愛心的作文優(yōu)選5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的愛心的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
愛心的作文 篇1
周五，我們都帶了好多有趣的書，還有一些零花錢到學(xué)校，這是怎么一回事呢？原來，下午我們學(xué)校要舉行“愛心書市”的活動(dòng)呀！
下午一點(diǎn)半，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)來到操場(chǎng)，不一會(huì)兒，同學(xué)們就把空曠的操場(chǎng)擠得水泄不通，操場(chǎng)上人山人海，四周也擺好了賣書的鋪?zhàn)印?/p>
我把我們班的地毯鋪好，坐了下來，把準(zhǔn)備好的書擺好后，便開始大聲吆喝：“快來看一看，好看的`書啊。”
過了一會(huì)兒，一位老師走過來，看了一眼我的《西游記》，便拿起來翻了翻，又看了一下定價(jià)，問：“你賣多少錢呀？”“不貴不貴，6元�！蔽一卮鸬��！鞍。亢觅F。”老師說，“我在高年級(jí)那邊，書基本都是兩元買的，能不能便宜一點(diǎn)？”我心想：我在原價(jià)基礎(chǔ)上打了六折，已經(jīng)很便宜了，可她又是老師，就再便宜一點(diǎn)吧。便說：“降兩元，4塊錢吧�！崩蠋焾�(jiān)定地說：“兩元，就兩元�！甭犞遣蝗葙|(zhì)疑的口氣，我無(wú)可奈何，只好賣了出去。
我的書賣得差不多了，我就把攤位交給同學(xué)，出去買書了。我看中了一個(gè)高年級(jí)同學(xué)的《哈利波特》，便拿起來問：“這本書多少錢呀？”“5元�！备吣昙�(jí)同學(xué)答道。我試探地問：“可以便宜一點(diǎn)嗎？”同學(xué)聽后，想了想說：“降一元，4元，怎么樣？”“我在別人店里買都是兩元，就再便宜一點(diǎn)吧。”我學(xué)著之前老師的樣子說。那同學(xué)猶豫了一會(huì)兒說：“一口價(jià)，3元。”我聽后，開心極了，感覺撿到寶貝一樣，連忙從錢包里掏出三個(gè)硬幣，一手交書，一手交錢，然后就一溜煙地跑走了，生怕那個(gè)同學(xué)反悔，不肯這么低的價(jià)錢賣了。
這個(gè)“愛心書市”的活動(dòng)真有趣，既可以分享知識(shí)，又可以增加生活經(jīng)驗(yàn)，還可以捐款給山區(qū)的小朋友，真是一舉三得呀！
愛心的作文 篇2
上周五的班會(huì)課，焦老師就告訴我們本周三將要舉行一年一度的愛心義賣活動(dòng)。上個(gè)周末，我從書架上挑了幾本我讀過的也比較喜歡的書，標(biāo)好價(jià)格，放到袋子里準(zhǔn)備帶去義賣。
轉(zhuǎn)眼間就到了周三，我和幾個(gè)小伙伴約好要一起到操場(chǎng)上去叫賣。中午12:40，我們捧起書，提前來到了操場(chǎng)上，地上鋪了一張墊單，把同學(xué)們帶來的書一本一本擺好，準(zhǔn)備好了我們班級(jí)的.書攤，等待義賣開始�！皭坌牧x賣活動(dòng)開始!”姚老師拉開了活動(dòng)的序幕，我隨即也拉開了嗓子，叫賣起來：“賣書啦，賣書啦!必讀書目這里應(yīng)有盡有，大家快來看看吧!”隨著叫賣聲，越來越多的同學(xué)過來圍觀了，挑挑東、挑挑西，可是真正買書的同學(xué)不多。