（精品）讀書的作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的讀書的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書的作文 篇1
我們都說，讀書是一種享受。但我認為，讀書不僅是一種享受，更是一種幸福，一種從內心流露出來的幸福感。如果你有書，你應該覺得幸福，如果你會讀書，那你更應為之而感到幸福；如果你愛上讀書，你就能深切地體會到“讀書其實也是一種幸福”。
可能你們的父母小時候想讀書，但沒錢讀書，所以讓你珍惜現在的生活，努力讀書。你不要覺得他們很煩，相反你更應該去細細品味讀書的樂趣。山區里如今仍有許多讀不上書的孩子，他們從內心渴望著自己要讀書，要上學，可是就是這么一個小小的愿望，都無法實現。我感嘆，這些孩子真可悲，不能幸福的讀書，不能快樂的學習！
俗話說，書中自有黃金屋。這里的“黃金”，雖說不是金錢，但卻價值連城，是有的人用財富也換取不到的。現在我們有了讀書的.機會，就更應該去收獲這些“黃金”。讀書破萬卷，下筆如有神！沒有書的人生是殘缺的人生，學會了讀書，就學會了閱讀人生，參入天地，步入社會。書籍為理智和心靈插上了翅膀，為人生添畫了一道寬廣美麗的彩虹！
有書的人生才顯得豐富多彩，書是人類的精神食糧，所以讀書是快樂的，讀書，更是一種幸福感！
讀書的作文 篇2
“百般皆下品，惟有讀書高。”自古以來屬被尊為上品，讀書有太多的好處了：可以增長知識，開闊視野，在陶冶情操的同時提高著寫作水平。實在是益處良多啊!
各種書有著各自的風格，讀不同的書也有不同的感覺。
讀史可以明智。央央華夏，中華上下五千年的歷史，字里行間寫不盡中華文化的源遠流長;了解歷史勿忘國恥;了解我們今天的幸福生活多么來之不易。讀懂歷史可以以史為鑒，在今后的道路上少走彎路。歷史可以讓我激發作為中華少年的自豪之情和對祖國的深深熱愛之情。真的，讀史籍的感覺真好!
童話是個奇妙的世界。古今中外許多童話作家，塑造了一個個美麗人物形象，編制了一件件美妙的故事。沒火柴的那個小女孩命運非常悲慘，我不禁對她產生了深深的同情，替她抱怨那個世界的不公。《灰姑娘》這篇童話讓我產生了自己的公主夢，也想象著——穿著粉紅色的公主裙找到心中的王子，但是我對她所處的環境極度不滿，她的家人經常虐待她。我覺得她很可憐，自己竟走不出這奇幻的童話世界，我為灰姑娘流下了同情的眼淚。真的，讀童話的感覺真好!
讀漫畫。每當我不開心的時候，就會從書架上取出心愛的漫畫書，那些滑稽的圖畫和語言讓我捧懷。把所有的煩惱都跑到了腦后，笑逐顏開，同時也明白了許多的人它就是我的知己。生真諦和做人的道理。每每孤獨時。真的，讀漫畫的感覺真好!
讀文學作品。作家筆下那名言警句和美妙的描寫，從中我可以找到許多別出心裁的'素材，供我借鑒。大大提高了我的寫作水平，言語也隨之暢通了，同時也不生色了。真的，讀文學作品的感覺真好!
不管實際史籍或者童話，亦或是漫畫、文學作品，都讓我從中有所收獲，有所啟迪，有所成長。
讀書自有讀書樂
讀書，乃人生一大樂事也。
完成了繁重的功課，我習慣地走到書架前，隨手抽出一本喜歡的書。舊書重拾，備感親切。
手捧一本書，閑坐在椅上，無人打擾。或清晨或日暮，放飛思想的信鴿，讓心靈與陽光融為一體。此時，我如一尊雕塑，一動不動，只是兩眼左右注視。讀到傷心處，我會緊鎖雙眉，痛哭流涕;讀到歡快處，我會不由自主地笑出聲來，心情像快樂的小鳥一樣愉悅;讀到精彩處，我會拍案而起，連聲叫好。
讀書的確是一件樂事。印象中，一本好書應有樸素典雅的封面，書名和作者署名都是簡潔明快的字體，再加上淡淡的點綴。書應該很厚，打開封面，白中微微泛黃的紙色和黑黑的正楷字跡相間，很是討人喜歡。
每當拿到一本新書，我會樂不可支。那光潔的書面，那淡淡的書香，真像一件完美的藝術品。舍不得用手觸摸，就小心地捧起用心去閱讀，用心去品味吧!
讀書時，我總希望有美妙舒緩的古箏樂曲相伴，使我心隨字走，越走越能感受書的內涵。
清晨，翻開古韻十足的唐詩宋詞，我會被一種別具一格的書香沉浸。走進或婉約或豪放的文字，仿佛看到才子在書房中勤學苦練;仿佛看到一對對友人在春柳下依依惜別;仿佛看到陶淵明在世外桃源悠閑地過著神仙一般的生活……古人用簡短佳妙的文字，表達了內心的感受。唐詩宋詞，值得我們一讀，好好品味其獨特之處吧!
