愛(ài)心的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的愛(ài)心的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)心的作文 篇1
星期五，在鏡湖小學(xué)向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，我隨大家一起去了南陵縣的希望小學(xué)。
汽車(chē)在顛簸的路上開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，一路上看到許多農(nóng)田和低矮的村舍。
到了希望小學(xué)，看到那里的學(xué)生正在低矮破舊的教室里上課。班里學(xué)生不多，課桌也不知用了多少年，坑坑洼洼的，不墊上東西根本沒(méi)法寫(xiě)字。教室地面也不平坦很多桌腳都被墊上了紙。但是那里的學(xué)生學(xué)習(xí)依然很努力，連我們書(shū)上的二類(lèi)字，他們都會(huì)寫(xiě)了。
在一年級(jí)，我還認(rèn)識(shí)了一位叫施志翔的.同學(xué)。中午我和我們學(xué)校的楊紀(jì)茹到他家吃的午飯。吃飯的時(shí)候我忽然覺(jué)得脖子很癢，用手一抓，居然被我抓到了一只碩大無(wú)比的蒼蠅！天哪！在那時(shí)我真想對(duì)大家說(shuō)：讓我們大家都快來(lái)關(guān)心貧困兒童吧，盡快改善他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境！
在回來(lái)的路上，看著背后漸漸遠(yuǎn)去的希望小學(xué)，我的心里不禁百感交集：那里的學(xué)生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都那么差，可他們?nèi)匀荒敲磁Φ貙W(xué)習(xí)！我們呢？有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境！這么好的老師！更加應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)啊！
愛(ài)心的作文 篇2
假如明天我就成了你，我會(huì)像您一樣懷大愛(ài)心，做小事情；假如明天我就成了你，我會(huì)像您一樣，用最溫柔的歌聲做“傻”的事情；假如明天我就成了你，我會(huì)像您一樣，默默無(wú)聞，走完甘草人生。 加爾各答的貧民窟曾被稱為“惡夢(mèng)之城”，但在這兒卻有一位善良的天使。在生活在修女學(xué)院內(nèi)過(guò)著歐式生活的特雷莎修女眼中，這僅一墻之隔外的凄慘破敗的景象，可憐無(wú)助的孤兒，乞丐，老人，病者都是不可避免的，不但是不應(yīng)避免的，而且是不應(yīng)漠視，并且是不應(yīng)離棄的，更應(yīng)是值得去愛(ài)的.。所以，她行動(dòng)了。她不僅用食物滿足了挨餓的人；不僅用衣物溫暖了受凍的人；不僅用房屋安頓了流浪的人，她更用愛(ài)，給予了每一個(gè)人應(yīng)有的尊重，去感受世間的美好。天使是永存的，而英雄也是不死的。 叢飛，一個(gè)用歌聲去實(shí)現(xiàn)自己的愛(ài)心，用愛(ài)心去實(shí)現(xiàn)她人夢(mèng)想的年輕的生命，就這樣懷著遺憾而又無(wú)悔地走了。生前，他做了太多的“傻事”，但他笑笑，說(shuō)如果有來(lái)生，他還要這么做。他的妻子邢丹微笑著說(shuō)，如果有來(lái)生，也要早點(diǎn)遇上你，和你一起做這些“傻事”。陽(yáng)光從窗戶透過(guò)灑在他們笑開(kāi)了的臉上，好似天底下最燦爛的兩朵花，陽(yáng)光
也要給予他們最多的溫暖。而這兩朵花也早已溫暖了我的心。
愛(ài)心的作文 篇3
在我國(guó)有很多節(jié)假日，教師節(jié)，母親節(jié)，父親節(jié)，還有婦女節(jié)等。而我希望設(shè)立一個(gè)愛(ài)心節(jié)，讓每個(gè)人在這特定的節(jié)日里都能用自己的愛(ài)心去幫助別人。
