六年級(jí)作文300字3篇【精華】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”可想而知，書有多么重要。
我從小就愛讀書。從記事的時(shí)候，我就很愛讓媽媽給我講故事。媽媽總是耐心的躺在床邊一篇一篇地講給我聽。慢慢的，我可以自己讀這一個(gè)個(gè)故事。一個(gè)個(gè)故事中的人物成為我夢(mèng)中的玩伴。讀書的感覺真好。
在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的`年代人類靠鉆木取火……原來(lái)世界這么奇妙！一本本書把我的世界變得很大很大。舉目望去，就能輕易得看到北極冰川，看到埃及尼羅河畔有成千上萬(wàn)的人在修建金字塔……直到合上書，我的腦海中還浮現(xiàn)出各種各樣的畫面。讀書的感覺真好。
告別了五彩的世界步入了童話王國(guó)。我不由自主的陷到一個(gè)個(gè)故事：當(dāng)白雪公主識(shí)破惡人的詭計(jì)，我大聲叫好；當(dāng)睡美人獲得新生后，我快樂無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地偵破案件時(shí)，我那顆懸著的心才平靜下來(lái)……是的，讀書的感覺真好。
書，是我生命的一部分，它帶給我夢(mèng)想。它讓我插上書的翅膀，飛翔在知識(shí)的海洋上；讓我插上書的翅膀，飛向更高的山峰；讓我插上書的翅膀，飛向奇妙的未來(lái)！
六年級(jí)作文300字 篇2
感動(dòng)是一種無(wú)形的東西，用肉眼看不見，只有用心靈才能感受得到，我就曾經(jīng)被一個(gè)這樣的人感動(dòng)過，讓我感動(dòng)的人，就是我的教師——敬愛的何老師。
回想起過去:那天，我歡快地背起書包，回到學(xué)校，為何我的`心情如此之好呢？因?yàn)槲医裉旖K于可以買到我期盼已久的畫報(bào)了。
我回到教室，嗨！大家都在火熱朝天地討論著這一期的畫報(bào)呢！想到我也要有新的畫報(bào)了，便激動(dòng)起來(lái)，不由得將手伸進(jìn)書包，找起錢來(lái)。
可是倒霉偏偏卻找上了我，我在包里怎么也找不到那二十五元，不行呀，今天是買報(bào)的最后一天了，我急忙向同學(xué)借起錢來(lái)，但他們都以各種理由拒絕了，倔強(qiáng)的我頭一次在同學(xué)面前哭了。
這時(shí)，一只溫暖的手輕輕地放在我的背上，滿臉淚痕的我抬起頭來(lái)，映入眼簾的是何老師那和藹可親的臉，她慈祥的問道：“孩子，怎么了？”“錢不見了。”我哭著說(shuō)。“沒事，老師幫你付。”說(shuō)完，何老師將二十五元塞給了我。“老師，不用了。”“沒事，”老師親切的說(shuō)，“沒事。”于是，我感激的收下了。
后來(lái)，我想將錢還給何老師，她卻笑著拒絕了。又繼續(xù)投入工作中。看著何老師，我萬(wàn)分感動(dòng)，何老師呀，謝謝您！
六年級(jí)作文300字 篇3
在嚴(yán)寒的冬天我多么渴望那一縷春風(fēng)，在萬(wàn)物枯萎時(shí)，我我奢望那一縷春風(fēng)，在困難重重時(shí)，我渴望那一縷春風(fēng)，但是那一縷春風(fēng)到底什么呢？
那一縷春風(fēng)是給予！天剛剛亮，寒風(fēng)吹打著行人的衣衫，我獨(dú)自一個(gè)人走在大街上，在街的拐角處有一家早餐店，我拿出錢準(zhǔn)備去喝完粥，突然看到在墻角處有一個(gè)乞丐穿著單薄的衣服，蜷縮著身軀我的心中不由得生憐憫之心，使快步走向他，把手里的錢放倒他的碗里，然后頭也不回地向回家的路上走去，雖然沒喝上粥，但卻從心里感到了一股暖意。
那一縷春風(fēng)是交換！在數(shù)學(xué)課上，當(dāng)老師講一個(gè)難題時(shí)，我正在想別的事而導(dǎo)致不能夠理解，于是下課后我找到同桌讓她講解給我聽，經(jīng)過五分鐘的'講解我終于懂了，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，她叫住了我，也請(qǐng)我?guī)退v另一道題，最后我們兩個(gè)人都會(huì)了那原不能理解的題。曾經(jīng)有一個(gè)偉人說(shuō)過，你有一個(gè)草果，我有一個(gè)草果，交換后，我們?nèi)杂幸粋�(gè)草果；你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想交換后，我們就都有了兩個(gè)思想。正是這樣，思想是可以交換的，知識(shí)是可以給予的。
此時(shí)，我已明白，那一縷春風(fēng)，可以是柔情、是給予、是友情、是幫助，是可以改進(jìn)一切事物前進(jìn)的美好東西。
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