睡前，不妨閱讀一下童話，其中的童真童趣，使我在睡眠時沉浸在甜甜的夢幻中，第二天起床，精神煥發，學習效率倍增。
讀書自有讀書樂!
讀書的作文 篇3
有墨印的鉛字，散發書香的扉頁，長長短短，這便是書；有生命的畫面、豐富多彩的知識，形形色色，這便是書；有古人的思想，有我們對未來的暢想，深深淺淺，這便是書。
兒時，翻開妙趣橫生的圖畫書，看《白雪公主》的善良，看《睡美人》的美麗，看《新皇后》的惡毒，看最終圓滿的大結局而不亦樂乎！
童年，摸出蘊藏知識的百科書，讀宇宙的奧秘，讀地球的信息，讀人類的生活，讀百科書中豐富多彩的知識而不亦樂乎！
現在，打開濃縮精華的名著，讀《孔子》一個又一個至理真言，品味真言中人生的真諦，理解道德的世界，讀真理磨煉自我而不亦樂乎！讀《伊索》描寫的經典故事，琢磨寓言中耐人尋味的道理，傾聽哲理的警鐘，讀寓言且警示自我而不亦樂乎！讀伯內特夫人繪述的精華故事，領略主人公薩拉的善良，感受故事中波瀾起伏的情節，讀故事且鍛煉自我而不亦樂乎！讀《窮人》，認識社會的不公平，窮人低賤，富人高貴。感受窮人桑娜和漁夫的善良，揭發沙皇統治的'黑暗社會，讀解漁夫與桑娜的高尚品質。讀《海蒂》，閱讀海蒂的天真爛漫，欣賞海蒂富有愛心的行為，幻想阿爾卑斯山的美麗風光。啟發讀者學習海蒂，傳頌愛心的輝煌。冰心帶給我讀書的真理，高爾基帶給我讀書的動力，莎士比亞帶給我讀書的心靈。世界名著不斷升華我的思想，世界名人從書中洗滌我的心靈。
讀書可以使我增長知識，升華我的思想，洗滌我的心靈，所以讀書是快樂的！
有書相伴的日子總是快樂怕。早晨起來，品香茗讀散文不亦樂乎！中午，倚陽光讀小說不亦樂乎！晚上，靠窗邊讀詩詞不亦樂乎！整天都是快樂的，因為我有書，我愛讀書！
讀書的作文 篇4
每個人都讀過書，當然，書也給每個人都帶來了一定的東西，我不知道書給你們帶來了什么？但讀書卻給我帶來了快樂——無窮無盡的快樂！為啥這么說呢？請聽下回分解。
Oh，no!這可是星期天的作業呀，嘻嘻嘻，還是現在就給大家解個明白吧！
我讀過許多優美的童話故事，也坐上了“鸚鵡螺”號走進了奇妙的《海底兩萬里》，但讀來看去，我發現自己最喜歡的`還是那些幽默搞笑的書，比如：湯素蘭的“笨狼”系列，伍美珍的“同桌冤家”系列，甚至一些幽默漫畫我都愛看，呵呵呵……說著說著，我就又想起書中那些搞笑的語句來了。
《笨狼和他的爸爸媽媽》——
木樁雖然很粗，但是有一根向東歪了一點兒，有一根向西歪了一點兒，有一根朝北邊倒，有一根朝南邊倒，所以，他家的房子現在看上去跟小鎮上其他人家的房子有點兒不同，房子大概是因為不知道該向哪個方向倒，所以也就沒有倒。
“同桌冤家”系列《我是搞暈大使》——
今天同桌兔子好像興致不太高，所以，我決定搞一下娛樂大眾的活動。首先我回頭問后座的咪咪：“咪咪，你有用我的圓珠筆嗎？”
“沒有！”咪咪看了我一眼。
“你真的沒用？”我用懷疑的眼光看著她。
咪咪把她的文具盒“砰”地打開來給我檢查，再次聲明：“我真沒用！”
“唉——”我嘆了一口氣，然后說，“你是第三個承認自己沒用的人了。”
嘻嘻嘻，當然書中好笑的話就跟天上的星星一樣數啊數啊數不清，讀著一本又一本好書，笑聲一串又一串從我房間飄出，哈，我的下巴都要被笑掉了……
在閱讀中我得到了快樂，在快樂中我學到了知識，同學們讓我們一起讀書吧，書中的快樂只有讀了才知道哦！
讀書的作文 篇5
今天，我們迎來了激動人心的讀書知識競賽，這次的知識競賽是專屬我們四年級的。在熱烈的掌聲中，激動人心的知識競賽終于拉開了序幕。
前來主持的是四（3）班的班主任張老師，張老師一系列的語氣、動作還有表情都非常的有趣。每個班的五位大將都已經入座啦！并進行了簡單的自我介紹，知識競賽終于正式開始啦！
第一輪是"筆答題"，就是用筆來在卷子上寫答案，每個班的五位大將都在專心致志的寫著，沒有一位開小差或做弊的，生怕自己為班級扣分了，第一輪，我們班大將的總成績是四個班中的第二名，這個成績還不錯。
