爺爺作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的爺爺作文6篇，歡迎大家分享。
爺爺作文 篇1
“以后不管怎樣，都不能做一個手腳不干凈的人，這樣會被人所唾棄的。一個人不管是做什么事都要對得起自己的良心，孩子，你要永遠記住爺爺今天跟你說的話。”這是爺爺最后一次跟女孩說的話，因為在那以后不久，爺爺就去了很遙遠的地方，而且再也不會回來了。
一天，女孩正想做一件事的時候，耳邊“響”起了爺爺?shù)穆曇簦闹邢肫鹆藸敔數(shù)脑挕?/p>
那天，美術課上。
“每個人都拿出自己準備好的水彩筆，今天我們來畫水彩畫。”一個很年輕的'大概二十多歲的女老師站在講臺上，對著下面那一張張稚嫩的臉，看著那一雙雙清澈的眼睛說道。
聽到老師的話，大家都迅速從自己的書包里拿出了水彩筆。大部分人的都差不多，只有兩個人的不一樣，一個是同學們公認的“白天鵝”，另一個也是同學公認的不過是“丑小鴨”。“白天鵝”的水彩筆是全班最好的，反之，“丑小鴨”的是最差的。“丑小鴨”一直都很羨慕“白天鵝”，因為“白天鵝”不管在什么方面都是那么出色。即使“丑小鴨”聽了爺爺?shù)脑挘骸爸灰蜁惺斋@，就會讓自己更出色。”但“丑小鴨”還是與“白天鵝”差很多。
“丑小鴨”抬頭看了看“白天鵝”的水彩筆，滿眼都是“羨慕”，然后又低頭看了看自己的水彩筆，心里默想著：“為什么我就沒有那么好的水彩筆，我也好想擁有……”，“丑小鴨”就這樣一會兒抬頭看看“白天鵝”的水彩筆，一會兒又低頭看著自己的。直到下課，所有人都出去玩了，班里只剩下“丑小鴨”一個人。
此時的“丑小鴨”呆呆的看著“白天鵝”桌子上的那盒水彩筆，看著看著，“丑小鴨”就不由自主地走到“白天鵝”桌子前，看著那盒漂亮的水彩筆，心里蹦出這樣一個壞念頭：反正現(xiàn)在教室只有我一個人，偷偷拿走也不會有人知道的。正要伸出“黑手”，另一個念頭忽而跳出來：不行，我不能這樣做，這樣做了我就是一個壞人了。于是，“丑小鴨”腦中出現(xiàn)了一個黑天使和一個白天使，這兩個天使在相互爭論著，但是還是黑天使占了上風。“丑小鴨”現(xiàn)在的心全都被壞念頭擠滿了，可就當她正準備去偷那盒水彩筆的時候，耳邊響起了爺爺?shù)穆曇簦骸昂⒆樱还茉鯓佣疾荒茏鲆粋�偷雞摸狗的人，我們要做一個正直的人，才會是真正的‘白天鵝’”。隨著這聲音，“丑小鴨”的動作停止，她回到自己的座位……
“丑小鴨”就是女孩，女孩現(xiàn)在讀初中，她現(xiàn)在是一個品學兼優(yōu)的好學生，是同學們公認的“白天鵝”。
女孩能有今天，是因為有那聲音，那永遠陪伴她的聲音，屬于爺爺?shù)穆曇簟?/p>
爺爺作文 篇2
在一個偏遠的鄉(xiāng)村，有一個爺爺他天天皆會抱著牙牙教語的孫子在村中晃蕩，烏黑的臉上掛著笑顏，彌漫著一種難以言狀的幸福——他，就是我的爺爺。
爺爺昔年年近六旬，中欠的身體總給我一種暖和的感到，是長年種地的緣故吧，爺爺?shù)哪橆a上總浮現(xiàn)出一片“高原紅”。橫眉大眼，給己一種硬朗又樸實的'形象。
小時候，我跟爺爺生涯在一伏老是愛給他搗蛋，而爺爺卻忙的不可開交，反而還愉快的摸著我的頭說：“呦，你這個小搗鬼鬼。”
然而，不久，父母即將我交到了鄉(xiāng)市面學習，告別時，始終在我眼中的這個堅強高大的爺爺居然像小孩子一樣的泣啦。每一滴淚珠仿佛都滴在我的口上，揪心一樣的疼。
在車啟走時，我將頭伸沒窗外，帶著謙臉的淚水，扯破了嗓子大聲的叫講：爺…我會歸去的!”
