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    啟示的作文

    時間:2023-12-28 14:07:45 啟示

    實用的啟示的作文4篇(必備)

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的啟示的作文4篇,歡迎大家分享。

    實用的啟示的作文4篇(必備)

    啟示的作文 篇1

      晚上,雨越下越大了.去給媽媽送傘,打開雨傘,把溫暖的家拋在身后,走進了黑暗中.

      雨打在傘上,發出沉悶的聲響.與水洼中的樂曲融合,倒像一曲哀怨的歌,把這雨夜襯得更加恐怖.想到這,心中不由得生出一絲感覺,是恐懼?是堅強?不得而知.走在路上,竟感到了一絲孤獨.因為,四周沒有人,只有我,在這大雨盤陀的夜晚行走.抬頭看看,一片灰黑.出了小區的門,那些雨點就變成了五顏六色的`,似彩錦,似花朵,仿佛是一片花海。同為雨點,為什么差別就這么大?我想了很多。

      因為,它們的心態不同,對待生活的態度不同。有些雨點很隨意,隨風飄泊,到哪算哪,完全不為自己擔心。而另一種雨點卻不同,它很注重它的命運,想每天都活的精彩,所以它用小小的身體抵抗風,要飄到美麗的地方去,就是死,也要死的美麗!

      其實,我們人,不就像這小小的雨點嗎?頹廢的人,就像暗淡的雨點,一切無所謂。積極向上的人,像五彩的雨點,努力去一個好的地方,個性而不張揚,有傲骨無傲氣,這才是一個完整的人!

      這一夜,使我懂得了好多好多……

    啟示的作文 篇2

      在奇妙的自然界里,藏著無窮的密秘,等待著我們去發明、發現、尋找……現在已經得到的啟示分別是:從螢火蟲身上發明人工冷光;從電魚身上發明伏特電池,從蛙眼身上發明電子蛙眼;從龍蝦身上發明氣味探測儀;從鳥身上發明了飛機,從蜻蜓的身上發明了機翼……

      但是,我這次得到了啟示以前稍有不同。自從云南發生了嚴重旱災,我就疑惑不解地想:現在,人們都為干旱而發愁,而在一望無際的沙漠時在,仙人掌是怎樣存活下來的呢?于是,我打開電腦,查閱了在礙的資料,讓我總結出:仙人是靠難得一次的下雨,把雨水都“裝”在它的身體里面儲存起來。再沒有水的時候慢慢使用。而且,仙人掌它蓄的水能力也很強,它的一根莖就能儲存70——80斤水。這是我想,如果我能按照仙人球的原理,發明一個小形儲水哭,世界上所有的地區或城市都不會干旱了!

      我發明的儲水器積小,只有一個藍球那么大,但是他儲存水的能量卻令人難以相信,它最少能裝下一百噸水。它的顏色也五彩繽紛:青綠色、大紅色、粉紅色、天藍色……它的'體形像仙人球一樣是圓形的,因為做成圓形占地面積小,容積大,外觀也特別精美,內部和外部分別是由二萬個零件和20個按鈕組成。里面的零件分別有小儲水室、清洗、過濾等七十個工序。按鈕都部安裝在一個無線搖控上,功能分別是:打開、停止、關閉、放水、儲存、洗凈等功能。比如:在下雨天你可以先把 “打開” 按一下,再把“儲存”按一下,雨水就可以經過里面的種種自動程序,被存入指定地點,雨后天晴,你只須按一下“關閉”就行了。基在下雨中途你需要用水就可按“停止”用完水后按一下“打開”就可以自己工作了。

      啊!當我發明了這個儲水器,災區的四歲小孩兒就不用下山挑水,災區的學生就不會把別人捐來的水藏起來,帶回家給父母喝,災區的人們就不會記不清自己上回是什么時候洗的澡……將來,世界上發生了大的災旱,也不會以人們的生活造成引響。

      啟示,啟示……大自然給我的啟示真是無窮,講也講不完……

    啟示的作文 篇3

      在語文書上有一幅看似簡單而意義深遠的漫畫。

      這幅漫畫畫的是:四五個五大三粗的男人,站在了有母子停車處牌子的地方,把一對穿著薄衣服冷得發抖的母子擠到牌子一邊去。那對母子看著這四個人,也不敢說一些什么。他們也不給那對母子讓位置。他們真的是文盲嗎?不,他們不是文盲!

      在第一個位置站著的人穿著大棉襖,手往口袋里一放,眼睛瞇成了一條縫,看他的'樣子應該是一個大官,他怎么可能不認識這些文字呢?第二個人,看起來像一個軍人,他的雙眼也閉著,個子比第一個人的個子高得多了。第三個人的個子非常矮,戴了一個眼鏡,說不準,他還是一個教授呢!第四個人個子也很高,應該是一個醫生,還戴著口罩,所以他肯定認識字。他們四個并不是文盲,而是一群沒有公德心的“假文盲”。

      這幅漫畫的可笑之處在于,他們每個人都穿著厚棉襖與發亮的皮鞋。如果他們沒有學問,哪里來的工作呢?他們只是裝作自己看不懂,不認識這些字一樣。

      生活中,也有許多像他們一樣的假文盲。例如:在花園里,有著禁止摘花的牌子,可是還是有些花的“腦袋”被摘掉了。在公園里,明明有著禁止踐踏草坪的標語,可是還是有些大人領著孩子在草坪上放風箏,拍照在公共場所里,有著禁止大小便的規定,可是還有一些大人領著小孩干不文明的事,在商場里

      這些假文盲很讓大家討厭,這些假文盲只顧滿足自己的私欲而完全不顧大家的想法與感受,真是太可恥了!我們不能做這種讓人唾罵的人!這幅漫畫告訴我們,不能做不講公德的人,不能做低素質的人,不能做沒有教養的人!

    啟示的作文 篇4

      今天,陽光明媚,我來到陽臺上觀察螞蟻。我在門旁邊看見了幾只螞蟻,其中一只螞蟻特別大,我想這就是“隊長”吧!“隊長”身體特別黑,個頭也比別的螞蟻大很多。

      剛剛開始,我覺著這些螞蟻特別有趣,就在它們身邊放了一塊糖果,可是一點反應也沒有。隨后,我又放了一小塊水果,它們還是不領情,我生氣了,又放了一塊稍大些的饅頭,這一下真的有點作用了,一只小螞蟻爬了上來,一會又爬走了。不久,它帶著浩浩蕩蕩的螞蟻大軍來了,它們齊心協力終于把饅頭搬走了。可是搬到洞口的時候,因為饅頭太大,洞口又太小,搬不進去,該怎么辦呢?噢!原來螞蟻用牙齒把饅頭切成一小塊一小塊的,慢慢地往洞里搬,等我吃好飯再來看時,饅頭已經無影無蹤了。

      螞蟻雖小如沙粒,但不是沙,它們有團結不朽的精神;螞蟻雖輕如微風,但不是風,因為它們有著清晰的目標和明確的.方向。它們以愚公移山的壯舉,去搬動大出身體幾倍的東西,我對螞蟻的敬意油然而生,螞蟻雖小,但又是多么了不起的動物呀!

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