第二輪是＂必答題＂，就是每位大將都要回答一道題，只能自己回答，不可以和其他的.大將討論。我們班的五位大將個個都聰明絕頂，都回答出來了，加了五十分，我們班的成績暫時還是名列前茅。
第三輪是＂合作題＂，就是每個班都抽一個小紙條出來，五位大將合作完成紙條上面的題，我們班的五名大將回答出來了，只是中間有一點小小的錯誤，得了十八分（滿分二十分），還可以哦！
第四輪是＂表演題＂，就是五位大將中的其中四位大將來表演老師給的成語，讓其中一位大將來猜，我們班的大將們果然是聰明機靈，輕而易舉地兩個成語都答出來了。
最后一輪是＂危險題＂，就是搶答的，但答錯了要倒扣十分，所以是很存在風險的。我們班的五位大將都眼疾手快，搶到了兩三題，可老師偏偏說是其他班的，無奈，只能聽天由命了。
總分加起來我們是第二名，雖然是第二名，但我們也是一等獎，在大家的歡呼聲中，知識競賽圓滿地結束了。
讀書的作文 篇6
大文學家高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”我就十分喜愛讀書。無論什么書，我都能津津有味地讀上半天。有時候，肚子餓了都不知道，大家都叫我“小書迷”。
除了課本，我讀過《十萬個為什么》，還讀過《淘氣包馬小跳》，但最讓我愛不釋手的書是《奇妙大自然》系列圖書。其中，《童年那些小事兒》特別有趣。這本書描寫了南極企鵝、可愛的大猩猩、調皮的灰狼兄弟和不停追趕太陽的大雁這四種動物小時候的生活。這本書語言輕松詼諧，簡單易懂，讓我在不知不覺中增加了對大自然的`了解。
《童年那些小事兒》不僅讓我增長了知識，更讓我明白了許多道理，比如大雁不怕困難、百折不撓地精神和灰狼兄弟相互幫助，最終戰勝強大敵人的故事都讓我深深感動。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我以后要努力讀書，掌握更豐富的知識，長大后更好地建設我們偉大的祖國。
讀書的作文 篇7
“這節課我們要進行一場讀書大賽！”我們班大名鼎鼎的主持人對大家宣布。“耶！”同學們都覺得有新奇又有趣，都情不自禁地歡呼起來。“大家愿意參加的同學都踴躍地報名吧！”“嘩啦啦”班里一下子炸開了鍋，同學們議論紛紛。不久，參加比賽的四位同學就“新鮮出爐”啦！突然，管崢妮神秘地一笑，開始公布比賽規則：“為了公平競爭，我們中隊委員制訂了條約：1、每個人都要完成的任務是在一堂課內看完規定古典名著的一大章。（不能是看過的）2、看書時不得走馬觀花，要求能夠簡單復述書本的主要內容。3、在比賽過程中，不參加比賽的同學一律自由活動！”“啊！”本來胸有成竹的選手一下子傻了眼了，只好乖乖聽從指揮。
“預備，開始！”當大家都各自選好了自己要閱讀的名著時，比賽開始。只見選手們一個個使出渾身解數，如饑似渴地閱讀起來。其他同學也各自興致勃勃地玩耍起來。這是為什么呢？原來大家都在動壞腦筋，想分散選手們的注意力呢！
不久，一個同學終于禁不住誘惑了，他放下手中的書本，探頭探腦地看向一桌正在“激烈拼殺”地象棋小組，畢竟他是個象棋迷呀。不久，他入迷了，一下子走進人堆中，手舞足蹈地指揮起來。同學們見此模樣，一下子笑了出來，笑得前俯后仰，有人甚至笑出了眼淚。“哎呦！”那位同學瞬間明白自己中了同學的詭計。他以迅雷不及掩耳之勢回到原位，捂住雙耳，全神貫注的開始“亡羊補牢”。
后來，有一個同學想要打探一下“敵情”，小心翼翼地把腦袋鉆到了另一個同學的背后。可誰只那同學十分機靈，一下把書本和上了，讓施詭計的同學無機可趁。
一堂課的時間轉眼間消逝了，歡快的下課鈴響了。四位選手極不情愿地和起了書本。比賽結果也揭曉了：除了被游戲誘惑的同學之外，別的.選手都順利完成了任務，獲得了豐厚的獎品。那位失敗的同學不服氣地賭氣了嘴：“這次我上了當，沒發揮好，下次我讓你們輸得五體投地！”全班同學見他這副模樣，都咯咯的笑出了聲。
“讀書大賽”不僅豐富了大家的生活，還更好地培養了我們的閱讀能力。
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