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    想象的作文

    時(shí)間:2023-12-25 12:06:07 想象

    想象的作文7篇【通用】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的想象的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    想象的作文7篇【通用】

    想象的作文 篇1

      我很羨慕別人有爺爺,因?yàn)樗麄兊臓敔敹己苣芨桑热纾翰耩┰臓敔攺男“巡耩┰坛闪松裢欢攀狸诺臓敔斆刻鞄е攀狸湃ス珗@玩。而我,卻從來都沒見過我的.爺爺,但是,我從爸爸的口中想象出了他。

      爺爺長得又高又瘦,眼睛很大,顯得炯炯有神;頭發(fā)全白了,臉上全是皺紋,但是沒有絲毫老的意思;身體筆直筆直的,像松樹一樣挺拔。

      爺爺?shù)男暮苘洠瑤缀鯖]有用“打”來過教育孩子。從爸爸出生到現(xiàn)在,他只打過爸爸一次,而且打完以后,他還很心疼,就背著身子,害怕自己看見爸爸哭的樣子,好像既傷心,又不想幫助爸爸站起來。

      爺爺還特別會講故事,爸爸小時(shí)候,經(jīng)常和他的朋友一起來聽爺爺講故事。而且,聽完故事以后,就會忘記所有的煩惱。

      爺爺因?yàn)橹酗L(fēng),所以走路很慢,一秒走一步,十米就要走一百步。那么,一秒就只走一分米呢。但是,爸爸媽媽春節(jié)回家時(shí),就會看見一個(gè)身影在村頭晃動——那就是爺爺,他在向爸爸媽媽微笑呢!

      我非常喜歡我的爺爺,如果能讓我用十年的生命,換取爺爺一天的時(shí)間來陪我,我也愿意。

      最后,我想對天堂里的爺爺說:“爺爺,您在天堂里有沒有生病,有沒有煩惱,有沒有不高興呢……”

    想象的作文 篇2

      在3200年,全球人口飛速上升。在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校教室里的學(xué)生也越來越多,平均每間教室里就有100多個(gè)學(xué)生在上課,教室里十分擁擠。在后排的同學(xué)既看不到黑板上的字,又聽不到老師的講話聲,學(xué)習(xí)成績直線下降,家長們十分著急。這時(shí),科學(xué)家們研制出了一種多功能課桌。

      在桌子上有一個(gè)顯示屏和三個(gè)按鈕。在老師講課時(shí),黑板上的板書就會自動出現(xiàn)在顯示屏上,方便與同學(xué)們做筆記。三個(gè)按鈕有著不同的顏色,分別是黃色,藍(lán)色和綠色。輕輕按下黃色,就會聽到“當(dāng)”的一聲,桌子自動彈開,露出桌子里面,可以用來放書包。而坐在后排的'同學(xué)還會在桌子里找到一副無線耳機(jī),上課時(shí),只要從桌子里拿出耳機(jī)戴上,就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍(lán)色的按鈕,臟了的課桌就會自動清洗起來,不一會兒,就變得煥然一新了。當(dāng)你眼睛疲勞時(shí),按下綠色按鈕,桌子上就會彈出一臺按摩機(jī),只要你閉上眼睛機(jī)器就自動為你按摩起來。

      這種多功能課桌問世后,大受學(xué)校師生的歡迎,學(xué)校里都用上了多功能課桌。相信,有了它,只要好好學(xué)習(xí),無論是坐在前排還是后排,在不久的期末考試中,同學(xué)們在輕松,愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中一定都能考出好成績。

    想象的作文 篇3

      20xx年,這是我從哈佛大學(xué)建筑系畢業(yè)后的第10個(gè)年頭了。經(jīng)過我的一番精心設(shè)計(jì),我的母校完全變了樣。

      清晨,我開著飛船來到了我的老同學(xué)家,讓她陪我去看經(jīng)我設(shè)計(jì)改造后的母校。 進(jìn)入母校,我和她立即跑到教室里。走進(jìn)教室,首先看見課桌上多了3個(gè)按鈕,分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色。老同學(xué)好奇,按下紅色按鈕,課程表出現(xiàn)在桌面上,原來桌面是顯示屏;按下藍(lán)色按鈕,必需的學(xué)習(xí)用品從桌兜里面翻出來,真是樣樣齊全;按下黃色按鈕,一杯牛奶出現(xiàn)在桌面上,端起來嘗一嘗,還是熱乎乎的.。 “叮鈴鈴……”上課了,怎么不見老師呢?這是教室前面的大屏幕出現(xiàn)了老師慈祥的面容,老師通過大屏幕授課,少了粉筆灰的污染,做完的作業(yè),通過電腦傳給老師,老師批改起來方便多了。 下課了,教室里的機(jī)器人老師會將大家?guī)У綄W(xué)校的操場,這里有各種各樣的活動器材,你看:摩天輪、過山車、激流勇進(jìn)……真是太刺激了。 ……

      未來的學(xué)校多么神奇,未來的孩子多么幸福呀!