可就是連這最后的喊聲都被湮沒在汽車的轟叫聲中，帶著一縷黃沙取無奈消散了，只留給爺爺骨肉分別而悲哀欲盡的心。
在之后的多少年中，我極少回往野去探訪爺爺，每應我給爺爺擊電話時，他總是說不要回來了，讀書要緊，他很快活的。但是，敬愛的爺爺，我明顯聞聲了你對我的那份不舍與無奈呀！那次回去，該我望到您臉上所顯現(xiàn)出的幸福時，我欣然失神，是啊，在您眼中，我只不外是以前的小孫子，不懂事的孩童，不管我腹背著多多光環(huán)！
爺爺這么多年了，爾只想對你說：——
我愛你啊！
爺爺作文 篇3
我的爺爺有許多優(yōu)點，節(jié)約水，節(jié)約電，愛鍛煉。下面就由我為大家，一一介紹爺爺?shù)倪@些優(yōu)點
節(jié)約水
爺爺不僅能自己節(jié)約水，還倡導我們節(jié)約水，他在家里制定了“節(jié)水經(jīng)”，每項有罰款，每次有人違反了紀律，他在家人身邊不停的`吵吵，還跟在后面收罰款，連我都不能免。
有一次，下了大雨，我和弟弟很是掃興，因為不能在外面玩，于是我們在屋里看電視，我們剛開始看，爺爺就出門了，走的時候還拿了幾個大盆。沒一會兒他又進來了，我們圍著爺爺問他去干什么了，爺爺笑著說：“去接雨水啊！”我們一聽差點暈倒了，明明一開水龍頭就可以接到水，但爺爺還拿盆去接雨水，看著我們無語的樣子，爺爺又說：“雨水可以拖地，可以澆花，不用白不用。”聽了爺爺?shù)脑挘揖篃o言以對。
節(jié)約電
一般的老人都喜歡看電視，但我爺爺就不同。寧愿自己睡覺，也不去看電視，不用說，都是因為浪費電，別人看電視時間長了，他也會說個不停。
夏天的時候，氣溫都達到了三十攝氏度，爺爺就開一個電扇，而且只開一個小時，晚上，屋里就像蒸籠一樣熱，我翻來覆去也睡不著，因為太熱了，我請求爺爺開一會兒空調(diào)，可爺爺就是不愿意，可能是被我說煩了，爺爺厲聲說：“不開，以前沒有空調(diào)，也沒有聽說過有人熱死過。”唉！爺爺節(jié)約的有點過份了。
愛鍛煉
爺爺?shù)纳眢w很健壯，走起路來連我都追不上呢！
爺爺作文 篇4
我的爺爺個子不高，眼睛小小的，找起東西來，總帶副大眼鏡兒，但他總有孫悟空那樣的火眼金睛。他可是我們家出了名的“神探”。
記得有一天，我在做功課。爺爺告訴我他要到田里割菜。我竊喜：這一下，我總算可以偷偷放松放松了！爺爺放不下心來，囑咐我：“好好寫，不寫完功課不準看動畫片！”我果斷地答應了爺爺，仍然一絲不茍地做著功課，可心里早有了準備。
過了一會兒，我輕輕點著腳走到窗戶前望了望，彎彎曲曲的小路上早已沒了爺爺?shù)?身影。我樂滋滋地想：老革命終于解放咯！我飛速到電視機前，調(diào)到少兒頻道。哈哈！爺爺走的真是時候，正好在放我最喜歡的動畫片《喜羊羊與灰太狼》。不過一會兒，我就沉浸在《喜羊羊與灰太狼》的精彩斗爭中，笑得前俯后仰。
不好！小路上出現(xiàn)了一個影子，難道里爺爺？我立馬關掉電視，撒腿就往課桌前跑，裝作在認真地做功課，爺爺走進家門，走到電視機前，用手摸了一下，這時他臉色大變，狠狠地批評了我一頓，我不好意思地低下了頭。爺爺真不愧于我們家的“大神探”！
爺爺作文 篇5
爺爺已經(jīng)離開我三年了，可他總是會在我的夢中出現(xiàn)。夢中的爺爺和藹可親，微笑著向我走來，把我高舉過頭頂，一個勁地親我的臉蛋。
