貓呢？”貓爺爺不怎么說話，只是輕輕應(yīng)一句：“哎，回來啦。”我們這些孩子回來了，則顯得與貓爺爺更親近些：“爺爺好啊！”貓爺爺樂呵呵地說：“小東西們回來啦！功課怎么樣啊？”貓爺爺看著我們，輕輕撫摸著花貓的皮毛，時(shí)不時(shí)拍拍它的耳朵，拔拔它的胡子，好像在給他家玩得臟兮兮的孩子充滿愛意的拍灰。
夕陽西下，貓爺爺要回家了。
花貓顯然不想讓貓爺爺走，用嘴巴使勁咬住貓爺爺?shù)?褲腳，尾巴都垂下來了，可憐巴巴的。貓爺爺又心疼又無奈。“咪咪。”貓爺爺撫摸花貓的尾巴，又慢又輕，好像什么生離死別似的：“我該走了，你快去睡覺吧！”
但花貓還是不肯。貓爺爺只好沖我們使勁招招手，朝花貓那邊努努嘴，意思是：“快把它抱走。”我們連忙七手八腳把貓?zhí)ё撸垹敔斚蛭覀兊懒寺曋x，離開了。
第二天，又同樣是以上那幅景象。日日如此，月月如此，年年如此，每一天都那么嘻嘻哈哈地過去了。殊不知，這幅景象已經(jīng)印在了我童年的大相冊中。
爺爺作文 篇4
在我的家里，有一個(gè)“老皇帝”。不過這個(gè)皇帝不是我哦！是我的爺爺。
我的爺爺今年79，頭發(fā)、眉毛都白了。臉上有許多一深一淺的皺紋，笑起來就是一朵綻放的“菊花”。再穿上紅衣戴上紅帽，就是那個(gè)喜歡在平安夜給小朋友送禮物的圣誕老爺爺了。
別看我爺爺外表慈祥，卻是個(gè)不折不扣的腦頑童。區(qū)區(qū)一件小事，能計(jì)較上五六天。如果他決定的事，一點(diǎn)商量的余地都沒有。可爸媽不但沒有因?yàn)檫@個(gè)原因嫌棄爺爺，反而更加關(guān)心爺爺，事事順著他。連我這個(gè)家里的.小皇帝都看得眼紅了。
有一次，外面天灰蒙蒙的，密密層層的烏云在天空逗留。閃電一劃而過，雷轟隆隆的，一看就知道大雨即將到來。可這時(shí)爺爺偏要出去，說是地里“田水”沒有放，雨衣也沒拿就出去了。爸爸回來時(shí)已是傾盆大雨了，可爺爺還沒回來。望著那漫天的大雨，爸爸著急了：“怎么還沒回來呀！下了這么大的雨可怎么辦啊？我是不是要去找一找呢？”說著說著，爸爸隨手拿著雨傘，抱著雨衣，沖向室外。過了許久，也不見爸爸回來，雨也沒停下來的意思，我們都有些擔(dān)心了，越著急時(shí)間就越漫長，也不知道過了多久，只見爸爸背著爺爺，在大雨中深一腳淺一腳緩緩地走來了。原來爺爺在雨中滑到了。
一進(jìn)家門，爸爸馬上讓爺爺坐在靠背椅椅上，一把將我手上的干毛巾奪了過去，幫爺爺擦干頭發(fā)……
事后，爸爸對我說：“你爺爺都這么大年紀(jì)了，腿腳也不利索，以后我不在家，就少讓他到田地里，有空你們也陪他說說話。”望著爸爸那誠懇的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如果每個(gè)晚輩都能像我爸爸那樣孝敬老人。那么，這個(gè)世界就完美了。
爺爺作文 篇5
在萬家燈火都熄滅時(shí)，有一家的燈光仍然亮著，燈光下坐著一位滿頭白發(fā)而又慈祥的老人，他戴著一副老花鏡，手握著一本書，在全神貫注地看著。他就是我年邁的爺爺。
每天我放學(xué)回家，都會看見爺爺在書房里認(rèn)真地看書，他看書時(shí)腰板筆直，身子離桌一頭拳雙手捧著書本，目不轉(zhuǎn)睛地看著。在他看書的時(shí)候，你如果叫他幫你做什么事，那就是“白日做夢”了，如果你問他一些關(guān)于學(xué)習(xí)的.確良事，他非常樂意，只要你一問，他就能把書上的知識告訴你，因此鄰居們的小孩子有什么問題都叫我轉(zhuǎn)達(dá)給我爺爺。
有一次媽媽問我一道題：“熊貓一共有幾根手指頭啊？”我左思右想，也想不出可靠的答案。還是去部標(biāo)爺爺吧。我跑到爺爺跟前，把媽媽說的一五一十的說了一遍，爺爺笑著，說道：“你這小子，平日里就知道玩，也不看一看書，熊貓胡四根手指頭啊。”“爺爺，您的知識可真淵博啊！這么多知識，您都是從書上獲得的嗎”我羨慕地問道。“當(dāng)然啦，書中自有黃金屋，書中自顏如玉。只要你肯讀書，博覽群書，你也會跟爺爺一樣！”
爺爺，沒有一身華麗的外表，卻有著淵博的知識。
【爺爺作文】相關(guān)文章：
爺爺作文12-06
爺爺作文12-18
爺爺作文12-18
爺爺作文12-18
爺爺作文12-18
爺爺作文12-18
爺爺作文12-18
爺爺作文12-18
爺爺作文12-18