我心里著急了，“怎樣才能把這些書賣出去呢?”我想到了商品促銷策略，于是和幾個(gè)小伙伴商量后，又再次吆喝起來：“大家快來看看呀，買一送一了，滿20元送一個(gè)毛絨玩具，買一本書送一本雜志了，快來?yè)屬?gòu)吧!”接著，我又拿起幾本書圍著操場(chǎng)跑起來，遇到同學(xué)就主動(dòng)推銷，這樣又賣出了幾本。義賣活動(dòng)接近尾聲了，我們還剩一些書，于是又大聲喊道：“2元錢包場(chǎng)了!2元錢包場(chǎng)了!”一個(gè)五年級(jí)的學(xué)妹走過來了，我們問她：“4元包場(chǎng)了，買不買?”她買走了剩下的所有書，我們班的義賣活動(dòng)圓滿結(jié)束了。
這次愛心義賣我們班共收獲700余元，這些錢可以為貧困地區(qū)的同學(xué)們買上不少學(xué)習(xí)用品了，雖然一中午的叫賣讓我嗓子也干了、身上衣服也汗?jié)窳�，可心里甜甜的，我都不敢相信我還有點(diǎn)推銷的才能呢。
愛心的作文 篇3
每一個(gè)人是有愛心的。
每當(dāng)你高興的時(shí)候，心情是好的;每當(dāng)你不高興的時(shí)候，心口會(huì)很悶。
記得有一次，我放學(xué)回家，看見我心愛的小狗被別人家的小狗把腿給咬傷了，心里很不高興。給我心愛的小狗處理完之后，就一個(gè)人在房間里偷偷的哭，心想“這個(gè)小狗為什么要和我的.小狗打架?我也問過我的媽媽了小狗也沒惹事”，因?yàn)槊總�(gè)人都是有愛心的，畢竟這是我心愛的小狗。
后來，還是媽媽把我勸好的。
我非常愛我的小狗，小動(dòng)物也是一個(gè)小生命，希望大家要多多愛護(hù)小動(dòng)物。我希望愛心永傳遞!
愛心的作文 篇4
奉獻(xiàn)是用愛心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨快樂。完美無(wú)瑕的童心全是用奉獻(xiàn)裝滿的，他們沒有任何私心，面對(duì)一個(gè)需要幫助的人會(huì)不假思索地伸出援助之手；而一顆經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨的成年人的心，有時(shí)竟沒冶煉到童心般的純潔。 ——題記 奉獻(xiàn)是用愛心鑄成的一道彩虹。
上周，我讀了“中國(guó)魔法姐姐”湯萍的《貓國(guó)的謎語(yǔ)》，很大地觸動(dòng)了我的心靈。膽小的亞希為了躲避小霸王肥肥的欺負(fù)，逃跑的途中竟遇到了一只身穿禮服的會(huì)說話的貓——波波多，從此展開了他的奇妙之旅——波波多帶他參加了森林月光拍賣會(huì)，讓亞希買下了一幅只畫著一扇門的畫。當(dāng)午夜鐘聲敲響的時(shí)候，畫上的門打開了，波波多帶著亞希進(jìn)入了波麗島貓國(guó)。在這個(gè)貓咪的神奇國(guó)度，邪惡的貓眼女妖奪取了貓咪眼里的光澤制作貓眼石珠寶，貓咪們因此失明了。貓眼女妖的珠寶工廠的生意越來越好，就意味著貓咪們的災(zāi)難越來越重。亞希和貓咪們一起，對(duì)抗邪惡的貓眼女妖和獨(dú)眼的阿卡隊(duì)長(zhǎng)。他們找到了《魔法大典》和“光明之劍”，將要拯救波麗島貓國(guó)和受苦的貓咪。而所有貓咪都知道，卻不能讓亞希知道的一個(gè)關(guān)于貓國(guó)的謎語(yǔ)，卻最終決定著貓國(guó)的命運(yùn)?