小時候，家里窮，媽媽從來不舍得給我買零食和水果。夏天，看著人家吃著紅紅的西瓜瓤，饞得我直流口水。而爺爺總會捧來一個大西瓜，一刀切成兩半，一半留給我，一半送給叔叔家的小妹。看著我狼吞虎咽的樣子，爺爺就會愛憐地摸摸我的頭。
爺爺很疼我。每次到他家，爺爺會翻箱倒柜，這兒搜出幾個蘋果，那兒找出幾塊糖，使勁地往我的小布兜里塞。
爺爺?shù)氖趾芮伞４禾靵砹耍f物復蘇，有一種植物我叫不上來名字，爺爺卻能用它來編炊具和笤帚。爺爺還會編提籃呢！他編的提籃特別堅固，一個提籃能用好幾年呢！
爺爺是個善良的老人。每次媽媽給他養(yǎng)老費，爺爺高低不要，一個勁地推辭，說：“我這么大年紀了，要錢干什么，留著給娃交學費吧！”
爺爺是個勤勞的老人。他買了幾只長毛兔，天天去割青草，變著花樣喂兔子，把兔子養(yǎng)得白白胖胖。等兔子身上的毛長了，爺爺剪下來，換成錢，存起來。爸爸媽媽急用錢的時候，爺爺就會拿出來，遞給爸爸，說：“我這里有錢，你用吧！”
爺爺是個很樂觀的老人。70多歲了，眼不花，耳不聾，背不駝。爺爺喜歡唱戲，閑著的時候就會來一句，抑揚頓挫的`，挺好聽。雖然我聽不懂爺爺在唱什么，看到爺爺樂呵呵的，我也一個勁地跟著傻笑。
爺爺，我好想您呀！今天我又來看您了！為您斟上一杯酒，愿這和煦的春風能帶去我對您的思念。爺爺，您放心吧！我一定好好學習，做個有出息的孩子。
爺爺作文 篇6
爺爺最近特別糊涂，我和表妹開始叫他“糊涂蟲爺爺”。
星期天下午，我正愜意地躺在沙發(fā)上看書。爺爺從外面急匆匆走進來，左手抓著手機，右手在衣袋里摸來摸去。我起初不以為意，可后來看他越來越著急，好像丟了什么重要的東西，不由得關心起他來。他的嘴一張一合，仔細一聽，他在嘟囔：“我的`手機到底放在哪里？我明明放在衣袋里的。”“我知道在哪。”我從他左手拿過手機遞給他右手，“在這兒呢！爺爺你可真糊涂。”
晚上，我們出門去散步。才走出地下車庫，我看到爺爺穿的鞋子，忍不住哈哈大笑。“潤潤，你笑啥？”表妹疑惑不解地問我。“你看爺爺穿的鞋。”她看了之后，也跟我一樣，笑得直不起腰來。爺爺穿的是一只皮鞋，一只運動鞋。原來他出門太急了，沒看清楚兩個鞋子是不一樣的。我拍著爺爺?shù)募纾ξ卣f：“爺爺，您該慶幸您沒走到大街上讓人看見，要不人家會笑死去。”爺爺看見后自己也忍不住笑了。然后不好意思地對我說：“爺爺年紀大了，老糊涂了。”
爺爺生活中難免有些糊涂，他給我們的愛卻一點都不糊涂。
就在前幾天，媽媽對爺爺說：“早上我上班，順便把潤潤帶去學校了，就不用您去送了。”第二天，媽媽早早就騎車把我送去了學校。可是爺爺卻忘記了這件事兒，仍舊跟以前一樣騎著三輪車，在我們小區(qū)車庫前等我下來。爺爺固執(zhí)地在車庫前等了好久。眼看就要到8點了，爺爺趕緊打電話給媽媽，才知道，媽媽已經(jīng)把我送去了學校。
“走，爺爺給你們買糖吃！”爺爺站在校門口，一看到我們出來就笑瞇瞇地說。我抬頭望著瘦瘦的、滿頭白發(fā)的爺爺，心里五味雜陳。爺爺年紀大了，腿腳也不是特別方便了，但他堅持接送我們上下學，帶我們?nèi)ネ妗Ｓ袝r候，他自己吃的東西不舍得買，卻給我們買很多好吃的。我們想買的東西，只要在他能力范圍內(nèi)，他一定不假思索地給我們買。
唉，糊涂蟲爺爺啊，叫我怎么感謝您呢？
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