有一次，我在公交車(chē)上看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，身上穿著破舊的衣服，腳上穿著有洞的鞋子，手里拄著一根拐杖，在車(chē)上搖搖晃晃，站立不穩(wěn)，隨時(shí)都可能摔倒。我連忙站起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您到這邊來(lái)坐吧！來(lái)，我扶您，別摔倒了！”老爺爺滿臉笑容地說(shuō)：“實(shí)在是太感謝您了，小朋友。您真是一個(gè)好孩子呀！”車(chē)上的叔叔阿姨都說(shuō)我有一顆金子般的心！我聽(tīng)了，開(kāi)心極了。我希望能有更多的'小朋友發(fā)揚(yáng)這種樂(lè)于助人的精神，不光是在愛(ài)心節(jié)那天，在平時(shí)也能做一個(gè)有愛(ài)心，講文明的好孩子。
我們經(jīng)常在電視上看到一些貧困山區(qū)的小朋友因?yàn)榧依镓毨Ы徊黄饘W(xué)費(fèi)上不來(lái)學(xué)。我希望通過(guò)愛(ài)心節(jié)，能讓更多有愛(ài)心的朋友們奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)。讓災(zāi)區(qū)的小朋友和一些貧困山區(qū)的小朋友能重返校園，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)！長(zhǎng)大以后把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好！
設(shè)立一個(gè)愛(ài)心節(jié)，希望在愛(ài)心節(jié)那一天，我們都能走出家門(mén)和校園去幫助那些需要幫助和關(guān)心的人！讓我們的生活變得更加美好！
愛(ài)心的作文 篇4
有人說(shuō)微笑可以讓生活更美好，有人說(shuō)友誼可以讓生活變的更美好，還有人說(shuō)寬容可以讓生活變的更美好。但我說(shuō)愛(ài)心才能讓生活變的美好。
記得那天，我一個(gè)坐汽車(chē)去姥姥家。半路，上來(lái)了一位老奶奶，一只手?jǐn)r著拐杖，另一只手拿著許多東西，靠著兩邊的扶手，慢慢地在車(chē)中間的.過(guò)道上行走。她向四周環(huán)視了一下，發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有空座位，便嘆了一口氣，站在我旁邊。我被嚇了一跳，心里開(kāi)始猶豫不決了，是讓座還不讓座?讓吧，我的路還遠(yuǎn)著了，不讓吧，我感覺(jué)我有點(diǎn)自私，老奶奶站在我面前，我又于心不忍……最后，我還是站了起來(lái)，把我的座位讓給了老奶奶，老奶奶還夸我懂事，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不好意思，可是心里還是美滋滋的。
車(chē)子又走了一段路，售票員開(kāi)始喊著：“買(mǎi)票了!買(mǎi)票了!買(mǎi)票了!”我聽(tīng)后，仔細(xì)地翻著我的錢(qián)包。啊!怎么說(shuō)剩下5元錢(qián)了?不夠買(mǎi)票了，我那另外的5元錢(qián)哪去了?我記得我塞包里了呀。這里，那位老奶奶看了看我，也看出了我的心思，便和藹地對(duì)我說(shuō)：乖孩子，是不是有心思，奶奶知道，你買(mǎi)票的錢(qián)不夠吧?奶奶來(lái)給你買(mǎi)。”我聽(tīng)后太感激地說(shuō)不出話來(lái)，半天才說(shuō)出“謝謝”。
沒(méi)過(guò)多久，車(chē)子到了姥姥家那個(gè)村子外，正巧，車(chē)上為我買(mǎi)票的那位老奶奶也在這里下車(chē)，看來(lái)也是來(lái)朋友或親戚家的。看見(jiàn)老奶奶手上有許多東西，走路又走不穩(wěn)，頭上又冒了許多汗，我就對(duì)奶奶說(shuō)：我來(lái)幫您拎吧。”說(shuō)著，我接過(guò)老奶奶手上的東西，和老奶奶一起走進(jìn)了村子。
在姥姥家，我把這沿途的事情講給姥姥聽(tīng)，姥姥聽(tīng)了，她告訴我，愛(ài)心也是可以互相傳遞的。是啊，愛(ài)心溫暖著人們的心田，它能讓生活變得更好。
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