收獲的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的收獲的作文3篇，希望對大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
在一個人的成長過程中，會遇到有各種各樣的事，其中有悲傷，有快樂，有教訓，有感動……我忘不了的是那樣一件事。
那是在一年前的.暑假中，我媽媽帶著我去云臺山旅游，我們一開始就乘車去云臺山的紅石谷。在山路上車子飛奔著，一邊是高山，一邊就是懸崖絕壁。聽說公路還沒修時，崖下不知摔死了多少行人和馱馬。不一會兒就到了紅石谷。一下車，哇！四面群山，山尖直插云霄，好似大山在支撐著天。下到谷底后，一座百余米的石橋橫跨兩邊，到橋上一看，原來在橋的下方就是一條地下暗河，而在橋的正下方就是那條地下暗河的入口，向下面走去，便進入了紅石谷。一進去，發現石頭并不是紅的，便去問了一下導游。導游解釋說：“這石頭中的礦物質含量很高，可這些礦物質平日里都‘躲’在石頭里不出來。不過，只要有水在石頭上，那些礦物質就會揮發出來，與氧氣產生了化學變化，便染紅了石頭的表面。而水一干，礦物質又會被石頭‘吸’回去了。”我拿了一瓶水，徐徐地往石頭上倒。果然，半瓶水倒完了，石頭的表面開始慢慢地變紅了。最后，一塊石頭全紅了。哦，原來這些礦物質會相互之間傳遞水分。我跟著媽媽向前走去，到了一個大湖邊，我們站在很高的巖石上欣賞著風景。忽然，有一陣大風吹來，湖水立刻變得兇猛起來，卷起了城墻一樣的巨浪撲向巖石，那情景猶如千軍萬馬沖鋒陷陣。走著，走著，我們又回到了停車場，可我依舊對那些紅石有些依戀。
在這次旅游中，我不僅獲得了快樂，學會了許多在課本上沒有學過的知識，還游覽了祖國的大好河山。收獲真不小啊！
收獲的作文 篇2
在2分鐘的“8字”跳繩比賽中，1班（11）的孩子們在犯了5—6個錯誤后，完成了126個計數。
孩子們開始準備，一個接一個地蓋住他們的頭和身體，然后一個接一個有秩序地跳進去。他們明白每件事都有自己的規則，必須遵守。孩子們一次又一次地摔倒，咬牙切齒地一次又一次地爬起來。他們認識到，只有克服困難，他們才能取得理想的結果。
我的小朋友摔倒了，受到了批評和委屈。“沒事，別害怕。沒有人會一出生就跳。這肯定會解決幾次！”“你沒事吧？疼嗎？”每一句安慰和鼓勵的話都來自他們年輕的嘴巴，他們知道如何互相支持。哦！從58，66，80，105，120，130開始。到練習145結束時。秘密努力工作，互相支持。他們讓人們明白集體力量和榮譽來自他們的`行動！
比賽定在“126”。孩子們的眼里充滿了淚水，他們拒絕流淚。他們對自己的結果不滿意，認為可以做得更好。明白生活中沒有最好，只有更好！
有足夠的玩家可以選擇，但是玩家的數量是有限的。在一次談話之后，他們愿意放棄這個機會，讓其他的小伙伴們明白，把全局考慮進去意味著什么，什么是集體利益第一！
收獲的作文 篇3
一份耕耘，一份收獲，但是，我認為，收獲不止有一份，有時一份收獲也沒有。真是太“奇怪”了。
有一次，爺爺送我兩顆大麗花種子，讓我自己種。我家只有一個花盆，所以只能先種一顆了。第一次種植花朵，沒有經驗，連松土都不會。我把花盆搬上樓，盆里只剩半盆土了。難道土自己跑走了？我回頭一看，一條用土連成的線從樓上“搭”到樓下。低頭一看，原來花盆下面有個小洞。我原以為是生產廠家的加工失誤，一打電話問爺爺，爺爺笑著說我傻，那是本來就有的，是留著讓花吸剩的水流走的。爺爺讓我在洞上蓋上一個碎瓦片，我一試，唉？土不漏了，接一點水往盆里一倒，呵，不一會兒就流了出來。我立刻投入到種花的實踐中。過了兩天，沒見種子發芽，又過了幾天，還沒長出芽來。扒開土一看，連種子都找不到。這幾天的辛苦白費了。可是我并不灰心，找出第二顆種子，按照爺爺的吩咐，我又種了一次。果然，種子沒幾天就發芽了。我經過苦苦的研究，終于發現個秘密：種子不能埋太深，如果埋深了，根太長，養料不能及時供給，所以，枯萎了，之所以找不到，是因為它已經腐化了。這一次，我照顧得更精心了。功夫不負有心人，第一片葉長出來了。。。第一朵花綻開了，真漂亮，可能是由于摻雜了自己的汗水吧，顯得特別美麗。
經過這件事，我明白了：只要用心耕耘，就會有收獲。雖然有時得不到物質上的收獲，但是，總能收獲一些經驗，以便于下次收獲的更多。這是我種花的收獲。
當你經過千辛萬苦，卻沒有成功時，別灰心，總結經驗，下次一定能收獲成功的`喜悅！這一次，我成功了，收獲的不止是花朵，更有成功的喜悅，種花的經驗。。。。。。到現在，我還沉醉在其中。
在學習和生活中，也是這樣，一份耕耘，一份收獲，這是每個人都要記住的真理。
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