    想象的作文 篇4

      “咻!咻!咻!”動作要快一點(diǎn),再過兩分鐘學(xué)校的大門就會關(guān)起來,我們就要遲到啦!我操控著飛天魔毯,一邊加速往學(xué)校前進(jìn),一邊跟后座的弟弟大聲說。

      就在學(xué)校大門即將關(guān)閉的那一瞬間,我加足馬力側(cè)著身體向前沖,呼——總算是有驚無險(xiǎn)的到達(dá)學(xué)校了。我把魔毯收好,放在學(xué)校的魔毯集中處,牽著第一天上學(xué)的弟弟,快步走進(jìn)教室里。

      座位上,我的電子課本已經(jīng)自動跳出今天上課的畫面了,我拿出螢?zāi)挥|控筆一邊點(diǎn)擊螢?zāi)簧系木毩?xí)題做預(yù)習(xí),一邊偷看隔壁同學(xué)新買的三D模型。忽然間,走廊傳來一陣美妙的歌聲,原來是音樂老師來了,我們的'音樂老師其實(shí)是一個(gè)身懷絕世技藝的機(jī)器人,不但精通中西方一百多種的樂器,美妙的歌喉更他的注冊商標(biāo),老師踏著輕快的腳步微笑地飄進(jìn)教室里,此時(shí),教室里的布置一瞬間就變成了音樂教室,墻上掛滿各種弦樂和管樂器,寬敞的講臺也變成了演奏臺,優(yōu)美的鋼琴聲,從臺上一角的純白鋼琴中緩緩流洩而出,大家就愉快地跟著琴聲唱歌跳舞,好不快樂呀!

      下課時(shí)間一到,教室就自動恢復(fù)成原本的樣子了,我和班上的同學(xué)很有默契的互看了一眼,就立刻飛奔到運(yùn)動場,召喚我們的魔毯,來一場刺激的鬼抓人游戲,我熟練地坐在魔毯上,靈活自如地操控它,以躲避同學(xué)的追逐,正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí),忽然間,一團(tuán)黑壓壓的烏云正緩緩地向我們逼近,原來是隔壁的魔器制造工廠發(fā)生事故而引發(fā)的毒氣云,正當(dāng)我們呆在原地不知所措時(shí),校長和主任也乘著魔毯出現(xiàn)了,他們拿出魔杖朝烏云畫出一道保護(hù)罩,并趕緊將我們帶回教室里。

      我隨著擁擠的人群往教室的方向飛去,忽然間聽到弟弟在呼喚我的聲音,我猛一回頭尋找弟弟的身影,沒想到竟被后方急速飛來的人群撞個(gè)正著,就這樣摔了出去,“碰!”我揉著發(fā)疼的屁股,張開眼睛,咦?原來是我掉到床鋪下了,不過,剛剛的夢真的是太有趣了,這就是我心目中的未來學(xué)校生活呀!

    想象的作文 篇5

      在某個(gè)城市的中心,有一座電腦學(xué)校,那里全部都被電腦控制,那里的電腦有一千多臺呢!

      電腦學(xué)校門前有兩個(gè)石獅子的雕像,電腦通過兩個(gè)石獅子雕像來知道天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向、濕度,從而可以把學(xué)校變成一個(gè)比天堂還美的地方。另外,每一個(gè)教室的角落里都有一臺電腦,這臺電腦可以顧及所有人人。

      電腦學(xué)校的門全都是用水晶做的,水晶可以把來學(xué)校的人查一下,然后再傳給主電腦,主電腦根據(jù)資料在人數(shù)里看一下,如果發(fā)現(xiàn)時(shí)學(xué)生的家長,就會通過水晶對那個(gè)人說:“對不起,家長,您不可以進(jìn)入學(xué)校,您應(yīng)該在校門外。”如果發(fā)現(xiàn)是故意裝成家長的壞人,就立刻通知警察,并用牢籠將壞人困住,等警察來了,就將交給他們。為了防住有壞人從天空中降落到學(xué)校,主電腦特意將學(xué)校上層、周圍、地下,做了一個(gè)能量罩。

      教室全部都在一樓,別看一樓只有那么瘦,但是里面大的什么東西都能裝進(jìn)。電腦把教室放在四維空間里,教室門只是入口、出口而已,學(xué)校的老師都是電腦,它可以通過座椅來知道每個(gè)小孩的興趣,來上一節(jié)可以讓小孩們都想上的課。

      辦公室是用食物做的,不過比較遠(yuǎn),在二樓。如果小學(xué)生想直接去辦公室,問老師問題,就向教室上面一躍,便可以到達(dá)辦公室。而且如果剛到辦公室就餓了,就可以將辦公室給吃了,那辦公室不就沒了嗎?當(dāng)然不會,電腦會根據(jù)下一個(gè)要來的'小朋友最喜歡的口味,再做一個(gè)辦公室。