現(xiàn)在，人們會(huì)注重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻(xiàn)�，F(xiàn)在，奉獻(xiàn)已成為社會(huì)進(jìn)步的'動(dòng)力。因此，這本書給我的最深刻的印象并不是亞希變勇敢的成長(zhǎng)過程，而是他那無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神。今年三月一個(gè)周日的上午，我在山西路廣場(chǎng)玩，偶然看到了王老師帶領(lǐng)一群大哥哥、大姐姐們?cè)诰毭啡�，便纏著爸爸讓我學(xué)。爸爸來到那里看了一會(huì)兒，覺得確實(shí)不錯(cuò)，便趁著老師休息的空當(dāng)，向老師說明了來意，希望王老師能讓我也學(xué)一學(xué)梅拳。王老師笑著答應(yīng)了。學(xué)了幾次下來，我覺得王老師確實(shí)是一個(gè)好老師。王老師在教我們各種招式時(shí)，會(huì)先做一個(gè)示范動(dòng)作，然后讓我們照著他的樣子做，如果我們有什么動(dòng)作做得不到位時(shí)，王老師會(huì)耐心地糾正。有一次，我的腿感到有些疼痛。王老師聞?dòng)嵹s來，為我揉腿，并讓我先休息下。我以為王老師這兒是收費(fèi)的，可王老師竟是義務(wù)教學(xué)，而且，王老師還有工作！王老師為了梅拳的延續(xù)竟這樣做，我真佩服他！省婦兒也奉獻(xiàn)了，免費(fèi)開設(shè)了許多“愛心班”。中心的老師們風(fēng)趣幽默，像美術(shù)課的范老師、作文課的葉老師，都能讓我們“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。尤其是作文課的葉老師，他先給我們放部電影，然后讓我們根據(jù)電影續(xù)寫故事，既激發(fā)了我寫作的興趣，又讓我有物可寫。在中心，我還參加了戶外活動(dòng)，像“小手繪莫愁”繪畫寫生、“走讀明城墻”、走進(jìn)大學(xué)校園等，這些活動(dòng)開闊了我的眼界、鍛煉了我的思維，讓我更親近大自然，更熱愛生活。奉獻(xiàn)是用愛心鑄成的一道彩虹，讓我們將奉獻(xiàn)的接力棒永遠(yuǎn)地傳遞下去吧！
愛心的作文 篇5
早晨，微弱的陽(yáng)光穿過層層葉縫，照耀著這被寒風(fēng)卷席的城市，給冷得刺骨的空氣增添了別樣的溫暖。雖然它微不足道，但足以打動(dòng)人心。
路上只有稀少的行人匆匆走過，他們用衣物把自己層層包裹，似乎不愿與這個(gè)世界做任何的親密接觸。剩下的，只有凄凄冷風(fēng)卷著落葉在路上滾動(dòng)的簌簌聲。
而此時(shí)，街角的烘焙屋內(nèi)卻傳來陣陣歡聲笑語(yǔ)，那是我們正在里面做餅干呢！學(xué)校團(tuán)委為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，特意組織活動(dòng)帶學(xué)生來這里體驗(yàn)餅干烘焙。
我一大早就來了，看見桌上這么多新奇的工具，手早已癢癢。過了一會(huì)兒，同學(xué)們都到齊了，看他們興致勃勃的樣子，想必他們也已迫不及待了。洗完手，我們就開始了第一次的烘焙經(jīng)歷。
老師讓我們把已經(jīng)烤好的餅干排在桌子上，挑選自己喜歡的形狀，用不同口味的糖漿在上面涂鴉。我挑了我最喜歡的哆啦A夢(mèng)形狀，在上面寫上了自己名字的縮寫，我希望我可以像它那樣無(wú)所不能；我把爸爸媽媽的名字縮寫在一個(gè)愛心上，希望他們可以永遠(yuǎn)相愛；我把閨蜜的名字寫在一個(gè)笑臉上，希望她天天開心……我寫啊寫，把所有我愛的人都寫在了餅干上，我想要把餅干送給他們，讓他們感受到我對(duì)他們滿滿的愛。
之后，我們帶著這些溢滿愛的餅干，去看望了一位因病致困的同校女生，希望把我們的愛傳遞給她。
這個(gè)女孩很可憐，從小就沒有了爸爸，與母親、姐姐相依為命。讀小學(xué)的時(shí)候，母親被診斷出得了癌癥，經(jīng)過幾年的化療，病情相對(duì)穩(wěn)定�？删驮谒齺砦覀儗W(xué)校讀七年級(jí)的`時(shí)候，她的姐姐因被確診患骨肉瘤截去了右肢，而她母親的病情又惡化了。我們來到她家，她的母親剛睡醒，被攙扶著出了房，臉色特別蒼白，顯得十分憔悴。因?yàn)榛燁^發(fā)早已掉光，只能戴著帽子，看到這么多人來，臉上露出了久違的笑容。臨走前，我們將餅干以及同學(xué)們的愛心交給了她，希望她的母親能早日康復(fù)，希望她們家會(huì)越來越好！
愛，是這個(gè)世界最美好的語(yǔ)言。陽(yáng)光漸漸地暖了起來，普照著大地，行人們也不再自顧自地疾走，他們停下來，把愛傳播給了這個(gè)世界。
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