      樓梯變成了比火箭速度還要快的電樓,這都是主電腦的功勞。小學(xué)生如果快遲到了,就可以登上火箭電梯到教室,這樣,就可以避免許多人遲到,而被電腦罵。

      廣場被電腦改造成了“巨飛場”,又大又可以飛天的廣場,上面有許多運(yùn)動設(shè)施,可以讓小學(xué)生鍛煉身體,不生病;如果有人想打乒乓球,就可以告訴主電腦,主電腦將乒乓球臺搬到他們在廣場上的位置。另外廣場應(yīng)受電腦改造,上面有特別多的游戲,可以讓小孩子下課玩的愉快。

      電腦都是隨處可見,他們可以幫家長們照顧,讓他們成為祖國的棟梁,更把學(xué)校變成比天堂還要美的地方,讓所有小孩子來這里上學(xué)。

    想象的作文 篇6

      39世紀(jì)的一天,我坐在自己的超級實(shí)驗(yàn)室里玩著爸爸的外星人聯(lián)絡(luò)器,可怎么也開不了機(jī),我氣急了,便一頓亂按,沒想到歪打正著,開機(jī)了。顯示屏上出現(xiàn)了一張全宇宙的電子星空圖,還有一個(gè)小方格,可以移動,我左移右移,移到了“達(dá)爾星”的位置,又一時(shí)失手按成了確定鍵。這時(shí),實(shí)驗(yàn)室里的時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī)開始旋轉(zhuǎn)并發(fā)光,我知道有人來了,會是誰呢?

      “啪”的一聲,從旋轉(zhuǎn)機(jī)里跳出了兩個(gè)人,我還沒看清楚他們的樣子,他們便消失了,房子里頓時(shí)發(fā)出一陣陣尖叫聲。我斷定這一定是宇宙外星人的語言,便連忙戴上了語言翻譯機(jī)。戴上后,好像有人在說:“地球人,地球人,快拉上窗簾。”我便跑過去拉上窗簾,屋子里頓時(shí)昏暗下來,我戴上夜視儀,看見有兩個(gè)人影,我便問:“你們是誰?”那兩個(gè)人,其中一個(gè)說:“不是你叫我們來的嗎?我叫庫爾,他叫比爾,你叫我們有事嗎?”我仔細(xì)打量著這兩個(gè)外星人,他們頭是圓形的,兩只眼睛黑洞洞的發(fā)著微光,四肢修長,全身是銀白色的,仿佛是一個(gè)橡皮人。我說:“我玩著爸爸的外星人聯(lián)絡(luò)器,沒想到把你們給喊來了。”那個(gè)叫庫爾的`外星人說:“哦,你太無聊了,我能跟你說會兒話嗎?"我說:“哦,好啊!”庫爾說:“我們穿過大氣層時(shí),都快被嗆死了,都是因?yàn)槲廴咎珖?yán)重了,”比爾接著說:“對啊,對啊,當(dāng)年我們來地球考察時(shí),天空非常藍(lán),湖里到處是魚兒,天上地上到處是飛禽走獸,而且四季分明。但是,現(xiàn)在的地球黑煙彌漫,全世界僅剩3條魚,就連當(dāng)時(shí)普通農(nóng)民養(yǎng)著的豬、鴨、驢、雞、狗等都成了國家一、二級保護(hù)動物,季節(jié)也大都成了夏天,紫外線也太強(qiáng)了,連我們都適應(yīng)不了,現(xiàn)在地球已經(jīng)沒救了,好了,我們也該走了。”說罷他們便消失了。

      現(xiàn)在拯救地球的辦法只有一個(gè)。我?guī)ё懔俗约旱难b備,上了家里的時(shí)光機(jī),回到了21世紀(jì),去呼吁那時(shí)的人們愛護(hù)地球、保護(hù)地球,不能讓地球變成今天這樣,因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球!

    想象的作文 篇7

      啊!未來“砰!”到了20xx年,這里的每一個(gè)人都穿著“密封式”的衣服,里面有空氣調(diào)節(jié)器,隨著天氣的變化,可以冬暖夏涼、“飛天遁地”,這里的街道每隔一百米就有一個(gè)噴“水”池,噴的并不是自來水,而是又好喝又能解渴的飲料,聽說這個(gè)時(shí)代從來沒有戰(zhàn)爭,上車吧,繼續(xù)我們的.時(shí)光旅程。

      公路上,讓人眼花繚亂,汽車都成了一個(gè)個(gè)可以移動的花園,每輛汽車的頂部都有各種各樣的花草。這樣即美觀又可以吸收二氧化碳,真是一舉兩得。汽車吸收二氧化碳,排放的尾氣就是氧氣。

      走在路上,沒有一絲噪音,這正是可學(xué)家昨天研制出的吸音器,還能放出優(yōu)美的音樂。

      啊!未來真神奇,但這畢竟是想象,想歸想,明天趙向我召喚。為了實(shí)現(xiàn)想象里未來,我愿披荊斬棘,去追求、去奮斗……

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